D5 

- Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto
etc.)
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. No último quadrinho, a expressão do gato sugere
A) cansaço.
B) desprezo.
C) esperteza.
D) preguiça.
E) reflexão.

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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponível em: <http://blog.estudeadistancia.com>. Acesso em: 1

maio 2012.

A leitura do último quadro permite afirmar que o Esse texto faz uma crítica
rapaz A) à qualidade dos programas televisivos.
A) está sem planos de casar. B) às brincadeiras educativas na televisão.
B) está bastante apaixonado. C) ao afastamento social provocado pela
C) quer mudar o toque do celular. televisão.
D) queria ficar mais um pouco. D) ao poder de alienação da televisão.
E) quer um compromisso sério. E) aos limites impostos à televisão pela
censura.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda. ------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Disponível em: <http://textosecomputadores.blogspot.com/p/tiras-de-

hq.html>. Acesso em: 7 mar. 2011.

1
 D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto
etc.)
Disponível em:
<http://www.novaserrana.mg.gov.br/imagens/371/imagens_2720091
816350.jpg>. Acesso em: 15 jan. 2011.

De acordo com esse texto, cães e gatos

A) devem ser cuidados por um adulto.
B) devem ser vacinados.
C) podem transmitir doenças às crianças.
D) precisam conviver juntos.
E) são animais perigosos. Considerando a situação, a intenção de Helga (4º
quadrinho) ao dizer “Estou grávida” para seu
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marido Hagar foi de
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
A) aborrecer cada vez mais o marido.
Texto
B) demonstrar sua alegria por estar grávida.
C) provocar emoção no marido e brincar com
ele.
D) tirar a concentração do marido.
E) zombar da cara do marido.

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(SABE). Leia o texto abaixo.

Disponível em <http://www.cvi.org.br/cartum-porta-estreita.asp>.
Acesso em: 16 mar. 2012.

A partir da leitura do Texto , conclui-se que

A) existem cadeiras de rodas que passam por
portas estreitas.
B) existem locais que não são adaptados para
cadeirantes.
C) os bebedouros devem ser colocados
próximos aos banheiros.
D) os bebedouros de locais públicos são
acessíveis a qualquer pessoa.
E) os cadeirantes não podem usar banheiros
públicos.

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(SPAECE). Leia o texto abaixo.

Esse texto é direcionado, principalmente, aos

A) jovens indecisos na escolha da profissão a
seguir.
B) profissionais que atuam no direcionamento
profissional.
C) pais que querem decidir a profissão dos
filhos.
D) professores comprometidos com o futuro
profissional dos alunos.

2
 D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto
etc.)
E) profissionais que buscam recolocação no ------------------------------------------------------------
mercado. (PROEB). Leia o texto abaixo.

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(PAEBES). Leia o texto abaixo e responda.

BROWNE, Dik; BROWNE, Chris. O melhor de Hagar, o Horrível. vol.

5. Porto Alegre: L&PM, 2008. p. 23.
Disponível em: <www.infoblarg.blogspot.com/2009_12_01_ Nesse texto, sobre o diálogo entre os dois
archive.html>. Acesso em: 03 mar. 2010. amigos, constata-se que
A) ambos fazem o sanduíche.
De acordo com esse texto, as pessoas estão B) ambos gostam de pimentão.
A) brigando. C) ambos usam um tom agressivo.
B) conversando. D) o pedido é mal interpretado.
C) falando. E) o pimentão fica esmagado.
D) gritando.
E) pensando. ------------------------------------------------------------
(PROEB). Leia o texto abaixo.
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Leia o texto, abaixo, e responda.

LAERTE. Folha de São Paulo. 6 de dez. 1998.

Esse texto critica

A) a pobreza.
B) o consumismo.
Disponível em: <http://www.defactocomunicacao.files.wordpress.com>. C) a política.
Acesso em: 08 set. 2010.
D) a tecnologia.
Nesse texto, o questionamento da mulher deve-se E) o dinheiro.
à
A) inutilidade da leitura de tantos jornais. ------------------------------------------------------------
B) preocupação com os gastos excessivos. (SAEPE). Leia o texto abaixo.
C) quantidade de jornais desconsiderados.
D) veracidade das informações dos jornais.

3
 D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto
etc.)
De acordo com esse texto, conclui-se que
A) a água impede a visão no túnel.
B) a poluição continuará prejudicando os
peixes.
C) o cano possui grande extensão.
D) os moradores da cidade vivem em área de
risco.
E) os peixes fi carão cegos devido à poluição.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Disponível em: <http://www.google.com.br/search?
q=tirinhas+do+garfield&hl=pt-BR&rlz=1W1SHCN_pt-
BRBR446&biw=1366&bih=
498&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=
Wvu3TpScBqXw0gHX2qHSBw&sqi=2&ved=0CCgQsAQ>
Nesse texto, o gato mostra-se
A) apático.
B) cínico.
C) cordial.
D) eufórico.
E) perplexo.
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4
(SARESP-2011). Leia a charge para responder à
questão.
(www.a charge.com.br)
Considerando-se o contexto apresentado na
charge, é correto afirmar que
(A) se mostra a tecnologia estendida a todos os
grupos da sociedade, que a utilizam bem, já
que os usuários não subestimam seu
potencial.
(B) se define o avanço tecnológico do país
levando em consideração, principalmente, a
política pública para o acesso a esse tipo de
bem.
(C) se estabelece uma relação paradoxal entre
os avanços obtidos na área tecnológica e as
condições de vida a que está sujeita
expressiva parcela da população.
(D) se pode entender como positiva a nova
relação do homem com as máquinas, já que
elas tiram expressiva parcela da população
de condições aviltantes de vida.
(E) se veem a criticidade e o bom senso de
grande parte da população menos
favorecida para o uso adequado das novas
tecnologias no cotidiano.
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Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http:// blog.institutouniversal.com.br>
Acesso em: 28 mar. 2011.
Esse texto é um poema concreto, porque apresenta
A) construção visual, unindo palavra e imagem.
B) construção vocabular com ausência de rimas.
C) uma estrutura organizacional bastante curta.
D) uma linguagem clara e bastante objetiva.
 D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto
etc.)

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Leia o texto abaixo e responda.

Compare as funções que a neta exerce na

A frase do texto que traduz o sentido apontado
pela posição das mãos é:
(A) Duas formas de ganhar a vida.
(B) Você pode ajudar muita gente...
(C) Basta colaborar com o CDI.
(D) CDI Comitê para Democratização da
Informática.
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Leia o texto a seguir e responda.
charge com as palavras dos balões e indique a
dedução correta.
(A) A moça está reclamando de ter de consertar
tomadas.
(B) Hoje em dia, as moças opinam, trabalham,
fazem terapias e não querem ter celulites.
(C) Não ser boneca implica também fazer
tarefas tradicionalmente atribuídas ao sexo
masculino.
(D) A vovó acha que não valeu a pena ter sido
boneca, quando mais jovem.
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Leia o texto a seguir e responda.

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 D5 - Interpretar texto com o auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, foto
etc.)

Trata-se de texto publicitário da Secretaria de

Recursos Hídricos do Ministério do Meio
Ambiente do governo federal.

Com base na figura do olho com a lágrima e no

texto escrito, assinale a opção incorreta.
(A) A lágrima representa a água contida no
globo terrestre.
(B) Se a humanidade descuidar do recurso
hídrico (água), o planeta sofrerá sérias
consequências.
(C) A água é um recurso natural que só
desaparecerá do globo se não for inventado
algo para substituí-la.
(D) Há necessidade de proteção da água para
sobrevivência da humanidade.

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