Você está na página 1de 2

Colgio estadual Amrico Gonalves Faleiro 3 Bimestre Prof Deusa L.

Portuguesa
Aluno:______________________________________________ 7 ___ NOTA____

Os morangos
A vizinha espiou por cima do muro.
- Bom dia, seu Agenor.
- Bom dia.
- Que lindos esto estes morangos, que maravilha.
- O senhor no colhe, seu Agenor? Esto no ponto.
- No gosto de morangos.
- Que pena, aqui em casa somos todos loucos por morangos. As crianas, ento, nem se
diga. Se no colher vo apodrecer no p, uma judiao!
- .
- Se o senhor no se incomodasse eu colhia um pouco. J que o senhor no gosta de morangos.
- Com licena, preciso pegar o ponto na repartio.
- vontade seu Agenor, mas... e os morangos?
- No prestam para comer, tm gosto de terra.
- Pena, to lindos!
Saiu pra repartio. Voltou noite. O luar batia em cheio no canteiro de morangos. Acercou-se em silncio. Estavam bonitos
mesmo. De dar gua na boca. Pena que no se pudessem comer. Suspirou fundo.
Mariana, to linda. Linda como uma flor. Mas to desleixada, to preguiosa. Comida malfeita, roupa por lavar, pratos
gordurosos. E aquele gnio! Sempre descontente, exigindo tudo o que no podia lhe dar, espezinhando-o diariamente pelo seu
magro ordenado.
Fora realmente uma gentil ideia plantar os morangos depois que a enterrara no jardim.
(Giselda Laporta Nicolelis) http://blogtextocontexto.blogspot.com.br/2012/11/os-morangos-giselda-laporta-nicolelis.html

1 Quem so os personagens dessa narrativa?


2 No texto observamos um dilogo entre Agenor e sua vizinha. Qual o interesse da vizinha ao iniciar a conversa com o Sr.
Agenor?
3 Podemos dizer que na fala: ... aqui em casa somos todos loucos por morangos., observamos uma forma indireta de pedir
os morangos do vizinho? Por qu?
4 Qual a profisso do personagem Agenor? Copie a frase do texto que comprova sua resposta?
5 O Sr. Agenor foi quem matou Mariana e a enterrou em seu jardim. Tendo isso em vista, por que ele no comia os morangos?
6- Em que local se passa a narrativa?
7 Observe: ... por cima do muro, Esto no ponto.. Os termos destacados so exemplos de combinao ou contrao da
preposio? Explique.
8- No conto, predomina a presena do tempo cronolgico ou do tempo psicolgico? Justifique sua resposta
9- Como feita essa marcao do tempo?
10 No trecho Voltou noite, o termo destacado uma locuo adverbial. Expressa que sentido?
11 Preencha as lacunas conforme o contexto das frases:
a) No fale comigo que estou _________ -humorada. (mau ou mal);
b)
Estudei muito _____________ conseguir aprender. (a fim de ou afim);
c) No como verduras ______ algum tempo. (h ou a);
d) Agora so onze horas e _________ . (meio ou meia).
12- Os fatos que constituem o enredo desse conto so narrados por quem?
A ( ) Por um narrador que participa da histria.
B ( ) Por um narrador externo histria
13- Ainda sobre esse narrador, correto afirmar que ele :
A( ) Onisciente, pois sabe de tudo o que acontece, como os pensamentos e sentimentos dos personagens.
B ( ) Possui viso limitada dos fatos, e o leitor s vai fazendo suas descobertas sobre o desenrolar da trama medida que o
narrador tambm toma conhecimento dos fatos.
14 Copie, a seguir, uma ou mais passagens do conto que sirvam para exemplificar o tipo de narrador nele presente.

________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
15 Releia:

Fora realmente uma grande ideia plantar os morangos depois que a enterrara no jardim
Em sua opinio, de quem a voz que enuncia esse texto: do narrador ou do personagem principal, seu Agenor? Justifique sua
resposta.
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
16 No conto, que tipo de discurso predomina? Justifica sua resposta
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
17- Releia o perodo a seguir
-Que pena, aqui em casa somos loucos por
morangos. As crianas ento nem se diga. Se
no colher, vo apodrecer no p, uma judiao.

18 -Releia mais este perodo


Sempre descontente, exigindo tudo que no lhe
podia dar, espezinhando-o diariamente pelo seu
magro ordenado.

Qual foi a inteno da vizinha com essa fala?


a) Contar ao seu Agenor que a famlia gosta de
morangos.
b) Demonstrar d pelo fato de se desperdiarem as
frutas
c) Criar uma situao para que o vizinho lhe oferecesse
colher os morangos.
A) O significado de espezinhando-o :
( ) Incomodando-o ( ) reclamando dele
( )Humilhando-o ( ) aborrecendo-o
B) Em: magro ordenado, qual ou quais dos significados a seguir
Atribudos ao adjetivo magro se aplica(m):
1- Falta de tecido adiposo; que tem carnes escassas;
2- Que tem pouca ou nenhuma gordura ou sebo.
3- Pouco rendoso.
4- Insignificante, escasso, parco

Questes:
1- O que se pode dizer sobre o narrador desse miniconto?
________________________________________________________________
2- O que possvel determinar sobre o personagem da narrativa?
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
3- H como determinar o tempo e o espao dessa narrativa? Explique sua
resposta?
MINICONTO
Leia o texto a seguir.
O dinossauro
4- Compare
Quando
acordou, o dinossauro
ainda estava l.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
__________________________________________________________________

MONTEROSSO, Augusto. O dinossauro.

Quando acordou, o dinossauro estava l.


Quando acordou, o dinossauro ainda estava l.

Qual o efeito de sentido produzido pelo uso do advrbio


ainda?
a) O uso desse advrbio sugere que o dinossauro
havia chegado naquele exato momento.
b) O uso desse advrbio sugere que o dinossauro j
estava l em um momento anterior.
c) O uso desse advrbio sugere que o dinossauro
no existia; era apenas fruto da imaginao do
personagem.