Oy] PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS "DOS CONCURSOS Auto do period: EOE eet acre) Sumario 1. Diferenca entre frase, periodo e oracéo 2. Esquema do periodo composto por coordenagéo 3. Periodo composto por subordinacao adverbi 4, Relacdo de causalidade. 5. Periodo composto por subordinagao substantiva ... 6. Periodo composto por subordinagio adjetiva ... 7. Questées cumulativas de reviséo 8. O que devo tomar nota como mai 9. Lista de questées para revisio importante? . Ol, pessoal! Vimos na aula passada os termos da oracéo. Como vocé confirmaré nas questées desta aula, no se cobra na prova o simples reconhecimento do termo sintatico, mas a pontuacgo, regéncia, crase, concordancia que possam envolvé-lo. Nesta aula, nosso trabalho aprofunda um pouco mais. Veremos 0 periodo composto. Da mesma forma, nosso foco é sabermos empregar a pontuacao, a regéncia, a concordancia; € 0 mais importante nesta aula: o emprego das conjungées, para sabermos a relacio entre os enunciados dentro de um texto. Ent&o vamos partir para nossa aula, pois o assunto é vasto. Primeiramente, vamos trabalhar a diferenca entre frase, periodo e oracéo. Todo enunciado que possua sentido completo é chamado de frase. Podemos dizer que o sentido completo ocorrerd explicitamente na linguagem quando houver as seguintes pontuag@es finais (. #2 + s+) © ponto final é utilizado para marcar o término de uma declaragdo. A frase terminada com esta pontuagao é chamada de frase declarativa: As aulas terminaram mais cedo. O ponto de exclamagao transmite, de certa forma, uma emoc&o, um sentimento. A frase terminada com esta pontuagdo é chamada de frase exclamati Socorro! Te amo! Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 1PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTOES COMENTADAS os concunses Aula 22 ~Sintane do period Prot. Décio Terror 0 ponto de interrogacio finaliza uma frase interrogativa direta: Por que vocé nao veio ontem? Algumas vezes utilizamos ponto de interrogagao para chamar a atengéo do leitor: O rombo da corrupgao? O povo paga. Veja que o autor poderia simplesmente declarar a informacéio de forma bem objetiva: O povo paga o rombo da corrupsao. Mas 0 autor preferiu usar 0 recurso da retorica, é a forma de enfatizar aquilo que poderia ser apenas uma declaracéo, como fizemos no exemplo acima. Os dois-pontos sao utilizados em diversas situacdes e so vastamente cobrados nas provas da FCC. Vimos na aula anterior que ele pode iniciar uma enumeracao (aposto enumerativo), explicacao (aposto explicativo, comentario do autor, expressées denotativas). Mas cabe aqui apenas os dois-pontos finalizando frase. Isso ocorre quando posteriormente a ele se inicia uma citacéio, a fala de alguém, o recorte de um outro texto. Para isso, deve-se perceber que a citacdo se iniciaré com letra inicial maidscula. Veja: O ministro declarou: “Hd dois anos os juros estavam mais baixos.” Perceba que a frase realmente foi finalizada pelo sinal de dois-pontos, porque a préxima palavra (“Ha”) esta com letra inicial maiuscula. Como ha esta citac&o, podemos trabalhar o discurso direto, que transmite exatamente a fala de alguém. O autor do texto (narrador) no utiliza palavras dele mesmo, ele usa as do “personagem”. Assim, 0 termo entre aspas ‘Ha dois anos os juros estavam mais baixos’ seria a voz do personagem; e “O ministro declarou” seria a voz do narrador. Porém, o autor do texto pode querer relatar com suas palavras o “falar” do personagem. Neste caso, basta que ele insira a conjuncao “que” e adapte quando necessério. Veja: Discurso diret O ministro declarou: “Ha dois anos os juros estavam mais baixos.” Discurso indireto: O ministro declarou que ha dois anos os juros estavam mais baixos. Agora vamos ao uso das reticéncias. Elas podem ser usadas em diversas situagdes, mas cabe aqui apenas em final de frase. Elas so utilizadas em final de frase normalmente para indicar que a declaragdo que vinha sendo feita ainda continua. Isso ocorre quando recortamos um trecho de algum texto. Mas muitas vezes o autor usa esta continuidade do pensamento para que 0 leitor reflita mais sobre o assunto. Um jovem sem esperanga, perturbado, sem sonho, com cinco revélveres e muita muni¢éo, entra num colégio em Realengo (RJ) @ «+ oncursos.com.br 2 Prof. Décio Terror www.pontodosPORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - ‘Bos concunsos Auta 2.2 - Sintaxe do period: Prot. Décio Terror As reticéncias nos remetem a pensar na catdstrofe ocorrida em 2012 no Rio de Janeiro, O autor n&o precisa dizer mais nada, nés j4 entendemos que ele quer nossa atencgo ao problema. [ Questao 1: TRT 12 R 2010 Médio Fragmento do texto: Gilda de Mello e Souza dizia que o Brasil € muito bom nas novelas. Para ter publico, a novela precisa dispor de personagens de todas as classes sociais, explicava ela, 0 que exige uma trama complexa. Acrescento: a mobilidade social é decisiva nas novelas e se dé sobretudo pelo amor entre ricos e pobres. Provavelmente as novelas exibam casos de ascensao social pelo amor - genuino ou fingido - em propor¢éo maior que a vida real .... Mas a novela nao é um retrato do Brasil, ou melhor, é sim, mas como aqueles retratos antigos do avé e da avd, fotografados em preto e branco, mas, depois, cuidadosamente retocados e coloridos. O fundo é real. A tela: ideais, sonhos, fantasias. Provavelmente as novelas exibam casos de ascensdo social pelo amor - genuino ou fingido - em proporcao maior que a vida real ... O emprego das reticéncias no final do segmento transcrito acima denota (A) nova referéncia, desnecessdria, a0 comentario de alguém alheio ao contexto. (B) recurso adotado pelo autor, no sentido de estimular o interesse do leitor. (C) certeza da concordancia de um eventual leitor com a opiniao ali exposta. (D) desejo de que a fico possa se deter, realmente, em fatos que ocorrem na vida real. (E) hesitac4o, pela presenga de um comentério de cunho subjetivo, sem base em dados reais. Comentario: As reticéncias geralmente sao usadas para marcar uma continuagéo da fala do locutor, de certo grau de emocio, de se fazer subentender. Por isso, cabe a interpretagéo de uma hesitacao, pelo comentario subjetivo, sem dados reais. Tudo isso ratificado pelo advérbio “Provavelmente”. Gabarito: E [Questao 2: TRT 248R 2011 Técnico Fragmento do texto: Tudo que nos permite explorar nossos pontos fortes e driblar nossas fraquezas genéticas & resultante da combinagdo entre os avangos nos cuidados com a aparéncia fisica e o estilo, a possibilidade de envelhecer com satide e, ndo menos essencial, a valorizagéo de atributos sociais como autoestima, simpatia, cultura e expressividade. "E 0 equilibrio dessas qualidades que torna um individuo mais ou menos atraente", diz 0 cirurgiao plastico Noel Lima, do Rio de Janeiro. Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E) As aspas isolam transcrig&o exata das palavras do médico citado no paragrafo. ‘Comentario: A expressdo entre aspas é 0 recorte de um texto, as palavras de alguém, & também chamado de citag&o, pois se encontra na estrutura de um discurso direto. Assim, realmente ha uma transcricéo exata da fala de um médico. Confirmamos isso com a expresso “", diz o cirurgido plastico...”. Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 3PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTOES COMENTADAS a NCUNSOE Aulo 2.2 ~ Sintane do period Prof, Décio Terror Gabarito: C Apés termos visto a frase, vamos trabalhar o periodo. Periodo é todo enunciado com sentido completo e que possua verbo. Assim, ha uma grande diferenga entre frase e periodo. Apesar de os dois terem sentido completo, a frase pode ou nao ter verbo, mas o periodo obrigatoriamente tera. Assim, todo perfodo é uma frase, mas nem toda frase seré um periodo. Veja: “Socorro!” é frase, mas n&o € periodo, porque nao tem verbo. “Ajude-me!" é frase e também é periodo, pois possui verbo. “Old!” é frase, mas n&o é periodo, porque nao tem verbo. “Vocé est bem?" é frase e também é periodo, pois possui verbo. Como o periodo deverd ter sentido completo, entéo a pontuacdo final dele deve ser a mesma da frase:. 1 ? see Agora veremos a oracio. A oragao deve possuit verbo. Nem sempre tera sentido completo. Ana foi ao trabalho e bateu 0 recorde de vendas. Neste enunciado, veja que ha frase, porque tem sentido completo. Hé perfodo, porque, além de ter sentido completo, tem verbo. Ha oracées, porque cada oracéo tera um verbo diferente. Assim, vejamos: 1. “Socorro!” (apenas frase) 2. “Ajude-me!” (frase, periodo e oragéo) 3. “Old!” (apenas frase) 4. “Vocé esté bem?" (frase, petiodo e orac&o) 5. “Ana foi ao trabalho e bateu o recorde de vendas.” (frase, periodo e oragdes) Quando ha um periodo com apenas uma orac&o, chamamos este enunciado de periodo simples, como ocorre com os periodos “Ajude-me!”, “Vocé esté bem?". Dizemos que periodo simples é também uma oragao absoluta. Quando hé periodo com dois ou mais verbos, temos um periodo composto, como ocorre com “Ana foi ao trabalho e bateu o recorde de vendas.”. Portanto, vamos observar que uma oragao absoluta é 0 mesmo que periodo simples e € 0 mesmo que uma frase, portanto teré a mesma pontuag§o final de uma frase: « ! ? + Logicamente, ndo ha apenas a oragao absoluta, a diversidade de valores de cada orag&o dentro de um periodo composto é 0 nosso foco nesta aula. Por isso dizemos que, além da pontuagdo final vista acima, a oragdo pode ser sucedida por: , } — @ as vezes ndo receberé nenhuma pontuacao. Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 4PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTOES COMENTADAS - "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof. Décio Terros Cada periodo terd um valor, o qual seré simples, composto por coordenacéio ou por subordinaggo. Isso vai depender da oracgo que nele se inserir. Na sintaxe, toda orag&o teré um nome conforme sua fungao. Quando um periodo é simples, j4 dissemos que ela sera chamada de absoluta. Mas, quando ela esté num periodo composto, seu nome muda porque sua relacéo seméntica também muda e ai veremos 0 papel muito importante da conjung&o e da pontuac&o. Vamos a uma diferenga basica entre coordenagao e subordinacao: ® ® @ Se vocé se mantiver atento a aula, realizar todas as atividades e ficar calmo durante a prova, passaré no concurso. Note que temos apenas uma frase, porque sé ha um ponto final. Com isso, percebemos que temos também um periodo. Como ha varios verbos, ha varias oragdes em um periodo composto. © resultado principal do enunciado € “passaré no concurso”. Para que alguém consiga esse resultado, deverd passar por algumas condigdes: “se mantiver atento a aula, realizar todas as atividades, ficar calmo durante a prova”. Essas trés condi¢ées estdo paralelas, unidas, por isso as chamamos de estruturas coordenadas. Elas estéo justapostas justamente porque todas possuem o mesmo valor: condig&o. Podemos chamar esta justaposicéio (coordenagéio) de ENUMERACAO. Assim, perceba que as oragdes 1, 2 € 3 esto coordenadas entre si. Mas perceba também que a jungdo destas trés condi¢ées (estruturadas em coordenacéio) foram necessarias para se ter um resultado: “passaré no concurso”. Veja que estas trés estruturas sozinhas, sem a ultima oragdo, nao teriam sentido; por isso, além de estarem coordenadas entre si, elas dependem do resultado, passando a uma relagdo de subordinacao. Elas precisam de outra para ter sentido. Imagine a estrutura acima sem a oracdo 4, ela teria sentido? Se vocé se mantiver atento 4 aula, realizar todas as atividades e ficar calmo durante a prova ... Légico que n&o, entéo percebemos que a oracdo 4 € necesséria para que as outras (subordinadas) tenham sentido. Resumindo, entendemos que as oragées 1, 2, 3 estéo coordenadas entre si (justapostas, paralelas, enumeradas) e que estas mesmas oraées esto Subordinadas em relacdo a oracdo 4 (principal). A oracéo subordinada se refere a uma oracdo principal, e a orac&o coordenada se liga a outra também coordenada (ou também chamada de oragao inicial). Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 5PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTOES COMENTADAS "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof, Décio Terror A enumeragio (coordenacio) também pode ocorrer com substantivos. vei “Ful ao mercado e comprei os seguintes itens: carnes, frutas e legumes.” Podemos dizer que esta estrutura possui termos coordenados, pois os termos “carnes", “frutas” e “legumes” estao paralelos entre si. Essa estrutura foi vista na aula passada, em que vocé estudou o aposto enumerativo. Mas a enumerac&o de substantivos n&o ocorre apenas no aposto enumerativo, mas em qualquer termo composto da oracg&o (mais de um nticleo). Entéo podemos entender que termos paralelos _(enumerados, coordenados) podem ser substantivos (quando queremos nominar os seres), adjetivos (quando queremos caracterizé-los) e verbos (quando queremos demonstrar uma sequéncia de acdes). @ Enumeragdo de substantivos: Estudo, trabalho e disciplina acompanham o homem moderno. @ Enumeragao de adjetivos: Achei a pintura clara, intrigante, linda! @ Sequéncia de acdes Joana foi ao trabalho, despachou poucos documentos, sentiu-se mal e voltou para casa. Vocé observou o uso das virgulas nessas estruturas? Poderiamos retirar a virgula apés os vocabulos “Estudo”, “clara” e “trabalho” (das frases 1, 2 € 3, respectivamente)? Logico que no. Mas isso nao é novidade, nao é? Todos jé sabemos que, quando ocorre uma enumeragao, naturalmente 0s termos coordenados ficardo separados por virgula. E natural, também, que © Ultimo dos termos possa ficar separado pela conjungao “e”, para que o leitor faca a entonacdo final. Mas isso ndo é obrigatério. Veja que, na enumeracao dos adjetivos, 0 autor preferiu nao inserir a conjungio “e”. A Fundacéo Carlos Chagas algumas vezes pergunta 0 motivo dessas virgulas, e @ resposta é que elas ocorrem porque separam termos de uma enumeracao, isto é, separam termos de mesmo valor. Entendemos basicamente a estrutura enumerativa e 0 uso da pontuacéo. nestes casos. Continuaremos a falar da pontuacéo, agora com foco no valor seméntico de cada estrutura coordenada. Para isso, vamos ver que as conjungdes COORDENATIVAS podem ter cinco valores semanticos, de acordo com 0 esquema a seguir: oncursos.com.br 6 Prof. Décio Terror www.pontodPORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Esquema do periodo composto por coordenacao e (aditiva) mas . (adversativa) ou (alternativa) , portanto . (conclusiva) , pois . (explicativa) ‘oracdo inicial ‘oracdo coardenada sindetica Perfodo composto por coordenagao Este esquema vai nos guiar sempre que falarmos de oracées coordenadas. Os elementos coordenados est&o unidos pelas conjungées “e”, “mas”, “ou”, “portanto”, “pois”. A palavra conjuncéo tem alguns sinénimos como conectivos e sindetos. Assim, quando uma orag&o coordenada é iniciada por conjungao, ela chamada de coordenada sindética e a virgula vai depender de seu valor seméntico, conforme apontado no esquema acima. Porém, podemos encontrar oragdes coordenadas sem conjungio, neste caso a chamamos de oragdes coordenadas_assindéticas. E importante reconhecé-las porque a virgula seré obrigatoria, independente do sentido. Exemplo: Mauro saiu voltou tarde. (oragao sindética) Mauro saiu, voltou tarde. (oragio assindética) A Fundacéo Carlos Chagas nao cobra o nome destas oracées, mas temos que entender sua estrutura para sabermos trocar conjungdes de mesmo sentido, saber quando usamos a virgula, além de entender o funcionamento textual destes valores e por que tal conjungao foi utilizada. Vejamos os principais valores: 1) Aditivas: e (aditiva) oracéo inicial oragio coordenada sindética Periodo composto por coordenacao Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 7PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - Bos concunsos Auta 2,2 ~ Sintaxe do period: As conjungdes aditivas servem para somar termos, encadear enumeracéo dentro de uma légica. As principais sdo: e, nem, tampouco, nao sé...mas também, no s sendo também, tanto...como. Ex.: Fechou a porta e foi tomar café. como também, Via de regra, ndo usamos virgula antes da conjuncdo “e”. Perceba isso no nosso esquema do periodo composto por coordenacéio. Mas, se o “e” for substituido por qualquer outra conjunc&o aditiva, como mostradas acima, naturalmente poderd receber a virgula. Perceba isso nos exemplos. No trabalha nem estuda. Nao trabalha, tampouco estuda. Tanto /é como escreve. Nao s6 pintava, mas também fazia versos. Nao somente /avou, como também escovou os cées. A virgula antes da conjungdo “e” é usada em trés situagées: a) quando o sujeito for diferente: Ana estudou, e Jucélia trabalhou. Note que 0 sujeito para cada verbo € diferente, por isso a virgula é facultativa. b) quando 0 sentido for de contraste, oposicao: Estudei muito, e néo entendi nada. N&o é normal uma pessoa estudar muito e ndo entender nada. Neste caso houve uma contradic&o, um contraste. A conjung&o “e”, neste caso, pode ser substituida por “mas”. Apesar de alguns autores usarem esta estrutura sem a virgula, a norma culta a exige. Assim, pode-se consideré-la como obrigatéria. ¢) quando fizer parte de uma repetig&o da conjungéo. Esta repetic&o pode ter valor significativo no texto, o qual chamamos de enumeracao subjetiva. Veja: Enumeracdo subjetiva: e e e e e A candidata acordou cedo, e preparou uma refeic&o leve, e alimentou-se calmamente, e chegou tranquila, e realizou a prova, e saiu confiante. A repetic&o da conjuncéo “e” é empregada como um reforco das aces. Chamamos de subjetiva ou enfética, porque se transmite uma carga de emogo para se aumentar forga nos argumentos. os quando empregamos virgula antes da conjungdo “e”, agora vejamos um aprofundamento do que trabalhamos no inicio desta aula. A pontuago numa enumeracgo, agora a objetiva: Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 8PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTOES Ci "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof, Décio Terror Enumeracéo objetiva: A candidata acordou cedo, preparou uma refeic&o leve, alimentou-se calmamente, chegou tranquila, realizou a prova e saiu confiante. Dizemos que esta é uma enumeracéo objetiva, pois o autor simplesmente se atém a relatar aquilo que realmente ocorreu, sem transparecer envolvimento emocional, como ocorre numa enumeragao subjetiva. Cada oracao faz parte de um termo da enumeracdo, por isso as virgulas so obrigatérias. Perceba a conjuncdo “e”, que sinaliza o ultimo termo da enumeracao. Ela pode ser retirada, sem prejuizo gramatical. Veja: A candidata acordou cedo, preparou uma refeic3o leve, alimentou-se calmamente, chegou tranquila, realizou a prova, saiu confiante. A unica diferenga € na clareza. Com a conjungao, o leitor saberé fazer a entonagao final da enumeragdo, algo que ndo seria téo claro sem a virgula. Mas as duas construgées esto corretas. Agora, vamos ver uma construc com a insergfo de conjunc&o ou virgula dentro dos termos enumerados. Com isso é natural separarmos esses elementos por ponto e virgula. Veja: Uso do ponto e virgul: By yy ae C Q IC Vv v Y ‘ a Y J Carlos e Julia acordaram cedo; prepararam o material e uma refeicéo leve; alimentaram-se bem; chegaram tranquila e calmamente a sala; realizaram a prova; e sairam confiantes. Veja que os elementos enumerados (1 a 6) agora estéo separados por ponto e virgula, porque ha divisdes internas nos termos 1, 2 e 4. O uso do ponto e virgula n&o € obrigatério, porém transmite maior clareza na enumeracéo, assim também o ponto e virgula antes da conjunc&o “e” que une os elementos 5 e 6. Essa pontuacao também no é obrigatéria; apenas é utilizada para que o leitor n&o confunda o ultimo termo enumerado e o pentltimo como apenas um. Assim, veja os esquemas possiveis na enumerago com divisao interna: Bh A AL, a e x van JX J Y Y 7 + 1 2 3 4 5 6 Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 9PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS Auta 2.2 - Sintane do period: °, 2, 2 ’ 2& \ XL J’ J X ) ¥ x x ¥ x ¢ octet, atte u Xu Ie TX JT Y v Y v 1S / C IC TaN Y Vv VY Vv Y [Questao 3: TCE PI 2006 Assessor Juridico E a ciéncia, bem entendida, pode nao s6 colaborar com o desenvolvimento humano dos paises, mas também ser _um ensinamento da duvida e da tolerancia. Os segmentos grifados mantém o mesmo sentido em (A)_n&o pode colaborar - nem ser ensinamento. (B) pode no colaborar - mas ser ensinamento. (C) 86 nao pode colaborar - e ser ensinamento. (D) tanto pode colaborar - quanto ser ensinamento. (E)_enquanto colaborar - pode ser ensinamento. ‘Comentério: Veja que o advérbio “ndo” nega apenas o verbo “colaborar”, € nao 0 verbo “pode”. Assim, eliminamos as alternativas (A) e (C). Além disso, perceba que ha uma expresso correlativa de adicdo (néo sé colaborar...mas também ser um ensinamento...). Assim, ha adigéo de dois processos verbais (‘colaborar” e “ser”). A alternativa que transmite valor de adicao é a (D), tendo em vista os conectivos coordenativos de adic&o “tanto...quanto”. Perceba que a alternativa (B) exclui a primeira acéio, por isso esté errada. A alternativa (E) esté errada, porque transmite valor temporal, e n&o de adig&o, além de causar incoeréncia na estrutura textual. Gabarito: D [Questao 4: TRF 5@ R 2012 Técnico Judiciario ~ Area Administrativa Fragmento do texto: Rodolfo produziu muito, mas ndo € sua atividade pessoal como autor e comerciante de folhetos que o torna téo importante para © movimento cordelista. Tampouco seu trabalho na industria do cordel, que jé estava bem firmada quando ele apareceu. Nunca, alids, possuiu impressora prépria. Sempre mandou fazer seus folhetos. Tampouco seu trabalho na industria do cordel, que ja estava bem firmada quando ele apareceu. Nunca, alids, possuiu impressora prépria. Os elementos grifados na frase acima tém, respectivamente, 0 sentido de: (A) também nao ~ a propésito 10 Prof. Décio Terror www.pontodosconcuPORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - "DOS CONCURSOS Auta 2.2 - Sintaxe do period: Prof, Décio Terror (B) nao mais que — porém (C) muito menos ~ qual seja (D) tal e qual — portanto (E) ainda assim — por sinal ‘Comentario: Primeiramente, observe que a questao ndo pediu para substituir as expressées, apenas pediu o mesmo sentido. Por esse motivo, néo se pode afirmar que os conectivos da primeira lacuna estao errados por estarem com iniciais minusculas. © advérbio “Tampouco” é conectivo que adiciona duas informagdes negativas. Assim, tem 0 mesmo sentido de “também nao". Note que @ palavra denotativa de retificagdo “alids” tem o mesmo sentido de “a propésito”. Assim, a alternativa (A) é a correta. Gabarito: A 2) Adversativas: NN mas (adversativa) ‘raga inicial ‘oragao coordenada sindeti Wee eee Periodo composto por coordenacao A Fundaco Carlos Chagas explora pouco, mas é importante saber que ha virgula obrigatoriamente antes da conjungiio coordenativa adversativa, por isso 0 esquema encontra-se com virgula antecipando conjungao adversativa. As conjungées adversativas exprimem contraste, oposic&o, ressalva, compensacfo. As principais so: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto. Além delas, hé outras palavras que, em determinado contexto, passam a valor adversativo e podem iniciar este tipo de oracdo, tais como sendo, ao Passo que, antes (=pelo contrario), j4, nao obstante, apesar disso, em todo caso. Ha uma diversidade de vocdbulos que transmitem o valor adversativo; por isso é importante entender a oposicgo e néo apenas memorizar as conjungées. Ex.: Correu muito, mas nao se cansou. As drvores cresceram, porém nao estao bonitas. Falou alto, todavia ninguém escutou. Chegamos com os alimentos, no entanto nao estavam com fome. Nao 0 culpo, seno a vocé. Peca isso a outra pessoa, que ndo a mim. Fiz muito esforco, e nada consegui, (mas nada consegui) O rico esbanja gastos desnecessarios, j4 0 pobre $6 quer sobreviver. Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br uPORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof, Décio Terror Diferente da conjungo “mas”, a qual sé se pode posicionar no inicio da orag&o, as conjungdes porém, entretanto, contudo, no entanto, todavia tém a capacidade de mobilidade, podendo se posicionar também no meio ou no final da orag&o, com virgula(s) obrigatéria(s): Ha muito servico, porém ninguém trabalhava. Hé muito servico, ninguém, porém, trabalhava. Hé muito servico, ninguém trabalhava, porém. A banca FCC costuma cobrar a substituiggo de “porém” por “mas”. O posicionamento dessas conjunges é que iré determinar se a troca € possivel ou nao. A conjuncao “porém”, nestes exemplos, pode ser substituida pela conjung3o “mas” apenas na primeira frase; j4 as conjungdes entretanto, contudo, no entanto, todavia podem ocupar qualquer uma das trés posigdes vistas acima. Uso do ponto e virgula: Com base no que foi visto nas enumeragdes com virgulas internas, pode- se substituir a virgula que separa as oracdes adversativas por ponto e virgula. Hé muito servico; ninguém, porém, trabalhava. Hé muito servico; ninguém trabalhava, porém. Tendo em vista ser largamente usado 0 ponto e virgula com conjungdes deslocadas (como visto acima); mesmo sem o deslocamento delas na oracdo, & percebida em bons autores a divisdo por ponto e virgula. Veja: Ha muito servic; porém ninguém trabalhava. Somente em dois valores seménticos das oracées, a virgula pode posicionar-se apés a conjungao: a primeira delas é a adversativa e a segunda sera vista adiante. H4 muito servicos porém, ninguém trabalhava. [Quest&io 5: CMSP 2014 Técnico Administrativo Fragmento do texto: Os publicitarios descobriram que € possivel fazer o inconsciente do consumidor trabalhar a favor do lucro de seus clientes. O inconsciente, como se sabe, ndo é ético ou antigtico. O inconsciente € amoral. Ele funciona de acordo com a Idgica da realizacao (imediata) dos desejos, que na verdade nao é tao individual quanto parece. O desejo é social. Desejamos © que os outros desejam, ou o que nos convidam a desejar. Uma imagem publicitaria eficaz deve apelar ao desejo inconsciente, ao mesmo tempo em que se oferece como objeto de satisfacio. Ela determina quais sero os objetos imaginarios de satisfagdo do desejo, e assim faz o inconsciente trabalhar para o capital. Sé que 0 sujeito do inconsciente nunca encontra toda a satisfagao prometida no produto que Ihe é oferecido. ‘S6 que 0 sujeito do inconsciente nunca encontra toda a satistacao prometida... Acrescentando-se uma virgula imediatamente antes de “o sujeito”, o trecho |grifado acima pode ser substituido, sem prejuizo para a corregdo € o sentido Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 2PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS os concunses Aulo 2.2 ~ Sintane do period original, por: (A) Contudo (B) Embora (C) Porquanto (D) Dado que | (E) Conquanto Comentario: A expressao “So que” faz subentender uma ressalva, um contraste. E 0 mesmo que “mas”, “contudo”, “entretanto”, “todavia”. Assim, a alternativa (A) é a correta. Vimos que somente as conjungées coordenativas adversativas (exceto mas”) e as conclusivas admitem a insercdo de virgula em seguida. Assim, com a substituigg0 de “Sé que” por “Contudo”, podemos inserir virgula apés tal conjuncdo. Confirme: Ela determina quais seréo os objetos imagindrios de satisfacéo do desejo, e assim faz 0 inconsciente trabalhar para o capital. Contudo, o sujeito do inconsciente nunca encontra toda a satisfacéo prometida no produto que Ihe é oferecido. As demais conjungées tém valores diferentes: “embora” e “conquanto” tém valor adverbial concessivo, “porquanto” tem valor coordenado explicativo, “dado que” tem valor adverbial causal. Esses valores serao vistos adiante. Gabarito: A [Questao 6: CMSP 2014 Técnico Administrativo Fragmento do texto: A publicidade se estabeleceu nas economias capitalistas como um recurso indispensdvel para o escoamento dos bens de consumo; mas o desenvolvimento de suas técnicas de aliciamento do consumidor extrapolou 0 objetivo original de promover a venda de certas mercadorias. Julgue a afirmativa abaixo com C (CERTO) ou E (ERRADO) 0 ponto e virgula pode ser substituido por ponto final, fazendo-se as devidas alteragdes entre maiusculas e minusculas. ‘Comentario: As oracdes coordenadas tém valor independente e muitas vezes conseguimos transforma-las em periodos isolados, principalmente as adversativas e conclusivas. Assim, a afirmago esté correta. Confirme: A publicidade se estabeleceu nas economias capitalistas como um recurso indispensdvel para 0 escoamento dos bens de consumo. Mas o desenvolvimento de suas técnicas de aliciamento do consumidor extrapolou o objetivo original de promover a venda de certas mercadorias. Gabarito: C [Questao 7: TRT 11°R 2012 Técnico Judiciario - Tecnologia da Informacao ™... @ Mo sou contra a expansdo da rede de usinas aqui, mas é preciso cautela...” © segmento grifado acima denota Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 1BPORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof, Décio Terror (A) finalidade decorrente do préprio desenvolvimento do texto. (B) ressalva em correlacéo com o sentido da afirmativa anterior. (C) temporalidade necesséria & concretizag’o da agao prevista. (D) causa que justifica o posicionamento do pesquisador. (E) condicéo para a realizacao da hipotese anterior a ele. Comentario: A conjungao “mas” é coordenativa adversativa, por isso tem valor de ressalva. Dessa forma, a alternativa correta é a (B). Gabarito: B [Questao 8: TRT 62 R 2012 Técnico Judicidrio — Area Administrativa No entanto, da Antiguidade aos tempos modernos a historia é fértil em relatos protagonizados por guerreiras. Mantendo-se a correcio e a légica, sem que qualquer outra alteragdo seja feita na frase, 0 segmento grifado acima pode ser substituido por: (A) Todavia. (B) Conquanto. (C) Embora. | (D) Porquanto.. (E) Ainda que. ‘Comentario: O conectivo "No entanto” € coordenativo adversativo. Tal conectivo pode ser substituido pela conjungéio “Todavia". Assim, a alternativa correta é a (A). As conjungées “Conquanto", “Embora" e a locug&o conjuntiva “Ainda que” tém valor adverbial concessivo, e a conjungao “porquanto" pode ter valor coordenativo explicativo ou subordinativo adverbial causal. Gabarito: A | Questdo 9: TCE-SP — 2009 - Agente Fiscalizacéo (0 emprego das virgulas assinala a ocorréncia de uma ressalva em: (A) ... onde é vista como a pequena, mas muito respeitada, irma. (B) ... que a Petrobras j detém, com reconhecido mérito, no restrito clube... (C) ... de que as reservas de gds de Bahia Blanca, ao sul de Buenos Aires, se estdo esgotando. (D) ... abrindo, a0 mesmo tempo, novas oportunidades. (E) O gas associado de Tupi, na proporcdo de 15% das reservas totais, é Uimido e rico em etano... Comentario: A ressalva € expressa por conjungses que transmitam contrastes, oposigdes, como é 0 caso da conjunc&o coordenativa adversativa “mas”. Assim, a alternativa (A) é a correta. Gabarito: A 3) Alternativas: ou (alternativa) oracio inicial coracdo coordenada sindética Periodo composto por coordenacao Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br M4PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTOES COMENTADAS - ‘Bos concunsos Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof. Décio 7 A conjuncao alternativa € por exceléncia “ou”, sozinha ou repetida em cada uma das oracées. Com a conjungao “ou” sozinha, as oragGes alternativas normalmente ndo s&o separadas por virgula, como vimos no esquema acima. Veja as principais conjungées: ou, 0u...0U, ora...ora, jé...j4, quer...quer. Ex.: Faga sua parte, ou procure outro emprego. A conjungo coordenativa “ou” poucas vezes é cobrada pela banca FCC como conectivo de oracées, ela normalmente cobra seu valor de incluso ou exclusdo entre substantivos ou adjetivos. Inclusdo: Joao ou Pedro sao bons candidatos. (valor de inclusdo) Hé alternativa de inclus%io quando se mostra que, independente de qual dos termos, os dois possuem tal caracteristica: Tanto Joao quanto Pedro possuem as caracteristicas de bons candidatos. Exclusao: Jo&o ou Pedro ganhara a presidéncia do clube. (valor de excluséo) Um termo exclui o outro automaticamente. Se Joo ganhar, excluird Pedro e vice-versa. Ha outros vocébulos de diferentes classes gramaticais que cumprem valor conjuntivo indicando alternancia, como ora...ora, j4...j4, quer...quer, seja...seja, bem...bem. Eles devem ser duplos e iniciar cada uma das oraces alternativas. No é de rigor, mas 0 uso da virgula se fortalece por bons autores separando oragées cujo conectivo é repetido: Ora narrava, ora comentava. [Quest&o 10: Prefeitura S80 Paulo 2006 Fiscal de Rendas Fragmento do texto: Da educacao, neste sentido, distingue-se a formacao do Homem por meio da criagéo de um tipo ideal intimamente coerente e claramente definido. Essa formagao nao é possivel sem se oferecer ao espirito uma imagem do homem tal como ele deve ser. A utilidade ihe é indiferente ou, pelo menos, nao essencial. O que é fundamental nela é 0 kalén, isto é, a beleza, no sentido normativo da imagem desejada, do ideal. Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E) A conjuncao ou (linha 5) tem valor enfatico (como em “ou ficar a patria livre, ou morrer pelo Brasil”), porque introduz uma ratificag&o integral do que foi afirmado antes. Comentario: As conjungées coordenativas alternativas podem trazer dois valores a mais: inclus&o ou excluséo. Exclusdo: Em “ou ficar a patria livre ou morrer pelo Brasil” ha relagao de exclus8o, pois a ocorréncia de uma situacéo (“ficar a patria livre”) exclui a outra (“morrer pelo Brasil”). Incluso: O fato de a utilidade Ihe ser indiferente n&o exclui a possibilidade de ser essencial. Pode ser ter as duas caracteristicas (indiferente Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 1sPORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintane do period: Prof, Décio Terror @ essencial). Por isso, ha inclusao. Assim, n&o houve uma necessidade de énfase, de ratificacdo integral ao que fora falado no texto. Gabarito: E 4) Conclusivas: portanto . (conclusiva) inicial ores coordenada sindética Periodo composto por coordenacdo A virgula ocorre neste tipo de oracdo, apesar de serem encontrados exemplos destas construcdes sem virgula. Entéo no se cobra na prova a obrigatoriedade ou nao deste sinal de pontuacdo. Ele simplesmente pode ocorrer, é 0 registro mais aceitavel. As conjungdes coordenadas conclusivas séo muito utilizadas em textos dissertativos, como resultado de um fato originario, fechamento de argumento conclusive e deduc&o. As principais so: logo, portanto, por conseguinte, pois (colocada depois do verbo), por isso, entéo, assim, em vista disso. Ex.: Chegou muito cedo, logo nao perdeu 0 inicio do espetaculo. Todos foram avisados, portanto nao procedem as reclamacées. E bastante cuidadoso; consegue, pois, bons resultados. Estava desanimado, por conseguinte deixou a empresa. E trabalhador, ent&o s6 pode ser honesto. Da mesma forma que o valor adversativo, as conjungSes coordenadas conclusivas também tém a capacidade de mobilidade, podendo se posicionar no meio ou no final da oracéo, com virgula(s) obrigatéria(s): Ha muito servico, portanto trabalharemos até tarde. Hé muito servico, trabalharemos, portanto, até tarde. Hé muito servico, trabalharemos até tarde, portanto. HA muito servico; trabalharemos, portanto, até tarde. Hé muito servico; trabalharemos até tarde, portanto. Hé muito servico; portanto trabalharemos até tarde. H& muito servico; portanto, trabalharemos até tarde. Como vimos, somente em dois valores semanticos das oragdes, a virgula pode posicionar-se apés a conjuncdo: a primeira foi a adversativa e a segunda € a conclusiva. Note o ultimo exemplo da sequéncia anterior. Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 16D PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - ‘Bos concunsos Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prof, Décio Terror [Questao 11: TRF 52R 2008 Técnico Fragmento do texto: Esses homens legaram evidéncias arqueologicas de uma revolugéo criativa que inclui desde os espetaculares desenhos nas cavernas até os rituais de sepultamento dos mortos. “Naquele periodo era preciso definir quem pertencia 4 familia ou néo, e com quem se deveriam compartilhar os alimentos. Portanto, era necessdrio criar regras especificas”, diz a arquedloga Olga Soffer, da Universidade de Illinois. ‘Portanto, era necessario criar regras especificas”. O sentido que a conjung&o grifada acima introduz no contexto é o de (A) temporalidade, que caracteriza as agdes humanas na época abordada. (B) restricéo, acerca da época em que tais fatos ocorreram. (C) condig&o, que vai justificar determinadas agées dos homens nessa época. (D) causa, que determina certo tipo de comportamento da humanidade. (E) concluséio, adequada e coerente, diante da situag&o exposta. Comentario: A conjungéo “Portanto” sé pode ter valor conclusive. Assim, cabe apenas a alternativa (E). Gabarito: E 5) Explicativas: (explicativa) pois ora ical sindética Periodo composto por coordenagao As conjungdes coordenadas explicativas iniciam termo que esclarece uma declaracao anterior ou ameniza uma ordem. As principais conjungées s&o: porque, pois(anteposto ao verbo), porquanto, que. As conjungdes de causa também podem ter valor de explicacio. Assim, 6 natural a banca FCC pedir para substituir essas conjungées explicativas por “uma vez que”, “jé que”, etc. Reconheceremos a seguir conjuncées. Podem-se dividir as oragées coordenadas explicativas em duas: a) Esclarecimento de uma informacéo anterior: Chorou muito, porque os olhos estao inchados. Choveu durante a madrugada, pois o chao esta alagado. Era uma crianca estudiosa, porquanto sempre tirava boas notas. A virgula neste caso é facultativa. b) Amenizag&o de uma ordem: Volte logo, que vai chover. A virgula neste caso é obrigatéria, pois mudamos a entonag&o em cada orago. A primeira expressa uma ordem; a segunda, uma explicacéo. Prof, Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 7PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS - ‘Bos concunsos Auta 2.2 - Sintaxe do period: Prof, Décio Terros Tem sido cobrado bastante nas provas da Fundacéio Carlos Chagas a insergdo da conjung&o coordenada explicativa com a retirada de ponto final ou dois-pontos. Mas, para isso, deve-se entender SEMPRE o valor seméntico da oragao no texto. Veja os exemplos: Ele nao foi casa dos pais. Sua aparéncia de esgotamento os preocuparia. Pode-se substituir o ponto final pela conjungéo “pois”, desde que o vocabulo “Sua” mude a inicial maiuiscula para minuscula. Vej Ele nao foi @ casa dos pais pois sua aparéncia de esgotamento os preocuparia.(Note que a virgula antes da conjungao “pois” é facultativa.) Esta mesma estrutura poderia ser separada por dois-pontos. Veja: Ele ndo foi casa dos pais! sua aparéncia de esgotamento os preocuparia. Finalizando, as oragées coordenadas aqui vistas séo chamadas de independentes. Isso porque geralmente ela néo depende de outra para fazer sentido. [Questo 12: ALEPE 2014 Analista Legislativo Fragmento do texto: Levando em conta o cardter representativo da Pintura e da Escultura, 0 filésofo concluia, nesse didlogo, néo 56 que essas artes esto muito abaixo da verdadeira Beleza que a inteligéncia humana se destina a conhecer, como também que, em comparacéo com os objetivos da ciéncia, é supérflua a atividade daqueles que pintam e esculpem, pois 0 que produzem & inconsistente e ilusdrio. Julgue a afirmativa abaixo com C (CERTO) ou E (ERRADO) Nas linhas 4 e 5, em “é supérflua a atividade daqueles que pintam e esculpem, pois 0 que produzem é inconsistente e ilusdrio", a incluso de uma virgula apés a palavra “pois” preserva a correcio gramatical do segmento. ‘Comentario: Nao cabe virgula apés conjungao. A excecao da insercéio de uma virgula apés conjungao ocorre nas coordenadas adversativas (como “porém”, “contudo”, entretanto”, “todavia”) e nas conclusivas (como “portanto”, “por conseguinte”, “logo”, “por isso”). Gabarito: E [Questdo 13: Prefeitura Sao Paulo 2006 Fiscal de Rendas Fragmento do texto: A educagdo é uma fungao tao natural e universal da comunidade humana que, pela prépria evidéncia, leva muito tempo a atingir a plena consciéncia daqueles que a recebem e praticam, sendo, por isso, relativamente tardio 0 seu primeiro vestigio na tradicao literaria. O seu conteudo, aproximadamente 0 mesmo em todos os povos, é ao mesmo tempo moral e pratico. Também entre os Gregos foi assim. Reveste, em parte, a forma de mandamentos, como honrar os deuses, honrar pai e mae, respeitar os estrangeiros; consiste, por outro lado, numa série de preceitos sobre a moralidade externa e em regras de prudéncia para a vida, transmitidas oralmente pelos séculos afora; e apresenta-se ainda como comunicacéo de conhecimentos e aptidées profissionais a cujo conjunto, na medida em que é transmissivel, os Gregos deram o nome de techné. Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 18MENTADAS PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES, - "DOS CONCURSOS Auta 2.2 - Sintane do period: Prof, Décio 7 Julgue esta afirmativa como CERTA (C) ou ERRADA (E) (0 periodo iniciado por Reveste constitui uma explicacao. Comentario: Note que o periodo iniciado pelo verbo “Reveste” explica a informacGo anterior ("Também entre os Gregos foi assim”). Sintaticamente, perceba que podemos retirar o ponto final, ajustar as letras maidsculas e mintsculas e inserir dois-pontos ou virgula € conjungéo explicativa “pois”. Assim, confirmamos este valor explicativo. Veja: Também entre os Gregos foi assim: reveste, em parte, a forma de mandamentos, como honrar os deuses, honrar pai e mae, respeitar os estrangeiros... Também entre os Gregos foi assim, pois reveste, em parte, a forma de mandamentos, como honrar os deuses, honrar pai e mae, respeitar os estrangeiros... A virgula antes da conjungio “pois” nao é obrigatéria. Gabarito: C | Questao 14: TRT 2R 2008 Técnico © choque dos alimentos esté produzindo enormes estragos globais: semela inflagéo, desarranja 0 abastecimento, precipita protecionismos e fermenta crises politicas. Os dois-pontos, no contexto da frase, (A) introduzem um segmento de carater explicativo e especificativo. (B) assinalam uma sequéncia repetitiva, como um realce no contexto. (C) indicam quebra na sequéncia légica das ideias em desenvolvimento. (D) introduzem observacées que minimizam o sentido da expressdo anterior. (E) assinalam a fala de um interlocutor até entao alheio ao contexto. Comentério: Os dois-pontos neste contexto assinalam uma enumeragao, a qual n&o se encontra na resposta. Quando hé uma enumeracéio, ndo deixa de haver também uma explicacéo, por isso a Unica resposta possivel é a alternativa (A). Na alternativa (B), realmente hé uma sequéncia, mas nado uma repeticéio. Também nao ocorre intengéo de realce apenas. Na alternativa (C), n&o ocorre quebra na sequéncia légica das ideias. A pontuag&o que sinaliza isso so as retic€ncias, e néo servem neste contexto. Na alternativa (D), n&o ha observacdes que minimizam o sentido da expresso anterior, mas hé sequéncia légica que explica o termo anterior. Na alternativa (E), os dois-pontos também podem iniciar uma citagéo, a fala de um interlocutor, mas isso no ocorreu neste contexto. Gabarito: A | Questo 15: TRT 234 R 2007 Técnico Fragmento do texto: A integracdo europela representa o inédito na vida internacional, E uma _resposta_historicamente distinta de qualquer outra_no Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 19PORTUGUES P/ INSS TEORIA E QUESTGES COMENTADAS "DOS CONCURSOS Auta 2.2 ~ Sintaxe do period: Prot. Décio Terror trato dos trés conhecidos problemas inerentes 4 dindmica do funcionamento do sistema internacional, no qual paz e guerra se alternam. Com efeito, a Europa que se constituiu a partir do Tratado de Roma logrou: 1) captar e levar adiante 0 interesse comum; 2) administrar as desigualdades do poder; e 3) mediar e dirimir pacificamente controvérsias e conflitos de valores. .. logrou: 1) captar e levar adiante o interesse comum; 2) administrar as desigualdades do poder; e 3) mediar e dirimir pacificamente controversias e conflitos de valores. Os dois-pontos introduzem, considerando-se o contexto, (A) citac&o exata de anotades em documentos referentes ao assunto. (B) segmento enumerativo e explicativo, importante para dar continuidade @ explanacdo das ideias. (C) repeticao, com detalhes necessdrios, de um dado anteriormente apontado. (D) gradag&o na sequéncia dos itens, para assinalar a importancia maior do seguinte em relac&o ao anterior. (E) condig&o importante no desenvolvimento, como justificativa das medidas citadas anteriormente. Comentario: Perceba novamente o emprego dos dois-pontos. J4 vimos nas questées anteriores que ele serve para separar o aposto explicativo e enumerativo. Neste caso, a enumeragéo é uma sequéncia de agdes, com verbos no infinitivo, Por isso a alternativa B é a correta. Gabarito: B [Questao 16: TCE MG 2007 Técnico de Controle Externo Fragmento do texto: Como disse o fisico I. I. Rabi, os Cientistas sao os “Peter Pans” da sociedade: querem permanecer criangas, curiosos, perguntando-se sobre os mistérios do mundo. De minha parte, decidi que, a cada vez que sentir a chama falhar, visitarei uma escola e conversarei com as criancas. No contexto da frase Como disse o fisico I. I. Rabi, os clentistas sao os “Peter Pans” da sociedade: querem permanecer criancas (...), 08 dois pontos assumem um sentido equivalente ao de uma expressdo como (A) ainda assim. (B) em que pese. (C) conquanto. (D) ao passo que. _(E) porquanto. Comentario: Note que a oracéo “querem permanecer criangas, curiosos, perguntando-se sobre os mistérios do mundo” & uma explicag&o sobre a fala do fisico de que os cientistas so os “Peters Pans” da sociedade. Por isso, podemos substituir os dois-pontos por uma conjungéo coordenativa explicativa, como “pois”, “porquanto”, “porque”. Assim, a alternativa (E) € a correta. Os conectivos “ainda assim”, “em que pese” e “conquanto” serdio vistos adiante. Eles possuem o valor adverbial de concessdo. © conectivo “ao passo que” também seré visto adiante, ele tem valor adverbial de proporcao. Muita atenc&o neste tipo de questéo, pois hd muitas ocorréncias nas Prof. Décio Terror www.pontodosconcursos.com.br 20