Voc faz a E S C O L A D E E D U C A O diferena!

INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

LUS ANTNIO DE AGUIAR

Educando Para Uma Vida Melhor

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SIMULADO DO SAEMU 5 ANO LNGUA PORTUGUESA SIMULAO 5

Leia o texto a seguir para responder a questo 1.

Fonte: Metr de So Paulo.Disponvel em: http://www.metro.sp.gov.br/trajeto/trajeto.asp?origemId=186&destinoId=168. Acesso em 09 mai 2010.

QUESTO 1 (D09AEA) O texto tem por objetivo principal A) informar os nomes de duas estaes de metr da cidade de So Paulo. B) indicar como chegar at a Estao Luz, partindo da S. C) explicar quanto custa uma viagem de metr. D) avisar sobre a durao da viagem de metr.

Leia o texto a seguir para responder a questo 2.

AMARELINHA

- Faa o desenho riscando com giz no cho, apresentando quadrados ou retngulos numerados de 1 a 10 e, no topo, o cu, em formato oval. - Tire na sorte para saber quem vai comear. - Cada jogador, ento, joga uma pedrinha, inicialmente na casa de nmero 1, devendo acert-la em seus limites. - Pule, com um p s, nas casas isoladas, e com os dois, nas casas duplas, evitando a que contm a pedrinha. - Ao chegar ao cu, pise com os dois ps e retorne pulando da mesma forma at as casas 2-3. L, voc precisar apanhar a pedrinha do cho, sem perder o equilbrio, e pular de volta ao ponto de partida. - Se no cometer erros, jogue a pedrinha na casa 2 e nas demais, repetindo todo processo. - Se perder o equilbrio, colocando a mo no cho ou pisando fora dos limites das casas, voc dever passar a vez para o prximo, retornando a jogar do ponto em que errou ao chegar a sua vez novamente. - Ganha o jogo quem primeiro alcanar o cu.
Fonte: Amarelinha. Disponvel em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Amarelinha. Acesso em: 09 mai 2010. (Com cortes. Adapt.).

QUESTO 2 (DSPAECE21AEA) Esse texto A) um folheto. B) uma notcia. C) um conjunto de regras. D) um guia de funcionamento.

Leia o texto a seguir para responder as questes 3 e 4.

O LOBO E A CABRA

Um lobo viu uma cabra pastando em cima de um rochedo escarpado e, como no tinha condies de subir at l, resolveu convencer a cabra a vir mais para baixo. Minha senhora, que perigo! disse ele numa voz amigvel No seja imprudente, desa da! Aqui embaixo est cheio de comida, uma comida muito gostosa. Mas a cabra conhecia os truques do esperto lobo. Para o senhor, tanto faz se a relva que eu como boa ou ruim! O que o senhor quer me comer!
Moral: Cuidado quando um inimigo d um conselho amigo. Fonte: ESOPO. Fbulas de Esopo. So Paulo: Cia das Letrinhas, 1994.

QUESTO 3 (D07AEA) O fato que marca o final da histria A) O lobo resolveu convencer a cabra a ir para baixo do rochedo. B) A cabra recusou o convite do lobo. C) O lobo viu a cabra pastando. D) O lobo falou com a cabra.

QUESTO 4 (D07AEA) Pode-se dizer que essa fbula contada por um narrador que no participa da histria. O trecho que confirma isso A) disse ele numa voz amigvel. B) Minha senhora, que perigo! C) O que o senhor quer me comer! D) No seja imprudente, desa da!

Leia o texto abaixo e responda questo.

CAIPIRA

O caipira andava ao longo da estrada seguido de dez cavalos. Nisso, veio um automvel e o motorista gritou para o caipira: Voc tem dez. Mas eu tenho duzentos e cinquenta cavalos! E vrruuum! saiu em disparada! O caipira continuou seu passo. E l na frente estava o carro virado dentro do rio, ao lado da ponte. Ai, o caipira falou pro motorista: Oi, cumpadre! Dando gua pra tropa, ?
Ziraldo. As ltimas anedotinhas do bichinho de ma. Fonte: SAEB / 2001

QUESTO 5 (D10AEA) Que palavra do texto indica o modo de falar de uma pessoa que mora no meio rural? A) Cumpadre B) Disparada C) Passo D) Tropa

Leia a histria para responder a questo 4.

ROBALINHO E GOLONDRINA

Estava uma noite linda, cheia de estrelas. Discos voadores riscavam o cu como flechas luminosas e desapareciam na distncia. Robalinho via a lua, atravs da fina camada de gua transparente. Coisa esquisita: parecia que ela compreendia todas as suas tristezas! Pensou em Golondrina. Golondrina... Ningum movia as barbatanas com tanta graa quanto ela. Que encanto, meu Deus! E como eram engraadinhos aqueles dentes miudinhos, um bem junto do outro... Onde estaria ela? To pequena e frgil! (...) No. Ele no se casaria com a Borboleta-do-Mar. verdade que tinha olhos verdes e era at mais bonita do que Golondrina, mas gostava dela e pronto!
Fonte: Lcia Machado de Almeida. Estrias do Fundo do Mar. 9. ed. So Paulo: Melhoramentos, 1989. (Adapt.).

QUESTO 6 (D09AEA) Em mas gostava dela e pronto!, a palavra destacada retoma a expresso A) lua. B) Golondrina. C) Borboleta-do-Mar. D) gua transparente.

Leia o texto a seguir para responder as questes 7 e 8.

Na Grcia Antiga, contava-se a histria do astuto Ulisses. Durante a sua viagem de volta a taca, onde morava, viu-se obrigado a cruzar a perigosa terra das Sereias. Elas atraam e matavam os homens com o seu canto. Acontece que Ulisses era atrevido e inteligente. Resolveu que ia conhecer o canto daquelas feiticeiras aquticas e, para isso, seguiu os conselhos de sua amiga Circe: primeiro, tapou com cera os ouvidos de seus companheiros de viagem. Depois, pediu a eles que o amarrassem bem amarrado, no mastro do navio. Assim, graas a essas aes, o guerreiro passou pertinho das sereias e, maravilhado, quase enlouquecido, pde admirar suas maravilhas e ouvir seu belo canto sem correr o risco de ser levado, antes do tempo, para o abismo da morte.
Fonte: AZEVEDO, Ricardo. Armazm do Folclore. So Paulo: tica, 2000. (Adapt.)

QUESTO 7 (D04AEA) De acordo com o texto, uma das caractersticas de Ulisses era ser um homem A) louco. B) surdo. C) cantor. D) inteligente.

QUESTO 8 (D01AEA) Ulisses ouviu o canto das sereias A) no navio. B) em taca. C) na terra de Circe. D) no abismo da morte.

Observe a imagem para responder a questo 9.

Fonte: Disponvel em http://www.badaueonline.com.br/dados/imagens/trabalhoinfantil.jpg Acesso em 12 mai 2010.

QUESTO 9 (D05AEA) O texto adequado para a imagem A) O trabalho infantil ainda um problema grave no Brasil. Mais de 5 milhes de jovens entre 5 e 17 anos de idade trabalham no pas, apesar da lei estabelecer 16 anos como a idade mnima para o ingresso no mercado de trabalho. B) No Brasil, assim como em outras partes do mundo, em diferentes culturas e classes sociais, independente de sexo ou etnia, crianas e adolescentes so vtimas cotidianas da violncia domstica. C) por meio do simples ato de brincar, iniciado j na primeira infncia, fase que vai de 0 a 6 anos, que os pequeninos comeam a se relacionar com o ambiente ao seu redor. D) O parque de diverses recebe hoje 4 mil crianas de baixa renda, todas na faixa de 6 a 12 anos, de 61 instituies vindas de todos o Estado de So Paulo.

Observe o cartaz para responder a questo 10.

Fonte: Imagens dia da Terra. Disponvel em: http://1.bp.blogspot.com/_0CU7qX4rWDI/SeoUCBuE6PI/AAAAAAAABAE/LsoR_0ueFsE/s400/Dia+da +terra+-+colorir.jpg Acesso em 13 mai 2010.

QUESTO 10 (D05AEA) A legenda adequada para a imagem A) A Terra cabe em nossas mos. B) O futuro da Terra depende de ns. C) As mos do homem abraam a Terra. D) A Terra precisa de mos que a segurem.