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Nome completo: Rosane Alves de Oliveira

Curso: Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional


Área: Saúde / Educação Nº do estudo de caso: 01

Conscientização através de ação articulada entre Educação e Saúde sobre


meios e recursos de testagem da COVID-19 em período de Pandemia

No período de Pandemia do COVID-19, percebe-se a necessidade de um


planejamento que objetive contribuir com soluções para as dificuldades que se
apresentaram nos anos 2020 e 2021. As medidas a serem adotadas, mesmo com
recursos reduzidos e escassos deve prever a testagem em pacientes sintomáticos.
Porém, para realizar os procedimentos de testagem para identificar os
contaminados pelo vírus, também há que se pensar em estratégias que minimizem
a quantidade acentuada de pessoas que não obtiveram as informações necessárias
para se autoavaliar em relação à sintomatologia apresentada. Uma ideia
estabelecida é a utilização de meios de comunicação e mídias sociais que
conscientizem aos cidadãos. Outra ideia é que através de informação se acalme a
sociedade em situações em que se apresentem os sintomas no indivíduo ou em
algum familiar.
Entre as dificuldades enfrentadas pela população está destacada a escassez
de testes para identificar os indivíduos que acusaram resultado positivo SARS-
COV19 com encaminhamento para Unidade de Tratamento Intensivo ou para
ambulatório onde possa receber as orientações adequadas para evitar a
propagação do vírus e receituários de remédios. O avanço do vírus se deu muitas
vezes pela busca por atendimento médico em larga escala em situação de famílias
inteiras que buscavam testes de COVID-19 quando algum familiar se mostrava
sintomático. O receio pela contaminação demandava que todos os familiares se
dirigissem aos centros de testagem, o que sobrecarregou sobremaneira os sistemas
de saúde, por conta da escassez de recursos. A partir dessa realidade, percebe-se
que o ideal a ser adotado como procedimento padrão por todo o país é a
delimitação dos testes somente aos indivíduos que se mostrem sintomáticos
juntamente com uma campanha de conscientização para a população.
Para esta ação, uma estratégia de conscientização que seria positivamente
prática e útil de implementar seria uma campanha de conscientização na qual a
disseminação de informação se encaminhasse para a sociedade através dos alunos
para as comunidades onde estão inseridos. Com o objetivo de ajudar na orientação
aos cidadãos que necessitam de se sentirem seguros em relação ao controle do
avanço da pandemia, a melhor estratégia é a informação e conhecimento como
arma mantendo a população segura, bem-informada e assim a taxa de
contaminação sob controle, evitando novos surtos.
Como profissional atuante na Educação em Instituições de Ensino de rede
municipal, tenho a percepção que para instrumentalizar e operacionalizar esta ação
necessária articulada entre os sistemas de ensino e de saúde, deve-se criar uma
campanha com cartilhas de informações necessárias que guiem o cidadão na
identificação de sintomas que podem ser de fato indicativos de contaminação pelo
coronavírus e que devem ser encaminhados para confirmação através de testagem
seguida de procedimentos e cuidados adequados ao doente.
A disseminação de informação deve ser planejada e encaminhada pela
escola aos alunos com o objetivo de conscientizar toda a sociedade. Uma outra
contribuição está relacionada ao fato de que toda a comunidade escolar sempre se
beneficia ao criar campanhas que sejam instrutoras aos estudantes – crianças e
adolescentes – que serão os cidadãos atuantes na sociedade, nos dias de hoje e
futuramente.

BIBLIOGRAFIA

COVID: testes insuficientes e desorganizados deixam Brasil no escuro para


controlar a pandemia. BBC NEWS Brasil, 2023. Disponível em:
<https://www.bbc.com/portuguese/brasil-57163793>. Acesso em 19 de jan de 2023.

FALTA de testes prejudica combate ao coronavírus, dizem pesquisadores.


DIÁRIO DE PERNAMBUCO, 2023. Disponível em:
<https://www.diariodepernambuco.com.br/noticia/brasil/2020/06/falta-de-testes-
prejudica-combate-ao-coronavirus-dizem-pesquisadores.html>. Acesso em 19 de
jan de 2023.

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