MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Autarquia criada ela Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008
Campus Itapina
Rodovia BR – 259, Km 70 – Zona Rural – Caixa Postal – 256 – 29709-910 – Colatina – ES - 27 3723
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PROVA 2 – OBJETIVA – GLOBALIZAÇÃO – ZOOTECNIA E AGROPECUÁRIA

SEGUNDO ANO E TERCEIRO ANO

Componente curricular: Geografia

8ª Quinzena

OBS: VOCÊ DEVE ENTREGAR APENAS A FOLHA DE RESPOSTAS QUE SE

ENCONTRA AO FINAL DA ATIVIDADE.

CADA UMA DAS 24 QUESTÕES VALE 0,5 PONTO, TOTALIZANDO 12 PONTOS.

Questão 1

(Enem-2015) Tanto potencial poderia ter ficado pelo caminho, se não fosse o
reforço em tecnologia que um gaúcho buscou. Há pouco mais de oito anos, ele
usava o bico da botina para cavoucar a terra e descobrir o nível de umidade do solo,
na tentativa de saber o momento ideal para acionar os pivôs de irrigação.

Até que conheceu uma estação meteorológica que, instalada na propriedade, ajuda
a determinar a quantidade de água de que a planta necessita. Assim, quando inicia
um plantio, o agricultor já entra no site do sistema e cadastra a área, o pivô, a
cultura, o sistema de plantio, o espaçamento entre linhas e o número de plantas,
para então receber recomendações diretamente dos técnicos da universidade.

CAETANO, M. O valor de cada gota. Globo Rural, n. 312, out. 2011.

A implementação das tecnologias mencionadas no texto garante o avanço do

processo de:

a) monitoramento da produção.

b) valorização do preço da terra.

c) correção dos fatores climáticos.

d) divisão de tarefas na propriedade.

e) estabilização da fertilidade do solo.

Questão 2

(Enem-2015) Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e

montado em Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes
eletrônicos, que foram inventados em Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A
campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada no Canadá, a edição e
as cópias, feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias globais
disfarçam-se com o uniforme nacional que lhes for mais conveniente.

REICH, R. O trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século

XXI. São Paulo: Educator, 1994 (adaptado).

A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de:

a) linhas de montagem e formação de estoques.

b) empresas burocráticas e mão de obra barata.

c) controle estatal e infraestrutura consolidada.

d) organização em rede e tecnologia de informação.

e) gestão centralizada e protecionismo econômico.

Questão 3

(UFRN) - No contexto da globalização, uma tendência crescente é a formação de

blocos econômicos regionais. Esses blocos apresentam diferentes níveis de
integração. Um desses níveis é a zona de livre comércio que se caracteriza pela:

a) criação de uma moeda única a ser adotada pelos países membros.

b) livre circulação de mercadorias provenientes dos países membros.

c) unificação de políticas de relações internacionais entre os países membros.

d) livre circulação de pessoas, serviços e capitais entre os países membros.

Questão 4

(UFPI) A organização dos países em blocos econômicos visa facilitar a economia

dos países, estimulando as trocas e a produção. Sobre os principais blocos, suas
características e finalidades, assinale a alternativa correta.
a) ALCA – constituída por países africanos, promove a valorização de seus
produtos, possibilitando a concorrência com a economia asiática.

b) MERCOSUL – reúne todos os países da América Latina e visa ampliar as trocas

comerciais e o fluxo de pessoas entre os seus membros.

c) CEI – reúne os países da Europa Ocidental que são liderados pela Inglaterra que,
por sua vez, detém a hegemonia econômica desta parte de continente.

d) União Europeia – formada por todos os países da Europa, permite a livre

circulação, no continente, de pessoas e mercadorias.

e) NAFTA – formado pelos países da América do Norte, eliminou as barreiras

tarifárias entre os seus membros

Questão5

(UECE) A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da

intervenção da sociedade sobre a natureza. Diz respeito não apenas a problemas
relacionados à natureza, mas às problemáticas decorrentes da ação social.

RODRIGUES, Arlete Moysés. Produção do e no espaço - problemática ambiental

urbana. Ed. Hucitec, 1998, p.8.

A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os problemas

ambientais globais residem:

a) na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza.

b) nas relações de consumo e não nas relações de produção.

c) principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis.

d) apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o
consumo.

Questão 6

(UFRN) A globalização faz parte do processo de expansão do capitalismo, que

atinge as diversas esferas da sociedade, em escala planetária.

Sobre a globalização, é correto afirmar que se trata de um processo o qual:

a) embora apresente tendência à homogeneização do espaço mundial, é seletivo e

excludente.

b) embora apresente tendência à fragmentação do espaço mundial, tem reduzido as

desigualdades socioeconômicas.
c) eleva a produção da riqueza e conduz à distribuição equitativa de renda entre os
países do mundo.

d) reduz a competitividade entre os países e ameniza os conflitos nacionalistas.

Questão 7

A globalização foi um processo iniciado nos anos 90. Para a indústria, uma das
principais consequências foi:

a) reorganização do mercado de trabalho, com a diminuição dos direitos trabalhistas

somente nos países desenvolvidos.

b) desconcentração espacial da indústria e da tecnologia que pode estar em

qualquer parte do globo.

c) melhora das condições de trabalho nos países asiáticos, em geral e na China, em

particular.

d) fim do trabalho escravo registrado nos países da periferia do capitalismo

Questão 8

Sobre a Globalização, NÃO podemos afirmar

a) A maioria das instituições financeiras globais tem sua sede localizada nos países
desenvolvidos.

b) O avanço das telecomunicações não causou impacto no mundo do trabalho.

c) O Estado deixa de intervir na economia através de suas empresas estatais,

limitando-se ao papel de regulador.

D) Os blocos econômicos regionais foram constituídos visando fortalecer os

mercados dos vizinhos continentais.

Questão 9

Ao analisar o avanço tecnológico ocorrido durante o processo de Globalização é

correto afirmar:

a) Os avanços tecnológicos aconteceram de maneira simultânea em todo o planeta.

b) O setor de serviço perdeu espaço no mundo globalizado, enquanto a indústria

“verde” ganhou terreno devido à pressão do movimento ecologista.
c) Observa-se uma tendência dos monopólios dos meios de comunicação asiáticos
em detrimento das empresas americanas que dominavam o mercado.

d) Os fluxos de informações e capitais estão em crescente aumento, obedecendo a

nova tendência tecnológica.

e) O crescimento econômico dos países em desenvolvimento tornou-se uma

realidade, pois agora o saber é difundido democraticamente através da internet.

Questão 10

A globalização é um processo econômico, social e cultural que aproxima as nações

de todo o mundo. Sobre o aspecto cultural podemos observar:

a) na popularização do idioma inglês, em todos os âmbitos sociais.

b) na hegemonia europeia através de programas de financiamento científico e

cultural

c) no surgimento de movimentos de nacionalização que são contra a globalização

d) no fortalecimento das relações culturais entre países em desenvolvimento e

desenvolvidos.

Questão 11

(UFC) O processo de globalização tem, na atualidade, provocado grandes

mudanças, tanto nas esferas econômica, financeira e política quanto na vida social
e cultural dos povos e das nações, em escala mundial. A esse respeito, é possível
afirmar, de modo correto, que:

a) O avanço das telecomunicações e da informática e o uso da internet são

fundamentais para os fluxos financeiros mundiais.

b) Os blocos econômicos regionais são constituídos com o objetivo único de

formação de alianças para defender a autonomia política dos países membros.

c) As transformações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas dão-se da

mesma forma nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos.

d) A maioria das instituições financeiras globais tem sua sede localizada nos países
subdesenvolvidos.
e) O Estado intervém na economia por meio de investimentos no setor industrial,
fortalecendo, assim, as empresas estatais.

Questão 12

(UFAM) São características da globalização:

a) O estabelecimento de redes comerciais, com valorização do capital mercantil e o

aumento do controle estatal na economia.

b) A adoção de políticas neoliberais, a desregulamentação da economia e

diminuição dos índices de robotização na indústria.

c) A formação de blocos econômicos, a integração dos mercados e o avanço do

capital financeiro

d) A adoção do Toyotismo como modelo para a reorganização da produção, a

restrição dos mercados e a valorização tecnológica.

e) A dinamização tecnológica com a garantia da ampliação de políticas sociais e

direitos trabalhistas

questão 13

(ENEM 2009 – Prova Cancelada) Entre as promessas contidas na ideologia do

processo de globalização da economia estava a dispersão da produção do
conhecimento na esfera global, expectativa que não se vem concretizando. Nesse
cenário, os tecnopolos aparecem como um centro de pesquisa e desenvolvimento
de alta tecnologia que conta com mão de obra altamente qualificada. Os impactos
desse processo na inserção dos países na economia global deram-se de forma
hierarquizada e assimétrica. Mesmo no grupo em que se engendrou a
reestruturação produtiva, houve difusão desigual da mudança de paradigma
tecnológico e organizacional. O peso da assimetria projetou-se mais fortemente
entre os países mais desenvolvidos e aqueles em desenvolvimento.

BARROS, F. A. F. Concentração técnico-científica: uma tendência em expansão no

mundo contemporâneo? Campinas: Inovação Uniemp, v. 3, n°1 jan./fev. 2007
(adaptado).

Diante das transformações ocorridas, é reconhecido que:

a) As novas tecnologias se difundem com equidade no espaço geográfico e entre as
populações que as incorporam em seu dia a dia.

b) O crescimento econômico dos países em desenvolvimento, decorrente da

dispersão da produção do conhecimento na esfera global, equipara-se ao dos
países desenvolvidos

c) Os tecnopolos, em tempos de globalização, ocupam os antigos centros de

industrialização, concentrados em alguns países emergentes.

d) Os fluxos de informações, capitais, mercadorias e pessoas têm desacelerado,

obedecendo ao novo modelo fundamentado em capacidade tecnológica.

e) A inovação tecnológica tem alcançado a cidade e o campo, incorporando a

agricultura, a indústria e os serviços, com maior destaque nos países desenvolvidos.

Questão 14

4- (ENEM 2009 – Prova Cancelada) O índio do Xingu, que ainda acredita em Tupã,
assiste pela televisão a uma partida de futebol que acontece em Barcelona ou a um
show dos Rolling Stones na praia de Copacabana. Não obstante, não há que se
iludir: o índio não vive na mesma realidade em que um morador do Harlem ou de
Hong Kong, uma vez que são distintas as relações dessas diferentes pessoas com
a realidade do mundo moderno; isso porque o homem é um ser cultural, que se
apoia nos valores da sua comunidade, que, de fato, são os seus.

GULLAR, F. Folha de S. Paulo. São Paulo: 19 out. 2008 (adaptado).

Ao comparar essas diferentes sociedades em seu contexto histórico, verifica-se que:

a) Pessoas com culturas, valores e relações diversas têm, hoje em dia, acesso às
mesmas informações.

b) O índio assiste do futebol ao show, mas não é capaz de entendê-los, porque não
pertencem à sua cultura.

c) A crença em Tupã revela um povo atrasado, enquanto os moradores do Harlem e

de Hong Kong, mais ricos, vivem de acordo com o presente.

d) Os moradores do Harlem e de Hong Kong, devido à riqueza de sua História, têm

uma visão mais aprimorada da realidade.

e) Pessoas de diferentes lugares, por fazerem uso de tecnologias de vanguarda,

desfrutam da mesma realidade cultural.
Questão 15

(UFPI) Sobre a economia globalizada:

a) Quase anulou a xenofobia e os conflitos étnicos e religiosos em todo o planeta.

b) Deu visibilidade às minorias, a povos e culturas de recantos isolados do mundo.

c) Integrou economias e possibilitou a difusão de hábitos dos lugares pelo mundo.

d) Homogeneizou as culturas e reduziu as discrepâncias econômicas entre os

países.

Questão 16

(UEPB) A globalização que marca a nova fase do desenvolvimento capitalista se

caracteriza pela mundialização da produção, da circulação e do consumo. Processo
este que foi viabilizado pelo avanço técnico acelerado.

As transformações rápidas que ocorrem na economia e na sociedade têm hoje a

finalidade de intensificar a competitividade, que é mola propulsora do processo de
globalização. Podemos identificar como estratégias competitivas do capitalismo
globalizado:

I – A produção de transgênicos que, embora polêmica, é mais produtiva, aumenta a

resistência às pragas e cria a dependência dos produtores junto às empresas que
controlam as sementes geneticamente modificadas.

II – A customização, ou seja, a fabricação de produtos sob encomenda para atender

às especificações do consumidor final, em substituição à produção padronizada em
série e com grandes estoques.

III – A flexibilização da produção através da adoção de um mesmo padrão produtivo

das linhas de montagem, distribuídas pelos vários países do mundo, o que reduz
custos e retira a identificação de um produto como sendo de uma nacionalidade.

IV – A adoção do protecionismo às empresas nacionais através dos subsídios e das

cotas para dificultar a concorrência dos produtos estrangeiros dentro dos territórios
nacionais.

Estão corretas apenas as alternativas:

a) I, III e IV
b) I e IV

c) II, III e IV

d) II e III

e) I, II e III

Questão 17

(UFRN) A globalização faz parte do processo de expansão do capitalismo, que

atinge as diversas esferas da sociedade, em escala planetária. Sobre a
globalização, é correto afirmar que se trata de um processo o qual:

a) embora apresente tendência à fragmentação do espaço mundial, tem reduzido as

desigualdades socioeconômicas.

b) eleva a produção da riqueza e conduz à distribuição equitativa de renda entre os

países do mundo.

c) reduz a competitividade entre os países e ameniza os conflitos nacionalistas.

d) embora apresente tendência à homogeneização do espaço mundial, é seletivo e

excludente.

Questão 18

(UFAL) Um dos temas mais debatidos na Geografia Humana da atualidade é o da

globalização. Sobre esse tema, é incorreto afirmar o que segue:

a) A globalização das comunicações tem sua face mais destacada na rede mundial
de computadores, que permite um intenso fluxo de troca de ideias e informações.

b) A globalização das comunicações, paradoxalmente, diminuiu a universalização

do acesso a meios de comunicação, apesar da inovação tecnológica. Isso se deve à
lógica de mercado do sistema capitalista.

c) Os efeitos da globalização no mercado de trabalho são evidentes com a criação

de modalidades de emprego para países com mão de obra mais barata voltada à
execução de serviços que não exigem alta qualificação.
d) A globalização intensifica o ritmo das mudanças nos meios de produção,
tendendo a um aumento de tecnologias limpas e sustentáveis.

e) Sua origem pode ser identificada no período mercantilista iniciado,

aproximadamente, no século XV.

Questão 19

(UECE) A questão ambiental deve ser compreendida como um produto da

intervenção da sociedade sobre a natureza. Diz respeito não apenas a problemas
relacionados à natureza, mas às problemáticas decorrentes da ação social.
RODRIGUES, Arlete Moysés. Produção do e no espaço – problemática ambiental
urbana. Ed. Hucitec, 1998, p.8.

A partir do excerto acima, pode-se concluir corretamente que os problemas

ambientais globais residem:

a) nas relações de consumo e não nas relações de produção.

b) principalmente na forma de exploração dos recursos naturais não renováveis.

c) apenas nas relações de produção, porque estas não têm vinculação com o
consumo.

d) na forma como o homem em sociedade apropria-se da natureza.

Questão 20

(UFPI) A organização dos países em blocos econômicos visa facilitar a economia

dos países, estimulando as trocas e a produção. Sobre os principais blocos, suas
características e finalidades, assinale a alternativa correta.

a) CEI – reúne os países da Europa Ocidental que são liderados pela Inglaterra que,
por sua vez, detém a hegemonia econômica desta parte de continente.

b) União Europeia – formada por todos os países da Europa, permite a livre

circulação, no continente, de pessoas e mercadorias.
c) ALCA – constituída por países africanos, promove a valorização de seus
produtos, possibilitando a concorrência com a economia asiática.

d) NAFTA – formado pelos países da América do Norte, eliminou as barreiras

tarifárias entre os seus membros.

e) MERCOSUL – reúne todos os países da América Latina e visa ampliar as trocas

comerciais e o fluxo de pessoas entre os seus membros.

Questão 21

(UFRN) – No contexto da globalização, uma tendência crescente é a formação de

blocos econômicos regionais. Esses blocos apresentam diferentes níveis de
integração. Um desses níveis é a zona de livre comércio que se caracteriza pela:

a) livre circulação de mercadorias provenientes dos países membros.

b) unificação de políticas de relações internacionais entre os países membros.

c) livre circulação de pessoas, serviços e capitais entre os países membros.

d) criação de uma moeda única a ser adotada pelos países membros.

Questão 22

(Enem-2015) Um carro esportivo é financiado pelo Japão, projetado na Itália e

montado em Indiana, México e França, usando os mais avançados componentes
eletrônicos, que foram inventados em Nova Jérsei e fabricados na Coreia. A
campanha publicitária é desenvolvida na Inglaterra, filmada no Canadá, a edição e
as cópias, feitas em Nova York para serem veiculadas no mundo todo. Teias globais
disfarçam-se com o uniforme nacional que lhes for mais conveniente. REICH, R. O
trabalho das nações: preparando-nos para o capitalismo no século XXI. São Paulo:
Educator, 1994 (adaptado).

A viabilidade do processo de produção ilustrado pelo texto pressupõe o uso de:

a) empresas burocráticas e mão de obra barata.

b) controle estatal e infraestrutura consolidada.

c) organização em rede e tecnologia de informação.

d) gestão centralizada e protecionismo econômico.

e) linhas de montagem e formação de estoques.

Questão 23

(Enem-2015) Tanto potencial poderia ter ficado pelo caminho, se não fosse o
reforço em tecnologia que um gaúcho buscou. Há pouco mais de oito anos, ele
usava o bico da botina para cavoucar a terra e descobrir o nível de umidade do solo,
na tentativa de saber o momento ideal para acionar os pivôs de irrigação. Até que
conheceu uma estação meteorológica que, instalada na propriedade, ajuda a
determinar a quantidade de água de que a planta necessita. Assim, quando inicia
um plantio, o agricultor já entra no site do sistema e cadastra a área, o pivô, a
cultura, o sistema de plantio, o espaçamento entre linhas e o número de plantas,
para então receber recomendações diretamente dos técnicos da universidade.
CAETANO, M. O valor de cada gota. Globo Rural, n. 312, out. 2011.

A implementação das tecnologias mencionadas no texto garante o avanço do

processo de:

a) valorização do preço da terra.

b) divisão de tarefas na propriedade.

c) estabilização da fertilidade do solo.

d) monitoramento da produção.

e) correção dos fatores climáticos.

Questão 24

(Enem-2015) No final do século XX e em razão dos avanços da ciência, produziu-se

um sistema presidido pelas técnicas da informação, que passaram a exercer um
papel de elo entre as demais, unindo-as e assegurando ao novo sistema uma
presença planetária. Um mercado que utiliza esse sistema de técnicas avançadas
resulta nessa globalização perversa. SANTOS, M. Por uma outra globalização. Rio
de Janeiro: Record, 2008 (adaptado).

Uma consequência para o setor produtivo e outra para o mundo do trabalho

advindas das transformações citadas no texto estão presentes, respectivamente,
em:
a) Automatização dos processos fabris e aumento dos níveis de desemprego.

b) Eliminação das vantagens locacionais e ampliação da legislação laboral.

c) Limitação dos fluxos logísticos e fortalecimento de associações sindicais.

d) Diminuição dos investimentos industriais e desvalorização dos postos

qualificados.

e) Concentração das áreas manufatureiras e redução da jornada semanal.

PROVA 2 – OBJETIVA – GLOBALIZAÇÃO – ZOOTECNIA E AGROPECUÁRIA
SEGUNDO ANO E TERCEIRO ANO

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