02112023, 18.08, Esticio. Alunos EL eT res) Este psicdlogo, apés ter escrito sua obra principal "Principios de Psicologia” em 1890 deu uma série de palestras denominadas "Palestras aos Professores" nas quais discutiu as aplicagdes da psicologia na ‘educagao, enfatizando a importancia de observar 0 ensino e a aprendizagem nas salas de aula, Marque a alternativa que apresenta o nome deste psicélogo. Manoel Bomfim. ‘Max Wertheimer. William James. Hermann Ebbinghaus. Carl Jung, oO0m8o00 . Expicagao: James Wiliam fo um importante psicslogo e professor norte-americano.€ considerado um dos fundadores da Psicologia moderna. Sua contribuicao a psicologia inclu o livro "Prinefpios de Psicologia" e uma série de palestras denominadas "Palestras aos Professores', rem (Quadrix, 2022 - adaptada) Considerando a relagéo da Psicologia Escolar com a Educagdo Inclusiva, ode-se afirmar que algumas acdes fazem parte de estratégias e atividades que cabe ao psicélogo Escolar desenvolver. Marque a alternativa que apresenta o papel do psicdlogo Escolar frente ao aluno com TDAH. O _ Adotar as praticas de medicalizagao dos problemas dos estudantes que estdo em situagao de dificuldade de aprendizagem [1 Subestiuir os protessores quando for necessério para conter a indisciplina escolar ou tar o aluno de sala de aula a fim de que isolando-o em uma outra sala para fazer alividade diretamente com 0 Psicélogo escolar, auxilia 0 professor a avancar com a turma lv _Criar um espago de escuta dos professores e promover condiges de mudanga junto a eles, odendo auxliar elaborando e orientando acerca de atividades que auxilie em desenvolvimento de estratégias para lidar com as dificuldades, além de avaliar e promover atividades junto aos alunos, de acordo com cada situagao (Fazer terapia de grupo e individual para melhorar a satide mental da comunidade escolar pois 0 professor sente-se exausto e precisa de um espaco de escuta para desabafar [1 __Estabelecer uma rede de avaliagtio diagnéstica para identifcar alunos com deficiéncia intelectual e fencaminhar para acompanhamento psiquidtrico deixando de ser assim um problema da escola Explicagao: E preciso que o Psicélogo Escolar busque estratégias para minimizar as diftculdades, mesmo que seja necessério encaminhar ao profissional da saiide, 0 processo de aprendizagem é tarefa de toda comunidade ‘escolar, incluindo ai o psicélogo Escolar que deve auxiiar tanto a Equipe pedagdgica, professores © Principalmente alunos. htipsifsimulade.estaciobrfalunas! 1502112023, 16.08, Estécio. Alunos (ee Fatores intrinsecos e extrinsecos precisam ser considerados quando tratamos da hipétese diagnéstica de dificuldade de aprendizagem. Assinale a altemativa que descreve corretamente como o fator socioambiental pode interferir no desenvolvimento de transtornos de aprendizagem. [2 Violancia intratamiliar, onsigdes socioeconémicas e hereditariedade. HI Fares sociais de risco, concigdes socioeconémicas e herediariedade 2 Infecgdes e hemorragias, conigdes socioecondmicas e hereditaredade 1 nfecgdes e hemorragias, violencia intrafamiliare fatores sociais de risco. Ce Fatores sociais de rise, voléncia intrafamitiar e uso de dleoole drogas Explicagao: 0s fatores socioambientais que podem interfer no desenvolvimento dos transtomos de aprendizagem so ‘aqueles que tem alguma relagao com o contexto social, como: ambientes de violéncia intrafamiliar; exposigao a fatores sociais de risco; condigées socioeconémicas; quebra ou rompimento de vinculs afetivos 2 como criancas que vivem em instituigSes de acolhimento; ¢ uso de alcool e drogas. Infecgdes e hemorragias esto relacionadas a ocorréncias durante a gestagao ou parto. Enquanto hereditariedade, faz parte dos fatores ‘genéticos. E possivel compreender que a violéncia 6 uma manifestagao social que se constitu por um conjunto de disposigBes que refletom as concigdes sécio-histricas da estrutura social de um contexto © uma época, Considerando a classiicagao da violéncia em nivel macro, é possivelressaltar a violéncia de Estado 1 Eccaracterizada pela violencia fsicae psicoligica que se direciona especialmente ao género feminine 1 Se caracteriza pelas insttuigses © seus agentes, quando ha dissimulago das relagées de poder. Se relaciona as difrontes formas de manutengao das desigualdades socias, culturals, de género, elatias e sticas, 1 Serelaciona com a violencia fisica que produz as vérias formas de submissao e explorapio de tumas pessoas pelas outras lv E caracterizada quando as agéncias piblicas e seus profissionais abusam do poder legitmamente conferido pelo Estado e volam os direitos da populaggo. Explicagao: ‘A violéncia, assim como as demais manifestagdes socials, se constitul por um conjunto de disposi¢Ses que refletem as condigdes séclo-histéricas da estrutura social de um contexto e uma época. Considerando @ classificagao da violéncia em nivel macro, é possivel ressaltar a violéncia de Estado é caracterizada quando as. agéncias piiblicas e seus profissionais abusam do poder legitimamente conferido pelo Estado e violam os direitos da populacao. As pesquisas realizadas no final do século XIX e inicio do XX que tornaram a psicologia como uma ciéncia experimental influiram no pensamento de grandes pesquisadores brasileiros. Marque a alternativa que apresenta o nome do psicélogo que instalou 0 pedagogium, ou primeiro Laboratério de Psicologia Experimental do Brasil em 1906. hitpsiisimulado-estacio.brialunos/ 215axi2023, 16.08 Esto. Atunos TD Plinio otto. John Dewey. 1 Sigmund Freud 1 Abberto Bandura le Manoel Bort, Explicagao: Manoel Bomfim instalou 0 pedagogium, ou primeiro Laboratério de Psicologia Experimental do Brasil em 1906, © pedagogium incentivou 4 publicagao de outras pesquisas na area da Psicologia da Educago, como o trabalho do psiquiatra, escritor e psicopedagogo brasileiro Plinio Olinto quem fol outro dos pioneiros no ramo da Psicologia da Educagao no Brasil ee (Quadrix, 2012 - adaptada) A atuagao do psicélogo Escolar com alunos com necessidades educativas especiais constitul uma de suas praticas. Assinale a altemativa que melhor condiz com esse tipo de atuagao [lv _Opsicélogo escolar pode realizar a caracterizagao ou diagnéstico do aluno com essa necessidade, a fim de desenvolver estratégias de intervengao grupal que oferega apoio tanto a tequipe pedagégica quanto as familias dos alunos com tais necessidades, com 0 objetivo de aunilar 0 aluno a superar suas imitagées Oo O psicélogo escolar pode desenvolver estratégias de intervengao clinica ao aluno com tais necessidades CO psicstogo escolar podera atuar de forma interventva, oferecendo esclarecimentos as familias dos alunos com essa necessidade, além de alertar as demais familia com o objetivo de evitar 0 preconceito e bullyng CO psicsiogo escolar pode promover agées que permitam a melhor socializagao do aluno com essa necessidade, expondo-o a partihar com os demais suas diiculdades a fim de que os alunos, possam auxliélo CO psicstogo escolar podera oferecer assisténcia pedagdgica adequada as demandas especificas do aluno com essa necessidade Explicagao: O principal objetivo do psicélogo escolar nessa situagao 6 buscar desenvolver estratégias que auxilie a crianga ‘com dificuldades de aprendizagem identiicar as causas a fim de propor uma intervengao que auxilie na superacdo, seja através de atividades realizadas por ele ou por encaminhamentos adequados para uma equipe ‘exlema, de salide, se for o caso, que possa assist-lo Em esquema definido por Illeris (2015), 0 autor destaca a estrutura composta pelas principais areas de estudo de aprendizagem, Quais sao 0s principais fatores que compde essa estrutura? Base, condigdes intemas, espago de aprendizagem, aprendizagem e aplicacéo. Co __ Base, condigdes intrinsecas, condigdes extrinsecas, ciéncia social e método. T___ Base, condigées intrinsecas, condigées externas, aprendizagem e método. Ci Base, condigdes internas, condigées externas, ciéncia social e método. By Base, condigées internas, condigées externas, aprendizagem e aplicagao. hitpsiisimulado-estacio.brialunos/ ais212023, 16.08, Estécio. Alunos Explicagao: Moris (2048) se propés a esquematizar as condigées que influenciam e que sao influenciadas pelo processo de ‘aprendizagem, desenvolvendo uma estrutura da teoria composta por: uma base, condigdes internas, condicées ‘extemas, aprendizagem e aplicagao. Cincia social e método nao fazem parte da estrutura da teora proposta por Illes (2015), apenas: base, condigdes intemnas, condigdes externas. Espaco de aprendizagem ndo faz parte da estrutura da teoria proposta por Ilers (2016), apenas: base, condigées intemas, aprendizagem e ‘aplicagao. Condiges intrinsecas, condigées extrinsecas, aprendizagem e método néo fazem parte da estrutura {a teoria proposta por leris (2015), apenas: base e aprendizagem esto apresentados corretamente. Condig6es intrinsecas, condig6es extrinsecas, ciéncia social e método nao fazem parte da estrutura da teoria proposta por illeris (2015), apenas: base esta apresentada corretamente ‘Ao fazer uma aproximago da Psicologia Social Escolar com estudos e pesquisas sobre vulnerabilidades, racismo, intolerancias © exclusao social é um modo de assegurar 0 compromisso ético e politico da profissdo com a populagdo brasileira Arespeito deste compromisso marque a altemnativa correta: CF Eoportunizado as populagées na medida em que sao ofertadas praticas de atendimento clinico individual balizado pelas principals vertentes tedricas, Ev Deve ser balizado pola criica & suposta neutralidade das praticas psicolégicas, pelo pluralismo to6rico e apropriagao de saberes que produzam transformagies socials. C__Opsicéiogo social escolar deverd identificar somente os casos mais graves e encaminhé-os para atendimento clinico com a maxima urgéncia 1 So caracteriza pela aposta na neutralidade © abstragéo da intervengéo em psicologia, assim como pela exclusao e marginalizagao daquele que jé é considerado diferente, C1 Aatuagao ¢ individual, abstrata, universal e nao histérica e deste modo visa assegurar transformagées socias. Explicagao: ‘A aptoximagao da Psicologia com estudos e pesquisas sobre vulnerabilidades, racismo, intolerancias, pobreza « exclusao social visam assegurar o compromisso ético e politico com a populagao brasileira. Esse ‘compromisso deve ser balizado pela critica & suposta neutralidade das pratica psicolégicas e a aposta no pluralismo tedrico e na apropriago de saberes que produzam transformagées socias, primeiro laboratério de psicologia foi criado na Universidade de Leipzig, na Alemanha. Este laboratério fol usado para estudar as processos mentais e o comportamento humano usando o método experimental Marque a alternativa que apresenta o ano de criagao deste laboratério de psicologia por Wilhelm Wundt. O 1881 O 1875. Os 18za. O 1872. Hv 1879, Explicagao: hitpsisimulado-estacio.brialunos! 462112023, 16.08, Estécio. Alunos Em 1879, Wilhelm Wundt criou 0 primeiro laboratério de psicologia na Universidade de Leipzig, na Alemanha. 0 laborat6rio foi usado para estudar os processos mentais © o comportamento humano usando o método ‘experimental. (Quadrix/2022 - adaptada) A violencia escolar é objeto de preocupago social crescente que tem assumido um cardter sistematico @ que provoca efeitos no desenvolvimento das vitimas e nos agressores. Diante deste contexto para uma maior compreensdo do fenémeno, é preciso conhecer o perfil dos alunos a fim de propor ages de enfrentamento a violéncia no émbito da escola. Dentre as agées sugere-se que o Psicélogo escolar: C___Participe junto com 0 poder judiciario para propor ambientes exclusivos para promover a educagao de estudantes envolvidos em situagdes de violencia Bly Favorega espacos de escuta dos jovens e demais membros da comunidade escolar para subsidiar as ages que visor a mudancas significativas na dinamica escolar C__Nao se preocupe com a violéncia extramuros das escolas C_Avalie o estudante que delinquiu para encaminhé-to ao sistema prisional 1 Avalie a inteligancia dos alunos infratores, pois eles nao possuem entendimento para se adequarem ao mundo académico Explicagao: ‘Aeescola 6 um lugar permeado por diversas situagdes. E um espago néo sé de aprendizado cognitivo, mas de desenvolvimento emocional e social. As criancas e os adolescentes demonstram através de seus ‘comportamentos 0 modo como tem se sentido emocionalmente, suas frustracbes, medos e difculdades. Assim, ‘© psicélogo Escolar precisa estar sempre em contato com os alunos para observer seus comportamentos, ‘checando sempre com Professores sobre suas perceprGes acerca do comportamento dos alunos. Um psicélago Escolar atento, mantem-se alerta sobre o que os alunos tém conversado, suas duvidas e o que esto ‘assistindo ou seguindo nas redes sociais, procurando construir reflexes criticas acerca dos temas, hitpsisimulado-estacio.brialunos/ 55