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Danielle Rezende
3 de março de 2023
Neste material foram selecionados exercı́cios simples para a verificação de aprendizagem da
disciplina Pré-Cálculo. O trabalho individual na resolução dos exercı́cios é indispensável para que
o aluno adquira o domı́nio dos conceitos e resultados vistos em sala de aula. Gostaria de ressaltar
que esse material sofre alterações constantes, como a inclusão de novos exercı́cios e correções de
gabaritos. O conteúdo da disciplina está distribuı́do da seguinte maneira:
Lista 3: Funções reais de uma variável real. Domı́nio, imagem, gráfico, paridade, crescimento
e decrescimento de funções. Funções elementares. Estudo do sinal de algumas funções.
Funções que envolvem a definição de módulo. Funções definidas em partes. Gráficos obtidos
a partir de outros gráficos.
2
Sumário
Lista 0 4
Lista 1 7
Lista 2 10
Lista 3 11
Lista 4 14
Lista 5 16
Lista 6 18
Gabarito da Lista 0 21
Gabarito da Lista 1 23
Gabarito da Lista 2 26
Gabarito da Lista 3 27
Gabarito da Lista 4 30
Gabarito da Lista 5 32
Gabarito da Lista 6 34
Referências Bibliográficas 36
3
Lista 0
4) Assinale V ou F.
10 1 3 5 √
5) Represente na reta orientada: −1, − , , − , , 6, −0, 3.
3 10 10 2
6) Relacione com <, >, ≤, ≥ ou =.
1 2 3 2 5 3
(a) − , (c), , ,
4 3 2 3 6 4
5 4 2
(b) − , − (d) −1, −
6 3 3
7) Determine:
(a) |0|
(b) | − 1, 8|
(c) |1 − |2 − 3||
4
9) Coloque sob a forma de radicais:
3 √ √ 1
(a) 2 2 (c) ( 2 3) 6
1 3 1
(b) (2 2 )− 2 (d) 2− 5
3 4
(a) √ (e) √
5 4 − 11
√
7 2
(b) √ (f) √ √
7 2+ 3
√
3 2
(c) √ (g) √ √
7 2 5− 7
3 1
(d) √ (h) √ √
5−3 2+ 5
11) Calcule:
(a) 2,31+4,08+3,2 (2 + 3 × 4 − 2 × 3 − 3)
(k)
(b) 48-33,45 −2
(c) 17, 2 × 33, 5 (l) 36 − (9 × 2 + (−4) × 7)
3
(d) 3, 24 × 0, 042 (m)
81 × 0, 5 − 3
(e) 8, 664 ÷ 3, 61
1 1
(f) 327, 68 ÷ 0, 512 (n) 2 × × −
5 3
(g) 11315, 2 ÷ 4420 1+ 21
0, 2 × 0, 3 1+ 2
(h) (o) 1
3, 2 − 2 2
32, 3 × 0, 03 1
+ 43 − 13
9
(i) (p) 2
−1
0, 285 2
+ 34 2
3
(−4) (−1)
(j)
−3
12) Calcule:
5
√
1 2 3 4
8
(a) + (i) √
3 5 2 4
2
1 + 31
rq
(b) 3 √
(j) 3
4 3
3 √
q
3
(c) (k) 2
32
√
q
3 2 3
3 + 22 (l) 2 2
(d)
5 q 3
3 √
√ √ √ √ (m)
4
5
(e) 5−2 3+7 5+4 3
√ √
(f) 3 6 1256 × 25−3
!2 (n)
3
1 (52 )−3 × 257
(g) 32 × ×5 ( "
2 2 #)
2 1 −3 1 109
(o) − × + 3− ÷
2 7 4 2 4
(h)
3−4 (p) (−4)2 − (−5) × 23 + [(−14) ÷ (−2) × (−3)] − 8
6
Lista 1
1) Efetue:
(a) 7 a2 b − 3 x y + 4 x2 y + 5 a2 b + 2 x y
(b) (3 x y + x3 y 2 − 3 x y 2 ) − (4 x3 y − 2 x − 7 x y − 3 x y 2 + 9)
(c) (x3 + 3 x2 y + x y 2 ) (x2 − 2 x y)
(d) (x + 2)2 + (3 x − 3)2
(e) (3 x y + a)2
(f) (5 a b − 3 a) (2 a − b)2
(g) (2 a2 − 3)2
(h) (2 a2 + 3 b) (2 a2 − 3 b)
p √ p √
(i) 7 + 24 7 − 24
k 2 k 2
(j) − +
2 3 2 3
(a) 15 a2 − 10 a b (c) a4 − b4
(b) 3 a2 x − 6 b2 x + 12 x (d) x3 − 10 x2 + 25 x
a4 + a3 b − a b3 − b4
7) Simplifique:
a2 − b2
8) Efetue as operações:
(x + 3) (x + 1)2
(a)
2 (x + 1) (x + 3) (x − 3)
x2 + 8 x + 16 x2 − 4
(b)
3x + 6 5 x + 20
7
12 12
9) Determine m que verifique = .
2m − 1 m+4
p p p+1
10) Dado = 15 e = 6, calcule .
q+1 q+2 q+2
(n + 1)!
11) Determine a solução de = 20.
(n − 1)!
(a) (x + 2)4 x y 3
(d) 2
+ 3
(b) (x − 4)4 (e) a
+4
3
3
(c) (2 x + 1)5
13) Determine a fórmula para o termo geral do binômio de Newton e use-a para determinar o
2 8
8 x
coeficiente de x no desenvolvimento de +2 .
3
(a) x2 + 7 x + 10 = 0 (j) |x − 5| = |2 x − 3|
(b) 10 x2 − 3 x + 6 = 4 + 6 x 3 x − 4
(k) =4
(c) x4 − 5 x2 + 4 = 0 2
(d) x3 + 10 x2 + 21 x = 0 (l) |5 − 6 x| = |7 + 2 x|
(e) −x4 + 8 x2 − 15 = 0 (m) x2 − 2 |x| − 3 = 0
(f) |3 x + 4| = −2 (n) |x2 − 6 x − 1| = 6
(g) | − 2 x + 1| = x + 2 (o) |x|2 + 2 |x| − 15 = 0
√
(h) |4 x − 6| = 12 (p) x2 − x = x
√ √
(i) |5 x + 2| − 1 = −2 x (q) x2 + 5 = x + 7
p √ √
(r) 5 + x + 1 = x
8
(a) |x| < 4 (j) x2 < 16
(b) |x| ≥ 5 (k) x2 − 2 x + 1 > 0
(c) |x − 3| ≤ 2 (l) (2 x − 1)2 < 16
(d) |6 − 2 x| ≥ 7 (m) −4 x2 + 11 x − 6 ≤ 0
(e) 1 ≤ |x| ≤ 3 (n) x2 − 8 x + 12 < 5 x2 − 20 x + 21
(f) |3 x − 5| − |2 x + 3| > 0
(o) x2 − 4 x + 3 ≤ 0
x − 3 (p) x2 + 4 x + 7 > 0
(g) <1
x − 2 (q) x − 4 < x2 − 4 ≤ x + 2
(h) |2 x − 1| ≥ x2 − 1 (r) 9 x2 − 6 x + 1 > 0
√
(i) |x + 2| ≥ x2 − 6 x + 9
18) Resolva as inequações abaixo:
√ √
(a) x2 − 7 x + 17 ≥ 8 + 2 x − x2 x2 − 7 x + 10
(i) ≥0
(b) (x2 − 2 x − 3) (2 x2 − 5 x + 2) < 0 −x2 + 9 x − 18
(c) (x2 − 3 x + 6) (x2 − 5 x) > 0 x2 − 7 x + 10
(j) >0
(d) (x2 − 9 x + 18) (x2 − 4 x − 12) > 0 x2 − 5 x + 4
−2 1 x2 + 2 x − 1 1
(e) 2 ≥ (k) 2
≥
x −x+1 2
−x + 2 x − 1 x −1 x+1
2
x − 7 x + 10 x2 − x − 1
(l) √ ≥0
(f) ≥0 x2 − 3 x
−x2 + 9 x − 18
x2 + 2 x −x + 4
(g) 2 ≥0 (m) 2
>0
x + 5x + 6 6x − 5x + 4
(x − 5) (x2 − 1)
(h) <0
x−2
19) Determine m para que x2 + 4 x + m − 15 > 0.
2 x2 + 8 ≥ x2 − 6 x
22) Resolva .
x+5<0
9
Lista 2
(a − 2) x3 + (a − b) x2 − (3 b + c) x + 4 ≡ −3 x3 + 2 x2 + 4
11) Determine o quociente q(x) e o resto r(x) na divisão de p(x) por g(x) nos seguintes casos:
10
Lista 3
x+1
r
(a) f (x) = 2 x−3
x +x (h) f (x) =
p x2 − 6x
(b) f (x) = x (2 − 3 x)
r
1 − x2
r
x (i) f (x) =
(c) f (x) = √ 4+x
x+3 (j) f (x) = 3 x − x2
√ √ √
(d) f (x) = x2 − 6 x (k) f (x) = 2 x − 1 + x
√ √
(e) f (x) = −3 x + 5 − x − 1 2
4x (l) f (x) = 3
(f) f (x) = √ x − 4x
3x − 6 1
(m) f (x) =
|x| − 7
p
(g) f (x) = |x| − 2 p
(n) f (x) = 2 − |x|
√
2) Dada a função f (x) = 2 − 3 x, calcule f (0), f (2/3), f (−1) e f (−1 + h).
x−1
3) Dada a função f (x) = , calcule f (0), f (1), f (2), f (1/2), f (−2/3), f (1 + h), f (−2 + h)
x+1
e f (x + 2).
(a) f (x) = x + 1 5 − 2x
(e) f (x) =
(b) f (x) = −2 x + 4 3
x−3
(c) f (x) = 3 x + 2 (f) f (x) =
5
(d) f (x) = −x − 2 (g) f (x) = −2 x
5) Uma reta passa pelos pontos (−1, 5) e (2, −4). Qual é a função representada por essa reta?
7) Seja f uma função real definida por f (x) = k x − 3. Se −2 é raı́z da função, qual é o valor
de f (3)?
11
(a) f (x) = |x| + x (e) f (x) = |x − 1| + x − 2
(b) f (x) = |x + 2| (f) f (x) = |x + 1| + 2 x
(c) f (x) = |x| − 3 (g) f (x) = |4 − x2 |
|x| (h) f (x) = |x2 − 4| − 1
(d) f (x) =
x
9) Obtenha o vértice de cada uma das parábolas que representam o gráfico da função quadrática
f . Determine o valor mı́nimo ou máximo da função f . Determine os intervalos de crescimento
e decrescimento da função f . Faça o estudo do sinal da função f . Esboce o gráfico de f .
(a) f (x) = x5 1
(k) f (x) =
x2 − 2 x + 1 (x − 3)2
(b) f (x) = 1
x−1 (l) f (t) =
1 t+4
(c) f (x) = −2 + (m) f (t) = |t| + |t − 4|
x
(d) f (t) = 3 − |t| (n) f (x) = |x2 − 1| − 2
(e) f (t) = t4 (o) f (x) = |x2 − 8 x + 15|
(f) g(x) = |x2 + 2 x − 3| (p) f (x) = |x + 2| − 1
(g) f (x) = |x + 2| − 1 (q) f (t) = |t2 − 1| + |2 t|
(h) f (t) = |t2 − 1| + |2 t|
(i) f (x) = −x3
(j) f (x) = 4 + 3 x − x2
2 x, x ≤ −1
11) Esboce o gráfico de f (x) =
−x + 1, x > −1
3 x + 2, x < 0
12) Esboce o gráfico de f (x) =
2 − x, x ≥ 0
1√− x, x<1
13) Esboce o gráfico de f (x) =
x + 1, x ≥ 1
4 − x, x<1
14) Esboce o gráfico de f (x) =
4 x − x2 , x > 1
|x + 2|, −3 ≤ x ≤ 1
15) Esboce o gráfico de f (x) = 2
x + 2 x + 1, 1 < x ≤ 3
x + 1, |x| ≤ 1
16) Esboce o gráfico de f (x) =
3, |x| > 1
12
x2 − 4, x≤2
(
17) Esboce o gráfico de f (x) = 1
, x>2
x−2
√
x − 1, x>1
18) Esboce o gráfico de f (x) =
x2 + 1, 0≤x<1
20) Determine quais das funções abaixo são pares e quais são ı́mpares.
√
(a) f (x) = |x| (d) f (x) = − 1 − x
(b) f (x) = x3 t
(e) f (t) = t +
(c) f (x) = x (x3 − x) |t|
13
Lista 4
√ √
1) Considere f (x) = x − 2 e g(x) = 5 − x. Determine o domı́nio de f + g, f − g, f g e f /g.
√ √
2) Considere f (x) = 4 − x e g(x) = x2 − 1. Determine as funções f + g, f − g, f g e f /g e
seus domı́nios.
14
x
12) Considere as funções f (x) = |x + 3| − 3 e g(x) = . Determine as funções f ◦ g e g ◦ f e seus
2
respectivos domı́nios.
x+1
13) Considere as funções f (x) = e g(x) = 2 x + 3. Determine as funções f ◦ g e g ◦ f e
x−2
seus respectivos domı́nios.
√
14) Considere as funções f (x) = x e g(x) = x2 − 3 x − 4. Determine as funções f ◦ g e g ◦ f e
seus respectivos domı́nios.
2
x − 4 x + 3, x ≥ 2
15) Sejam f (x) = e g(x) = 2 x + 3. Determine g ◦ f .
2 x − 3, x<2
15
Lista 5
1) Calcule:
16
(a) f (x) = 3x (g) f (x) = ln x − 2
x
1 1
(b) f (x) = (h) f (x) = e−x − 1
3 2
x
(c) f (x) = 2 + 1 (i) f (x) = ln(x + 1)
x
1 (j) f (x) = − log1/3 x
(d) f (x) = −3 x
2 2 , x<0
x
(e) f (x) = 3 (2x ) (k) f (x) = 1
, x≥0
2
(f) f (x) = 2|x|
7) Uma função f é dada por f (x) = a + b 2x , sendo a e b duas constantes reais positivas.
Sabendo que f (1) = 5 e f (0) = 3, determine a e b e construa o gráfico.
8) Uma função f é dada por f (x) = a + logb (x + 1), sendo a e b duas constantes reais. Sabendo
que f (0) = 3 e f (1) = 4, determine a e b e construa o gráfico
17
Lista 6
4) A razão entre dois ângulos suplementares é igual a 2/7. Determine o complemento do menor.
5) Um dos ângulos externos da base de um triângulo isósceles mede 154◦ . Quanto medem os
ângulos desse triângulo?
6) Num triângulo ABC os ângulos internos  e Ĉ medem 80◦ e 40◦ respectivamente. Encontre
a medida do menor ângulo formado pela bissetriz relativa ao vértice B e a altura relativa ao
lado BC.
8) Determine o valor de π π π
π
sen + cos + cos +
4 4 2 4
9) Calcule
18
√
◦ 1+ 5
10) Se cos(36 ) = . Calcule cos(72◦ ).
4
√
7 π
11) Sendo tg x = − e < x < π. Calcule sen x.
7 2
3 π
12) Sendo cos x = . Calcule sen x − .
5 2
√ √
13) Se a = 2, b = 2 e c = 1 + 3 são lados de um triângulo. Determine seus ângulos.
19
π
(i) cos 3 x − =0
5
1
(j) cos(2 x) = − em [−π, π]
2
(k) sen x = sen (x + π) em [0, 2 π]
π
(l) cos x = cos − x em [0, 2 π]
3
1
(m) cos2 x − sen2 (π − x) = em [0, π]
2
1 1 1
(n) + =
1 + sen x 1 − sen x cos2 x
19) Resolva as seguintes inequações:
√
3
(a) cos θ < −
2
√
3 π 3π
(b) sen (2 π − x) + 2 sen (π − x) ≤ em ,
2 4 2
sen2 x − sen x
(c) > 0 em [0, 2 π]
2 sen x − 1
20) Seja f (x) = a sen x + b cos x, onde a e b são números reais.
(a) Encontre números reais c e d em termos de a e b tais que f pode ser escrita como
f (x) = c sen (x + d)
21) Determine o domı́nio, imagem e perı́odo de cada uma das funções abaixo e esboce o gráfico.
20
Gabarito da Lista 0
1) A ∩ B =] − 5, −1], A ∪ B =] − ∞, 2[ e A ∩ C = ∅
2)
3) A ∩ B = {x ∈ R : − 3 ≤ x < 1} A ∪ B = {x ∈ R : x ≤ 3}
B ∩ C = {x ∈ R : 1 < x ≤ 3} B ∪ C = {x ∈ R : x ≤ 5}
4) (c) e (e) F (a), (b), (d), (f) V
5)
6)
1 2 2 3 5 3
(a) − < (c) < < <
4 3 3 4 6 2
5 4 2
(b) − > − (d) −1 < −
6 3 3
7) (a) 0 (b) 1,8 (c) 0
8)
(a) 9,59 5
(k) −
(b) 14,55 2
(l) 46
(c) 576,2
(m) 0, 08
(d) 0,13608
2
(e) 2,4 (n) −
15
(f) 640 7
(o)
(g) 2,56 2
77
(h) 0,05 (p)
34
(i) 3,4
4
(j) −
3
12)
√
33 (i)
4
4
(a) √
30 12
(j) 3
(b) 1/3 √
6
1 (k) 2
(c) √
6
27 (l) 8
√
961 (m)
4
5
(d)
25
√ √ (n) 625
(e) 8 5+2 3
√ 1
(f) 3 2 (o) −
28
2025 (p) 85
(g)
64
(h) 162
22
Gabarito da Lista 1
1)
(a) 12 a2 b − x y + 4 x2 y
(b) 10 x y + x3 y 2 − 4 x3 y + 2 x − 9
(c) x5 + x4 y − 5 x3 y 2 − 2 x2 y 3
(d) 10 x2 − 14 x + 13
(e) 9 x2 y 2 + 6 x y a + a2
(f) 20 a3 b − 20 a2 b2 + 5 a b3 − 12 a3 + 12 a2 b − 3 a b2
(g) 4 a4 − 12 a2 + 9
(h) 4 a4 − 9 b2
(i) 5
k2 4
(j) −
4 9
2)
3) a2 + b2 + c2 + 2 a b + 2 b c + 2 a c
4) b2 − 2
5)
6) a3 − 3 a2 b + 3 a b2 − b3
7) a2 + b2 + a b
(x + 1) (x + 4) (x − 2)
8) (a) (b)
2 (x − 3) 15
9) 5 e 3
23
10) 21
11) 4
12)
(a) x4 + 8 x3 + 24 x2 + 32 x + 16 x3 x2 y x y 2 y 3
(d) + + +
(b) x4 − 16 x3 + 96 x2 − 256 x + 256 8 4 6 27
a3 4 a2
(c) 32 x5 + 80 x4 + 80 x3 + 40 x2 + 10 x + 1 (e) + + 16 a + 64
27 3
1120
13)
81
14) 3125
15) -12
16)
17)
24
(a) S = (−4, 4) (j) S = (−4, 4)
(b) S = (−∞, −5) ∪ [5, +∞) (k) S = R − {1}
(c) S = [1, 5] 3 5
(l) S = − ,
1
13
2 2
(d) S = −∞, − ∪ , +∞
2 2 3
(m) S = −∞, ∪ [2, +∞)
(e) S = [−3, −1] ∪ [1, 3] 4
1
2 (n) S = R −
(f) S = −∞, ∪ (8, +∞) 2
5
5
(o) S = [1, 3]
(g) S = +∞
2 (p) S = R
h √ i
(h) S = −1 − 3, 2 (q) S = [−2, 0) ∪ (1, 3]
1
1 (r) S = R −
(i) S = , +∞ 3
2
18)
3 (h) S = (−1, 1) ∪ (2, 5)
(a) S = −2, ∪ [3, 4]
2 (i) S = [2, 3) ∪ [5, 6)
1 (j) S = (−∞, 1) ∪ (2, 4) ∪ (5, +∞)
(b) S = −1, ∪ (2, 3)
2
(k) S = (−∞, −1) ∪ (−1, 0] ∪ (1, +∞)
(c) S = (−∞, 0) ∪ (5, +∞) √ #
1− 5
(d) S = (−∞, −2) ∪ (3, 6) ∪ (6, +∞) (l) S = −∞, ∪ [3, +∞)
" √ ! √ # 2
3− 5 3+ 5
(e) S = , 1 ∪ 1, (m) S = (−∞, 4)
2 2
(f) S = [2, 3) ∪ [5, 6)
(g) S = (−∞, −3) ∪ [0, +∞)
19) m > 19
20) m > 1
21) x = 1 e y = −2
25
Gabarito da Lista 2
1) 15
2) 5
3) a = −1, b = −3 e c = 9
4) m = −1/2, n = 1/2
5) (x − 3) (x2 − 4 x + 5)
6) x3 − 7 x − 6
7) 10
8) (x + 1)2 (x + 2)
9) 2
10) m = 5, n = 1
11)
26
Gabarito da Lista 3
1)
4)
(a) Crescente; f (x) > 0 para x > −1 e f (x) < 0 para x < −1
(b) Decrescente; f (x) > 0 para x < 2 e f (x) < 0 para x > 2
2 2
(c) Crescente; f (x) > 0 para x > − e f (x) < 0 para x < −
3 3
(d) Decrescente; f (x) > 0 para x < −2 e f (x) < 0 para x > −2
5 5
(e) Decrescente; f (x) > 0 para x < e f (x) < 0 para x >
2 2
(f) Crescente; f (x) > 0 para x > 3 e f (x) < 0 para x < 3
(g) Decrescente; f (x) > 0 para x < 0 e f (x) < 0 para x > 0
5) y = 2 − 3 x
27
15
7) f (3) = − .
2
8)
9)
(c) Vértice: (0, −9); Mı́nimo f (0) = −9; Crescente em [0, +∞) e decrescente em (−∞, 0].
Estudo de sinal f (x) ≥ 0 em (−∞, −3] ∪ [3, +∞) e f (x) ≤ 0 em [−3, 3].
(f) Vértice: (0, 0); Máximo f (0) = 0; Crescente em (−∞, 0] e decrescente em [0, +∞].
Estudo de sinal f (x) < 0 em R.
(g) Vértice: (1, 3); Mı́nimo f (1) = 3; Crescente em [1, +∞) e decrescente em (−∞, 1].
Estudo de sinal f (x) > 0 em R.
(h) Vértice: (2, 0); Mı́nimo f (2) = 0; Crescente em [2, +∞) e decrescente em (−∞, 2].
Estudo de sinal f (x) ≥ 0 em R.
28
15) Utilize alguma ferramenta gráfica (geogebra, matlab, maple, etc.)
20)
29
Gabarito da Lista 4
1) Df +g = Df −g = Df g = [2, 5] e Df /g = [2, 5)
2)
(−∞, −1] ∪ [1, 4] e Df /g = (−∞, −1) ∪ (1, 4]
Df +g = Df −g = Df g = √
√
(f + g)(x) = √4 − x + √x2 − 1
= 4 − x − x2 − 1
(f − g)(x) p
(f g)(x) = r(4 − x)(x2 − 1)
4−x
(f /g)(x) =
x2 − 1
1
3) (a) h(x) = x (b) h(x) =
x2 +2
4)
5) T (x) = 12 x2 + 12 x + 2
6) T (x) = 2 x2 − 2 x + 7
7) T (x) = x
x2 − 2 x − 4
8) g(x) =
2
9)
√
(a) g(x) = x e h(x) = x − 5
1
(b) g(x) = e h(x) = 2 x − 3
x
√
(c) g(x) = x e h(x) = x2 − 9
1
10) (f ◦ g)(x) = , x>3
2x − 6
30
1 √
11) (g ◦ f )(x) = 2
, x 6= ± 2
x −2
12)
|x + 3| − 3
(g ◦ f )(x) = , x∈R
x 2
(f ◦ g)(x) = + 3 − 3, x∈R
2
13)
5x − 4
(g ◦ f )(x) = , x ∈ R − {2}
x−2
2x + 4 1
(f ◦ g)(x) = , x∈R− −
2x + 1 2
14) √
(g ◦ f )(x) = |x|
√ − 3 x − 4, x ∈ [0, +∞)
(f ◦ g)(x) = x2 − 3 x − 4, x ∈ (−∞, −1] ∪ [4, +∞)
2 x2 − 8 x + 9, x ≥ 2
15) g ◦ f (x) =
4 x − 3, x<2
16)
√
1 (d) f −1 (x) = 1 + 3
x−2
(a) f −1 (x) =
x (e) f −1 (x) = x3 − 2
(b) Não é possı́vel √
(f) f −1 (x) = 3 1 − x3
3x + 1
(c) f −1 (x) =
4
17)
x+2
(a) (g ◦ f )−1 (x) =
12
√
−1 3+ x
(b) (g ◦ f ) (x) =
2
31
Gabarito da Lista 5
1)
(a) 4 (d) −3
(b) 8 (e) −6
(c) 9/2 1
(f)
2
2) 13
3)
4)
(b) (−∞, 2]
5)
32
(a) R − {3}
1
(b) , +∞
4
(c) (−∞, 2) ∪ (4, +∞)
7) a = 1 e b = 2
8) a = 3 e b = 2
33
Gabarito da Lista 6
1)
31 π 2π
(a) rad (c) rad
35 9
(b) 135◦ 5π
(d) rad
4
2) 36◦
3) 60◦
4) 50◦
5) 128◦ ,26◦
6) 60◦
7)
4 3 4 5 5
(a) cos θ = , tg θ = , cot θ = , sec θ = , csc θ =
5 4 3 4 3
√ √
2 6 √ 6 5
(b) sen θ = , tg θ = 2 6, cot θ = , sec θ = 5, csc θ = √
5 12 2 6
√ √ √
1 2 2 2 √ 3 2
(c) cos θ = , sen θ = , cot θ = , tgθ = 2 2, csc θ =
3 3 4 4
√
2
8)
2
9)
√ √
1 6+ 2
(a) (e)
2 4
1 √ √
(b) (f) 6− 2
2 √
√ (g) 2+ 3
(c) 3
√ 1
2 (h)
(d) − 2
2
34
√
5−1
10)
2
√
2
11)
4
3
12) −
5
13) 30°,45° e 105°
3
14) k =
2
15) tg x
16)
3 (c) 0
(a)
2 (d) 2
7
(b)
5
17)
(a) tg2 x
(b) cossec x
(c) cotg x
18)
2π π
(a) θ = π + 2 k π ou θ = + k π ou θ = + k π, k ∈ Z
5 2
π π
(b) θ = − ou θ =
3 3
π π
(c) θ = + 2 k π ou θ = − + 2 k π, k ∈ Z
2 6
π 5π
(d) x = + 2 k π ou x = + 2 k π, k ∈ Z
6 6
(e) x ∈ R
π 3π
(f) x = 0, x = , x = π, x = , x = 2π
2 2
π
(g) x = k π ou x = − + k π, k ∈ Z
4
35
π 4π
(h) x = + 2 k π ou x = + 2 k π, k ∈ Z
3 3
7π π
(i) x = +k , k ∈Z
30 3
2π π π 2π
(j) − , − , ,
3 3 3 3
(k) {0, π, 2 π}
π 7π
(l) ,
6 6
π 5π
(m) ,
6 6
(n) ∅
19)
5π 7π
(a) θ ∈ R : + 2kπ < θ < + 2 k π, k ∈ Z
6 6
π π 2π 3π
(b) x ∈ R : ≤ x ≤ ou ≤x<
4 3 3 2
π 5π
(c) x ∈ R : 0 < x < ou <x<π
6 6
20)
√
b
(a) c = ± a2 + b2 e d = arcsen ±√
a2 + b 2
21)
(a) Df = R Imf = [0, 2] 2π
(b) Df = R Imf = [−1, 1] 4π
(c) Df = R Imf = [0, 1] π
(d) Df = R Imf = [−1, 1] 2π
(e) Df = R Imf = [−1, 1] π
(f) Df = R Imf = [−1, 3] 2π
22)
π √
(a) − 2 2
3 (d)
√ 3
3 12
(b) − (e) −
3 5
5π
(c)
6
36
Referências Bibliográficas
[1] FLEMMING, Diva M.; Gonçalves, Mirian B. Cálculo A. 6.ed. São Paulo: Pearson Prentice
Hall, 2006
[2] MEDEIROS, Valeria Zuma. Pré-Cálculo. 2.ed. São Paulo: Cengage Learning, 2013.
[3] SIMMONS, George F. Cálculo com Geometria Analı́tica. São Paulo: McGraw-Hill, 1987. v.1.
[4] DOLCE, Osvaldo; IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática ele-
mentar: logaritmos. 9.ed. São Paulo: Atual, 2004. v.2.
[6] IEZZI, Nelson. Fundamentos de matemática elementar: trigonometria. 8.ed. São Paulo: Atual,
2004. v.3.
[7] IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, Nilson José. Fundamentos de matemática
elementar: limites, derivadas, noções de integral. 6.ed. São Paulo: Atual, 2005. v.8.
[8] SAFIER, Fred. Pré-Calculo. (Coleção Schaum). Porto Alegre: Bookman, 2003.
37