EB de _________________

Ficha de avaliação Diagnóstica de Matemática – 3º ano

Nome_____________________________________________________
Data ________________ Prof. __________________________
Observação: _______________________________________________

1. Completa com os números vizinhos:

399 590 478

610 681 900

2. Compara e completa com >, < e =.

Duas dezenas 12 + 12 Uma centena 90

Quatro centenas 350 unidades Meia dúzia 6

3. Preenche a tabela conforme o exemplo apresentado.

C D U
5 3 9 500 + 30 + 9 quinhentos e trinta e nove 5 centenas, 3 dezenas e 9 unidades
6 8 9
6 centenas, 3 dezenas
novecentos e sete
600 +200+ 100
 Ano lectivo 2011/12

4. Observa os sólidos geométricos e faz a legenda.

_______ _________ ________________ _________

5. Pinta de acordo com o código e preenche a tabela.

triângulo – verde quadrado – vermelho

rectângulo – amarelo círculo – azul

triângulos quadrados círculos rectângulos

8 15 3 21

6. Completa a tabuada da multiplicação.

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2
3
4
5
10

7. Completa a tabela usando as palavras ou expressão:

Quarta parte, dobro, metade, quádruplo
2x
1/2 x
4x
1/4 x

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 Ano lectivo 2011/12

8 . Liga, o que podes medir com o

metro o peso da mochila

quilograma a água de um balde

litro o comprimento da sala

9. Completa as lacunas:
Hoje é ____________ - feira, dia ___ de ______________ de ____________.
Um dia tem __________ horas, uma semana tem _______ dias, um ano comum tem
_______ dias.

10. O Rui tem:

 1 calças azuis
 1 calças vermelhas
 1 calças pretas
 1 camisa branca
 1 camisa amarela
 1 camisa verde

De quantas maneiras diferentes se pode vestir o Rui com esta roupa?

Podes fazer desenhos, tabelas ou contas.

R.: __________________________________________________________

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 Ano lectivo 2011/12

11. O pictograma representa o número de alunos que fizeram uma visita de estudo durante
os meses indicados.

Nota: 1º período – Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro

2º Período – Janeiro, Março, Abril
3º Período – Maio, Junho

a) Qual é o mês em que houve mais alunos em visitas de estudo?________________

Quantos alunos estiveram envolvidos? _____________________________________

b) Houve mais alunos em visitas de estudo no 2º período, ou no 1º e 3º períodos juntos?

_________ Quantos a mais? _________________.

c) Qual é a diferença entre o número de alunos em visitas de estudo no 1º período e no 2º

período? _______________________.

d) E entre o 2º e o 3º períodos?_____________ .

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