LINGUA PORTUGUESA Sy Fébula 7 £ um tipo de histéria curta, cujos personagens so quase sempre animais, e que ao final sempre mostra uma Tigo de moral, ensinando como agir de acordo com o bom senso e como se sair bem nas situagdes dificeis da vida, Leia o texto e responda as questies a seguir: O GALO QUE LOGROU A RAPOSA Um velho galo matreiro, percebendo a aproximagio da raposa, empoleirou-se numa drvore. A raposa desapontada, murmurou consigo: - Deixa estar seu ‘malandro, que jé te pego! E em vor alta disse: ~ Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavido e pinto, nga e veado, raposa e galinha, todos os bichos andam agora aos abragos como amigos. Desca desse poleiro e venha receber 0 meu abrago de paz ¢ amor. ~ Muito bom! — exclamou o galo. Nao imagina como essa noticia me alegra. Que beleza vai ficar 0 mundo, limpa de guerras, crueldade ¢ traigdes! = Vou descer para abragar a amiga raposa, mas ... como 14 vem vindo trés cachorros acho bom espera-los para que tomem parte na confraternizacio ‘Ao ouvir falar em cachorro; dona raposa nao qui de hist6rias, tratou logo de dizer: - Infelizmente, amigo C6-ri-co-c6 tenho presa e nao posso esperar pelos amigos ces. Fica para outra vez. a festa, Até logo. E rapou-se saber MORAL: Contra esperteza, esperteza e meia. Monteiro Lobato 1.Qual a finalidade do texto? 2No trecho: “Um velho galo matreiro, percebendo a aproximagao da raposa, empoleirou-se numa arvore...” Por que o galo recebeu a visita da raposa empoleirado numa Srvore? 3, Por que a raposa desistiu da confraternizacao com os animais? 4.No 2° pardgralo o travesstio foi utilizado para indicar: (A) A fala do gavitio (B) Um lugar (©) Uma explicagio (D) A fala da raposa 5. No trecho: “E rapou-se.”, o que voeé entende: (A) Que a raposa esperou os amigos. (B) Que a raposa sentou na grama, (C) Que a raposa saiu comendo. (D) Que a raposa raspou o tronco da drvore. 6. Qual era a verdadeira intengio da raposa em relagao a0 galo? 7.Agora, explique, com suas palavras, a moral da fébulLINGUA PORTUGUESA “POEMA: UMA MANIFESTACAO DO PENSAMENTO, SENTIMENTO E EMOCOES!” POEMA 6 um género textual que utiliza as palavras organizadas em estrofes e versos. Cada estrofe & constituida por versos (ndo tendo um ntimero exato). VERSO: cada frase de um poema. ESTROFE: conjunto de versos do poema. RIMAS: sao sons semelhantes no final ou no interior dos versos. Leia o poema e em seguida respostas as questdes: SONO PESADO Toca o despertador E o meu pai vem me chamar: -Levanta, filho, levanta, ‘Té na hora de acordar. Um coisa, no entanto, Impede que eu me levante: Sentado nas minhas costas, Ha um enorme elefante. Ele tem essa mania, Todo dia vem aqui. ‘Senta em cima de mim, E comega aller gibi O sono, que estava bom, Fica ainda mais pesado. Como eu posso levantar Com o bichio ai sentado? O meu pai nio vé o bi Deve estar ruim da vista, Podia me deixar dormindo, Enquanto ia ao oculista, Espera um pouco, papal. Nao precisa ser agora Daqui a cinco minutos, O elefante vai embora Mas meu pai insiste tanto, Que eu Levanto, carraneudo. ‘Vou para escola, que remédio, Com 0 bicho nas costas © tudo. Claudia Thebas 1.Qual 0 assunto do poema? 2. “Como eu posso levantar Com o bichaio ai sentado?” Por que 0 ponto de interrogacao foi utilizado no verso acima? 3.Quantas estrofes e versos tem o texto? 4.Rima é um recurso usado para dar sonoridade, ¢ a semelhanga sonora no final das palavras. Releia 0 texto e retire um par de rimas. 5.Que outro titulo vocé daria ao texto? 6. No terceiro verso, 0 wavessio foi utilizado para indicar: (A) a fala do pai (B) um lugar (C) uma explicagio (D) que o despertador vai tocar 7. O que representa o elefante sentado nas costas do menino: (A) A itvitagao do pai pela demora do menino. (B) O boneco de pano do menino, (C)A fiiria do menino pelo clefante estar em suas costas. (D) A vontade do menino de ficar dormindo e 0 sono pesadoMATEMATICA SISTI DEN IERACAO DECIMAL, Hei, SUPERMAN! 0s alunes do $* ano da Prefeitura de Iaguat indo rever sistema de spumeragao decimal e cles precisam de ajuda. ‘Quem voce indiceria ra essa missa0? BATMAN! Bu conversei com a professora deles ¢ decidimos que 0 mais indicado para falar de sistema de numeragio ‘Veja o Exemplo 1: Prestem bem a atenco nos niimeros 253 ¢ 235, Eles sio escritos com 0s mesmos algarismos, mas eles niio sio iguais No niimero 253 - 5 possui valor posicional de 50 No niimero 235 - 5 possui valor posicional de 5 No sistema de numeraco decimal, os elementos sao agrupados de 10 em 10 elementos. 10 unidades = 1 dezena 10 dezenas = 1 centena 10 centenas = 1 unidade de milhar 10 unidades de milhares = Idezena de milhar 10 dezenas de milhares = 1 centena de milhar E assim sucessivamente, Eu aprendi que 0 sistema de umeragao decimal também é posicional. Sim. Porque o valor ue in algae assume na esrila de te mero, depende «a posigio que ele E tem mais... a posiglo de ‘cada algarisme indica uma ORDEM e cada agrupamento de wés ORDENS forma uma CLASSE et Ait © némero 458623 possui 6 ordens ¢ 2 classes. Ele é lido assim: quatracentos e cinquenta e oito mil seiscentos e vinte e trés ‘Veja o Exemplo 2: Desafio! 1 Observe 0 mimero abaixo e responda: 345196 a) Escreva por extenso o niimero acima ©) Qual valor posicional do algarismo que ocupa a 3* ordem? 4) Qual € 0 algarismo que ocupa a casa da dezena de milhar?MATEMATICA ‘SISTEMA DE NUMERACAO DECIMAL. Sistema de Numeragio Decimal € © tipo de representagio que usamos hoje para expressar quantidades, medidas e c6digos .Tem esse nome por ser organizado na base 10 ~ de origem provavelmente ligada as contagens que os homens primitivos faziam com os dez dedos das maos Podemos representar os ntimeros com 0 material dourado, assim : — [Representa 1 unidade. Cubinho ~ — [Representa T dezena ou 10 unidades oreo cafe 601 dros | [Representa 10 centenas ov T mithar Desafio ! LObserve as imagens ¢ indique a fungao de cada nimero: contagem, medida, ordem (ou posigdo) ou cédigo. 2, Escreva os ntimeros correspondentes a cada material apresentado. Hoo Foo 3. Represente as quantidades abaixo, com 0 MATERIAL DOURAD! a) 12 b) 24CIENCIAS OECOSSISTEMA Ecossistema ¢ 0 local em que os seres vivos ¢ os componentes no vivos interagem entre si. Esses locais podem ser bem pequenos, como um aquério com peixes; ou maiores, como uma floresta ou mesmo 0 oceano. Todos os ecossistemas possuem componentes bidticos e abiGticos. Os componentes bidticos so todos os seres vivos que vivem em um determinado local, enquanto os componentes abiéticos so todos os fatores fisicos, quimicos e geol6gicos do ambiente, como agua, uz, solo, umidade, temperatura, etc. Gonynte de comndaes Comp o* etm Semen al Inches snl 6 desea iu ton : \ wh Coes oan cbgullude Froalea rey slate = Dos ow ge nite de ise as ode 1 De acordo com o texto, responda as questdes abaixo: a) O que € Ecossistema? b) Dé um exemplo de um Ecossistema. c) Quais os dois componentes que encontramos em ‘um ecossistema? 4) Os ecossistemas so importantes para a existéncia da vida no planeta Terra? Por qué? 2. Observe a imagem abaixo e escreva dois fatores bidticos e um fator abistico presentes nel:CIENCIAS O PLANETA TERRA E, CONHECIDO COMO PLANETA. AZUL, POR TER 75% DA SUA SUPERFICIE COBERTA DE AGUA! Desafio! 1.Em que outros lugares, a fgua é encontrada em nosso Planeta ? ‘A gua € a substincia mais abundante da crosta terrestre. Estima-se que 70% do planeta seja coberto por agua, e a grande maioria dela est4 nos oceanos. Depois dos oceanos, 0 segundo maior reservatério de gua do planeta sdo as geleiras. J4 nos continentes, essa substancia & encontrada, principalmente, em aguas subterraneas. Percebemos, portanto, que a égua é um composto quimico que pode ser encontrado, de maneira simultinea, nas formas sélida (geleiras), liquida (rios, mares e oceanos) e gasosa (vapor de agua). A AGUA PRESENTE NO NOSSO MUNICIPIO! CACHOEIRA, RIO E PRAIA! CACHOEIRA DE, MAZOMBA PRAIA DE, COROA GRANDE RIO DA GUARDA A dgua é um recurso natural que necessita ser preservado. E importante que 0 ser humano se conscientize e evite os efeitos impactantes gerados pela poluigdo das éguas. 2.Marque um “X “nas atitudes que sao importantes para a preservacdo dessa riqueza, a 4gua: ( )Reutilizar a égua da maquina de lavar roupas para Timpar o quintal. (__) Fechar a torneira durante a escovaciio dos dentes. (_ ) Lavar o quintal todos os dias. (_) Jogar lixo nos bueiros. (. )Fechar 0 registro do chuveiro enquanto se ensaboa. 3.Com base no texto, complete as frases: aA abundante da crosta terrestre. € a substincia mais ) Depois dos oceanos, o segundo maior reservat6rio de gua do planeta so as, ) A digua pode ser encontrada de forma d) Nos continentes, a agua 6 encontrada, principalmente, em 4, A gua é muito importante para o nosso planeta. E um exemplo de desperdicio de égua: (A) Produzir remédios (B) Deixar a tomeira aberta (©) Ligar a bomba de égua (D)Filtrar a gua para o consumoHISTORIA MUDANCAS HISTORICAS A importancia da Hist6ria est em seu papel de nortear 0 homem no espaco ¢ no tempo, dando-Ihe a possibilidade de compreender a prdpria realidade. Um dos momentos mais importantes do proceso. de evolugio ao longo da hist6ria foi o que ficou conhecido como a Revolugio Industrial. Esse foi 0 processo que levou a substituicdio das ferramentas pelas méquinas, da energia humana pela energia mottiz e do modo de produg3o doméstico (ou artesanal) pelo sistema fabril. L.Observando 0 texto e as imagens apresentadas. Responda as questoes: a) Quais foram as mudangas em relaco ao trabalho, baseado nas imagens? Muitas mudangas ocorreram durante ao passar do tempo e isso afetou diretamente o estilo de vida das pessoas. 2.Leia com atengio esse relato : Jodo é um menino de 10 anos que mora em Salvador. Veja algumas coisas que ele descobriu em um texto trabathado em sala de aula . Antigamente as pessoas viviam de um modo um pouco diferente: na maioria das familias, os pais trabalhavam fora e as mies cuidavam dos filhos e da casa. As roupas, por exemplo, eram lavadas a mao em grandes tanques de pedra ou cimento. Em algumas cidades as mulheres lavavam suas roupas na margem dos rios — eram as famosas lavadeiras. Esse era um trabalho duro, que levava horas para ser finalizado, ‘mas também um momento de reunido ¢ unido das senhoras que lavavam sua roupa em meio a muita cantoria. a) De acordo com o texto, como as mulheres lavavam suas roupas? b) Como era a vida de muitas mulheres na época dos seus avs? ©) E hoje, em dia, como grande parte das pessoas Javam suas roupas? d) © avango da tecnologia facilitou a vida das pessoas? Trouxe somente coisas boas?HISTORIA POVOS NOMADES E SEDENTARIOS VOCE JA OUVIU ALGO SOBRE ESSAS DIFERENTES FORMAS DE VIDA? Os primeiros humanos a se agruparem para viver eram NOMADES. Um NOMADE é uma pessoa que est sempre se mudando de um lugar para 0 outro Eles se alimentavam somente daquilo que a natureza oferecia, fazendo a coleta de sementes e frutos e a caca de pequenos animais. Com o decorrer do tempo, os seres humanos construiram conhecimentos que permitiram a eles utilizar os instrumentos que a natureza lhes fornecia. essa maneira, passaram a se abrigar em cavernas ou aconstruir casas, usando palhas. Passaram a usar couro ¢ pele dos animais para se aquecerem nos periodos de tempo frio. Passaram a plantar e colher, ou seja, desenvolveram a agricultura. Esses povos passaram a ser chamados de povos SEDENTARIOS = POVOS NOMADES Desafio! 1 Qual foi o primeito modo de vida da civilizagio? 2. O modo de vida dos némades € 0 contririo ao dos sedentérios. Qual a diferenga? 3.Com base no texto, o que vocé entende como 0 povo NOMADE? 4. Enos dias atuais, voc8 conhece algum grupo social, algum povo que podemos considerar nomade? 5. © texto fala sobre povos que se deslocam periodicamente, estes povos so os: (A) Nomades (B) Sedentarios (C)Mulgumanos (D)GrafiteirosGEOGRAFIA BRASIL E NOSSAS DIVERSIDADES Nossa base cultural foi constituida pelo processo de integraco de portugueses, negros, indios e imigrantes de varios paises do mundo. Uma etnia ou um grupo étnico é uma comunidade humana definida por afinidades lingufsticas e culturais. Responda as questées de acordo com o texto: 1.Quais foram os principais povos que constituiram a nossa base cultural? (A) Ingleses, negros, africanos e mulgumanos. (B) Portugueses, negros, indios e outros imigrantes, (C) Chineses, japoneses, indios e outros imigrantes. (D) Europeus, espanhéis, portugueses e chineses. 2.0 que é etnia? (A) Comunidade humana definida pela integragio de povos (B)Comunidade humana definida por afinidades neurolégicas. (C)\Comunidade humana definida pela capacidade de falar sobre ética. (D)Comunidade humana definida por afinidades linguisticas e culturais 3.Complete a lacuna com “diversidade cultural” ou “diversidade social” aA de cada regidio brasileira, apresenta aspectos singulares relativos aos, costumes, crencas ou manifestagdes culturais e artisticas. b A esti relacionada a diferengas importantes de condigdes de vida, ‘oportunidades e eventuais problemas de preconceito ¢ discriminagio. Na charge uma realidade muito acima, triste percebemos do nosso pais. A Desigualdade social € a diferenga econdmica que existe entre determinados grupos de pessoas dentro de uma mesma sociedade. 4.Escreva dois exemplos de desigualdade social que vocé percebe no Brasil. 5.Observando a charge, por que o menino disse que queria morar no outro mundo?GEOGRAFIA, O MUNICIPIO © MUNICIPIO € a frca territorial total administrada por uma prefeitura e 0 conjunto de vereadores. E a divisdo de um estado em varias partes, ou seja, em virios municipios. TTAGUAT € um municipio da Regi Metropolitana no estado do Rio de Janeiro, no Brasil Localiza-se a 73 quilémetros de distincia da capital do estado. Depois da Independéncia do Brasil, Itaguat desenvolveu a sua agricultura, sendo, em tempos diversos, ‘maior produtorde milho, quiabo, goiaba, laranja e banana do Brasil. Ttaguaf retine aspectos favordveis para a produgao industrial de alimentos, para a fabricagao de produtos eletrnicos, cimento, pegas de amianto, material elétrico eve, mobilidrio e produtos quimicos. A instalagio do Porto também vem abrindo novas possibilidades na area de servigos portusrios. 1.Complete as frases: ) O municipio onde moro se chama ) Esse municfpio faz parte do estado do 2.De acordo com o texto, quem administra © municipio? 3. Itaguaf € um municipio de qual Regido do Rio de Janeiro? (A) Regio Serrana (B) Regido da Costa Verde (C) Regido Metropolitana (D) Regitio Norte Fluminense 4.Marque (V) para as sentengas verdadeiras e (F) para as falsas. (__) Um Estado pode ser dividido em varios municipios. um estado do Rio de Janeiro. ( )itagu: (0 Porto de ltaguai vem abrindo novas possibilidades na rea de servigos portuérios. (_) Depois da Independéncia do Brasil, agua‘ desenvolveu sua pecudria, 5.De acordo com 0 mapa, cite dois: muni divisa com Itaguat, que fazem 6.A agricultura no nosso municipio foi muito valorizada depois da Independéncia do Brasil. Quais produtos marcaram esse periodo? 7.Além da produgdo industrial de alimentos, quais as outras atividades que Itaguaf também realiza para desenvolvimento desse municipio?ie Cducacae LEE Trancformacao ARS