TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA: GENEROS TEXTUAIS.

ALUNO:(A)________________________________________________________________________.

Leia o texto e responda às questões 1 e 2. 3. No verso: “Minha nossa, que grandão! ”, o ponto de
exclamação revela:
a) espanto. b) curiosidade.
c) tristeza. d) alegria.

Leia o texto e responda à questão.

Primeiro banho do cascão

Há mais de 30 anos, na capa da “folhinha”, o cartunista
Maurício de Sousa escreveu um conto que narra o
primeiro banho do cascão. O nosso amigo sujinho
entrou na água para ajudar vítimas da enchente que
deixou mais de 200 mil pessoas desabrigadas no Rio
Grande do Sul, em Santa Catarina e no Pará, em 1983.
Folhinha são Paulo.

4. Segundo o texto, o que levou o Cascão a tomar seu

primeiro banho?
a) Uma sujeira.
b) Uma brincadeira.
c) Uma poça de lama.
d) Uma enchente.

Leia o texto e responda às questões 5 e 6.

1. Qual o público-alvo do texto?

a) Estudantes universitários.
b) Crianças que vão ao hospital.
c) Profissionais da saúde.
d) Adultos e idosos.

2. No trecho: “Você, que é médico ou

enfermeiro...”, o termo grifado estabelece ideia de:
a) adição.
b) oposição.
c) explicação.
d) alternância.

Leia o poema e responda à questão:

Pontinho de
vista
Eu sou pequeno, me dizem, e
eu fico muito zangado.
Tenho de olhar todo mundo
com o queixo levantado.
Mas, se formiga falasse e
me visse lá do chão, ia 5. Qual o tipo de linguagem predominante no texto?
dizer, com certeza: a) Culta. b) Verbal.
– Minha nossa, que grandão! c) Não verbal. d) Mista.
Pedro Bandeira
6. No último quadrinho, a expressão do Cebolinha é 9. No trecho: “... desistiu de esmagá-lo...”, o termo
de: grifado se refere:
a) preocupação. b) felicidade. a) ao ratinho.
c) medo. d) raiva. b) ao narrador.
c) ao caçador.
Leia o texto e responda à questão. d) ao leão.

10. Nesse texto, a história começa quando:

a) os ratinhos tentam fugir do leão.
b) o leão dorme debaixo de uma árvore.
c) o leão prende o ratinho debaixo da pata.
d) os ratinhos vão passear em cima do leão.

Leia o texto e responda à questão.

7. Na charge, percebe-se uma crítica do autor em

relação ao:
a) dia dos namorados.
b) aumento de preços.
c) trabalho doméstico.
d) aumento de salário.

Leia o texto e responda à questão.

Como duas andorinhas

Numa tarde de verão
Seremos sempre amigos
Amigos do coração
Da tradição popular.
8. O autor do texto compara sua amizade com:
a) a tarde de verão. b) duas andorinhas.
c) o coração. d) os amigos.
Leia o texto e responda às questões 9 e 10.
O leão e o ratinho
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia
espichado debaixo da sombra de uma boa árvore.
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele
acordou.
Todos conseguiram fugir, menos um, porque o
leão o prendeu debaixo da pata! O ratinho pediu e
implorou tanto, que o leão desistiu de esmagá-lo e
deixou que fosse embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na
rede de uns caçadores. Como o leão não conseguia se
soltar, o grande animal fazia a floresta inteira tremer
com seus urros de raiva.
De repente, apareceu o ratinho, e com seus
dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral da fábula: Uma boa ação ganha outra.
Esopo
11. O que representa a expressão “BANG” no
primeiro quadrinho?
a) O barulho da sirene.
b) O barulho de um grito.
c) O barulho de um tiro.
d) O barulho de um click.
Leia o texto e responda à questão.
O Uirapuru
Certa vez, um jovem guerreiro apaixonou- se
pela esposa do grande cacique, mas como não podia se
aproximar dela pediu a Tupã (Lua) que o
transformasse em pássaro. Tupã fez dele um pássaro
de cor vermelho-telha, que toda noite ia cantar para sua
amada. Quando cacique notou seu canto tão lindo e
fascinante, perseguiu a ave para prendê-la só para si.
O uirapuru voou para bem distante da floresta
e o cacique que o perseguia, perdeu-se dentro das
matas e igarapés e nunca mais voltou. O lindo pássaro
volta sempre, canta para a sua amada e vai embora,
esperando que um dia ela descubra seu canto e seu
encanto.
Lendas Indígenas
12. Segundo o texto, o jovem pediu que Tupã lhe
transformasse em:
a) jacaré.
b) pássaro.
c) formiga.
d) abelha.
Leia o texto e responda à questão.
Que guloso!
O pica-pau pode comer 900 larvas de insetos ou 1000
formigas em um só dia. Ele é capaz de dar
100 bicadas por minuto em uma árvore para extrair as
larvas que estão dentro do tronco.
É um animal comilão!
13. Qual a finalidade do texto?
a) Informar. b) Opinar.
c) Divertir. d) Anunciar.
Leia o texto e responda às questões 14 e 15.
Hércules
Um dos mais notáveis heróis da mitologia greco-
latina, filho de Júpiter e Alcmena. Logo depois de
nascido, sufocou duas serpentes enviadas por Juno
para o devorarem. Em pouco tempo cresceu
extraordinariamente e adquiriu uma força prodigiosa.
Obrigado por seu irmão Eristeu, a quem fora
condenado a obedecer, praticou as temerárias façanhas
intituladas doze trabalhos de Hércules.
Álvaro Magalhães.
14. No trecho: “...adquiriu uma força prodigiosa. ”, a
palavra grifada pode ser trocada, sem alteração de
sentido, por:
a) bondosa. b) sem tamanho.
c) extraordinária. d) irrelevante.
15. Segundo o texto, depois de nascer, Hércules
sufocou duas:
a) serpentes. b) aves.
c) galinhas. d) girafas.
Leia o texto e responda às questões 16 e 17.
O Caipira
O caipira andava ao longo da estrada seguido
de dez cavalos. Nisso vem um automóvel e o motorista
grita para o caipira:
— Você tem dez. Mas eu tenho duzentos e
cinquenta cavalos! E vrrrruuuu! – Saiu em disparada!
O caipira continuou seu passo; E lá na frente
estava o carro virado dentro do rio, ao lado da ponte.
Aí o caipira falou para o motorista:
— Oi! Cumpade! Dando água pra tropa, é?
16. O que aconteceu com o carro do motorista?
a) Saiu devagar.
b) Caiu dentro do rio.
c) Virou um cavalo.
d) Fugiu para longe.
17. Nesse texto, a palavra “vrrrruuuu” representa:
a) a fala do caipira. b) o grito do motorista.
c) os passos dos cavalos. d) a acelerada do carro.
Leia o texto e responda à questão.
Tente mais uma vez
Eis aqui o bom conselho a se seguir:
Tente mais uma vez;
Se no início algo é difícil conseguir;
Tente mais uma vez,
E verá sua coragem aparecer.
Nunca trema, não há nada que temer,
Persevere e verá que vai vencer; Tente
mais uma vez.
William J. Bennett
18. Que conselho o texto transmite ao leitor?
a) Criar coragem para conseguir algo.
b) Sempre tentar mais de uma vez.
c) Ficar confiante em uma situação.
d) não ter medo de nada.
Leia o texto e responda à questão.
Iogurte surpresa
Você vai precisar de:
1 litro de leite
½ lata de leite condensado 1
pacote de gelatina
Suco de ¼ de limão
Modo de preparo:
1- Peça a ajuda de um adulto para ferver o leite. 2-
Coloque tudo no liquidificador e bata até ficar
cremoso.
3- Deixe gelar por uma hora e, então sirva.
19. O texto lido é:
a) uma anedota. b) uma lista.
c) uma receita. d) um poema.
Leia o texto e responda à questão.
A árvore e o machado
Havia uma vez um machado que não tinha cabo.
As árvores resolveram que uma delas lhe daria a
madeira para fazer um cabo.
Um lenhador, encontrando o machado de cabo
novo, começou a derrubar a mata.
Uma árvore disse a outra:
– Nós mesmas é que temos culpa do que está
acontecendo.
Se não tivéssemos dado um cabo ao machado,
estaríamos agora livres dele.
ROCHA, Ruth. (Esopo)
20. Por que as árvores se sentiam culpadas?
a) Porque o machado era muito mal.
b) Porque o lenhador achou o machado.
c) Porque o machado estava solitário.
d) Porque foram elas que deram o cabo ao machado.