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Ficha de Trabalho 1 Q
Ficha de Trabalho 1 Q
Ficha de trabalho 1- Q
Física e Química A
30/09/201
Ficha de trabalho nº 1- Q 9
10ºC Professora Ana Sampaio
Nome: N.º
Observações
1. Para cada um dos números a seguir indicados, resultantes de medições diretas, indique o
número de algarismos significativos.
a) 0,005210 m b) 2,5600 g c) 3,30 103 s
4.3. Para realizar a atividade os alunos tinham à disposição dois amperímetros analógicos, X e Y,
diferentes.
A figura seguinte mostra a posição dos ponteiros dos amperímetros com o interruptor aberto.
X Y
4.3.1. Sendo U = R I, se a resistência elétrica instalada no circuito fosse de 5,00 em que posição se
encontraria o ponteiro do amperímetro X com o interruptor fechado.
Apresente todas as etapas de resolução e apresente o resultado com o número correto de algarismos
significativos.
4.3.2. Que tipo de erro estariam os alunos a cometer se utilizassem o amperímetro Y para medir a
corrente elétrica? Justifique.
5. Considere as marcas A e B que estão desenhadas junto à escala de uma régua graduada em
centímetros, representadas na figura seguinte.
5.3. Atendendo à incerteza absoluta do instrumento de leitura utilizado, indique o valor a que
corresponde cada uma das marcas A e B junto à escala da régua.
6. Durante uma atividade laboratorial, um grupo de alunos mediu a massa de um bloco de madeira,
m, numa balança digital, a largura do bloco, ℓ, com uma craveira digital, o tempo que o bloco demorou
a atravessar uma célula fotoelétrica, t, num digitímetro digital e a distância, d, que o bloco percorreu
até parar com uma fita métrica.
Na tabela seguinte encontram-se os resultados obtidos pelos alunos.
6.1. Indique a incerteza absoluta de leitura associada a cada uma das medições.
6.2. Quantos algarismos significativos têm cada uma das medições efetuadas pelos alunos?
6.3. Exprima cada uma das medições na unidade do SI e em notação científica.
6.4. Apresente o resultado da medição…
a) … da massa do bloco em função da incerteza absoluta de leitura do instrumento utilizado.
b) … da largura do bloco sob a forma de intervalo de valores no qual deverá estar contido o valor
da grandeza medido.
c) … do tempo de passagem pela célula fotoelétrica em função da incerteza relativa, em
percentagem.
7. Num acampamento de escuteiros, o João, o Martim, o Gonçalo e o Afonso fizeram uma prova de
tiro com arco. A figura seguinte mostra a posição das flechas nos alvos para cada um dos arqueiros.
8. Numa análise à qualidade de uma resma de papel A4 80 g/m2 para fotocopiadoras, foram
efetuadas diversas medidas da massa, comprimento e largura das folhas que, teoricamente, seriam
iguais. Na tabela seguinte encontram-se cinco dos resultados obtidos para cada uma das grandezas.
8.1. Qual é o valor mais provável da massa, da largura e do comprimento de uma folha?
Apresente o resultado com a respetiva incerteza absoluta associada.
8.3. Avalie a qualidade das folhas determinando o erro relativo, em percentagem, da densidade
superficial de uma folha de papel.
8.4. A determinação da massa e da densidade superficial de uma folha resultaram de medições…
(A) … direta e indireta, respetivamente.
(B) … indireta e direta, respetivamente.
(C) … indiretas.
(D) … diretas.
9.2. Pode medir-se diretamente a densidade da cerveja com um densímetro. Para isso, o líquido é
colocado numa proveta onde o instrumento é mergulhado. A leitura é feita no ponto onde a escala
graduada é tocada pela superfície do líquido, tal como mostra a figura ao lado.
Qual é a posição correta de leitura do observador de modo a evitar o erro de paralaxe?
10. Numa aula de química, dois grupos de alunos, A e B, mediram cinco vezes o volume ocupado
por 250 gotas de água, com uma bureta de sensibilidade 0,1 mL, tendo obtido os seguintes resultados:
Ensaio VA / mL VB / mL
1 15,26 15,50
2 15,27 15,58
3 15,20 15,56
4 15,30 15,42
5 15,23 15,41
Atendendo à temperatura a que se encontrava a água e à massa das 250 gotas de água, o volume de
água previsto era 15,50 mL.
10.1. Qual é o valor mais provável para o volume das 250 gotas?
Para cada grupo de alunos apresente o resultado com a respetiva incerteza absoluta associada.
10.2. Quais são os erros que são minimizados repetindo várias vezes a medição, nas mesmas
condições experimentais, e considerando o resultado da medição como a média dos valores obtidos
nas diferentes leituras?
(A) Erros sistemáticos
(B) Erros de paralaxe
(C) Erros aleatórios
(D) Erros indiretos
10.3. Indique, justificando, qual dos grupos obteve um resultado mais preciso.
10.4. Determine o erro relativo, expresso em percentagem, e identifique o grupo que obteve um
resultado mais exato.
11.2 Indica a ordem de grandeza do diâmetro destes átomos quando expresso em metros.
SOLUÇÕES:
1.
a) 4 algarismos significativos
b) 5 algarismos significativos
c) 3 algarismos significativos
2.
a) 1,23
b) 0,053
c) 0,30
d) 5,00
e) 10,6
f) 2,08
3.
e) 0,0519 0,138 = 0,1899 0,190 = 1,90 101
f) 15,38 2,533 = 12,847 12,85 = 1,285 101
g) 25,32 20,43 2,38 = 2,94966 2,95 = 2,95 100
h) 37,65 104 4,63 2,789 106 = 2267,944 2,27 103
4.
4.1. O alcance é 50 V.
4.2. Os algarismos 1 e 2 são exatos e o algarismo 4 é aproximado.
4.3.
4.3.1.
4.3.2. Os alunos estariam a cometer um erro sistemático uma vez que esse amperímetro está mal
calibrado (a causa do erro é facilmente identificada) e alteraria sempre por defeito o resultado final da
medição.
5.
5.1. A sensibilidade da régua é 0,1 cm.
5.2. Opção (D)
5.3. Por exemplo: dA = (6,19 0,05) cm e dB = (7,90 0,05) cm
6.
6.1. A incerteza absoluta de leitura da massa é 0,01 g, da largura do bloco é 0,01 cm, do tempo de
passagem é 0,1 ms e da distância percorrida é 0,05 cm.
6.2. A medição da massa, da largura do bloco e do tempo de passagem têm 4 algarismos
significativos e a medição da distância percorrida tem 3 algarismos significativos.
6.3. m = 7,243 102 kg
ℓ = 2,610 101 m
t = 1,765 101 s
d = 9,50 102 m
6.4.
a) m = (72,43 0,01) g
b) ℓ = [26,09; 26,11] cm
c)
t = 176,5 ms 0,06%
7.
a) Gonçalo
b) João
c) Afonso
d) Martim
8.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4. Opção (A)
9.
9.1.
d = [1,016; 1,026] g cm3
10.
10.1.
10.3. O grupo mais preciso foi o A pois nesse grupo houve uma maior proximidade entre os resultados
obtidos, o que se traduziu numa menor incerteza absoluta.
10.4. Grupo A
Grupo B
O grupo que obteve um resultado mais exato foi o grupo B pois nesse grupo o resultado obtido
aproximou-se mais do valor de referência, o que se traduziu num menor erro relativo percentual.
11.
11.1 250 pm
11.2 10-10 m
10