ESCOLA MUNICIPAL CIVÍCO MILITAR

PROFESSOR JOSÉ GERALDO GUIMARÃES

NOME: ____________________________________________________________________
PROFESSORA: ____________________________________2° BIMESTRE - TURMA: º ___
TOTAL DA PROVA: 10 PONTOS PONTOS OBTIDOS: ___________ DATA: ____/___/2023

AVALIAÇÃO DO 2° BIMESTRE DE LÍNGUA PORTUGUESA

QUESTÃO 01 1 PONTO

Leia o texto para responder as questões abaixo :

a)Qual é o título do texto ?

_____________________________________________________________________________
b) Quantos versos e quantas estrofes tem o poema?
_____________________________________________________________________________
c) No texto, contém algumas palavras que rimam. Circule-as no poema e transcreva-as na linha.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d) Qual o autor do poema?
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QUESTÃO 02 1 PONTO

Leia as frases, complete os espaços e pinte as imagens..

As ________ roxas são mais Comi um ___________ O ___________ está maduro

doces. amarelo e gostoso. e vermelho.

Doce e vermelha, estava a Vi uma ___________verde,

O ____________ da minha
_____________ de casca amarela, azul e vermelha no
escola é branco e amarelo.
verde. céu.

QUESTÃO 03 1 PONTO

Separe as sílabas das palavras e marque um X na sua classificação correta..

Monossílaba Dissílaba Trissílaba Políssilaba

Monossílaba Dissílaba Trissílaba Políssilaba

 Monossílaba Dissílaba Trissílaba Políssilaba

Monossílaba Dissílaba Trissílaba Políssilaba

QUESTÃO 04 1 PONTO

Relacione as frases com as imagens.

( ) Cascão e Magali estão brincando na gangorra.

( ) A Mônica e o Cebolinha plantaram uma árvore.
( ) Que surpresa !! Cascão tomou banho hoje.
( ) A Magali comprou um sorvete enorme.
( ) Cascão adora soltar pipa.
( ) Mônica foi a noiva da festa junina.
( ) Como sempre, Cascão e Cebolinha estão fungindo da Mônica.
( ) A Mônica adora ler livros todos os dias.
( ) O Cascão é um ótimo jogador de futebol.
QUESTÃO 05 1 PONTO

Organizem as palavras formando pequenas frases e em seguida reescre-as.

a)

b)

QUESTÃO 06 1 PONTO

Relacione a primeira coluna com a segunda:

(1)Ponto final
(2)Ponto de interrogação
(3) Ponto de exclamação
(4) Vírgula

( ) Como a praça esta linda ___

( ) Quem é essa menina ___
( ) Fui à feira e comprei mamão ___ laranja e maracujá.
( ) Hoje é sexta-feira___
( ) Quanta beleza ___
( ) De que fruta você gosta ____
( ) Qual o nome da sua professora____
( ) Nossa ____ como você é inteligente.
QUESTÃO 07 1 PONTO

Escreva o aumentativo e diminutivo das imagens apresentadas.

QUESTÃO 08 1 PONTO

Complete com os singulares e plurais.

QUESTÃO 09 1 PONTO

Escreva comum e próprio para cada substantivo.

• carro __________________ • escola ____________________
• cachorro _______________ • Terra _____________________
• João __________________ • borracha __________________
• São Paulo ______________ • lobo ______________________

QUESTÃO 10 1 PONTO

Marque com um X o quadro correto e complete a palavra.

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

(EF01LP02X) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de acordo com o nível
da escrita, seja ele pré- silábico, silábico, silábico alfabético ou de forma alfabética – usando
extras/grafemas que representem fonemas.
(EF12LP01B) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso
frequente, ler globalmente, por memorização.
(EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-
grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
(EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração:
agente, ação, objeto da ação.
(EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas,
dissílabas, trissílabas e polissílabas.
(EF15LP14) Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e
palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
(EF02LP09) Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação.