ÁLGEBRA

Resoluções
Para n = 3, tem-se:
Capítulo 1
S3 = 3 · (3 + 2) = 3 ⋅ 5 = 15
Progressão aritmética I a1 + a2 + a3 = 15
3 + 5 + a3 = 15 ∴ a3 = 7

Para n = 4, tem-se:
ATIVIDADES PARA SALA – PÁG. 5 S4 = 4 · (4 + 2) = 24
S3 + a4 = 24
15 + a4 = 24 ∴ a4 = 9
01 a) a1 = 0
1 1 Para n = 5, tem-se:
a2 = 5a1 + =
2 2 S5 = 5 · (5 + 2) = 35
1 5 1 S4 + a5 = 35
æ 1 31 ö
a3 = 5a2 + = + =3 ç0, , 3, ...÷ 24 + a5 = 35 ∴ a5 = 11
2 2 2 è 2 2 ø
(3, 5, 7, 9, 11, ...)
1 1 1 31 an = 2n + 1
a4 = 5a3 + = 5 ×3 + =15 + =
2 2 2 2
04 Pela condição dada, tem-se o seguinte:
2

b) a1 = 3 · (–2)1 = –6 Pn = 3n
a2 = 3 · 2 · (–2)2 = 24 Para n = 1, tem-se:
P1 = 31 = 31 = 3 ⇒ a1 = 3
2

a3 = 3 · 3 · (–2)3 = –72 (–6, 24, –72, 192...)

Para n = 2, tem-se:
a4 = 3 · 4 · (–2)4 = 192 2
P2 = 32 = 34 = 81 ⇒ a1 · a2 = 81
c) k1 = 13 = 1 k5 = 53 = 125 81
3 ⋅ a2 = 81 ⇒ a2 = = 27
k2 = 23 = 8 k6 = 63 = 216 3
k3 = 3­3 = 27 k7 = 73 = 343 Para n = 3, tem-se:
2
P3 = 33 = 39
k4 = 43 = 64 (1, 8, 27, 64, 125, 216, 343)
a1 ⋅ a2 ⋅ a3 = 39
3 ⋅ 27 ⋅ a3 = 39
d) d1 = 4 81 ⋅ a3 = 39
d2 = (–1)2 · 4 = 4 34 ⋅ a3 = 39
d3 = (–1)3· 4 = –4 39
a3 = = 35 = 243
d4 = (–1)4 · (–4) = –4 34
(4, 4, –4, –4) Observe que a sequência formada é
(a1, a2, a3, ..., a10)
02 a) an = 3n, n ∈ N* (3, 27, 243,...)
31, 33, 35
b) an = (–1)n, n ∈ N*
Perceba que o termo geral é dado por
an = 32n – 1
03 Pela condição dada, tem-se o seguinte:
Logo,
Sn = n(n + 2)
a10 = 319
Para n = 1, tem-se:
05 A
S1 = 1 · (1 + 2) = 3 (7, 4, ___, ___, ___, ___, ___, ___)
a1 = 3 a3 = |7 – 4| = 3
a4 = |4 – 3| = 1
Para n = 2, tem-se: a5 = |3 – 1| = 2
S2 = 2 · (2 + 2) = 2 ⋅ 4 = 8 a6 = |2 – 1| = 1
a1 + a2 = 8 a7 = |2 – 1| = 1
3 + a2 = 8 ∴ a2 = 5 a8 = |1 – 1| = 0

2a série – Ensino Médio – Livro 1 1

 ÁLGEBRA

Depois de isolar e igualar a1, tem-se

ATIVIDADES PARA SALA – PÁG. 11
a19 = a2 + 17 ×r
400 = 3800 + 17r
01 a) 2x – 1 – x – 3 = x + 5 – 2x + 1 17r = -3400
x – 4 = – x + 6 ⇒ 2x = 10 ⇒ x = 5 r = -200
Logo, a razão é 1.
Portanto, a razão da P.A. é –200.
b) a = x – r, b = x, c = x + r
x - r + x + x + r = 27 Þ x = 9
x – r = 2 (x + r) + 3 ⇒ 9 – r = 18 + 2r + 3 ⇒ 3r = – 12 ⇒ r = –4
a = 9 – (–4) = 13 ATIVIDADES PROPOSTAS
b=9
c=9–4=5 R: (13, 9, 5)
01 x - 2r + x - r + x + x + r + x + 2r = 40 Þ x = 8
02 A
1 1 1
x + 10 x x – 10 + = Þ r =± 2
x - 2r x + 2r 3
A B C D

x + 10 + x + x - 10 = 390 Os números são 4, 6, 8, 10 e 12.

3 x = 390
x = 130
A P.A., então, será determinada por (140, 130, 120, ...). 02 (figura 1, figura 2, figura 3, ..., figura 20)
E seu vigésimo termo será dado por (3, 6, 9, ..., a20)
a20 = 140 + 19 ×-
( 10 ) = -50. Como r = 3, então:

03 E a20 = a1 + (n – 1) · r
Tem-se o seguinte: a20 = 3 + (20 – 1) · 3
a17 = a1 + 16r a20 = 3 + 57 = 60
47 = a1 + 16 · 2,75
Resposta: 60 pontos.
47 = a1 + 44
∴ a1 = 3
03 B
04 C Considerando a P.A. na ordem dada, tem-se:
Sabendo-se que o enésimo termo da P.A. se dá da forma
P.A. ( 5 x - 5, x + 14, 6 x - 3)
an = a1 + (n – 1) · r, tem-se o seguinte:
45 = 89 + 11r Utilizando a propriedade de uma P.A., tem-se:
–44 = 11r
5x - 5 + 6x - 3
∴ r = –4 x + 14 = Þ
2
Da mesma forma: Þ 2x + 28 = 11x - 8 Þ -9 x = -36 Þ x = 4
a8 = a1 + (8 – 1) · r
a8 = 89 + 7 · r Logo, a P.A. será (15, 18, 21).

Como r = –4: Portanto, a soma do três números será

a8 = 89 + 7 · (–4) a1 + a2 + a3 = 15 + 18 + 21 = 54.
∴ a8 = 61

04 A
05 B
Considere que (a1, a2, a3, ..., a20) representam as vinte pri- Tem-se o seguinte:
meiras prestações do empréstimo.
I. a5 = a2 + 3r ⇒ 400 = 250 + 3r ⇒ r = 50
a2 = a1 + r
a19 = a1 + 18r II. a2 = a1 + r ⇒ 250 = a1 + 50 ⇒ a1 = 200

2 2a série – Ensino Médio – Livro 1

 ÁLGEBRA

05 D 09 C
I. Razão = (t + 6) – t = t – (t + 6) ⇒ t – t – 12 = 0
2 2
Em 2012: a1 = 17,3
ì t = -3 (não convém) Em 2030: a19 = 23,6
ï
Þ í ou Considerando a P.A., tem-se:
ït = 4
î a19 = a1 + 18 ×r
II. As partes x, y e z são tais que 23, 6 = 17, 3 + 18 ×r
ì x = 4k 18 ×r = 6, 3
x y z x y z ï
= = 2 Þ = = = k Þ í y = 10k r = 0, 35
t t+6 t 4 10 16 ï z = 16k
î
Portanto, o oitavo termo dessa sequência é
Então, ì x = 8 min a8 = a1 + 7 ×r
ï a8 = 17, 3 + 7 ×0, 35
4k + 10k + 16k = 60 min ⇒ k = 2 min Þ í y = 20 min
ï z = 32 min a8 = 19, 75
î
06 C
æ2 4 1 ö
10 a) Se a progressão ç , , , é harmônica, então a
Seja n a distância, em quilômetros, pedalada pelo ciclista è5 9 2 ÷ ø
no primeiro dia. Dado que o ciclista pedala, cada dia,
æ5 9
sequência ç ö
10 km a mais do que pedalou no dia anterior, vem , , 2,÷ é uma progressão aritmética
è2 4 ø
n + n + 10 + n + 20 + n + 30 + n + 40 = 310 Þ 5n = 210
9 5 1
Þ n = 42 km. de razão - =- .
4 2 4
07 D
x
Daí, seu sexto termo é dado por
1
5 æ 1ö 5
1 a6 = + 5 ×ç- ÷ = .
2 è 4ø 4

4
Em consequência, o resultado pedido é .
O lado do quadrado da figura 1= x. 5
Portanto:
b) Sabendo que em toda progressão aritmética cada termo
x 2 = 12 + 12 Þ x = 2 cm é igual à média aritmética do seu antecessor e do seu
Os lados dos quadrados formam uma P.A. de razão r = 2. sucessor (exceto o primeiro e o último), tem-se:
Logo, o lado do vigésimo quadrado é 20 2 cm. 1 1
Sua área, então, será dada por: A = (20 2 )2 = 800 cm2 . +
1 a c 2 a+c
= Þ =
b 2 b ac
08 C 2ac
Þ b=
a+c
I. x + r + x + x - r = 6, 0
3 x = 6, 0 x–r x+r
x = 2, 00
x

II. (2 + r ) = 2 + (2 - r )
2 2 2

4 + 4r + r 2 = 4 + 4 - 4r + r 2
2–r 2+r
8r = 4
r = 0, 5
2

cateto ×cateto
III. S =
2
2 ×(2 - 0, 5)
S=
2
S = 1, 5 m2

2a série – Ensino Médio – Livro 1 3