Projeto de Ciências da natureza

Cidadão do Mundo (Ensino Médio)

Objetivo:

Trabalhar a conscientização dos alunos por meio de uma gincana, na qual o objetivo é
arrecadar roupas e brinquedos com o intuito de doá-los para alguma instituição de caridade.

Metodologia:

A gincana terá 3 principais etapas:

1. A organização da sala a ser feita com uso de uma cor padrão, uma bandeira e um grito
de guerra. Cada um destes requisitos terá a pontuação máxima de 10 pontos.
2. Responde ou passa, duas turmas por vez irão competir entre si, em caráter
eliminatório, respondendo perguntas lógicas e desafios criados pelos professores.
3. Referente à doação de brinquedos (parte principal), a turma que fizer mais doações de
brinquedos/roupas infantis ganhará 50 pontos. A segunda colocada 30 pontos e a
terceira colocada 20 pontos.

Observação: a equipe ganhadora ira escolher uma instituição de caridade para levar os
brinquedos e roupas para doação.

Desenvolvimento:

 A coordenação estipulara datas especificas para a realização do responde ou passa

 Aplicação da disciplina dentro do projeto (questões);
 Apresentação (realização da gincana);

Avaliação:

Com a nota que representa a avaliação contínua, nós professores atribuiremos os pontos
correspondentes ao desempenho das turmas durante a gincana e o comprometimento no
decorrer do bimestre com os afazeres avaliativos.

Os professores que relatarem que algum aluno de alguma turma não estiver participando das
aulas, perderá a pontuação no requisito avaliação continua.

Divisão das turmas e professores responsáveis para a nomeação da nota:

 9ºA – Adam
 9ºB – Will Gandolfi
 1ºA – Will Ananias
 1ºB – Will Ananias
 2ºA – Nunes
 2ºB – Guilherme/ Sergio
 3ºA – Nunes
 3ºB – Guilherme/Sergio