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CARBONO: compostos inorgânicos

SILÍCIO: um importante elemento do reino mineral

Objetivos
 Identificar indícios de formação das espécies químicas CO 2, HCO3 e CO32.
 Obter a sílica gel a partir de silicato

Identificação e importância do CO2, CO32 e HCO3·.

Carbono é um elemento essencial de toda a matéria viva. Apesar de grande parte dos seus
compostos serem objeto de estudo da Química Orgânica, este elemento forma também muitos
compostos classificados como inorgânicos, os quais são de grande importância para a vida.

 Cite alguns compostos inorgânicos, do seu cotidiano, formados por átomos de carbono.

O carbono forma vários óxidos, mas os mais comuns e estáveis são o monóxido (CO) e o dióxido
(CO2). O dióxido de carbono é um gás incolor, inodoro e considerado um produto de grande interesse
industrial. A atmosfera atua como reservatório de CO2 e, do ponto de vista biológico, este gás é
importante no processo da fotossíntese, através do qual muitas plantas sintetizam a glicose e/ou outras
espécies mais complexas, além do gás oxigênio, O2.
6 CO2(g) + 6 H2O(ℓ) C6H12O6(s) + 6 O2(g) G = +2.862 kJ mol-1 de glicose

 Cite algumas fontes de dióxido de carbono para a atmosfera.

O CO2, juntamente com a água, é o principal produto da combustão completa de compostos

orgânicos. A sua existência na atmosfera é importante, não só devido a sua participação no processo de
fotossíntese como também no efeito estufa, isto é, na manutenção da temperatura média da Terra em
torno de 15C. Entretanto, em excesso, contribui para o aumento da temperatura terrestre acima do
desejado. As moléculas CO2 absorvem radiação na região do infravermelho e a sua presença na
atmosfera, juntamente com outros gases, contribui para diminuir a perda de calor da Terra por radiação e,
desse modo, para aumentar a temperatura média do planeta.

 Discuta com os seus colegas o que pode ser feito para diminuir o efeito estufa.
 Faça uma pesquisa sobre quais outros gases também contribuem para o aumento do efeito estufa.

Adelaide Viveiros / Zênis Rocha QUI136 – Carbono

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Prepare-se para realizar o EXPERIMENTO 1, a seguir. Antes, leia o roteiro e separe todo o
material necessário para tal fim. Se precisar, peça ajuda ao professor.

Rolha

Tubo de onde será

Tubo com produzido o gás
indicador

FIGURA 1

EXPERIMENTO 1
1. Montar o equipamento conforme mostra a FIGURA 1.
2. Em um dos tubos de ensaio colocar cerca de 2 mL de solução diluída de tornassol ou algum
indicador ácido–base.
3. Adaptar a este tubo de ensaio um tubo em “U” para recolher o gás que será produzido a partir de um
outro tubo (veja FIGURA 1).
4. Nesse outro tubo de ensaio onde será produzido o gás, colocar 2g de hidrogenocarbonato de sódio
e 2 mL de solução de ácido clorídrico 1 mol L-1. Fechá-lo, imediatamente, com a rolha de borracha.
Deixar o gás formado borbulhar no tubo contendo tornassol.

 O que você observou no tubo contendo o indicador?

 O que você pode concluir a partir dessa observação?
 Escreva, então, uma equação que represente o que ocorreu no experimento 1.

AGORA FAÇA O SEGUINTE TESTE:

 Em um tubo de ensaio, colocar cerca de 2 mL da solução diluída do indicador. Com um canudo,
soprar dentro do tubo até ocorrer mudança de cor.
 O que você pode concluir a partir desse teste? Justifique sua resposta.

O gás carbônico (CO2) mistura-se com a água e uma pequena porção dele (cerca de 1%) reage
formando o ácido carbônico o qual se comporta como um ácido fraco em água.

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 Com base no teste realizado, diga por que bebidas gaseificadas com o CO2 apresentam um
sabor levemente azedo?

O dióxido de carbono desempenha papel importante ao contribuir para a manutenção do pH do

plasma do sangue, que é mantido em cerca de 7,4, por vários sistemas tampão. Um desses sistemas é o
formado por HCO3 / H2CO3.
O dióxido de carbono também pode ser detectado através de sua reação com uma solução
aquosa de hidróxido de cálcio, Ca(OH)2, (água de cal ou cal hidratada). Em meio aquoso, parte do
dióxido de carbono encontra-se hidratado, na forma de CO2.H2O(aq), o qual reage com os íons OH
formando íons carbonato, CO32. Nesse caso, forma-se o carbonato de cálcio, que é muito pouco solúvel
em água e precipita como um sólido branco, CaCO3. Passando uma quantidade maior deste gás pela
mistura, a turvação desaparece, pois o carbonato, CO32, formado também reage com o CO2 produzindo
hidrogenocarbonato, HCO3, que é solúvel.
Prepare-se para realizar o EXPERIMENTO 2 a seguir, com o objetivo de observar indícios de
formação das espécies químicas CO32 e HCO3 em meio aquoso.

EXPERIMENTO 2
1. Em um tubo de ensaio colocar  3 mL de solução de água de cal.
2. Em outro tubo de ensaio, colocar  3g de mármore (CaCO3) triturado e adicionar 3 mL de solução
aquosa de ácido clorídrico 1:1. Fechá-lo imediatamente com o tubo em “U” e mergulhar a outra
extremidade desse tubo na solução de água de cal.
3. Deixar o gás formado na reação entre CaCO 3(s) e a solução de HC, borbulhar na solução de água
de cal.
4. Observar a formação da turvação.
5. Continuar recolhendo o gás até que a turvação desapareça, ou seja, ocorra a formação de uma
solução.

 Com base nos resultados observados no experimento 1, diga qual é o tipo de reação que ocorre
entre CO2.H2O(aq) e os íons OH? Explique sua resposta.
 Qual é a causa da turvação da solução de água de cal?
 Por que a turvação desaparece à medida que mais gás é borbulhado na solução de água de cal?
 Escreva equações químicas que representem o que foi observado por você no experimento 2,
justificando-as.

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Hidrogenocarbonato de sódio: um ingrediente antiácido?

O hidrogenocarbonato de sódio apresenta várias aplicações industriais, dentre as quais pode-se

citar: fabricação de antiácidos, fermentos minerais e pasta dental. É também usado em extintores de
incêndio. Nos fermentos minerais e nos extintores ele reage com ácidos (H+) liberando o gás CO2.
O hidrogenocarbonato de sódio se mistura com água para produzir uma solução fracamente
básica. Neste processo ocorrem dois equilíbrios competitivos, mas um predomina em relação ao outro
(Kb > Ka). Veja as equações a seguir:

HCO3(aq) + H2O(ℓ) H2CO3(aq) + OH(aq) Kb = 2,4 x 108

HCO3(aq) + H2O(ℓ) CO32(aq) + H3O+(aq) Ka = 5,6 x 1011

Prepare-se para realizar o EXPERIMENTO 3 no qual você vai medir o pH de uma solução
aquosa de hidrogenocarbonato de sódio e verificar o seu comportamento em meio ácido.

EXPERIMENTO 3
1. Em um tubo de ensaio, colocar um pouco de hidrogenocarbonato de sódio sólido, misturá-lo com
cerca de 3 mL de água destilada, agitar a mistura e medir o pH.
 Compare o pH dessa solução com o da água pura.
2. Em um outro tubo de ensaio, tomar, aproximadamente, uma mesma quantidade deste sólido e
adicionar 2 mL de ácido clorídrico 1:1 e anotar suas observações.

 O que você pode concluir a partir dos resultados medidos e observados no experimento 3?
 Justifique, através de equações químicas, o uso do hidrogenocarbonato de sódio no combate da
acidez estomacal.

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SILÍCIO: um importante elemento do reino mineral

O silício é o segundo elemento mais abundante da crosta terrestre, integrante essencial de uma
grande variedade de minerais que formam a superfície da Terra. Ele é encontrado, por exemplo, na
forma de quartzo, areia, argila, pedras preciosas etc.
A grande afinidade do silício pelo oxigênio justifica o fato da maior parte dos seus compostos
serem constituídos de enormes cadeias formadas pela interação SiO. Como esta ligação é muito forte,
esses compostos apresentam uma alta estabilidade química e uma baixa reatividade.
Entre os compostos de silício tem-se o dióxido, (SiO2)n, que é um óxido ácido. Sílica gel é uma
forma amorfa do (SiO2)n.xH2O, formada pela acidificação de solução aquosa de silicato de sódio. Um dos
ácidos formados, o metasilícico, facilmente forma soluções supersaturadas onde gradualmente se
polimeriza e passa ao estado coloidal. Com a ajuda de estabilizadores, obtém-se sóis estáveis de ácido
silícico e, na ausência dos estabilizadores, o sol passa ao gel. Esse gel, quando submetido a um
processo de desidratação com temperatura controlada, forma produtos porosos que são usados como
dessecantes e adsorventes.
Prepare-se para realizar o EXPERIMENTO 1 a seguir, de modo a obter o gel de ácido
metasilícico.

EXPERIMENTO 1
1. Colocar em um tubo de ensaio 2mL de solução de silicato de sódio a 30%;
2. Adicionar, lentamente, igual volume de ácido clorídrico concentrado;
3. Homogeneizar a mistura com um bastão e, depois de aproximadamente 20 minutos, observar o seu
aspecto.

Bibliografia Consultada

JOESTEN, M.D., JOHNSTON, D.O., NETTERVILLE, J.T. AND WOOD, J.L. “World of Chemistry”. USA,
Saunders College Publishing, 1991, p. 255-264.
SNYDER, C.H. “The Extraordinary Chemistry of Ordinary Things”. 2nd ed. USA, John Willey & Sons,
Inc.,1995, p. 228-241.
SHRIVER, D. F E ATKINS P. W. Química Inorgânica. 3a edição. Tradução: Maria Aparecida B. Gomes.
São Paulo. Ed. Bookman. 2003.

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