Escola Estadual Ministro Marcos Freire

Decreto Nº: 13.516 de 01.03.89 – Cadastro Escolar nº:E-

651-009

ESCOLA MINISTRO MARCOS FREIRE

ALUNO (A):______________________________________________________ SÉRIE: 9º ANO. TURMA:______
DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA:____/____/____
PROFESSOR: JOABE CLAUDIO DA SILVA

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA - I BIMESTRE DE 2023

 ATENÇÃO ALUNO, OBSERVE ATENTAMENTE A EXPLICAÇÃO!

 ESCREVA TODAS AS OBSERVAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO DAS QUESTÕES

EXEMPLO 1:
(SAEPE 2012). Em uma empresa do ramo da
construção civil, o custo de produção, milhares de EXEMPLO 4:
reais, de n caçambas iguais é calculado pela expressão
C(n)= n² – n + 10. (Prova Brasil). O custo de uma produção, em milhares
Se o custo foi de 66 mil reais, então, o número de de reais, de x máquinas iguais é dado pela expressão
caçambas utilizadas na produção foi C(x) = x² – x + 10. Se o custo foi de 52 mil reais, então,
(A) 6. o número de máquinas utilizadas na produção foi;
(B) 7. (A) 6
(C) 8. (B) 7.
(D) 9. (C) 8.
(D) 9.
EXEMPLO 2:
EXEMPLO 5:
(SAEP 2012). A equação x² – 6x = 0 A área de um tapete retangular cujo comprimento
(A) não tem raízes reais. tem 3 m a mais que a largura é 10m2.
(B) tem uma raiz nula e outra negativa.
(C) tem uma raiz nula e outra positiva.
(D) tem duas raízes reais simétricas.

EXEMPLOS 3:

Perguntando sobre sua idade, Juliana respondeu:

Sua largura mede, em metros,
(A) 4
(B) 3
(C) 2
(D) 1

EXEMPLO 6:
Equacionando o problema, obtemos a seguinte Em uma loja de doces as caixas de bombons foram
2 organizadas em filas. O número de caixas por fila
equação do 2º grau, x −5 x=104 . A idade de
corresponde ao quadrado de um número adicionado
Juliana é:
ao seu quíntuplo, obtendo-se o número 36.
(A) 12 anos.
Esse número é:
(B) 13 anos.
(A) 13
(C) 14 anos.
(B) 9
(D) 8 anos.
(C) 8
(D) 4

ATIVIDADE – AGORA É COM VOCÊ!
QUESTÃO 1
Uma galeria vai organizar um concurso de pintura e
faz as seguintes exigências:
1º) A área de cada quadro deve ser 600 cm²;
2º) Os quadros precisam ser retangulares e a largura
de cada um deve ter 10 cm a mais que a altura.
(D) 8 reais
QUESTÃO 4
Resolva a equação e assinale a alternativa correta em
relação a equação x2 + 3x = 0.
(A) não tem raízes reais.
(B) tem uma raiz nula e outra negativa.
(C) tem uma raiz nula e outra positiva.
(D) tem duas raízes reais simétricas.

QUESTÃO 5

expressão x2 – 8x, sendo x o nº de centenas de peças

produzidas durante o mês. O lucro no mês passado foi
de 20 mil reais.

Qual deve ser a altura dos quadros?

(A) 10 cm
(B) 15 cm
(C) 20 cm
(D) 25 cm

QUESTÃO 2
Paulo está fazendo uma pesquisa.
No mês passado, a empresa de D. Laura produziu
(A) menos de cem peças
(B) duas centenas de peças
(C) oito centenas de peças
(D) dez centenas de peças

QUESTÃO 6
As idades de dois irmãos são as raízes da equação: x2 –
Das equações abaixo, qual delas atende à questão de 20x + 100 = 0. Com isso, podemos afirmar que:
Paulo?
(A) x² - 8x + 15 = 0 (A) Eles são gêmeos
(B) x² + 8x - 15 = 0 (B) Um deles ainda não nasceu
(C) x² - 2x - 15 = 0 (C) Os dois ainda não nasceram
(D) x² + 2x + 15 = 0 (D) Um é mais velho do que o outro um ano

QUESTÃO 3
(Saresp 2007). Se Eduardo acertasse os números que
são as respostas a um desafio, sua tia daria a ele, em
reais, o maior valor entre as respostas do desafio.
QUESTÃO 8
(SPAECE). Em uma butique, o lucro da venda dos
vestidos pode ser calculado pela equação L(x) = x 2 –
14x + 240, em que x é a quantidade de vestidos
vendidos no mês. Ao final de um mês, o
estabelecimento lucrou 272 reais.
A quantidade de vestidos vendidos nesse mês foi
A) 24
B) 18
C) 16
D) 15

Eduardo acertou e recebeu de sua tia

(A) 20 reais
(B) 12 reais
(C) 10 reais