Leia o texto e resolva as questões : FURTO DE
O trecho abaixo que é possível
FLOR
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício
cochilava e eu furtei a flor. Trouxe-a para casa e
coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não
estava feliz. O copo destina-se a beber, e flor não é para
ser bebida.
Passei-a para o vaso, e notei que ela me agradecia,
revelando melhor sua delicada composição. Quantas
novidades há numa flor, se a contemplarmos bem.
Sendo autor do furto, eu assumira a obrigação de
conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor
empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-
la ao jardim. Nem apelar para o médico das flores. Eu a
furtara, eu a via morrer.
Já murcha, e com a cor particular da morte, peguei-a
docemente e fui depositá-la no jardim onde
desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-
me:
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste
jardim!(Carlos Drummond de Andrade)
1. O texto acima foi escrito por Carlos Drummond de
Andrade, um dos nomes mais célebres da literatura
nacional. O gênero do texto é considerado crônica
porque:
a) é um gênero jornalístico que apresenta como objetivo
principal informar à população.
b) tem caráter educativo e ao final traz um ensinamento,
fazendo analogia com o cotidiano.
c) narra um fato do cotidiano com uma linguagem
simples e um tema relacionado à vida urbana.
d) consiste em uma narração sobre um fato ou
acontecimento marcante da vida de uma pessoa.
2. O fato que dá origem a narrativa é:
a) o cochilo do porteiro.
b) o furto de uma flor.
c) a infelicidade da flor.
d) a atenção do porteiro.
3. Na frase: “O porteiro do edifício cochilava e eu furtei a
flor.”, a palavra grifada “e” indica ideia de:
a) tempo.
b) causa.
c) adição.
d) intensidade.
4. O texto revela a história de um homem que decide
levar para casa uma flor de um jardim. Logo depois,
percebe que a flor não está feliz e isso resulta em
tomada de decisões. Ao observar o desencadeamento
das ideias do texto, é possível concluir que o tema geral
da crônica pode ser definido como:
a) efemeridade da vida.
b) desapontamento profissional.
c) liberdade para ser feliz.
d) decepções amorosas.
5. A personificação é uma figura de linguagem utilizada
para atribuir sensações e sentimentos humanos aos
objetos inanimados.
identificar um exemplo de personificação é:
a) “O porteiro do edifício cochilava...”
b) “... e coloquei-a no copo com água.”
c) “Quantas novidades há numa flor...”
d) “Logo senti que ela não estava feliz.”
6. O trecho abaixo cuja palavra grifada estabelece ideia
condicional é:
a) “... se a contemplarmos bem.”
b) “... e flor não é para ser bebida.”
c) “Já murcha, e com a cor particular da morte...”
d) “mas a flor empalidecia.”
7. Há uma opinião em:
a) “Temi por sua vida.”
b) “Eu a furtara, eu a via morrer.”
c) “... e flor não é para ser bebida.”
d) “... eu assumira a obrigação de conservá-la.”
8. A que ou a quem se refere o pronome destacado no
trecho: “... a obrigação de conservá-la.”?
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9. Sobre o texto, é FALSO concluir que:
a) No final do texto, a atitude do porteiro foi técnica e
funcional.
b) O narrador-personagem experimenta diversos
sentimentos após o furto.
c) A atitude do porteiro no final deixou o narrador-
personagem enraivecido.
d) Foram muitas as tentativas de ajudar a flor, mas
todas foram sem sucesso.
10. Leia as frases abaixo retiradas do texto:
Temi por sua vida.
Não adiantava restituí-la ao jardim.
Os sentimentos transmitidos pelo narrador-personagem
nas frases acima são, respectivamente:
a) ansiedade e revolta.
b) angústia e frustração.
c) tristeza e regozijo.
d) exultação e aflição.
11. O fato de apanhar uma flor parece corriqueiro na
cultura brasileira. Em sua opinião, qual o motivo que
leva as pessoas a furtarem flores?
12. Retire do texto uma palavra que significa:
a) germinara:
b) desvanecer:
c) afetuosa:
d) gomil:
e) comprometimento:
f) entulho:
13. Diferencie Furto de Roubo:
14. Transforme o texto em uma notícia de jornal:
GABARITO
1C / 2B / 3C / 4A / 5D / 6A / 7C / 8. A flor. / 9C / 10B / 11. Resposta Pessoal. (Professor, comente com seus
alunos que tal atitude é ilícita, mesmo que tenha uma finalidade plausível. Mostre que há uma lei que diz:
"destruir, danificar, lesar ou maltratar, por qualquer modo ou meio, plantas de ornamentação de logradouros
públicos ou em propriedade alheia" pode render detenção de três meses a um ano e/ou multa. Caso seja um
crime culposo, em que o canteiro foi destruído sem intenção, a pena é de um a seis meses ou multa.) / 12. a)
desabrochara, b) empalidecia, c) delicada, d) vaso, e) obrigação, f) lixo.