UNIDADE CURRICULAR: Sociologia

CÓDIGO: 71062

DOCENTE: Pedro Abrantes

A preencher pelo estudante

NOME: Catarina Joana Costa Cardoso Ferreira

N.º DE ESTUDANTE: 2204812

CURSO: CQES

DATA DE ENTREGA: 12 de junho de 2023

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TRABALHO / RESOLUÇÃO:

1. De acordo com as metodologias usadas pela sociologia que utiliza o

método científico incluindo a análise de dados quantitativos e qualitativos na
obtenção, procura de respostas e soluções ao meio envolvente, é pelo uso da
pesquisa que recolhe dados suficientes para análise de modo a formular teorias tendo
como base as evidências recolhidas de modo a obter conhecimento aprofundado da
realidade social. Sendo o gráfico anterior baseado em dados recolhidos por resposta a
questionário este é um método válido utilizado pela sociologia que nada tem a ver com
o conhecimento jornalístico, que para além de não ter qualquer fundamento cientifico
baseia-se principalmente na observação e no uso da entrevista, muitas vezes pelo
uso do censo comum transmitido pela voz popular.
Por outro lado, será errado dizer que o método jornalístico não tem fundamento
cientifico pois o campo da observação tem grande peso para a obtenção de respostas,
depende muito da amostra da população e do assunto que se vai estudar, visto que o
método da entrevista tem por objetivo analisar as opiniões dos indivíduos sobre as
diferentes dimensões da vida social.
Em suma, apesar da entrevista fazer parte do processo da investigação
sociológica sendo esta muitas vezes necessária à intervenção direta com as
populações de modo a recolher mais informação, tem de ser sempre colmatada com
uma análise mais profunda e persistente de modo a poder fundamentar, conhecer e
dar a conhecer a realidade social em estudo.

2. Nos tempos modernos a importância da posição social que ocupamos

na sociedade tem cada vez mais peso no modo como vivemos. A procura por
melhores condições de vida através do investimento na educação, mostra que ao
longo dos tempos a população tem vindo a obter um a grau de instrução cada vez
mais qualificado de modo a procurar profissões que exigem cada vez menos esforço
físico.
O quadro acima referido mostra que os estudantes oriundos de profissões
menos qualificadas e consequentemente com menores habilitações literárias fazem
realmente uso do investimento feito num curso superior optando pela mudança para
profissões adequadas as suas qualificações académicas atuais. Podemos ainda
verificar igualmente esta tendência no caso do pessoal administrativo.

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 Sabe-se que a origem das classes podem condicionar o estatuto social de cada
indivíduo, embora a universidade seja hoje uma oportunidade de melhoria na sua
posição social pelo facto de proporcionar um trajeto de uma mobilidade ascendente.

3. Esta afirmação poderá ter algum fundamento assente em valores, que

porventura se possam ainda verificar, de que as mulheres por via de serem as
matriarcas do lar e responsáveis pela educação dos filhos, terem mais apetência para
o ensino, levando muitas a optar pelos cursos ligados à educação. Por outro lado, o
facto de cada vez mais seguirem também cursos mais virados para as áreas
científicas, prende-se com a maior disputa por parte das mulheres no mercado de
trabalho. Nos tempos atuais a presença de homens e mulheres no mercado de
trabalho tende a ser mais igualitária, pese embora ainda existirem algumas assimetrias
de género que têm vindo a dissipar-se com o tempo.
A vocação dos homens para os cursos de gestão, como referido, terá a ver
com a conservação de alguns valores que atribuem a estes a ocupação dos cargos de
topo, tanto nas empresas como na administração pública. Mais uma vez estes são
valores que já sofreram alterações significativas. Também a maior apetência para as
engenharias advém destes valores algo conservadores que vêm no género masculino
os indivíduos com a capacidade ideal para o desempenho das funções ligadas a estas
áreas. Apesar de ser cada vez maior o número de mulheres que optam pelas carreiras
de engenharia, esta ainda é maioritariamente dominada pelos homens.
Apesar de ainda persistirem alguns valores considerados mais “antiquados”,
fazendo com que se olhe para o género como origem de diferença, nos tempos atuais
estas tendem a desvanecer-se com a adaptação a mentalidades cada vez mais
ligadas a sociedades modernas.

Bibliografia

Almeida, João Ferreira, (Universidade Aberta 1994) Manual de Introdução à

Sociologia

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