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Extremidades do Vdeo

Christine Pires Nelson de Mello 1 Uma das caractersticas mais marcantes do vdeo na contemporaneidade diz respeito a sua intensa mistura no espao sensrio, capaz de transform-lo num problema central das artes visuais. Como uma maneira de analisar os deslocamentos e os movimentos hbridos do vdeo neste espao, a idia de extremidades aqui utilizada como uma atitude de olhar para as bordas. Esta idia diz respeito a observar as zonas limites, as pontas extremas descentralizadas do vdeo, cujas manifestaes podem ser encontradas em mltiplas prticas expressivas da atualidade. Stephen Wright2 chamaria essas extremidades do vdeo de infiltraes semiticas , ou a capacidade que os signos possuem de operar em zonas de fronteira e conflito. O vdeo hoje muito mais um circuito de linguagem, um canal de comunicao e de conexes em constante redimensionamento do que um meio explorado em suas especificidades. As extremidades do vdeo revelam o modo como ele se posiciona em circunstncias limtrofes e a sua capacidade de contaminao no universo da arte contempornea passados os primeiros cinqenta anos da sua descoberta e experimentao. Fazer chegar na fronteira implica reinventar o meio videogrfico e redimensionar os seus procedimentos j previamente conhecidos: implica ter de v-los de uma forma diferente. Assim, possvel hoje encontrar o vdeo nas mais diferentes formas de produo significante. Faz-se vdeo interativo, on-line, nos games, na net art, nos blogs, nas intervenes com web-cmeras, no cinema, nas instalaes, nas performances, na dana, no teatro e na animao digital. Faz-se vdeo com as linguagens e plataformas de programao computacionais, em formatos bitmap ou vetorial, inter-relacionado com a virtualidade do ciberespao3. Faz-se vdeo tambm com a arquitetura dos espaos fsicos convencionais, com as videoinstalaes e as projees, com o espao urbano, com os painis eletrnicos da publicidade, com as performances em telepresena da Internet, com os processos de reciclagem e apropriao entre as mdias analgicas e digitais, com as cavernas imersivas de realidade virtual, com as tecnologias nmades da telefonia mvel e com o GPS. Faz-se vdeo precrio, faz-se vdeo com alta tecnologia. As mais variadas manifestaes sensveis dialogam na contemporaneidade com o tempo e o espao do vdeo. Como uma questo de sobrevivncia, o vdeo se conecta desta forma a novas realidades criativas para que no pare de produzir significados. da que advm a conscincia das suas extremidades, fazendo com que ele se rearticule e se auto-organize tambm em novas direes nos estudos da histria, teoria e crtica de arte. A mdia videogrfica na contemporaneidade A mdia videogrfica encontra-se hoje na fronteira entre o seu sentido expandido na cultura digital e a sua natureza de meio em que convergem diferentes modos de representao. Ela pode ser traduzida como um contexto criativo em que tendem manifestaes de ordem contemplativa, participativa e interativa, como uma linguagem transdisciplinar capaz de coexistir nos mais diversos ambientes sensrios. O vdeo, a primeira mdia audiovisual que inscreve o tempo no espao e faz o homem conhecer as qualidades expressivas do acontecimento eletrnico operado tanto ao vivo quanto em tempo real considerado ainda hoje um meio dinmico, que promove os dilogos mais multifacetados no campo geral da arte.
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Doutora em Comunicao e Semitica pela PUC-SP. Coordenadora da Ps-Graduao Criao de Imagem e Som em Meios Eletrnicos do Senac/Comunicao e Artes-So Paulo. Professora da PUC-SP e da FAAP-Artes Plsticas. Diversas curadorias e artigos publicados. 2 O canadense Stephen Wright, crtico e historiador de arte, apresentou o conceito de infiltraes semiticas durante palestra proferida no 14 Festival Internacional de Arte Eletrnica Videobrasil, em setembro de 2003, em So Paulo. 3 O termo ciberespao empregado neste texto no sentido que lhe atribui Arlindo Machado: A expreso ciberespao designa no propriamente um lugar fsico para onde possamos nos dirigir enquanto corpos matricos. mais propriamente uma figura de linguagem para designar aquilo que ocorre num lugar virtual, tornado possvel pelas redes de comunicao (Machado, 2002).

As novas circunscries do vdeo aqui analisadas partem do contexto de abordagem de Arlindo Machado no campo das mediaes tecnolgicas e da artemdia. A linguagem videogrfica tem sido profundamente teorizada por ele desde os anos de 1980 como um meio audiovisual essencialmente heterogneo, fora de qualquer territrio institucionalizado. Trata-se de enfrentar um objeto hbrido, fundamentalmente impuro, de identidades mltiplas, que tende a se dissolver camaleonicamente em outros objetos ou a incorporar seus modos de constituio (MACHADO, 1993, p. 46). Para Machado, h que se buscar o vdeo justamente onde ele est respondendo a necessidades novas, fazendo desencadear conseqncias no experimentadas anteriormente A partir desta sntese de Machado sobre o meio videogrfico, numa viso co-extensiva formulada por ele, possvel verificar que essas novas conseqncias do vdeo podem ser associadas hoje ao ato de perceber as linguagens miditicas no mais como um contexto em si, ou uma mensagem em seu especfico, como atribuiu Marshall McLuhan em seu postulado O meio a mensagem4 nos anos de 1960, ou como a idia do vdeo como passagem das imagens - entre a fotografia, o cinema e o computador -, como atribuiu Raymond Bellour em seu Entreimagens nos anos de 1990 (BELLOUR, 1997). As novas conseqncias do meio videogrfico permitem problematiz-lo na atualidade em torno sua descentralizao, em direo de suas fronteiras, como uma forma de sair do epicentro da linguagem eletrnica e reconduzir o vdeo a novas abordagens. As extremidades do vdeo A perspectiva expandida do vdeo nas extremidades implica em observar os seus trnsitos na arte como interface5. Estes trnsitos do vdeo dizem respeito s fronteiras compartilhadas que tanto o colocam em contato com as estratgias discursivas anteriormente relacionadas como o interconectam muitas vezes numa mistura de formas mltiplas e embaralhadas em um mesmo trabalho de arte. Louise Poissant, diretora do projeto eletrnico Dicionrio de Artes Miditicas6 em conjunto com o grupo canadense Groupe de Recherches en Arts Mediatiques (GRAM), do Departamento de Artes Plsticas da Universidade de Qubec (Montral), desenvolve desde 1996 um vocabulrio comum de termos que designam os procedimentos criativos em novas mdias. Esse projeto comporta seis domnios de conhecimento, sendo o vdeo um deles. Publicado em 2001 na revista cientfica Leonardo, os termos relacionados ao meio videogrfico situam-se em torno de trinta. Neste mapeamento, as aes relacionadas ao vdeo dizem respeito a: videocriao, videoensaio, videodocumentrio, vdeo independente, videointerveno, videoclipe, videodana, videoinstalao, videocarta, videoperformance, videopoesia, videoescultura, videoteatro, entre outras.

O referencial lxico oferecido por Poissant neste projeto - embora realizado recentemente - no consegue mais abranger as diversas aes hbridas do vdeo em seu campo expandido de atuao. Isto ocorre pelo fato que o vdeo interage hoje com uma gama maior de significados e no apenas com as que problematizam o centro da sua linguagem. Trata-se de analisar aqui as circunstncias limtrofes de ao do vdeo que, somadas a suas circunstncias j mais conhecidas como as designadas por Poissant , so definidas como as extremidades do vdeo.
As extremidades do vdeo evidenciam as suas transformaes e as suas interconexes no ambiente criativo, no mais circunscrito especificamente ao ambiente miditico ou ao prprio cdigo eletrnico, mas a todo pensamento artstico. Esse conjunto de circunstncias artsticas
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Trata-se do primeiro captulo do livro Os meios de comunicao como extenses do homem , de Marshall McLuhan (publicado pela primeira vez nos EUA em 1964), e neste texto referendado em sua publicao brasileira, pela Editora Cultrix, com traduo de Dcio Pignatari, em 1974. 5 O sentido de inteface aqui disponibilizado foi extrado a partir da conceituao de Julio Plaza, que, no glossrio de seu livro Videografia em videotexto, a denomina da seguinte maneira: Fronteira compartilhada. Na computao, a fronteira entre 2 subsistemas ou 2 recursos (interface) que combina (pe em contato) estas partes do sistema (Plaza, 1986: 195). 6 Este projeto encontra-se na internet no seguinte endereo: http://www.comm.uqam.ca/GRAM/intro.html.

problematiza o vdeo como um campo de discusso interligado a outros campos e no necessariamente ou, pelo menos, no unicamente como a questo em si. Nesse processo, poticas geradas em campos distintos interligam-se em relao linguagem videogrfica segundo uma sintaxe do vdeo nas extremidades, ou o vdeo em seus procedimentos limtrofes de enunciao. A presente investigao demonstra trs pontas extremas do vdeo: a desconstruo, a contaminao e o compartilhamento. So circunstncias criativas do vdeo que do lugar a mltiplas formas de interferncia nas artes visuais e que recontextualizam o vdeo na cultura digital. A desconstruo do vdeo A desconstruo do vdeo diz respeito a gestos expressivos em que h a inteno consciente de desmontar a linguagem videogrfica, desmontar um tipo de ao miditica ou uma imagem. A idia de desconstruo aqui abordada diz respeito a uma ponta ou extremidade do vdeo em que h o momento de explorao da sua prpria tessitura eletrnica, cujas estratgias partem do centro de sua constituio sgnica para uma pluralidade de sentidos. Como uma onda contra-metalingstica, essa extremidade diz respeito ao vdeo que se questiona, se apropria de si mesmo e se recicla. Ao utilizar elementos preexistentes e recursos criativos que se deslocam do interior do seu prprio cdigo para se constituir na fronteira da linguagem possvel verificar em aes estticas de vdeo, por exemplo: o meio televisivo sendo desconstrudo pela videoarte; o contexto digital do cinema sendo desconstrudo pelo meio videogrfico e a noo de produto audiovisual acabado sendo desconstrudo pelas performances e os ambientes imersivos dos VJs e do vdeo ao vivo. A desconstruo uma extremidade do vdeo em uma de suas formas mais demolidoras, que acaba por constituir a partir do meio videogrfico novas abordagens nas proposies artsticas. Esse fenmeno decorrente da oposio citao metalingstica da modernidade (MENEZES, 2001, p. 216), havendo, para tanto, a apropriao de seus prprios recursos de linguagem hibridizados aos mais variados recursos encontrados na cena miditica (como o caso das colagens de TV, ou scratch video7). Embora sejam capazes de gerar novas formas expressivas, h em todas essas manifestaes desconstrutivas do vdeo a afirmao de um noestilo consciente e proposital. Esses gestos representam uma tentativa de desconstruir o processo de criao a fim de tornar manifesta sua ntima e mutante estrutura, sua gramtica (COUCHOT, 2003, p. 103). Trata-se de apresentar processos de descentralizao no interior da prpria linguagem videogrfica. Esses processos so definidos por gestos que rejeitam as condies convencionais impostas ao aparato videogrfico, contestam os seus sentidos sob uma nova lgica e viram pelo avesso as circunstncias impostas nos manuais didticos que ensinam como fazer um bom vdeo. Ou seja, o maior desafio nesses processos diz respeito a saber como subverter, da melhor maneira possvel, a caixa preta do vdeo. Na desconstruo do vdeo a ruptura ocorre no cerne do estatuto da imagem. Essa ruptura reflete o modo como os artistas se apropriam dos dispositivos maqunicos do vdeo e so capazes de promover novos sentidos para a linguagem. Os equipamentos que os criadores utilizam (como os de captao, edio e ps-produo de imagens, assim como o controle remoto da televiso) surgem no mercado para fins comerciais e industriais. Os criadores subvertem os sentidos para os quais esses equipamentos foram inicialmente concebidos, demonstrando, assim, que no h apenas um modo de se operar com a linguagem desses dispositivos, mas um nmero indefinido de aes e prticas possveis. Essa reverso de valores com a malha sgnica videogrfica s possvel de ocorrer pelo fato de os criadores empreenderem no vdeo as experimentaes e distores necessrias para criar a partir disso uma nova realidade crtica-sensria e gerar suas idias acerca do mundo. O processo de desconstruo do vdeo no se trata, portanto, de um tipo de estratgia que acata o determinismo tecnolgico, mas sim de uma manifestao em que h o interesse dos
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Na acepo de Arlindo Machado, scratch video significa um trabalho em vdeo prod uzido atravs de uma montagem muito rpida de imagens pirateadas dos vrios canais comerciais ou do cabo, geralmente invertendo a rotao e repetindo trechos, como na tcnica do rap musical (Machado, 1988, 217).

criadores de ampliarem as potencialidades discursivas do meio. Esses criadores, radicais em suas propostas enunciativas, assumem o vdeo como diferena8 (no conceito derridaniano do termo) e imprimem os vestgios de uma nova linguagem em toda a circunscrio da arte contempornea. O vdeo, em suas formas desconstrutoras, cede lugar hoje a manifestaes insubordinadas produo simblica audiovisual. Para tanto, ele gera manifestaes vivenciais e desmontadoras da imagtica contempornea como as realizadas pelas performances de live images. Essas performances dos VJs operam de forma desconstruda. Elas associam aleatoriamente msica e imagem, e lidam com esses elementos como amostras, como sampler, redefinindo desta forma a noo de plano, durao e movimento. Estes trabalhos superpe ao produto videogrfico valores que no sejam o de obra acabada. Diferentemente do videoclipe, as performances de vdeo ao vivo so exemplos de trabalhos experimentais em que a apreenso da realidade se d pela experincia vivida de forma sinestsica-imersiva tanto quanto pela dinmica do inacabamento em suas proposies poticas. Na desconstruo do vdeo, trata-se de conhecer, dessa maneira, a mdia videogrfica em algumas de suas condutas mais contestatrias e subversivas na produo imagtica contempornea. A Contaminao do vdeo O vdeo vive uma proliferao de expresses e impurezas de formas. Por se tratar de um meio heterogneo, ele tem a capacidade de transformar e influenciar as mais variadas manifestaes da arte. As contaminaes do vdeo dizem respeito s suas infiltraes nos diferentes campos da esttica contempornea. Neste concepo, possvel afirmar que o vdeo redefine as prticas de arte nas ltimas dcadas. Esta segunda extremidade do vdeo diz respeito s videoinstalaes, s aes performticas do vdeo em tempo real, bem como suas relaes com a dana, o teatro e os espetculos multimdia. Nestas manifestaes o vdeo faz ampliar uma nova idia de arte, sem contudo deixar de se apresentar ainda como uma linguagem particular. Nos processos de contaminao do vdeo a ruptura ocorre no cerne do estatuto do espectador. Nesses processos, o espectador deixa de ser um mero observador da obra e passa a participar dela. Este percurso ocorre a partir do final dos anos de 1950 quando o vdeo foi reconhecido inicialmente no campo da arte como uma forma de escultura, por ter os seus significados associados de forma objetual e tridimensional caixa preta do monitor de TV. Logo em seguida, j a partir dos anos de 1960, o vdeo promovido a um acontecimento eletrnico, performtico e participativo, por intermdio das descobertas do Fluxus e de Nam June Paik das intervenes diretas nas transmisses televisivas e tambm da promoo de circuitos fechados de exibio. J nos anos de 1970 e 1980, o vdeo passa a ganhar espaos no campo tradicional da arte e estabelecer relaes com o pblico a partir da arquitetura das videoinstalaes. Novas estratgias so descobertas em torno aos ambientes expositivos, aos museus, galerias relacionados arte contempornea e dinmica de ao no cubo branco. A contaminao do vdeo o momento em que se verifica o circuito das artes contemporneas sendo contaminado pelo conglomerado sgnico que representa o meio videogrfico. Nesse sentido, as estratgias criativas partem de uma problemtica advinda do contexto videogrfico e se associam com outros campos artsticos (como no caso das performances, das instalaes, da dana e do teatro). Nas contaminaes do vdeo, as aes poticas so circunscritas em discursos para alm daqueles compreendidos apenas pela imagem eletrnica. o vdeo em suas formas sgnicas expandidas e irreversivelmente contaminadas nos circuitos e ambientes das artes contemporneas como um todo. A partir dos anos de 1990, h uma grande onda expansiva e um intermitente contgio do vdeo no campo das artes, acentuado mais ainda com a evoluo dos projetores de vdeo, que

Conforme afirma Susan Hekman (1990: 262): Derrida utiliza esta palavra para tran smitir a sua convico de que tudo existe apenas enquanto difere de ou adia para outra coisa (...) Ele contrasta a diffrance com um fundamento do ser, da verdade ou do conhecimento.

tiveram sua capacidade tecnolgica pouco-a-pouco ampliada de projetores de 1 tubo, para 3 tubos e os projetores de LCD que compe a atualidade. A realidade de uma imagem de vdeo projetada nas instalaes completamente diferente da realidade de uma imagem de vdeo exibida no monitor de TV. As imagens projetadas invertem a lgica de relacionamento do espectador com a imagem eletrnica: esta ltima deixa de ser emanada do tubo televisor e passa a conquistar o espao imersivo da sala escura de projeo. Esta experincia restringia-se at ento ao campo do cinema. Contudo, diferentemente da postura passiva do espectador nas salas de cinema tradicionais, o espao instalativo em que ocorre a projeo de vdeo permite que o espectador se movimente por todo o ambiente. Nestes espaos, h a participao do corpo do espectador como um todo na apreenso dos sentidos e no mais apenas da viso. Neste esprito das contaminaes, o vdeo descobre novas formas de apresentao no ambiente sensrio por meio da disposio de mltiplas telas. Estas mltiplas imagens disponibilizadas no ambiente acentuam muitas vezes uma proliferao sgnica tambm existente entre os planos narrativos sonoros e visuais. Mais recentemente, na passagem para o sculo 21, a imagem eletrnica passa a se configurar sob a forma hbrida, promovendo constantes deslocamentos entre o espao fsico da sala expositiva e o espao virtual do ciberespao. O Compartilhamento do Vdeo O conceito de compartilhamento como uma ponta extrema do meio videogrfico diz respeito a compreender o vdeo em suas caractersticas acentuadamente descentralizadas e desfocadas de questes advindas do ncleo de sua linguagem. Nestas circunstncias, as estratgias criativas que permeiam a obra como um todo no partem de uma problemtica que perpasse uma particularidade do vdeo, mas trata-se de estratgias que fazem o vdeo dividir com outros campos uma realidade discursiva para alm de seus constituintes sintticos. Esta terceira extremidade abordada, o compartilhamento, relaciona o vdeo em suas caractersticas conceituais repartidas com os contextos digitais das novas mdias. O vdeo chega atualidade j de modo transmutado nas redes de comunicao, em aes que acentuam por completo a descentralizao da sua linguagem e que o fazem compartilhar muitas vezes a lgica dos bancos de dados, dos arquivos, dos ambientes virtuais produzidos de forma on-line. Esta extremidade do vdeo diz respeito sua presena nos ambientes interativos e no circuito das redes, em que h a inteno de analisar os efeitos ocasionados no vdeo por meio de sua transmutao de formato tradicional audiovisual e off-line para o compartilhamento com formatos de distribuio interativos e on-line. Neste sentido, possvel observar as aes artsticas em que o meio videogrfico toma parte com os ambientes interativos da hipermdia; com os websites que associam as web-cmeras e suas imagens produzidas e distribudas em multipontos (ou lugares distantes entre si); com a esttica do jogo encontrada nos videogames; com as micro-narrativas empreendidas nos blogs9 ou em linguagens como o flash (distribudas por meio da web); com o gerenciamento on-line de banco de dados audiovisuais na rede. Esta extremidade representa o vdeo em suas passagens de narrativa passiva a narrativa dinmica, interativa. o vdeo tambm em suas confluncias com o hipertexto e as redes de comunicao, tal como encontradas nos circuitos das HasciiCam e nos streamings da Internet, que so ora distribudos em cdigos abertos, ora em cdigos fechados, ora concebidos como instrumentos digitais para o vdeo ao vivo, ora em programas de troca de arquivos em rede (como o disponibilizado pelo Kazaa Media Desktop, ou encontrado em arquivos MPEG). Tratase do mais puro habitat do ps-vdeo, ou o vdeo radicalmente transposto em seu prprio carter hbrido. No compartilhamento, as extremidades do vdeo ocasionam rupturas em torno do estatuto do objeto artstico. O vdeo deixa de ser visto eminentemente como um produto audiovisual e passa a colaborar em suas funes discursivas com formas abertas, que absorvem mecanismos de busca, processadores de texto e aplicativos os mais diversos, gerando situaes de compartilhamento com aes artsticas de uma outra escala, complexidade, dimenso e
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Para uma melhor compreenso desse assunto procurar no artigo de Giselle Beiguelman Blogs: existo, logo publico, em Trpico, janeiro de 2003. http://www.uol.com.br/tropico/novomundo

natureza. O vdeo se constitui nestas circunstncias como campo desterritorializado e nmade, atuando como uma entre muitas outras mdias envolvidas no processo sgnico das novas tecnologias de comunicao (como as exemplificadas tambm pela televiso digital e pela radiofreqncia do GPS e da telefonia mvel). Estes trabalhos so realizados nas circunstncias extremas de compartilhamento entre cdigos diferenciados e possuem, dessa maneira, a capacidade de exemplificar uma gama de situaes geradas a partir de projetos que no necessariamente originam-se stricto sensu de um determinado campo (como no caso, o videogrfico). Embora indiquem uma exploso de recursos, aes e idias que em seu estado fronteirio, limtrofe, esses projetos s so possveis de coexistir nas confluncias com o espao midiatizado. Trata-se de conhecer, assim, no compartilhamento, o vdeo em alguns de seus aspectos acentuados de conduta colaborativa e como co-responsvel por relacionamentos simblicos estabelecidos em plena era da comunicao tecnolgica digital que vivemos. Vdeo em pensamento O vdeo na cultura digital apresentado em suas extremidades como princpio ou fim de uma linguagem, como uma trajetria inacabada, em movimento, como vrtice criativo de variadas prticas que apontam para todo o imaginrio digital e para novas perspectivas no campo da comunicao e da arte. Trata-se de um momento da arte que revela um alto grau de retroalimentao entre os mais variados procedimentos e linguagens, e o vdeo, hbrido por natureza, passa a ter a habilidade de recodificar as experincias contemporneas e transitar no mbito das mais diversas expresses. No por acaso ouve-se muito dizer que tudo vdeo na contemporaneidade. Ou seja, o vdeo nas extremidades o vdeo que potencializa, d luz a mltiplas estratgias de arte. , portanto, o vdeo no necessariamente traduzido apenas em sua indicialidade de tempo e espao, mas o ps-vdeo que compartilha com diferenciadas prticas para alm da sincronizao de imagem e som eletrnicos - na direo de uma iconografia mais complexa e menos pura, circunscrito como um terceiro, como um pensamento miditico. Referncias Bibliogrficas
BELLOUR, R. Entre-imagens: Foto, cinema, vdeo. Campinas: Papirus, 1997. COUCHOT, E. A tecnologia na arte: da fotografia realidade virtual. Porto Alegre: UFRGS, 2003. HEKMAN, S. J. Hermenutica e sociologia do conhecimento. Lisboa: Edies 70, 1990. MACHADO, A. A arte do vdeo. So Paulo: Brasiliense, 1998. ----------. Mquina e imaginrio. O desafio das poticas tecnolgicas. 2 ed. So Paulo: Edusp, 1993. ----------. Pr-cinema & ps-cinema. Campinas: Papirus, 1997. ----------. Regimes de imerso e modos de agenciamento. Anais do XXV Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao). Salvador: Intercom. [CD-Rom], 2002. MCLUHAN, M. Os meios de comunicao como extenses do homem. So Paulo: Cultrix, 1974. MENEZES, P. A crise do passado. 2 ed. So Paulo: Experimento, 2001. PLAZA, J. Videografia em videotexto. So Paulo: Hucitec, 1986. POISSANT, L. New Media Dictionary. Leonardo Journal of the International Society for the Arts, vol. 34, n 1. Cambridge: The MIT Press, pp. 41-44, 2001. VIDEOBRASIL 14. Festival Internacional de Arte Eletrnica (catlogo). Solange Oliveira Farkas (org.). So Paulo: Sesc So Paulo, 2003.

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