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1. Similarmente a como se realizó en la clase y usando el programa de su preferencia (Excel, Python, Mathematica
o MatLab) elabore un gráfico que muestre las siguientes trayectorias en el plano xy. Para cada situación debe
incluir los gráficos y(t) vs x(t), y(t) vs t y x(t) vs t, junto con un comentario de las caracterı́sticas que se
observan en cada uno de ellos. Los gráficos deben tener los ejes debidamente etiquetados y mostrar tanto la
linea continua como algunos puntos representativos de las posiciones que ocupa la partı́cula.
a) (2 puntos) ⃗r(t) = (−5t2 + 2t + 1, −5t2 + 2t + 2, 0) con 0 ≤ t ≤ 6
b) (2 puntos) ⃗r(t) = (3 cos t + cos 3t, 3 sen t + sen 3t, 0), con 0 ≤ t ≤ 2π
c) (2 puntos) ⃗r(t) = (t − sen t, 1 − cos t, 0), con 0 ≤ t ≤ 2π
3. (4 puntos) Dos automóviles, A y B, viajan en lı́nea recta a lo largo del eje x. La posición de A con respecto al
punto de partida está dada, en función del tiempo, por xA (t) = (2.69 m/s)
t + 1.20 m/s t . La posición de
2 2
B respecto al punto de partida es xB (t) = 2.80 m/s t − 0.20 m/s t . (a) Elabore una figura detallada
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que represente las posiciones de los dos autos en la misma gráfica, (b) dos segundos después de empezar a
registrar los dos movimientos, ¿cuál de los dos autos se mueve más rápido y que velocidad tiene?, (c) ¿En
qué instante(s) los dos autos están en el mismo punto? (d) ¿En qué instante(s) los dos autos tienen la misma
velocidad?
4. El vector posición de una partı́cula que se mueve a lo largo del eje x, está dado por ⃗r(t) = (x(t), y(t), z(t)) =
(a0 + a1 t + a2 t3 , 0, 0).
a) (3 puntos) Pruebe que x y vx se pueden relacionar mediante la expresión: