3º EXERCICIO DE GEOGRAFIA

01-A imagem acima assinala uma face dos efeitos da Revolução técnico-científica-
informacional que compreende:

a) a intensificação da quantidade produtiva com maior emprego de mão de obra.

b) a implantação de métodos alternativos de produção, visando à ampliação do

mercado consumidor.

c) o favorecimento da política de pleno emprego e a intensificação da oferta de

produtos para diminuir os seus preços.

d) a modernização do sistema produtivo com menor demanda de trabalho assalariado.

e) a inclusão social através da inserção das camadas mais pobres na produção de

sistemas sofisticados de produção industrial.

02-Com a emergência da Terceira Revolução Industrial, os processos produtivos

transformaram-se, o que propiciou a ocorrência de profundas alterações no mundo do
trabalho. Um dos efeitos da Revolução técnico-científica informacional no sistema
trabalhista, de um modo geral, foi:

a) O fortalecimento dos sindicatos

b) A implantação de tarefas mecânicas e repetitivas

c) Maior oferta de mão de obra no setor terciário

d) Diminuição dos empregos informais

e) Menor necessidade de qualificação técnica do trabalhador

03-A Terceira Revolução Industrial gerou mudanças profundas na configuração

espacial do mundo, a qual o geógrafo Milton Santos denominou de meio técnico-
científico-informacional. Sobre essas mudanças, são feitas quatro afirmações. Analise-
as.
I. O avanço do sistema de comunicações e de informática permitiu uma organização
do espaço geográfico através de redes, que ampliam os fluxos possíveis, mesmo sem
a fixação concreta das atividades produtivas em muitos pontos do espaço.

II. Apesar da ciência, da técnica e da produção estarem irregularmente distribuídas no

espaço geográfico, as inovações tecnológicas estão disponíveis para todos, visto que
elas transitam em fluxos que circulam por todo o mundo.

III. Embora a ampliação das relações internacionais, entre países da economia

capitalista, tenha se iniciado há alguns séculos, essas mudanças alteraram o ritmo das
interações espaciais, aumentando as trocas de mercadorias e a difusão de hábitos de
consumo.

IV. A organização do espaço, através de redes, permitiu uma distribuição

multiterritorial das atividades produtivas, gerando maior equilíbrio entre nações ricas e
pobres, na divisão internacional do trabalho.

Estão corretas as afirmações:

a) I, II, III e IV.

b) I, II e III, apenas.

c) II, III e IV, apenas.

d) I e III, apenas.

e) II e IV, apenas.

04-São características da era da informação, exceto:

A) maior integração dos diferentes espaços terrestres em função do avanço

tecnológico, sobretudo nas comunicações.

B) aumento da circulação de mercadorias devido à facilidade da comercialização

através dos sistemas de comunicações.

C) maior fluidez na circulação de informações por diferentes plataformas, tendo como

ponto central a internet.

D) percepção de que as distâncias se encontram em redução, devido à facilidade para

a circulação de informações.

E) concentração da produção industrial, principalmente nos espaços dos países

desenvolvidos, que possuem infraestrutura energética e de transportes.

05-A era da informação, momento atual da história humana, possui elementos que
podem ser considerados positivos e negativos. Considerando as características
marcantes desse período, marque a alternativa que indica, respectivamente, um
aspecto positivo e um negativo dele.

A) Automação industrial e aumento do desemprego estrutural.

B) Aumento dos preços das mercadorias e avanço tecnológico.

C) Redução dos impactos ambientais e aumento da desigualdade econômica.

D) Diminuição da pobreza absoluta e aumento da natalidade.

E) Aumento na utilização de combustíveis fósseis e redução da pobreza plena.

06-Uma nova economia surgiu em escala global no último quartel do século XX.
Chamo-a de informacional, para identificar suas características global e em rede
fundamentais e diferenciadas e enfatizar sua interligação. É informacional porque
depende basicamente de sua capacidade de gerar, processar e aplicar de forma
eficiente a informação baseada em conhecimentos. É global porque seus
componentes estão organizados em escala global, diretamente ou mediante uma rede
de conexões entre agentes econômicos. É rede porque é feita em uma rede global de
interação entre redes empresariais.

CASTELLS, M. A sociedade em rede – a era da informação: economia, sociedade e

cultura. São Paulo: Paz e Terra, 1999 (adaptado).

Qual mudança estrutural é resultado da forma de organização econômica descrita no

texto?

A) Fabricação em série.

B) Ampliação de estoques.

C) Fragilização dos cartéis.

D) Padronização de mercadorias.

E) Desterritorialização da produção.

07-O espaço mundial da era da informação caracteriza-se, em um certo sentido, pela

supressão da distância. Os sistemas de computadores, telefonia e satélites de
comunicações possibilitaram a troca de informações — sob as formas de textos,
dados, voz e imagem — em tempo real através do mundo inteiro. Nesse espaço, as
atividades econômicas são estruturadas em redes virtuais.

Marque a alternativa CORRETA:

A) A abrangência espacial das redes revela o poder econômico dos países que detêm
reservas de recursos naturais renováveis.

B) O espaço geográfico se diferencia pelas condições técnicas e organizacionais

presentes em cada área.

C) As redes virtuais são acessadas exclusivamente pelos governantes e empresários

dos países desenvolvidos.

D) O espaço mundial da era da informação não é polarizado, devido à

homogeneização econômica promovida pelas redes.
E) O espaço mundial da era da informação não favorece o desenvolvimento de blocos
econômicos supranacionais.

08- Leia o texto a seguir.

[...] os valores e interesses predominantes são construídos sem referência ao passado

ou ao futuro no panorama intemporal das redes de computadores e da mídia
eletrônica, em que todas as expressões ou são instantâneas, ou não apresentam
sequência previsível. […] Essa virtualidade é nossa realidade porque está na estrutura
desses sistemas simbólicos intemporais desprovidos de lugar cujas categorias
construímos e cujas imagens, também por nós evocadas, modelam o comportamento,
influenciam a política, acalentam sonhos e provocam pesadelos.

CASTELLS, Manuel. A era da informação: economia, sociedade e cultura. São Paulo:

Paz e Terra, 1999. v. 3. p. 411; 439.

Nos últimos anos, tem crescido de forma acentuada a utilização das redes sociais na
internet, principalmente pelos mais jovens. Os protestos agora se difundem
globalmente, e abaixo-assinados e petições públicas se reproduzem pelas redes,
dando um novo significado ao conceito de cidadania.

Com base no texto e nas informações apresentadas, conclui-se que, com o uso da
internet,

A) as redes sociais têm contribuído para tornar o mundo mais humano e tolerante.

B) as redes sociais levam as pessoas a tornarem-se mais ativas na luta pela

distribuição das riquezas.

C) os jovens encontram nas redes sociais um instrumento real para transformar a

sociedade.

D) as redes sociais potencializam revoltas e manifestações, mas carecem de

organização e limitam-se no tempo.

E) os questionamentos críticos nas redes sociais têm mudado o comportamento

consumista da juventude.