ESTRESSE ENTRE GRADUANDOS DE ENFERMAGEM DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS

Aline Esteves Pacheco; Andr Luiz da Silva Carlos; Sueli de Carvalho Vilela. Departamento de Enfermagem da UNIFAL-MG Graduandos do curso de enfermagem -UNIFAL-MG; Professora do curso de enfermagem UNIFAL-MG Eficcia Profissional (EP) foi considerada moderada, sendo que o quinto perodo foi 1. Introduo onde se encontrou nvel mais alto de 38% o O estresse entre universitrios tem sido que revela sentimento de insatisfao no mensurado e a realidade das Universidades 4 curso . Federais estudada, visando contribuir para Os fatores apontados com causadores desta um bem estar e aproveitamento cada vez 1 situao de sofrimento mental foram carga maior dos discentes . Tendo em vista uma horria excessiva, adaptao as rotinas da preocupao com a atividade pr-profissional, Universidade e a falta de tempo livre. Apesar optou-se pela realizao deste presente disso, assinalam uma satisfao com os estudo, uma vez que o surgimento de fatores relacionamentos interpessoais entre os estressores pode prejudicar a fase acadmica graduandos e estes com os docentes. e trazer conseqncias malficas vida 5.Concluses profissional. Com os resultados obtidos at o presente momento, no foi detectada a Sndrome de 2. Objetivos Burnout, pois no foram encontradas mdias Investigar e analisar o estresse nos elevadas de EE e DE e mdia baixa em EP. graduandos do curso de Enfermagem de uma Entretanto, evidencia nveis que indicam Universidade Federal do sul de Minas Gerais sofrimento mental pela elevada emoo atravs do MBI-SS. expressa. Foi realizado um estudo quantitativo, exploratrio e de corte transversal. O universo populacional deste estudo foi composto por 160 graduandos do Curso de Enfermagem de uma Universidade Federal do sul de Minas Gerais, sendo que 118 alunos participaram da pesquisa, a no participao se deu pela ausncia do graduando na sala de aula no momento da coleta de dados. Foi aplicada a escala de Maslach Burnout Inventory-Student 2 Survey-MBI-SS . A tabulao se deu por meio de freqncia, mdia e desvio padro. O projeto foi submetido e aprovado pelo comit de tica da UNIFAL-MG.

3. Metodologia

5. Referncias
[1]KAWAKAME, P. M. G.; MIYADAHIRA, A. M. K., Qualidade de Vida de Estudantes de Graduao em Enfermagem, Rev. da Escola de Enfermagem da USP, v. 39, n. 1, p. 164171, mar. 2005. [2]SCHAUFELI, W. B. et al. The measurement of burnout and engagemente: A confirmatory factor analytic approach. Journal of Happiness Studies, v. 3, p. 71-92, 2002a. [3]CARLOTTO, M. S.; CMARA S. G., Caractersticas Psicomtricas do Maslach Burnout Inventory- Student Survey (MBI-SS) em estudantes universitrios brasileiros, Psico- USF v. 11, n. 2, p. 167-173, jul./dez. 2006. [4]BARBOZA, J. I. R. A.; BERESIN, R. A. Sndrome de Burnout em Graduandos de Enfermagem. Einstein, v. 5, n. 3, p. 225-230, 2007.

Os 118 universitrios pertenciam ao 1, 3 5 , e 7 perodos, com 34, 23, 29 e 32 alunos respectivamente, predominantemente solteiros e do sexo feminino. Os resultados apresentaram com alto grau de Emoo Expressa (EE) em todos os perodos sendo que o 3 perodo foi o aquele que demonstrou o maior ndice com 73,91%, o que significa que os mesmos se encontravam com esgotamento fsico e mental. A Despersonalizao (DE) encontra-se com ndice moderado e baixo, sendo o 5 perodo aquele com o nvel mais alto (24,14%) de DE. Indicando falta de sensibilidade e dureza 3 desses alunos ao responder s pessoas . A

4. Resultados