Escola Leonigton Duarte Ribeiro

Ensino Fundamental

Aluno (a):
5º ano. Turno Professor (a):
Pontuação: 15,0 pts Nota: Data: ____/_____/_____

Avaliação de Língua Portuguesa – 1º Bimestre

Instruções para a realização da avaliação

1.Preencha corretamente o cabeçalho acima.
2.Leia cada questão com bastante atenção, procurando entender o que está sendo
pedido.
3.Você deve fazer sua avalicação sozinho(a)! Não pode pedir ajuda de ninguém.
4.Não é permitida a utilização de calculadoras e celulares para pesquisa durante a prova.
5.Ao terminar, releia toda avaliação para conferir se suas respostas estão completas e
corretas.

Questão 01- (1,5 /0,5 pontos)

Leia o texto abaixo para responder às questões 1 a 3:

FAUSTÃO DEIXA TV GLOBO NO FINAL DE 2021

Apresentador decide encerrar trabalho com programas semanais em seu último ano de
contrato.

        Fausto Silva, apresentador do "Domingão do Faustão", vai deixar o programa e a

TV Globo no fim de 2021. Em nota, a emissora afirma que Fausto decidiu
"encerrar sua jornada à frente de programas semanais" neste último ano de
seu contrato. "Só cabe à TV Globo respeitar e aplaudir a história que ele
construiu", afirma a emissora. "Fausto Silva é um dos maiores
comunicadores da televisão brasileira e a Globo tem enorme orgulho dos 32
anos de parceria com ele no 'Domingão do Faustão'."
      O apresentador agradeceu a emissora. "Gostaria de deixar aqui
registrada a minha gratidão à Globo, onde aprendi muito e com a qual tive a
honra de viver nos últimos 32 anos uma parceria de respeito e sucesso. Repito aqui o que
sempre disse no ar: a Globo é uma empresa quase perfeita", diz Fausto no comunicado.

Fonte: g1.com (26/01/2021)

1) Qual o gênero do texto?
a) ( ) Texto instrucional
b) ( ) Artigo de opinião.
c) ( ) Notícia. 
d) ( ) Carta
2) A finalidade do texto é:
a) ( ) narrar.
b) ( ) convencer.
c) ( ) instruir.
d) ( ) informar.
3) Qual o elogio que a Globo fez para o trabalho desenvolvido na TV por Faustão?
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Questão 02- (1,5 /0,5 pontos)

Leia o texto abaixo para responder as questões 1 e 2:

Disponível em: <http://zip.net/bmsqNd>. Acesso em: 23 nov. 2015. (P050320H6_SUP)

1) Qual o gênero do texto?
a) ( ) Texto instrucional
b) ( ) Artigo de opinião.
c) ( ) Notícia. 
d) ( ) Carta
2) De acordo com esse texto, qual é o objetivo do jogo de Can-can?
A) ( ) Distribuir sete cartas para cada um dos jogadores.
B) ( ) Escolher um jogador para poder embaralhar.
C) ( ) Formar um monte de compras com as cartas.
 D) ( ) Marcar o número combinado de pontos primeiro.
3) Esse texto foi escrito para
A) ( ) Descrever uma cena.
B) ( ) Ensinar uma atividade.
C) ( ) Fazer um convite.
D) ( ) Vender um produto.

Questão 03- (2,0/0,5 pontos)

Leia o Poema abaixo para responder às questões 1 a 4:

Pessoas são diferentes

São duas crianças lindas

Mas são muito diferentes!
Uma é toda desdentada,
A outra é cheia de dentes…

Uma anda descabelada,

A outra é cheia de pentes!

Uma delas usa óculos,

E a outra só usa lentes.

Uma gosta de gelados,

A outra gosta de quentes.

Uma tem cabelos longos,

A outra corta eles rentes.

Não queira que sejam iguais,

Aliás, nem mesmo tentes!
São duas crianças lindas,
Mas são muito diferentes!

Ruth Rocha
1. Qual é o assunto principal do poema?
a) ( ) A igualdade de todas as crianças.
b) ( ) A importância da união na sociedade.
c) ( ) A beleza e a diversidade das crianças.
d) ( ) Todas as crianças são iguais e lindas.
2. A finalidade do texto é:
a) ( ) levar à compreensão e aceitação das diferenças.
b) ( ) ensinar como as crianças devem se comportar na escola.
c) ( ) revelar o sentido da palavra “diferente” e “igual”.
 d) ( )mostrar que todas as crianças são iguais.
 3. O texto de Ruth Rocha é um poema porque:
a) ( ) é constituído por parágrafos e frases.
b) ( ) apresenta em sua estrutura versos e estrofes.
c) ( ) apresenta uma moral no final da história.
d) ( ) é composto de parágrafos e versos.
4. Este poema está organizado em:
a) ( ) quatro estrofes de quatro versos.
b) ( ) quatro estrofes de três versos.
c) ( ) quatro estrofes: duas de quatro versos e duas de três versos.
d) ( ) quatro estrofes: quatro de dois versos e três de dois versos.

Questão 04- ( 1,5 /05 pontos )

Leia o texto abaixo para responder às questões 1,2,3.
Incêndios no Pantanal causam devastação, matam animais e
emitem alerta climático.
Região abriga cerca de 1.200 espécies de animais vertebrados, incluindo 36
ameaçados de extinção, além de pássaros raras e a mais densa população de onças-
pintadas do mundo.
Um incêndio está queimando desde meados de julho no Pantanal, deixando um
ratro enorme de destruição em uma área maior do que a cidade de Nova York.
Uma equipe de veterinários, biólogos e guias locais chegou no final de aogsto para
percorrer a esburacada estrada de terra conhecida como Rodovia Transpantaneira
tentando salvar animais feridos. Onça-pintadas vagam pelo terreno carbonizado com
fome e sede, as patas queimadas e os pulmões enegrecidos pela fumaça. Eles também
relatam corpos de jacarés com mandíbulas congeladas em gritos silenciosos, o último ato
de criaturas desesperadas antes de serem consumidas pelas chamas. [...]
O Pantanal é menor e menos conhecido do que a floresta amazônica, mas as águas
normalmente abundantes e a localização estratégica da região ___ entre a floresta
tropical, vastos campos do Brasil e florestas secas do Paraguai ___ o tornam um atrativo
para os animais.
Os incêndios agora estão ameaçando um dos ecossistemas de maior biodiversidade
do planeta dizem os biólogos. O Pantanal abriga cerca de 1.200 espécies de animais
vertebrados, incluindo 36 ameaçados de extinção. Em toda esta paisagem geralmente
exuberante de 150.000 quilômetros quadrados, pássaros raros e a mais densa população
de onças-pintadas do mundo vagueia. [...]
Um recorde de 23.490 quilômetros quadrados foi queimado até 6 de setembro ___
quase 16% do Pantanal brasileiro, de acordo com uma análise da Universidade Federal
do Rio de Janeiro.
Nenhum ser humano morreu nos incêndios do Pantanal, segundo o tenente coronel
Jean Oliveira do estado de Mato Grosso, que tem liderado todos os órgãos do governo
na resposta ao incêndio. As vítimas, disse ele, são animais selvagens.
Embora não haja uma contagem exata, no mínimo milhares de animais
morreram, segundo o biólogo Rógerio Rossi, da Universidade Federal de Mato
Grosso.
 A equipe veterinária itinerante é capaz de salvar uma pequena fração dos animais
feridos. Muitas dessas criaturas são difíceis de pegar, estão longe das
estradas.
(Fonte: g1.globo.com/)
1. Em qual meio de comunicação o texto foi publicado?
_________________________________________________________________________
2. O texto acima apresenta trechos de uma reportagem extraída do site G1.
Qual é a finalidade desse tipo de texto?
a) ( ) Despertar sentimentos.
b) ( ) Divertir o leitor.
c) ( ) Transmitir um ensinamento.
d)( ) Informar o leitor e formar opiniões.
3. Assinale a alternativa que apresenta características desse gênero textual.
a) ( ) Texto organizado em versos e estrofes e constituído por rimas
b) ( ) Narrativa curta que geralmente apresenta animais como personagem
c) ( ) Texto jornalístico, veiculado em meios de comunicação. Utiliza uma linguagem
formal, clara e objetiva e aborda temas sociais, políticos e econômicos.
d) ( ) Narrativa curta, que busca explicar fatos sobrenaturais, sendo transmitida
oralmente, de geração em geração.

Questão 05- ( 2.0/0.5 pontos )

Observe as capas dos folhetos de cordéis e relacione de acordo com os assuntos das
histórias.
(1) amor (2) lenda (3) fato histórico (4) religião

a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( )
Disponível em: https://br.pinterest.com/williamfresia/capas-de-cordéis/ Acesso em 30 de mar. de 2020

_______________ _______________ ________________ _____________

Questão 06 ( 1,0/0,5 pontos )

Leia o texto abaixo e resolva às questões 1 e 2:

ESCOLA
(es.co.la) s.f. 1. Instituição pública ou privada que tem por finalidade ministrar ensino
coletivo.
2. Conjunto de professores, alunos e funcionários de uma instituição de ensino.
Fonte: michaelis.uol.com
1)O texto acima tem a principal finalidade de:
a) ( ) classificar gramaticalmente uma palavra.
b) ( ) apresentar o significado de uma palavra.
c) ( ) informar sobre a origem de um vocábulo.
d) ( ) instruir sobre a escrita de uma expressão.
2)Esse texto que você leu é um:
a) ( ) Bilhete.
b) ( ) Convite.
c) ( ) Verbete de dicionário.
d) ( ) Anúncio.

Questão 07- (1,0/ 0,5 pontos)

Leia o trecho de um conto e responda as questões de 1 e 2 :
Assombrações da cidade
Se você acha que assombração é coisa do interior, saiba que perto do Cemitério do
Bonfim, em Belo Horizonte, tem uma defunta que adora andar de táxi. Vira e mexe ela
aparece jovem e loura, toma um carro na rua e indica o endereço da casa onde morava.
Quando chega, avisa que está sem dinheiro e pede que o taxista espere um pouco,
enquanto ela vai lá dentro buscar. [...]
Angela Lago. O caixão rastejante e outras assombrações de família.
São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2015. p. 7.

1)No trecho acima,os verbos no presente do indicativo dão a ideia de:

a) ( ) algo que é habitual, acontece com frequência.
b) ( ) algo que acontece hoje.
c) ( ) algo que aconteceu uma vez.
d) ( ) algo que acontecerá no futuro.
2)Releia estes trechos e circule os verbos conjugados no presente do modo
indicativo.
a) “[...] perto do Cemitério do Bonfim, em Belo Horizonte, tem uma defunta que adora
andar de táxi.”
b) “[...] ela aparece jovem e loura, toma um carro na rua e indica o endereço da casa
onde morava.”

Questão 08 ( 1,0 /0,5 pontos )

Leia o início de uma versão do conto“Branca de Neve”e responda a questão 1 e
2.
Um dia, a rainha de um reino bem distante bordava perto da janela do castelo, uma
grande janela com batentes de ébano, uma madeira escuríssima. Era inverno e nevava
muito forte. A certa altura, a rainha desviou o olhar para admirar os flocos de neve que
dançavam no ar; mas com isso se distraiu e furou o dedo com a agulha. [...]
Ana Rosa Abreu et al. Alfabetização: livro do aluno.
Brasília: Fundescola/SEFMEC, 2000. v. 2: Contos, fábula, lendas e mitos. p. 19. Disponível
em:&lt;www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me001614.pdf&gt;. Acesso em: 15 jan.2018.

1)Leia esta frase baseada no trecho acima de “Branca de Neve”.

A rainha bordava tranquilamente no castelo. Porém, a certa altura________________ se
distraiu com os flocos de neve que ____________suavemente e _____________o dedo
A alternativa que completa corretamente esse trecho é:
a) ( ) ele – caía – furaram.
b) ( ) ela – caíam – furaram.
c) ( ) ela – caíam – furou.
d) ( ) ela – caía – furou.

B)Copie do trecho acima quem praticou a ação expressa pelas seguintes formas
verbais:Bordava,desviou,distraiu:___________________________________

Questão 09 ( 1,5 /0,75 pontos )

Leia este trecho de uma matéria de revista destinada ao público infantil e responda as
questões 1 e 2.

Seus professores, com certeza, já deram esse toque para a sala inteira,
Porém é sempre importante relembrar: preste atenção às aulas. Fica
bem mais difícil resolver um problema de matemática se você não ouviu direito a
explicação do professor.
Recupere as notas na escola. Recreio. Disponível
em: recupere-as-notas-na-escola-boletim-recuperacao-colegio.phtml#.WlzyU6inGM8&gt;. Acesso em:
15 jan. 2018.

A) A conjunção destacada no trecho acima une duas partes da frase

estabelecendo qual relação de sentido entre elas?
a) ( ) de adição,
b) ( ) oposição.
c) ( ) tempo.
d) ( ) causa.
B)A conjunção se, na segunda frase do parágrafo, poderia ser trocada por qual
destas conjunções sem mudar o sentido principal dela?
a) ( ) quando.    
b) ( ) porque.    
c) ( ) Para que.
d) ( ) mais.

Questão 10- (2,0 / 0,5 pontos)

Enumere a 2º coluna de acordo com a 1º utilizando a pontuação correta.
(1)Que dia lindo ( ) Ponto Final
(2)Avenida felicidade 32. ( ) Ponto de exclamação
(3)Você esta com frio ( ) Virgula
(4)Ela partiu sem dizer adeus ( ) Interrogação

“Aquele que habita no esconderijo do altissimo a sombra do

onipotente descansará.” Angelândia, abril de 2022. Professora : Salete Sousa.