ESTADO DO PIAUÍ

Prefeitura Municipal de R I A C H O F R I O-PI

SECRETARIA MUNICIPAL DE E D U C A Ç Ã O (SEME)
Gabinete da Secretária Municipal de Educação

ESCOLA: UNIDADE ESCOLAR JÚLIO BORGES DE MACÊDO

PROFESSOR(A): DEONÉRIO DE FREITAS LOUZEIRO SILVA
TURMA: 8º ANO A
ÁREA DO CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
PERÍODO: AGOSTO E SETEMBRO DE 2023

UNIDADE HABILIDADE OBJETO DE METODOLOGIA MATERIAL DE INSTRUMENTOS REFERÊNCIAS

TEMÁTICA CONHECIMENTO APOIO DE AVALIAÇÃO BIBLIOGRÁFICAS

(EF08MA07) Associar uma
Álgebra equação linear de 1º grau
com duas incógnitas a uma
reta no plano cartesiano.
(EF08MA08) Resolver e
elaborar problemas
relacionados ao seu
contexto próximo, que
possam
ser representados por
sistemas de equações de 1º
grau com duas incógnitas e
interpretá-los, utilizando,
inclusive, o plano cartesiano
como recurso.
. e/ou individual.
(EF08MA09) Resolver e
elaborar, com e sem
uso de tecnologias,
problemas que possam ser
representados por equações
polinomiais de 2º grau
Associação de uma A disciplina será regida Livro didático. Avalição Qualitativa, SILVA, Carlos
equação linear de 1º pela dialogicidade e Lousa, pincel e acontecerá de forma Alberto et
grau a prática com recurso de apagador; processual, com o al. Currículo do Piauí:
uma reta no plano áudio Visual. Aparelhos de professor observando a Um marco para
cartesiano. Proposta a correção de multimídia: Notebook; aprendizagem e educação do nosso
exercícios de classe e/ou Data show e caixa de evolução dos alunos estado: educação
para casa. som perante as temáticas infantil, ensino
Sistema de equações Lista de exercício de Sites para pesquisas de desenvolvidas durante fundamental.. Rio de
polinomiais de 1º grau: revisão, sendo que as arquivos, e vídeo as aulas e com as Janeiro: FGV, 2020.
resolução algébrica e questões deverão ser aulas, para ajudar a entregas das atividades ISBN 978-65-5652-
representação no plano transcritas para o aguçar e aprimorar os proposta no período 022-3.
cartesiano. caderno, destacar as conhecimentos já letivo, conforme ao
ideias principais do adquiridos em sala de acompanhamento das JÚNIOR, José Ruy;
capítulo, através de aula. atividades propostas em CASTRUCCI,
tópicos, ou elaborar sala de aula, e/ ou para Benedicto . A
mapa mental. casa; conquista da
Socialização de Resolução e matemática. 4. ed. São
trabalhos em grupos apresentação de Paulo: FTD, 2018. v. 8.
trabalhos propostos em ISBN 978-85-96-
Equação polinomial de preparação de conteúdo grupos ou individual; 01918-7.
2º grau do tipo ax² = b. previamente da Avaliação Quantitativa
disciplina, para a – em que serão
transmissão aos propostos itens ou lista
estudantes, tendo por de verificação de
função de fazer com que aprendizagem, visando
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do tipo ax² = b. o aluno consiga o nível de assimilação

assimilar e memorizar o dos objetos de
(EF08MA10) Identificar a Sequências recursivas e que foi ensinado no conhecimento
regularidade de uma não recursivas. decorrer do bimestre. trabalhados no período.
sequência numérica ou
figural não recursiva e
construir um algoritmo por
meio de um fluxograma
que permita indicar os
números ou as figuras
seguintes.

(EF08MA13) Resolver e Variação de grandezas:

elaborar problemas que diretamente
envolvam grandezas proporcionais,
diretamente ou inversamente
inversamente proporcionais ou
proporcionais, em situações não proporcionais.
do cotidiano por meio
de estratégias variadas.