Curso Prtico de Morse

O CURSO PRTICO DE MORSE aqui apresentado constitui a parte escrita do mesmo, serviu de complemento aprendizagem de Morse de muitos rdio operadores com xito. Foi elaborado por Jos Csar Palha Ramos Pereira CR6NM baseando-se na sua experincia pessoal como rdio telegrafista e operador de Radar de Avio da Fora Area Portuguesa, bem como de outros cursos de Comunicaes . Trata-se duma adaptao. importante salientar que a 2 Parte do Curso consiste em cassetes de fitas gravadas 1PARTE A recepo auditiva do cdigo MORSE um estudo moroso que requer muita prtica e grande dedicao por parte do aluno e, dependendo do interesse deste, facto provado que se torna fcilmente possvel para todos aqueles que possuam Bom Ouvido Entende-se por Bom Ouvido no o facto de se ouvir bem, mas a maior ou menor facilidade em reter na memria e ser-se capaz de reproduzir um conjunto de sons. No obstante entendemos que, para a velocidade de recepo exigida em exames para Radio amadores, tal estudo estar ao alcance de todos. PROGRAMA DESTE CURSO Projectou-se este Curso para servir de instrumento de trabalho e auxlio para os Radioamadores de lingua Portuguesa . Constar deste Curso o qual inclui informaes e conselhos que parecem bsicos , quando seguidos risca, para um bom aproveitamento das lies prticas. MATERIAL DIDCTICO Para a aprendixzagem da transmisso (Recepo) do cdigo de MORSE, aconselha-se a utilizao de um pequeno oscilador (Alimentado por pilhas ou corrente), devendo o sinal audvel ser recebido, de preferncia, por intermdio de auscultadores. Alm do oscilador, papel e lpis, ser conveniente utilizar um gravador de cassetes quer para agravao directa das lies emitidas via rdio para posterior prtica em recepo quer para utiulizao na gravao de estaes automticas em A1 ou A2 e consequente desdobramento numa velocidade menor. evidente que, igualmente como complemento indispensvel, ser usada uma Chave de Morse. CONSELHOS TEIS 1. Decorar convenientemente o alfabeto MORSE de forma a no existir qualquer dvida. Neste estude dever comear-se logo a associar os sinais grficos aos correspondentes auditivos. Exemplificamos: para a letra R, cujo sinal grfico (. _ .) ponto trao ponto aprenderemos dizendo ti-rari ., sendo a slabas em ra e os traos e as slabas emri os pontos. NOTA: a primeira slaba de cada caractere ser sempre iniciada em t e as seguintas em r.

2. Escrever os caracteres sempre em letra minscula ainda que velocidade de transmisso seja lenta de mais para a nossa capacidade de recepo. A finalidade desta recomendao evidente se dissremos que, com o aumento progressivo da velocidade de transmisso e, consequentemente, da recepo, se torna prticamente impossivel acompanhar a recepo escrevendo em letras maisculas. 3. Quanto mais tempo for usado na prtica da recepo, tanto mais depressa se consegue a capacidade para receber beme a velocidades cada vez maiores. Aconselhamos um treinamento dirio. 4. Existem, por vezes, erros de simpatia, isto , a tendncia para trocar sinais entre si assim acontece pela grande semelhana existente entre eles e pela velocidade em que esses sinais so transmitidos. Deve evitar-se que tal acontea porm, se tal tendncia vier e verificar-se, dever remediar-se o mais urgentemente possvel esse defeito. 5. O operador, quando em recepoo ou transmisso, deve adoptar a posio correcta de quem escreve. 6. A posio corecta para transmisso deve ser sempre adoptada: a) b) sentar-se correctamente colocar sobre a pega da chave de MORSE os trs dedos da mo direita (Polegar, indicador e mdio), mantendo o cotovelo apoiado sobre a mesa. manipular a chave com movimento do pulso.

c)

7. Na aprendizagem da transmisso deve comear-se por trasnmitir lentamente e de forma correcta, mantendo a cadncia. Sobretudo, nunca transmita a uma velocidade superior quela que consegue receber bem. No esquea que, para passar s grandes velocidades, basta uma maior rapidez do pulso. A cadncia impres- cindvel para uma boa separao entre palavras ou grupos de palavras tornando-se, alm disso, numa transmisso bonita e agradvel para o ouvido de quem recebe. 8. Existem vrios tipos de chaves de MORSE como por exemplo: Chave simples, Duplex, Vibroplex e electrnica. No estudo que ora fazemos deve ser utilizada a chave simples. 9. Se no seu estudo utilizar um oscilador para gravao a uma velocidade superior com a finalidade de obter uma reproduo mais lenta, (por exemplo gravando a uma velocidade de gravao de 7 e a uma velocidade de transmisso de 120 caracteres por minuto) para obter uma reproduo velocidade de 3 - dever conseguir que o oscilador emita a uma frequncia de cerca de 2.000 ciclos por segundo para que, deste modo, se evite a distoro que apareceria velocidade de 3 .

10. Na recepo dever tentar escrever sempre com uma ou duas letras em atrazo. O resultado prtico deste conselho reflete-se na escrita a qual se apresenta como se duma carta se tratasse. PRINCPIO BSICO DO ALFABETO MORSE Os pontos , traos e espaamentos entre estes quer faam parte dum mesmo caracter ou duma mesma palavra e ainda dum texto tm, cada um, uma durao em tempo, durao essa que, mantida, dar a cadncia. Assim, a unidade de tempo a usar o ponto. Teremos pois as seguintes duraes: Para o ponto (.) Para o trao ( _ ) Para o espao entre sinais dum mesmo caracter Para o espao entre caracteres duma palavra Para o espao entre duas palavras ou grupos a durao 1 3 2 3 5

Tira-se deste quadro que, por exemplo, um trao ter a durao, em tempo, equivalente a trs pontos. PLANO DE INSTRUO Considerando que cada um est preparado para iniciar a recepo a ma velocidade, lgicamente, muito lenta, iremos transmitindo sempre a essaVelocidade durante um perodo de tempo e, progressivamente, aumentar a velocidade de transmisso. Assim dever ser feito at se conseguir atingir um mximo nossa facilidade enquanto que outrpos podero parar, se assim o desejarem, quando aptos a satisfazer o mnimo exigido para exames. ALFABETO MORSE

a b c

._ _...

n o p r

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1 2 3 5 7

.___ .._ _ _

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ou

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9

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Existem sinais que muito raramente se usam e outros que no so mesmo aplicados na prtica. Dentro deste critrio informamos que o desconhecimento dos sinais abaixo indicados nada prejudicam a categoria dum operador. So eles ( )+_; ch.

Auxlio (.S.O.S) Ateno (comeo mensagem) Chamada geral (CQ) De (DE) Convite Transmisso (K) Espere (AS) Entendido Erro ou engano Fim de Mensagem (AR) Fim de Transmisso (VA) Encerramento da Estao (CL)
Textos

..._ _ _... _._._ _._._ _ . _ _ ... _._ ._... ..._. ........ ._._. ..._._ _._.._..

Os textos que preenchero os perodos de emisso podero ser elaborados em vrias lnguas (textos correntes) E, neste caso, versando assuntos sobre rdio amadorismo, ou ainda constituidos por grupos de 3, 4, 5 ou mais caracteres, indiscriminadamente compostos de letras e algarismos. Notas Finais

Os textos atrs mencionados , cuja elaborao merece especial cuidado, esto publicados separadamente, de modo a que o aluno possa

Inclui-se tambm todas as informaes e conselhos. possivel que, deste modo, possamos mais tarde elaborar, desta feita sim um trabalho um trbalho capaz
2. PARTE INTRODUO Para maior facilidade na aprendizagem, todos os caracteres do cdigo de Morse (CW) foram agrupados em vrios conjuntos a saber: Grupo 13 : Cdigos

Grupo 1: T M O Grupo 2: E I S H Grupo 3: A N D Grupo 4: W J B

Grupo 5: R F L Grupo 6: U V K Grupo 7: C G Q Grupo 8: Y Z P X

Grupo 9: 1 2 3 4 5 Grupo 10: 6 7 8 9 Grupo 11: Sinais Grupo 12: Caracteres Vrios TEXTOS:

LIO N.1 Grupo 1

TTTTT OOOOO MMMMM TTTTT OOOOO TTTTT OOOOO MMMMM MMMMM MMMMM TTTTT OOOOO MMMMM OOOOO TTTTT OOOOO TTTTT MMMMM TTTTT OOOOO MMMMM OOOOO TTTTT OOOOO MMMMM TTTTT MMMMM OOOOO MMMMM TTTTT OOOMM TTTMM MMMOO TTTOO OOOTT MMMTT TTTOO MMM00 OOOTT TTTMM TTTOO MMMOO OOOTT MMMTT TTTMM MMMOO TTTMM OOOTT MMMTT TTTOO TOOOO MOOOO MTTTT OTTTT OMMMM TMMMM OMMMM MTTTT TOOOO MOOOO OTTTT MOOOO TMMMM OMMMM MTTTT TOOOO OMMMM MTTTT OTTTT TMMMM TTMOO MMOTT OOTMM TTOMM MMTOO OOMTT TTOMM MMOTT OOTMM TTOMM MMOTT TTMOO OOTMM MMTOO TTOMM OOTMM OOMTT TTMOO TTOMM MMOTT

LIO N.2 Grupo

EEEEE SSSSS HHHHH IIIII HHHHH SSSSS IIIII EEEEE HHHHH SSSSS IIIII HHHHH EEEEE IIIII EEEEE HHHHH SSSSS HHHHH IIIII SSSSS EEEII SSSHH IIIEE HHHSS EEESS SSSII HHHEE EEEHH IIISS SSSEE HHHII IIIHH SSSII HHHSS EEEII IIIHH SSSEE EEEHH IIISS HHHSS IIHHH SSEEE HHIII EESSS SSHHH IIEEE EEHHH HHSSS IISSS HHEEE SSIII EEIII SSHHH IIEEE HHIII HHHEE SSEEE IIEEE HHSSS IIHHH IIHHH SSEEE HHIII EESSS SSHHH IIEEE EEHHH HHSSS IISSS HHEEE

EEIII IIEEE HHEEE IIEEE SSIII SSHHH HHIII SSEEE HHSSS IIHHH EHHHH SIIII HSSSS IHHHH EIIII HIIII SEEEE ISSSS ESSSS HEEEE SHHHH IEEEE HSSSS SIIII IHHHH ESSSS ISSSS HEEEE SHHHH HSSSS HHISS EEHII SSIEE IISHH HHSII EESII SSHEE IIEHH HHESS EEISS IIHSS SSEII HHIEE EEHSS SSHII SSIHH IISEE HHSEE EESHH IIESS

LIO N.3 Grupos 1 e 2

TTEEE OOSSS MMIII OOHHH MMHHH OOEEE TTHHH OOIII TTIII MMEEE TTSSS MMSSS OOHHH MMEEE OOHHH OOIII TTHHH MMIII TTSSS OOEEE EEMMM SSOOO IITTT HHMMM HHTTT IIMMM EEOOO SSTTT HHOOO EETTT SSMMM IIOOO EETTT EEOOO SSTTT HHMMM EEMMM HHOOO EEOOO IIMMM

LIO N.4 Grupos 1 e 2

TETES TEHOS ESITO EMHIT EOHST HISME EMITO HIEME ISTEM THIOM SETOI STEIT OMSIT HOHOE EHOIM TSEMO MSETH OMITH OEIST SHEIM

LIO N.5 Grupo 3

AAAAA NNNNN DDDDD AAAAA NNNN NNNNN AAAAA DDDDD AAAAA NNNNN DDDDD NNNNN AAAAA NNNNN DDDDD AAAAA DDDDD NNNNN DDDDD AAAAA AAAHH NNNII DDDOO NNNSS AAATT DDDTT AAAEE NNNMM AAASS DDDMM NNNOO DDDHH AAAMM DDDII NNNHH AAAOO DDDSS NNNTT DDDEE AAAII

LIO N.6 Grupos 1, 2 e 3

TTASS MMNII OODHH TTBEE MMASS OOAEE TTFII MMDHH OONSS TTAHH MMNSS OODEE TTNII MMAHH OOASS TTDHH MMDSS OONII TTAEE MMNHH DAMAS MIDAS SAMES HOMEM ANDAS MANDA DEDOS MISSA SMITH SANDS ASSIM DIMAS SAMOS SOMAS MENOS DOIDA SODAS MANTO MONAS HASTA MONTE HOSTE ANTES MANSO TENDA SIMAS SINOS SEDAS TOMAS ASITA

LIO N.7 Grupo 4

WWWWW JJJJJ BBBBB WWWWW JJJJJ BBBBB BBBBB JJJJJ WWWWW WWWWW JJJJJ WWWWW WWWWW BBBBB WWWWW WWWWW JJJJJ WWWWW BBBBB BBBBB WWWJJ BBBWW JJJBB BBBJJ WWWBB JJJWW WWWJJ BBBWW WWWBB JJJBB BBBJJ JJJWW BBBWW WWWJJ BBBJJ WWWBB JJJWW BBBJJ JJJWW BBBJJ

LIO N.8 Grupos 1, 2, 3 e 4

WWWTT JJJMM BBBOO WWWEE JJJII BBBSS WWWHH JJJAA BBBNN WWWDD JJJTT BBBEE WWWII JJJSS BBBHH WWWAA JJJOO BBBDD WWWMM JJJHH TTWAA SSJNN MMBDD OOWTT HHJOO EEBNN OOWII AAJOO DDBHH NNWDD TTJDD SSBII EEWOO MMJTT IIBMM AAWSS NNJMM OOBII DDWTT HHJMM AMIBA TWIST DANDI SWEET WHIDT BESTA BANJO BEIJO SOJAS SENAO DIJON WOODS NANJE JANTE WHITE BOJOS HAJAS BEIJA SNOWS JANTO

LIO N.9 Grupos 5 e 1, 2, 3,4

RRRRR LLLLL FFFFF LLLLL RRRRR LLLLL FFFFF RRRRR FFFFF LLLLL FFFFF RRRRR LLLLL RRRRR FFFFF LLLLL RRRRR LLLLL RRRRR FFFFF RRRAA LLLMM FFFSS RRRWW LLLDD FFFMM RRRSS LLLNN FFFJJ RRRHH

FFFBB RRRII FFFAA LLLEE RRRMM LLLBB FFFDD LLLJJ RRRDD LLLSS FFFWW RRRJJ LLLHH FFFTT RRROO LLLAA FFFII RRRTT LLLOO FFFHH RRRNN LLLTT FFFOO RRRBB LLLWW FFFNN RRREE LLLII FFFEE LLLJJ

LIO N.10 Grupos 5 e 1,2,3,4

AARSS MMFDD SSLBB WWRJJ NNFII OORAA SSFBB AALHH DDRWW TTFSS IIROO JJFMM DDLSS BBRNN AAFJJ MMRII OOFWW EELTT NNRDD HHFOO JJLMM SSRMM DDFHH IILWW HHRTT OOLJJ EERBB IIFTT NNLEE EEFBB HHLDD TTRHH BBFNN WWLOO TTLII MMLAA JJREE WWFAA BBLNN WWFJJ BOLSA FADOS JARRO INFRA RAINS MOROW FALIR JEWEL BIRDS FONTE LEITO MOLAR HORSE MITRA HENRI FORTE DOLAR DELTA ARFAR WINDS FOMES RALAR FESTA BALSA SAFRA BILRO MALHE MOFAR BOLHA ROTAS FARO FAROL LINDA NORMA FALHE FILHO ROJAO FINDO ALTAR HONRA

LIO N.11 Grupo 6 e amteriores

VVVVV UUUUU KKKKK UUUUU VVVVV UUUUU KKKKK VVVVV KKKKK UUUUU KKKKK VVVVV UUUUU VVVVV KKKKK VVVVV KKKKK UUUUU KKKKK VVVVV VVVKK UUUKK KKKVV VVVUU UUUVV KKKUU UUUVV VVVKK KKKVV UUUKK VVVUU KKKUU UUUVV KKKVV UUUKK KKKVV KKKUU VVVUU VVVKK UUUVV UUUVV VVVHH KKKRR UUUDD VVVJJ KKKNN UUUWW VVVMM KKKTT UUUII VVVBB KKKOO UUUAA VVVFF KKKLL UUUEE VVVRR KKKDD UUUJJ VVVDD

LIO N.12 Grupo 6 e anteriores

OOUAA IIVBB RRKDD JJUMM FFVNN LLKSS WWUHH MMVEE DDKRR AAUFF

BBVMM TTKEE SSULL TREVA FAUNO FURNA UNTAR NUTRE FAVAS DAVAS VALHO LAKES

HHVDD NNKOO EEUSS FFVBB IIKWW WWUJJ DDVHH VENTO DRAKE KLAUS URBES VILAS KILOS SORVO BRAVO LUFAS LUVAS DEVER VERME VOLVO KOBUL JULIO DUNAS JOKEY FREVO VALSA UNIDO NUVEM

TURVO ALVES VISTO LLAVE STOKE BAKER SKINS OUTRO ALVAS VELAR

LIO N.13 Grupo 7 e anteriores

CCCCC GGGGG QQQQQ GGGGG CCCCC GGGGG QQQQQ CCCCC QQQQQ GGGGG QQQQQ CCCCC GGGGG CCCCC QQQQQ CCCCC QQQQQ GGGGG QQQQQ CCCCC GGGQQ CCCQQ QQQGG CCCGG QQQCC CCCQQ GGGQQ QQQCC GGGCC CCCGG QQQGG CCCGG GGGQQ CCCQQ QQQCC GGGCC GGGQQ CCCQQ QQQCC QQQCC CCCWW GGGBB QQQFF CCCSS GGGOO QQQDD CCCVV GGGKK QQQAA CCCII GGGTT QQQMM CCCRR GGGVV QQQLL CCCEE GGGNN QQQJJ CCCHH GGGWW WWGII NNCFF HHQKK MMGDD IICJJ FFQSS UUGOO BBCBB DDQUU VVGNN TTCHH RRQMM KKGAA SSCEE JJQVV AAGWW EECLL OOGRR LLGTT BBQDD CLAVES COOKS QUERO GATOS GRATA QUELA AQUEM MONGE CATOS CARTA CEGOS OSGAS COCOS BAQUE ROQUE CIFRA MANGA FRACO ALGAS ALGES

LIO N.14 Grupo 8 e anteriores

YYYYY ZZZZZ PPPPP XXXXX YYYYY ZZZZZ PPPPP YYYYY XXXXX ZZZZZ PPPPP YYYYY ZZZZZ XXXXX PPPPP YYYYY PPPPP ZZZZZ XXXXX YYYYY YYYZZ PPPYY ZZZXX PPPZZ XXXPP ZZZYY ZZZYY XXXZZ ZZZYY PPPZZ PPPYY ZZZYY PPPXX YYYPP PPPXX YYYZZ XXXPP ZZZYY YYYXX PPPYY YYYGG ZZZBB PPPJJ ZZZDD YYYVV XXXOO PPPLL YYYQQ PPPFF XXXMM PPPHH YYYKK ZZZUU XXXWW PPPRR VVVSS PPPII ZZZCC XXXNN YYYAA WWYCC OOZBB DDPUU SSXLL JJYOO GGZDD BBPAA TTYVV LLXGG IIZSS UUPRR KKYQQ NNZWW RRXFF CCPJJ QQYEE FFPKK VVZII HHPHH MMXNN

LIO N.15 Todas as letras do alfabeto

ZONZO PINTA YACHT HARPA FAZEM YAGER FUGAZ ARMAS YDRAD EXTRA ORTIZ PENHA PONTO YEAST POWER SIZOS COPIA YEARS XAILE PALEZ FANCY PUDOR ARROZ FLAKY FLAPS COZER YOUNG PRAGA FALAZ DELAY ROXOS POISO CEPAS YESTY ZORRO PILHA YOUTH FRIZO COXIM PRUMO

LIO N.16 Grupo 9 (Algarismos)

11111 22222 33333 44444 55555 55555 44444 33333 22222 11111 22222 33333 55555 11111 44444 44444 55555 22222 11111 33333 11122 33355 11133 22211 11144 44455 55511 11155 44422 22233 44433 22244 33311 55522 44411 55533 22255 33344 33322 55544 14444 23333 35555 54444 41111 32222 24444 15555 52222 34444 21111 12222 53333 42222 31111 45555 13333 25555 43333 51111

LIO N.17 Grupo 10 (Algarismos)

66666 77777 88888 99999 77777 99999 88888 99999 88888 66666 66666 77777 99999 77777 88888 99999 77777 99966 88877 666 77788 88866 66699 99977 88899 66 88 88 77766 66688 999 888 66677 99988 77799 777 99

LIO N.18 Grupos 9 e 10

77733 88877 666 77788 88866 66699 99977 88899 66 88 88 77766 66688 999 888 66677 99988 77799 777 99 77733 66655 11 88822 99911 66633 88844 77755 22 99955

66644 77744 88811 99933 14444 23333 37777 45555 33 56666

88833 78888

77711 99944 82222 91111 44 66622 64444 5555

LIO N.19 Algarismos e Letras

Nota:Pela sua semelhana

1JJJJ 2UUUU 3VVVV 4VVVV 5HHHH 6BBBB 7ZZZZ 8OOOO 9GGGG OOOO 4HHHH 5SSSS 1WWWW 2FFFF 3WWWW 6DDDD 7GGGG 8ZZZZ MMMM 9JJJJ

LIO N20 Letras (Alfabeto)

XBI 928

YRA YOZ

BCL PAV

NJV 937

386 483

KGP FOE

TWV SPM

285 KSH

376 UGM QOY 8395 NOXY VABE VQUC JXZI

UXD VUO 317

FRJ WEH XBI

GBW AKI TCN 183 QHJ GIW AIR 175 AILF MVCH DXRK EADG TLBI PMHN SWOS STRD IZXJ KUDS HXBJ MYLV HLXJ MCRE QESU 123 MKTE GTHU PFCM QUWG 127 VFWP NLKJ KVUD MWOD IFZV 7642 YSTW DKOA GRTY EHAB OXYJ 4186 QIZR 2814 PQGZ 1759 VLYM JBXH SDUK

LIO N21 Letras (Alfabeto)

DZLCU ZRUKG CPSUQ 9865 INLYU GRJES XYEAK WNBOT MHPXW OIWCM BFGUM CFTAK PAFCH WBRXD 31279 IJUDG MOJIT 93528 6578 VESLG 1986 DCZYL ZLYMI VNHGF BFVKO 7239 BWZRL 6741 GSREJ OZJQY WCTAH 8426 49321 BRNID LKRPA NVXQU GTRY PBMSPNR EOFP FXOZA 6 JVH CJPITEB PFVW 75 FOE AP SJEVD TCSC SRNWA YKGX BPFLS NVVH 41 GWZ 92 BDNV 358 DI EF EUS 35 RUA HK ITCU 942 UT JGKAZ TLIB JX SM FW VAWF CBO OL COLUG 648 SVXHO AFIL 9758 YEI GNKLN BSED ZY LPNM CZO 46132 KAI VFYJ 1792 EQIFD SQEU AGMTJ QCOQ QCOZ

LIO N22 Grupo 11 (Pontuao ) Grupo 12 (Caracteres Vrios)

..... ,,,,, ..... ,,,,, ===== ((((( ===== (((((

????? ----- ::::: ;;;;; ///// EEEEE ????? ----- ::::: ;;;;; ///// EEEEE ))))) +++++ ))))) +++++

LIO N23 Texto

HERES OUR STORY:

THE LEFT HANDED PITCHER WORE RED CAP IT WAS 1/ 2 SIZE

TOO SMALL.

SURE, IT WAS A MISFI BUT WHY DS EEEEEEEE WHY DID HE WEAR IT?

LIO N23 Grupo 13

SOS SOS AR AR CQ CQ CL CL

SOS SOS AR AR CQ CQ CL CL

SOS SOS AR AR CQ CQ CL CL

SOS SOS AR AR CQ CQ CL CL

SOS SOS AR AR CQ CQ CL CL

AS AS VA VA DE DE K K

AS AS VA VA DE DE K K

AS AS VA VA DE DE K K

AS AS VA VA DE DE K K AS

AS

VA VA DE DE K K

AGORA! PRATICAR,

PRATICAR, PRATICAR,

PRATICAR

LIO N24 Prtica

EM PORTUGUS

CQ CQ CQ DE CT1AA CQ CQ CQ DE CT1AA CQ CQ CQ DE CT1AA K CT1AA CT1AA CT1AA DE CT4CC KN CT4CC DE CT1AA BT CARO AMIGO GTO PELA CHAMADA SEU RST E 599 599 599 MEU NOME E JOO JOO JOO . MEU QTH E LISBOA LISBOA LISBOA , QSL VIA REP OK AR CT4CC DE CT1AA KN CT1AA DE CT4CC BT AMIGO JOO GTO PELAS SUAS INFOS SEU RST E 579 579 579 MEU NOME E LUIS LUIS LUIS MEU QTH E ALMADA ALMADA ALMADA O MEU QSL OK VIA QSL BUREAU VIA REP AR CT1AA DE CT4CC KN CT4CC DE CT1AA GTO AMIGO LUIS PELA S INFOS E PELO FB QSO ESPERO CUAGN EM BREVE TUDO DE BOM PARA SI E SUA FAMILIA BONS QSO ATE BREVE VY 73 AR CT4CC DE CT1AA KN CT1AA DE CT4CC AMIGO JOO GRATO PELO FB QSO ESPERO CUAGN BONS QSO E SAUDE E PAZ PARA VOCE E QTH FAMILIAR VY 73 QRT AR SK EE

A prtica de QSOs em Morse torna-se mais produtiva tanto em recepo como em emisso uma vez que o vocabulrio mais rico e porque a nossa lngua materna. Apesar de no existerem muitos operadores de telegrafia em Portugal, o mesmo no acontea com o nosso pas irmo o Brasil onde a prtica da telegrafia tem muitos entusiastas. Por isso torna-se fcil encontrar uma estao PY ou PT em CW.

EM INGLS

CQ CQ CQ DE CT1AA CQ CQ CQ DE CT1AA CQ CQ CQ DE CT1AA K CT1AA CT1AA CT1AA DE W5ZZ KN W5ZZ DE CT1AA BT GE (Boa noite) GM (Bom Dia) TKS FER UR CALL UR RST 599 599 599 . MY NAME JOHN JOHN JOHN QTH LISBON LISBON LISBON BT HW ??? W5ZZ DE CT1AA KN CT1AA DE W5ZZ BT GE JOHN TKS FER INFO UR RST RST ALSO 599 599 599 , MY NAME NAME BILL BILL BILL QTH HOUSTON HOUSTON , TX .QSL CARD OK VIA BURO HW ??? W5ZZ DE CT1AA BT FB DR BILL , SOLID CPY BT TNX FER INFO AND QSO, MY QSL SURE VIA BUREAU BT HOPE CU AGN VY 73 73 73 BT W5ZZ DE CT1AA KN CT1AA DE W5ZZ GB JOHN TNX FER QSO ALL THE BEST FER U AND YUR FAMILY. VY 73 73 73 W5ZZ DE CT1AA TNX BILL FER NICE QSO, ALL BST .BT GL GB GUD DX W5ZZ DE CT1AA AR SK E E