JRC AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO FINAL

DE PORTUGUÊS
E. E. “João Ribeiro de Carvalho” – Conceição dos Ouros – MG
Nota: ______
Curso: ENSINO MÉDIO Data: Valor: 60,0
Aluno (a): Número:
Série: 1º ano Turma: Turno: Matutino
Professor: Aguinaldo do Carmo Supervisão:

1) O que é literatura?
A) A arte da palavra
B) Um texto sem ficção
C) A arte musical
D) Uma aventura
E) Uma técnica artística oriental

2. Relacione corretamente na definição dos gêneros

5. Qual a função da linguagem presente no texto acima?
literários:
A) Emotiva B) Referencial C) Conativa
1-Gênero narrativo ou épico
D) Fática E) Poética
2-Gênero lírico                     
3-Gênero dramático            
6) (ENEM-MEC)
(    )O autor manifesta sentimentos e
emoções.                     
(    )Texto escrito para o ensino em peça teatral.           
(    )Relato de enredo baseados em fatos ou ficcional.

3.) Os trovadores cultivaram dois tipos de cantigas

lírico-amorosas. Quais são elas?
A) cantigas de escárnio e de mal-dizer
B) cantigas de amor e de escárnio
C) cantigas de amor e de amigo
D) cantigas de amigos e de mal-dizer
E) cantigas de amor e de mal-dizer

O texto abaixo será utilizado na questão 4.

O efeito de sentido da charge é provocado pela
Nova Poética
combinação de informações visuais e recursos
Vou lançar a teoria do poeta sórdido.
linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida
Poeta sórdido:
recorre à:
Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida.
Vai um sujeito,
A) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da
Saí um sujeito de casa com a roupa de brim branco
expressão "rede social" para transmitir a ideia que
[muito bem
pretende veicular.
engomada, e na primeira esquina passa um
B) ironia para conferir um novo significado ao termo
[caminhão, salpica-lhe o paletó ou a calça de uma nódoa
"outra coisa".
de lama:
C) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o
É a vida
espaço da população pobre e o espaço da população rica.
O poema deve ser como a nódoa no brim:
D) personificação para opor o mundo real pobre ao
Fazer o leitor satisfeito de si dar o desespero [...]
mundo virtual rico.
Manuel Bandeira
E) antonímia para comparar a rede mundial de
computadores com a rede caseira de descanso da família.
4) As funções de linguagem predominante no texto são:
(3,0)
A) Poética e metalinguística. 7. Assinale a alternativa correta:
B) Conativa e referencial. a) “Amanheceu nublado hoje”. – o sujeito da oração é
C) Referencial e emotiva. inexistente.
D) Metalinguística e conativa. b) “Ofereceram uma boa grana pelo carro do meu pai”. -
E) Emotiva e referencial. o sujeito da oração é simples.
c) “Foi-se o nosso dinheiro no jogo ”. - o sujeito da
oração é composto.
d) “O jovem estava carente, ansioso e dependente...”. - o
predicado da oração é verbal.
8. Identifique a alternativa em que aparece um predicado
verbo-nominal:

A) Os viajantes chegaram ao destino.

B) Demitiram o secretário da instituição.
C) Nomearam as novas ruas da cidade.
D) Os funcionários chegaram atrasados à reunião.
E) Estava irritado com as brincadeiras.

9. Observe a seguinte oração:

O lucro, que é um dos incentivos do sistema, foi

excelente.
Dê a função sintática dos termos em destaque:
A) objeto direto - adjunto adverbial.
B) sujeito - predicativo do sujeito.
C) sujeito - predicativo do objeto.
D) predicativo do sujeito - predicativo do objeto.
E) sujeito – objeto direto.

10. Observe a frase: “O professor entrou atrasado”.

Assinale a alternativa correta.
a) A palavra professor é adjunto adnominal.
b) A palavra atrasado é um predicativo do sujeito.
c) “Entrou” é um adjunto adnominal
d) “Atrasado” é um adjunto adnominal