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Centro Educacional Sagrado Coração de Jesus – Italva/RJ

Nome:______________________________________________________________
Data: ______________________ Professora: Nathalia Reis Ano: 6º

REVISÃO SOBRE SUBSTANTIVOS


1. Identifique todos os substantivos do texto:

Os preços de certos artigos de limpeza andam tão altos que uma modesta
senhora noutro dia me contou que não lava mais seus filhos com sabonete
— fica mais em conta apagar a sujeira deles com a borracha. (Millôr
Fernandes)

2. Identifique os substantivos abstratos:

a) Temos medo da injustiça, da hipocrisia, da mentira, da violência, do desrespeito.


(IstoÉ/Senhor)
b) Essa não é a primeira nem será a última greve. (Veja)
c) Na China, o crisântemo amarelo é a flor da comunicação; no Japão, a flor da juventude.
(Senhor)
d) Sou uma atriz intuitiva que gosta de se entregar a emoções. E quando falo de emoções,
falo de todas: o riso, a dor, o sofrimento, o prazer. (IstoÉ/Senhor)
e) Paixão, ódio, traição, amor, lágrimas,
paz, suspense, morte, sexo, alegria,
ficção, terror, aventura, humor, dor,
medo, ambição, sonho, história,
matemática, geografia, surpresa,
espionagem, saudade e guerra do
Riocentro.
IV Bienal do Livro

3. Classifique os substantivos destacados de acordo com o seguinte código:


a) ___________________________________________
No Brasil, a
b) ___________________________________________ roqueira
c) ___________________________________________ dançou samba
para a TV

4. Compare os substantivos destacados em cada par de frases. Depois, relacione o substantivo


comum (aquele que identifica uma classe) com o substantivo próprio (aquele que designa um
elemento da classe). Preste atenção ao modelo:

Gosto de criança.
Lídia era uma menininha de olhos azuis.

Resposta: criança (comum) – Lídia (prório)

a) Agora o país caminha a passos largos para a hiperinflação. (IstoÉ/Senhor)


O Brasil ainda não é autossuficiente na produção de petróleo. Pena, mas a gente chega lá.
(Afinal)
País (comum) — Brasil (próprio)
b) Ao chegar da escola, dei com uma novidade: uma galinha no quintal. (Fernando Sabino)
Lembrei-me das penas macias de Branquinha. Rejeitei o almoço.
Galinha (comum) — Branquinha (próprio)

c) O médico baixou tristemente a cabeça.


Eugênio decidira completar o curso de medicina.
Médico (comum) — Eugênio (próprio)

d) Uma vaca distraída foi atropelada no subúrbio carioca de Senador Câmara... (Visão)
Estrela era o animal mais caro da fazenda. Também pudera: uma vaca que produzia
tanto leite diariamente!
Vaca (comum) — Estrela (próprio)

5 — Classifique cada um dos substantivos destacados em simples ou composto:


a) ... dois lobos-marinhos, provavelmente vindos da ilha dos Lobos, na costa uruguaiana,
apareceram mortos na praia...
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b) Na paz do quintal, um sabiá pousou na pimenteira.
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c) De manhã, na primeira modinha do sabiá-laranjeira, pulei da cama...
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d) Nunca vi galinha comer pão-de-ló... Muito menos sorvete!
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6 — Classifique cada um dos substantivos destacados em primitivo ou derivado:


a) Até dou risada, seu filhote de lobisomen.
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b) Quincas era completamente calvo, mas de uma cavície diferente; seu couro cabeludo
nunca vira a luz do dia.
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c) Há muito eu não tinha tempo para cortar o cabelo e convoquei o barbeiro para realizar
esta tarefa em minha casa.
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7 — Identifique os substantivos coletivos:


a) Nunca cantei para uma plateia de 300 mil pessoas.

b) Cordões, blocos, (...) não eram privilégio carioca: aconteciam em todas as cidades do
Brasil...

c) Depois de algumas estrepolias a tropa foi embora, sem localizar o fugitivo.

d) As quadrilhas de roubo de automóveis estão cada vez mais organizadas.

e) O governador deve receber nesta terça-feira, em Salvador, uma caravana de governadores,


senadores e deputados.
f) Nas férias de julho, uma multidão de brasileiros promete invadir a beleza das praias do
Caribe.

8- Leia a tira a seguir e responda.

9- Na tira, as palavras Patos de Minas, Formiga, Papagaios e Cascavel são substantivos que
devem ser escritos com a primeira letra maiúscula porque denominam
A) lugares. C) qualidades.
B) objetos. D) seres.

10- O que torna essa tirinha engraçada é o fato de a família estar viajando para uma cidade
A) muito bonita.
B) que tem nome de cobra.
C) grande.
D) cheia de pontos turísticos.

11- Observe o quadro abaixo com muita atenção e responda à quinta questão.

cão [ ]  subst.masc. ( pl. -ães ) animal doméstico.


cidadão [ ] , -dã [ ] subst. ( pl. -dãos , -dãs ) pessoa com direitos e deveres
civis.
camaleão [ ] subst.masc. ( pl. -leões )1 réptil que muda de cor. 2 fig. pessoa
volúvel.
anão1 [ ] , -nã [ ] ( pl. -nões ) subst. criatura muito baixa.

A abreviatura “pl.” indica como deve ser formado o plural daquela palavra. Considere as
palavras do quadro e indique qual alternativa apresenta o plural correto.

A) Cães, cidadães, camaleões, anãs.


B) Cães, cidadães, camaleães, anões.
C) Cães, cidadãos, camaleões, anões.
D) Cães, cidadãs, camaleãs, anãs.

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