PRÁTICAS DE SUPORTE À APRENDIZAGEM | 71049

Data e hora de realização

21 de junho de 2023, às 15 horas de Portugal Continental

Duração da prova

90 minutos tendo 60 minutos de tolerância

Conteúdos

As questões incidirão sobre o conjunto de matérias identificadas no

PUC

Competências

O estudante deve demonstrar o conjunto de capacidades previstas no

plano de Unidade Curricular (PUC).

- Desenvolver estratégias e técnicas para promover a participação e a

aprendizagem ao longo da vida;

- Analisar criticamente as suas próprias práticas de estudo e

aprendizagem;

- Introduzir na sua prática de estudo o ciclo recursivo da

autorregulação;

- Conhecer os seus pontos fortes e os seus pontos mais frágeis, em

termos de processo de aprendizagem

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• Saber potenciar os seus pontos fortes e diminuir as desvantagens
dos pontos mais frágeis

• Definir objetivos de aprendizagem

• Delinear estratégias de estudo

• Evitar / reduzir a procrastinação

Trabalho a desenvolver

1. A tarefa educativa deve convergir para a formação de

competências que permitam aprender a aprender. Explicite a razão
de tal acontecer.
(Resposta: 25 linhas; 3 valores)

2. Mais importante do que conhecer as estratégias de estudo é saber

como e quando as aplicar. Concorda com esta ideia? Justifique a
sua posição.
(Resposta: 25 linhas; 3 valores)

3. Quando se pretende que o aluno assuma o papel central nos

processos de construção do conhecimento significa excluir o professor
do processo de ensino-aprendizagem? Explique o sentido desta ideia.
(Resposta: 25 linhas; 3 valores)

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4. Tendo em conta aquilo que estudou nesta unidade curricular,
relacione os seus conhecimentos com a seguinte ideia,
A realização das atividades formativas como apoio à regulação da
aprendizagem.
Explique o seu significado
(Resposta: 25 linhas; 3 valores)

Recursos

O estudante pode recorrer aos recursos de aprendizagem

disponibilizados ou indicados no PUC da UC, bem como outras fontes.

Critérios de avaliação e cotação

Na avaliação do trabalho serão tidos em consideração os seguintes

critérios e cotações:

1. = 30 pontos
2. = 30 pontos
3. = 30 pontos
4. = 30 pontos

Total: 120 pontos = 12 valores

* Para além dos aspetos científicos serão ainda tidos em conta os

seguintes elementos:

o Qualidade da reflexão apresentada

o Relevância dos aspetos referidos (forma como aplica os conceitos
estudados)
o Coerência e a coesão interna da resposta
o Adequação do discurso
 Correção sintática e ortográfica do trabalho

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Normas a respeitar

Deve redigir o seu E-fólio Global na Folha de Resolução

disponibilizada na turma e preencher todos os dados do cabeçalho.

Todas as páginas do documento devem ser numeradas.

O seu E-fólio Global não deve ultrapassar o número de linhas indicado

em cada item da prova redigidas em Arial, tamanho de letra 12. O
espaçamento entre linhas deve corresponder a 1,5 linhas.

Nomeie o ficheiro com o seu número de estudante, seguido da

identificação do E-fólio Global, segundo o exemplo apresentado:
000000efolioGlobal.

Deve carregar o referido ficheiro para a plataforma no dispositivo E-

fólio Global até à data e hora limite de entrega. Evite a entrega
próximo da hora limite para se precaver contra eventuais problemas.

Trabalhos com um nível elevados de similitude com outras fontes

serão anulados.

O ficheiro a enviar não deve exceder 8 MB.

Votos de bom trabalho!

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