JOGO – BURACO MDC (Créditos: 9ª CRE-Secretaria Municipal Educação Rio de Janeiro)

OBJETIVO DA ATIVIDADE: Trabalhar os conceitos de Máximo Divisor Comum.

OBJETIVO DO JOGO:
 Formar a sequência correta de cada conjunto de divisores;
 Identificar o MDC entre dois conjuntos de divisores;
 Observar e concluir que todo conjunto de divisores começa com 1 e termina no próprio número.
HABILIDADES TRABALHADAS:
 Raciocínio lógico, estratégia, tabuada como uma adição repetitiva, de muitas vezes, pois as cartas só
vem com duas informações: o naipe e o valor da carta na ponta. Para baixar uma sequência correta, o
aluno deve ter conhecimento de todos os divisores de um número.

Características Gerais:
Foram escolhidos pelo autor, 8 números e construídos os seus conjuntos de divisores, a saber:
D (12) = {1, 2, 3, 4, 6, 12}
D (15) = {1, 3, 5, 15}
D (20) = {1, 2, 4, 5, 10, 20}
D (24) = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
D (30) = {1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30}
D (36) = {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
D (40) = {1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40}
D (50) = {1, 2, 5, 10, 25, 50}
Cada um desses oito conjuntos representa um “naipe” do baralho, e o total de
cartas é de 55.A ideia é jogar da mesma forma que um buraco do baralho comum. A parte interna da carta identifica
qual o naipe (conjunto de divisores), e as pontas indicam um dos valores desse conjunto.

MODO DE JOGAR:
 Para iniciar o jogo, basta baixar à mesa, uma sequência correta de 3 cartas de qualquer naipe.
 São 4 jogadores (exatamente como no jogo de buraco comum), 2 duplas que sentam cruzadas, ou seja, os
jogadores da mesma dupla não se sentam lado a lado, pois um completará o jogo do outro sem saber as
cartas que o outro tem, e por isso, devem sentar-se afastados.
 Cada jogador recebe 11 cartas e o que sobra forma o bolo da mesa.
 O 1º jogador a jogar deve comprar uma carta (pegar do BOLO da mesa) e logo em seguida jogar uma carta
sua fora, dando início ao LIXO (montinho de cartas descartadas pelos jogadores durante o jogo). Tanto o
LIXO quanto o BOLO ficam no centro da mesa. A partir da 2ª jogada, todos os jogadores procederão da
mesma forma: primeiro compram uma carta (que pode ser do BOLO ou do LIXO, sendo que no caso do
BOLO o jogador compra uma carta só e no LIXO, o jogador é obrigado a pegar todas as cartas que estiverem
ali, mesmo que só queira uma.
 “O BOLO deve ficar de face para baixo amontoado uma carta sobre a outra e o LIXO deve ficar de face para
cima separadas, para que todos os jogadores possam ver o que tem no LIXO”.
 No final, ganha quem acumular maior número de pontos.

PONTUAÇÃO:
 As cartas com valores que representam MDC que se repetem em mais de um conjunto foram marcadas
com o retângulo interior lilás.
 Quando o grupo formar uma sequência de divisores completa, ganha 200 pontos.
 Quando o grupo, ao comparar 2 conjuntos de divisores, mesmo que estejam incompletos, mas que estejam
sendo formados na mesa, identificar o MDC e colocar a carta de MDC nesse valor correto para os 2 números
de conjunto de divisores em questão, ganhará mais 200 pontos.
 Se o grupo conseguir formar as duas sequências de divisores e ainda tiver a carta de MDC entre os dois,
ganha 500 pontos.