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5. DAS INSCRIÇÕES
5.1. As inscrições para o presente processo seletivo simplificado são gratuitas.
5.2. As inscrições terão início no dia 05/06/2023 e se encerrarão às 23 horas e 55
minutos do dia 14/06/2023 horário oficial de Mato Grosso.
5.3. As inscrições serão realizadas, única e exclusivamente, obedecendo aos prazos
previstos neste edital, por meio do preenchimento do site:
http://seletivos.unemat.br/afd/.
5.3.1. Para esclarecimento de dúvidas, reclamações ou problemas estas devem ser
encaminhadas diretamente para o endereço eletrônico: facet.colider@unemat.br . No
contato, deve-se fazer um relato claro e objetivo, juntando comprovantes ou
fundamentos legais em caso de reclamações ou problemas.
5.4. Ao preencher o Formulário de Inscrição online o candidato deve,
OBRIGATORIAMENTE, sob pena de não ter a sua inscrição aceita no Processo Seletivo,
selecionar os campos apropriados o nome da disciplina, do curso e do núcleo pedagógico
para o qual deseja concorrer à vaga.
5.4.1 As informações prestadas no Formulário de Inscrição serão de inteira
responsabilidade do candidato, dispondo a Banca Examinadora designada pela
6. DA HOMOLOGAÇÃO DE INSCRIÇÃO
6.1 A inscrição será homologada preliminarmente no dia 15/06/2023.
6.2 Terá a inscrição homologada o candidato que apresentar os documentos constantes
no item 5.5 e seus subitens no formato Portable Document Format (PDF), de acordo com
FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS
Av. Ivo Carnelos, 393, Setor Leste, Colíder - MT CEP 78.500-000
Tel: (66) 3541-1573 / 2529 / 1465
www.colider.unemat.br - E-mail: facet.colider@unemat.br
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO
SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO
CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DO VALE DO TELES PIRES
os pré-requisitos exigidos.
6.3 Terá a inscrição indeferida o candidato que:
a) não atender rigorosamente aos documentos exigidos no item 5.5 “a)”;
b) não preencher corretamente as informações ou deixar de preencher o nome da
disciplina, do curso e do local pretendido;
c) anexar documento em campo não apropriado e divergente do solicitado no
ambiente de inscrição;
d) não atender ao requisito exigido para a vaga pleiteada;
e) postar arquivo corrompido, atalho, ou arquivo ilegível;
f) deixar de cumprir outros itens do presente Edital.
6.4 O candidato poderá recorrer do resultado da homologação preliminar da inscrição
do processo seletivo, exclusivamente pelo endereço eletrônico
http://seletivos.unemat.br/afd/ conforme prazo e horário estipulado no cronograma e
Edital Complementar de homologação preliminar.
6.5 As alterações das inscrições que vierem a ocorrer, após análise dos recursos, estarão
disponíveis no endereço eletrônico http://seletivos.unemat.br/afd/no dia 19/06/2023.
6.6. A Faculdade publicará a homologação final das inscrições do Processo Seletivo
Simplificado no site https://unemat.br/site/recrutamento/modalidades-diferenciadas
no dia 19/06/2023.
8. PROCESSO DE SELEÇÃO
8.1 O presente seletivo ocorrerá em 2 (duas) etapas que constará da: a) análise da
inscrição, documentos comprobatórios e atendimento dos requisitos exigidos tendo
9. DA CLASSIFICAÇÃO
9.1. Os candidatos serão considerados classificados, observando-se a sua opção por
disciplina, Núcleo Pedagógico e curso de concorrência na ordem decrescente da
pontuação obtida.
9.2. Os candidatos não eliminados do processo seletivo terão sua Pontuação Final (PF),
pela seguinte fórmula: PF = (PPT + PAT), em que:
PPT = Pontuação Final na Avaliação do Planejamento de Trabalho;
PAT = Pontuação Final na Avaliação de Títulos.
9.3. Em caso de empate, serão adotados os seguintes critérios em ordem de prioridade:
I. Maior idade, considerando ano, mês e dia;
II. Maior tempo de experiência no Ensino Superior.
será reposicionado para o final da lista de classificados, podendo ser reconvocado para
atuar em outro curso ou período, desde que não ocorra choque de horários.
HORÁRIO DE AULA
SEGUNDA A SEXTA: 19:00 às 23:00 horas
SÁBADO: 07:00 às 12:00; 13:00 às 18:00 horas
COLÍDER – 2023/2
Bacharelado em Agronomia - NOTURNO
CARGA
DISCIPLINA REQUISISTO LEGAIS PERÍODO
HORÁRIA
Graduação em agronomia ou
Eletiva Obrigatória: Piscicultura 28/08/2023 a
Zootecnia, com pós graduação em 60 horas
e Apicultura 11/09/2023
qualquer área
Graduação em agronomia ou
Eletiva Obrigatória: 12/09/2023 a
Zootecnia, com pós graduação em 60 horas
Bovinocultura de Corte e Leite 25/09/2023
qualquer área
HORÁRIO DE AULA
SEGUNDA A SEXTA: 19:00 às 23:00 horas
SÁBADO: 07:00 às 12:00; 13:00 às 18:00 horas
COLÍDER – 2023/2
Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo – NOTURNO
CARGA
DISCIPLINA REQUISISTO LEGAIS PERÍODO
HORÁRIA
Graduação em Arquitetura e
07/08/2023 a
História do Urbanismo Urbanismo ou em História com pós 60 horas
19/08/2023
graduação em qualquer área
Graduação em Arquitetura e
21/08/2023 a
Conforto Ambiental 2 Urbanismo com pós graduação em 60 horas
02/09/2023
qualquer área
Graduação em Arquitetura e
Mecânica de Solos e Urbanismo ou em Engenharia, 11/09/2023 a
60 horas
Fundações com pós graduação em qualquer 23/09/2023
área
Graduação em Arquitetura e 25/09/2023 a
Instalações Prediais 1 Urbanismo com pós graduação 60 horas
07/10/2023
em qualquer área
09/10/2023 a
Graduação em Arquitetura e 14/10/2023
Desenho de Arquitetura Urbanismo ou em Engenharia, 60 horas
com pós graduação em 23/10/2023 a
qualquer área 30/10/2023
HORÁRIO DE AULA
SEGUNDA A SEXTA: 19:00 às 23:00 horas
SÁBADO: 07:00 às 12:00; 13:00 às 18:00 horas
COLÍDER – 2023/2
Bacharelado em Direito - NOTURNO
CARGA
DISCIPLINA REQUISISTO LEGAIS PERÍODO
HORÁRIA
HORÁRIO DE AULA
SEGUNDA A SEXTA: 19:00 às 23:00 horas
SÁBADO: 07:00 às 12:00; 13:00 às 18:00 horas
HORÁRIO DE AULA
SEGUNDA A SEXTA: 19:00 às 23:00 horas
SÁBADO: 07:00 às 12:00; 13:00 às 18:00 horas
COLÍDER – 2023/2
Licenciatura em Matemática - NOTURNO
CARGA
DISCIPLINA REQUISISTO LEGAIS PERÍODO
HORÁRIA
Metodologias Ativas,
Graduação em matemática, com pós 11/09/2023 a
Tecnologias Digitais e Relações 60 horas
graduação em educação ou ensino 23/09/2023
de Aprendizagem
Graduação em pedagogia ou
25/09/2023 a
Projeto de Vida matemática, com pós graduação em 60 horas
07/10/2023
educação ou ensino
Graduação em Psicologia ou
30/10/2023 a
Psicologia da Educação Sociologia, com pós graduação em 60 horas
13/11/2023
educação ou ensino
ANEXO II - A
Eu, , RG , CPF ,
declaro para os devidos fins que se fizerem necessários, que sou servidor lotado na
, e, em caso de convocação neste seletivo,
não excederei a carga horária anual de 180h em turmas diferenciadas (ou 240h em turmas
diferenciadas com dois turnos e mesmo período), conforme disposto nos termos do § 3º do Art.
10 da Resolução 050/2011-CONSUNI/UNEMAT.
Assinatura do candidato
ANEXO II - B
Eu, , RG , CPF ,
declaro para os devidos fins que se fizerem necessários, que não possuo vínculo com a UNEMAT
em nenhuma modalidade (Efetivo, Contrato Temporário ou Visitante) e dessa forma, não estou
sujeito(a) aplicação dos termos do § 3º do Art. 10 da Resolução 050/2011-CONSUNI/UNEMAT.
Assinatura do candidato
ANEXO III
DECLARO para os devidos fins que necessários que o servidor (docente e/ou profissional técnico)
,
Ainda declaro que será feito o acompanhamento das atividades do servidor junto a Unemat a
fim de preservar o previsto no art. 5° da Resolução n° 002/2018-Ad Referendum do CONSUNI.
Local: , Data / /
Carimbo e Assinatura
Direção Faculdade (se Docente) / Recursos Humanos (se PTES)
Subtotal 11,75
Obs. Para receber a pontuação relativa ao item 3 – Ações nas áreas de pesquisa, extensão e ensino – o candidato deverá comprovar, por meio de portaria,
declaração ou atestado que indique o nome do projeto, o período de duração, o local de realização e a atuação no projeto, se coordenador ou participante;
em relação à ação de membro de comitê e/ou conselho, deverá anexar portaria/declaração com, no mínimo, dados da vigência e instituição.
4. ORIENTAÇÕES /COORIENTAÇÕES (ÚLTIMOS TRÊS ANOS)
Pontuação atribuída pelo Pontuação atribuída
Orientações / coorientações Pontos Nota máxima
candidato pela banca
4.1 Orientação de Doutorado 1,25 6,25
4.2 Coorientação de Doutorado 0,75 3,75
4.3 Orientação de Mestrado 1,00 5,00
4.4 Coorientação de Mestrado 0,25 1,25
4.5 Orientação de Especialização 0,15 0,75
Subtotal 17,50
Obs. Para receber pontuação relativa ao item 4 – Orientações e coorientações – o candidato deverá entregar cópia das atas ou cópias de declarações que
constem os nomes dos orientandos, o nome do orientador ou do coorientador e a data de realização da defesa. A pontuação será contabilizada por
orientação.
5. OUTRAS ATIVIDADES ACADÊMICAS REALIZADAS (ÚLTIMOS TRÊS ANOS)
Pontuação atribuída pelo Pontuação atribuída
Atividades Acadêmicas Pontos Nota máxima
candidato pela banca
Participação em Banca Examinadora de concurso/seleção
5.1 público/a para Magistério Superior e educação básica 0,60 3,00
de Instituições públicas
Participação em Banca Examinadora Defesa de
5.2 0,60 3,00
Dissertação ou Tese
Participação em Banca Examinadora Defesa de
5.3 0,05 0,25
Monografia (TCC de graduação e de Especialização)
Cargos de gestão: Coordenador de curso, Diretor,
5.4 0,50 2,50
Supervisor
Membro em Órgãos de Colegiados de curso,
5.5 faculdade, regional, órgãos e conselhos de ensino 0,25 1,25
em universidades e entidades vinculadas a estas.
Subtotal 10,0
Obs. Para receber pontuação relativa ao item 5 - Outras atividades acadêmicas realizadas – o candidato deverá entregar cópia das atas ou cópias de
declarações que constem os nomes dos orientandos, o nome do orientador, a data e o local de realização da banca de defesa. Para os cargos de gestão
e de participação em órgãos colegiados, o candidato deverá entregar cópia de documento em que conste o nome, o período de trabalho, o nome da
instituição e assinatura do gestor máximo da Instituição. A pontuação será contabilizada por banca.
6. PARTICIPAÇÃO EM EVENTOS INTERNACIONAL E NACIONAL (ÚLTIMOS TRÊS ANOS)
Subtotal 13,75
Obs. Para receber pontuação relativa aos títulos relacionados no item 6 – Participação em eventos internacional e nacional - o candidato deverá postar
cópia de certificado ou declaração, com o devido registro, ambos expedidos pela instituição promotora do evento, em que constem o período de início
e fim das atividades, o nome do candidato, o nome do evento (se nacional ou internacional). Deve constar ainda a condição de
conferencista/palestrante, ou de apresentação em forma de comunicação oral, de pôster, de minicurso ou oficina. Não serão considerados para fins de
pontuação, neste item, certificados como participante ou ouvinte.
Subtotal 2,00
Obs. Para receber pontuação relativa aos títulos relacionados no item 8 – Experiência profissional no exercício da docência na Educação Básica – o candidato
deverá entregar cópia de documento em que conste seu nome, o período de trabalho como docente na Educação Básica, e o nome da instituição, podendo
ser: atestado, holerite, contrato ou carteira de trabalho. Somente será aceita a Experiência profissional no exercício da docência na educação básica se o
tempo de trabalho completar, no mínimo, um semestre letivo.
Subtotal 2,00
Obs. Para receber pontuação relativa aos títulos relacionados no item 9 – Experiência profissional – o candidato deverá entregar cópia de documento que
comprove experiência profissional no mundo do trabalho, contendo exemplos contextualizados com relação a problemas práticos, de aplicação da teoria
ministrada na contexto laboral e análise das competências previstas no PPC considerando o conteúdo abordado e a profissão. Somente será aceita a
Experiência profissional se o tempo de trabalho completar, no mínimo, um semestre letivo.
ANEXO V
TERMO DE ACEITE
Eu
RG nº CPF nº ,
candidato(a) aprovado(a) e convocado para atuar na disciplina:
do Curso de:
na função de PROFESSOR(A) para atuar na modalidade parceladas da UNEMAT, venho declarar
meu ACEITE/CONFIRMAÇÃO a vaga do referido curso, no qual fui convocado pelo Edital nº
001/2023 – FACET-COL/AFD/UNEMAT.
Declaro ciência de que em caso de choque de horário desta disciplina com outra(s) das
modalidades de oferta contínua ou diferenciada a contratação ficará condicionada a análise
da(s) Faculdade(s) envolvidas bem como da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação, ficando a
Faculdade demandante resguardada a não proceder com a contratação e convocar
imediatamente o próximo classificado.
, , ,
Nome e assinatura
ANEXO VI
DECLARAÇÃO DE DESISTÊNCIA
Eu
RG nº CPF nº ,
candidato(a) aprovado(a) e convocado para atuar na disciplina:
do Curso de:
na função de PROFESSOR para atuar na modalidade parceladas da UNEMAT, venho declarar
minha DESISTÊNCIA à vaga do referido cargo, no qual fui convocado pelo Edital nº 001/2023 –
FACET-COL/AFD/UNEMAT.
, , ,
Nome e assinatura
ANEXO VII
DIÁRIAS:
Serão pagas, por disciplina, no máximo 18,5 (dezoito e meia) diárias para que o docente ministre
a disciplina, conforme sua carga horária, e realize os deslocamentos de sua residência até a
cidade em que ocorre o curso (nos trajetos de ida e volta).
Conforme os planos de trabalho dos convênios assinados cada diária tem o valor de R$250,00
(duzentos e cinquenta reais) e é destinada para cobrir despesas com hospedagem e alimentação
do docente no núcleo pedagógico onde ministrará a disciplina, desde que o município de origem
do docente seja diferente daquele onde será ministrada a disciplina.
PASSAGENS
Serão fornecidas, por disciplina, uma passagem de ida e uma passagem de volta, via terrestre,
para o deslocamento do docente de seu município de residência, desde que seja dentro do
Estado de Mato Grosso, até o município onde se localiza o núcleo pedagógico onde o mesmo
ministrará a disciplina. No caso de residentes em outros estados a passagem de ida e volta será
contabilizada a partir da capital mato-grossense.
I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Curso:
Disciplina:
Período Letivo:
Professor(a):
II – EMENTA
De acordo com o Anexo IX
III – OBJETIVOS DA DISCIPLINA
OBJETIVO GERAL: Explicitar o objetivo pedagógico a ser alcançado por meio da disciplina. O
objetivo precisa estar alinhado com os objetivos do curso, perfil do egresso e com o campo
de atuação profissional definidos no Projeto Pedagógico do Curso.
V - METODOLOGIA
Descrever que estratégias de ensino-aprendizagem serão adotadas para aplicar as situações
de aprendizagem da disciplina de forma a desenvolver a competências definidas. Situações
estas onde o acadêmico deverá mobilizar os elementos da competência (conhecimentos,
habilidades e atitudes). É importante que o Docente opte por estratégias de ensino
aprendizagem e técnicas relacionadas às metodologias ativas de aprendizagem objetivando
a construção de situações e atividades de aprendizagem em que o aluno seja elevado ao
papel de sujeito central o processo de aprendizagem.
VI - CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES
Descrever que componentes curriculares, aulas a campo, avaliações dentre outras
atividades serão trabalhadas em cada uma das aulas da disciplina, relacionando datas e
aulas (de acordo com a previsão de início e término da disciplina no edital).
VII – AVALIAÇÃO
Discriminar cada um dos instrumentos de avaliação evidenciando todos os critérios de
avaliação a serem adotados em cada um deles, data de realização ou entrega, peso na nota
do acadêmico, provas finais, dentre outros. As estratégias e instrumentos de avaliação a
serem definidos aqui, além de atenderem aos dispositivos regulatórios institucionais, devem
estar alinhados com os indicadores das competências a ser desenvolvidas.
VIII – BIBLIOGRAFIA
LOCAL, DATA: .
ASSINATURA DO DOCENTE: .
B) - PLANO DE AULA
Curso:
Disciplina:
Conteúdo:
I –Conteúdos
II – Metodologia
III – Recursos
IV – Avaliação
V – Bibliografia
LOCAL, DATA: .
ASSINATURA DO DOCENTE: .
ANEXO IX
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: RECUPERAÇÃO EM ÁREAS DEGRADADAS
2. EMENTA:
Conceituação e caracterização de áreas degradadas. Conhecimento de propriedades físicas, químicas e
biológicas do solo para caracterização de áreas degradadas. Drenagem ácida de rochas e avaliação da
drenagem ácida de rochas. Atividades agrosilvipastoris – tipos de degradações relacionadas à
agricultura. Práticas de recuperação para áreas agrícolas degradadas. Tipos de degradações
relacionadas à silvicultura. Tipos de degradações relacionadas à pecuária. Práticas de recuperação para
áreas de pecuária degradadas. Princípios de ecologia aplicados aos processos de RAD. Principais
estratégias de RAD. Avaliação e monitoramento de processos de RAD. Noções sobre EIA, RIMA e PRAD.
Aspectos políticos e de legislação sobre RAD. Linhas de pesquisas em RAD.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FILHO, A. R.; BEEK, K. J. Sistemas de avaliação da aptidão agrícola das terras. 3ª ed., Rio de Janeiro:
EMBRAPA-CNPS, 1994. 65p.
GUERRA, A. J. T.; SILVA, A. S. S.; BOTELHO, R. G. M. Erosão e Conservação dos Solos. Conceitos, Temas e
Aplicações. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999. 340p.
MARTINS, S.V. Recuperação de áreas degradadas. Viçosa: Ed. Aprenda Fácil, 2009. 270 p
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PISCICULTURA E APICULTURA
2. EMENTA:
Estudo das espécies de peixes nativos e exóticos. Estruturas das comunidades aquáticas. Ambiente e
água para a piscicultura. Construção de tanques. Calagem e adubação de tanques. Reprodução de
peixes. Estudo da produção de abelhas melíferas. Instalações. Equipamentos apícolas e manejo do
apiário.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
COSTA, P. S. C. Planejamento e implantação de apiário. Viçosa, MG, CPT, 2003. 120p.
GALLI, L. F.; TORLONE, C. E. C. Criação de peixes. São Paulo: Nobel, 1999. 119p.
OSTRENSKY, A.; BOEGER, W. Piscicultura: fundamentos e técnicas de manejo. Guaíba: Agropecuária,
1998. 211p.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: BOVINOCULTURA DE CORTE E LEITE
2. EMENTA:
Bovinocultura de corte: histórico; principais raças; sistemas de criação; instalações e manejo.
Bovinocultura leiteira: histórico; principais raças; sistemas de criação; instalações e manejo. Ordenha
manual e mecânica. Principais enfermidades. Qualidade do leite.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BATTISTON, W. C. Gado leiteiro. ICEA, Campinas, SP. 1997.
DERESZ, F. Produção de leite à pasto. CPT, Viçosa, MG. 2001.
LAZZARINI NETO, S. Confinamento de bovinos. Aprenda Fácil, Viçosa, MG. 2000.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: HISTÓRIA DO URBANISMO
2. EMENTA:
Estuda o panorama do surgimento das cidades ocidentais e orientais. Cidades clássicas do mundo antigo
no Oriente Médio, Ásia e Europa. Cidades medievais. Cidades renascentistas e barrocas. Cidades e
civilizações pré-colombianas. O urbano na era industrial e a evolução das cidades. Cidades na era pós-
industrial. Formação das cidades brasileiras, norte-americanas e latino-americanas. Do urbanismo no
século XX até a contemporaneidade.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ARGAN, Giulio C. História da arte como história da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
BENEVOLO, Leonardo. A cidade e o arquiteto: método e história na arquitetura. – São Paulo: Perspectiva,
2006.
BENEVOLO, Leonardo. História da Cidade. São Paulo: Perspectiva, 2003.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: CONFORTO AMBIENTAL 2
2. EMENTA:
Desenvolve os conceitos e fundamentos teóricos práticos na adequação dos espaços construídos
visando o conforto acústico, conforto lumínico e a eficiência energética em edificações.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
VIANNA, N. S. GONÇALVES, J. C. S. Iluminação e Arquitetura. São Paulo: Virtus, 2001.
LAMBERTS, R.; DUTRA, L; PEREIRA F. Eficiência Energética na Arquitetura. São Paulo: PW Editores, 1997.
DE MARCO, CONRADO S. Elementos de Acústica Arquitetônica. São Paulo: Nobel, 2 ed, 2002.
SOUZA, L. C. L., ALMEIDA, M. G., BRAGANÇA, L. Bê-a-bá da acústica arquitetônica. Bauru, SP, 2003.
SILVA, M. L. da. Luz, lâmpadas & iluminação. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2004
1. DENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: MECÂNICA DE SOLOS E FUNDAÇÕES
2. EMENTA:
Desenvolver estudos iniciais sobre as condições físicas do solo, mecânica de solos e as fundações
destinadas para edifícios.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: INSTALAÇÕES PREDIAIS 1
2. EMENTA:
Desenvolve o conhecimento básico de fluidos em edificações para execução de projetos hidráulico,
sanitária e água pluvial baseados na NBR 5626, 8160 e 10844.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CREDER, Hélio. Instalações Hidráulicas e Sanitárias. 6ª Ed. Rio: LTC Livros Técnicos e Científicos Ed., 2000.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: DESENHO DE ARQUITETURA
2. EMENTA:
Desenvolver o conhecimento inicial da representação gráfica, a partir da construção de elementos
primários e do desenho geométrico. Desenvolve os fundamentos teórico-práticos do desenho técnico e
dos sistemas de projeções ortogonais. Representação de objetos tridimensionais por meio de desenhos
bidimensionais,
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. São Paulo: Edgard Blacher, 1978.
NEUFERT, Ernst. A Arte de projetar em Arquitetura. São Paulo: Ed. GG,1997.
OBERG, L. Desenho Arquitetônico. 4ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Ao Livro Técnico,2001.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL 1
2. EMENTA:
Introdução, conceitos e fundamentos de planejamento urbano e regional. As escalas e as abordagens
do planejamento urbano e regional. A história do planejamento urbano e regional no mundo.
Compreensão dos processos de análise urbana e aplicação de técnicas de monitoramento para a gestão
e planejamento urbano regional, integrado e sustentável. Estudos dos fenômenos de urbanização
(configuração regional, ordenação territorial, redes urbanas, metropolização). A escala intraurbana.
Introdução à política urbana internacional, latino-americana e nacional.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PROJETO DE ARQUITETURA 4
2. EMENTA:
Aborda a Arquitetura de temas diversificados na escala do Bairro. Desenvolve espaços públicos
eprivados que contemplem a interação com temas arquitetônicos contemporâneos. Propõe espaços
destinados à coletividade urbana. Vislumbra a coesão social e reforça o sentido de pertença das pessoas.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LEMOS, C. A C. História da Casa Brasileira. São Paulo, Editora Contexto, 2a. Edição, 1996.
MASCARÓ, J.L. O custo das decisões arquitetônicas. 2a. edição. Porto Alegre: Sagra-Luzzatto,1998.
MONTENEGRO, G. A invenção do Projeto. 2ª. ed.São Paulo: Ed.Edgard Blücher, 2000.
NEVES, L. P. Adoção do Partido na Arquitetura. Salvador: UFBA, 1998.
ODEBRECHT, S. Projeto arquitetônico. – Blumenau: Edifurb, 2006.
MAHFUZ, E. C. Ensaio sobre a razão compositiva. Viçosa: UFV; Belo Horizonte: AP Cultural, 1995.
SILVA, E. Uma introdução ao projeto arquitetônico. Porto Alegre: UFRGS, 1998.
ZEVI, B. Saber ver a Arquitetura. 5ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 1996.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DO DIREITO
2. EMENTA:
Contexto histórico da Sociologia do Direito. Sociologia do Direito: conceito, objeto e método. Quadros
teóricos referenciais para o estudo da relação Direito-Sociedade. Abordagens e metodologias
sociológicas jurídicas clássicas e contemporâneas. O impacto das normas e do sistema de justiça na
realidade social. Tendências da sociologia jurídica no Brasil. Pesquisa quantitativa e qualitativa na
sociologia jurídica: a aplicação em investigação de campo.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CASTRO, Celso A. Pinheiro. Sociologia do direito. São Paulo: Atlas.
EHRLICH, Eugen. Fundamentos da sociologia do direito. Brasília: Editora da Universidade de Brasília.
MACHADO NETTO, Antônio Luís. Sociologia jurídica. São Paulo: Saraiva.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: DIREITO AGRÁRIO E URBANO
2. EMENTA:
Fontes do Direito Agrário. Conceito de Direito Agrário. Princípios Fundamentais Direito Agrário e a
Constituição Federal/88. Direito Agrário Moderno. Política Agrária. Movimentos sociais rurais e a
reforma agrária brasileira. Estatuto da Terra e Estatuto das Cidades. Situação conjuntural no Brasil.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BONIZZATTO, Luigi e COUTINHO, Ronaldo. Direito da Cidade: Novas concepções sobre as relações
jurídicas no espaço urbano. Ed. Lumen Iuris, 2007.
OPITZ, Silvia C. B. Curso Completo de Direito Agrário. São Paulo: Saraiva.
MARQUES, Benedito Ferreira. Curso de Direito Agrário Brasileiro. São Paulo: Atlas.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: DIREITO DO CONSUMIDOR
2. EMENTA:
Evolução histórica. Fundamento constitucional do Direito do consumidor. Características do CDC.
Diálogo das Fontes. Relação jurídica de consumo. Serviço público e o CDC. Direitos básicos do
consumidor. Princípios orientadores do Direito do consumidor. Fato do produto e do serviço. Teoria da
Qualidade. Vício do produto e do serviço. Desconsideração da personalidade jurídica no CDC. Oferta e
publicidade. Práticas abusivas. Bancos de dados e cadastros de consumo. Proteção contratual. Cobrança
de dívidas. Sistema Nacional de Defesa do Consumidor. Proteção administrativa do consumidor.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BENJAMIN, Antônio Herman V.; BESSA, Leonardo Roscoe; MARQUES, Cláudia Lima. Manual de Direito
do Consumidor. Revista dos Tribunais.
MARQUES, Claudia Lima. Contratos no Código de Defesa do Consumidor: o novo regime das relações
contratuais. Revista dos Tribunais.
NUNES, Rizzato. Curso de Direito do Consumidor. Saraiva.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
2. EMENTA:
Conceito e fundamento sociológico do direito internacional. Evolução histórica do direito internacional.
Os fundamentos do direito internacional. As relações do direito internacional com o direito interno
estatal. As fontes de direito internacional público. Hierarquia das normas de direito internacional.
Direito dos tratados. Os sujeitos do direito internacional. O estatuto internacional do estado.
Responsabilidade internacional do estado. As organizações internacionais intergovernamentais.
Conflitos internacionais. Domínio público internacional: mar e espaço aéreo. Introdução sobre a
proteção internacional do ser humano e do meio ambiente. Perspectivas atuais do Direito Internacional.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FRIEDRICH, Tatyana Sheila. As normas imperativas de Direito Internacional Público – Jus Cogens. Belo
Horizonte: Forum.
HUSEK, Carlos Roberto. Curso de Direito Internacional Público. Porto Alegre: LTR.
MAZZUOLI, Valério de Oliveira. Curso de Direito Internacional Público. São Paulo: Revista dos Tribunais.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO I
2. EMENTA:
Incidente de desconsideração da Personalidade Jurídica. Teoria geral dos recursos trabalhistas. Recursos
trabalhistas em espécie. Processo nos Tribunais Trabalhistas. Liquidação de sentença. Execução e
cumprimento da sentença. Prescrição Intercorrente na Justiça do Trabalho. Tutelas de urgência e
evidência. Procedimentos Especiais Trabalhistas. Dissídios coletivos.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MELO, Raimundo Simão de. Processo Coletivo do Trabalho: dissídio coletivo, ação de cumprimento e
ação anulatória. São Paulo: LTr.
MARTINS, Sergio Pinto. Direito Processual do Trabalho – Doutrina e Prática Forense. São Paulo: Atlas.
SCHIAVI, Mauro. O processo do Trabalho e a reforma trabalhista – as alterações introduzidas no
processo do trabalho pela Lei n. 13.467/2017. São Paulo: LTr.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PRÁTICA JURÍDICA III – PENAL SIMULADA
2. EMENTA:
Elaboração de atividades práticas simuladas inerentes às atividades exercidas pelos profissinais na
Advocacia, Magistratura e Ministério Público. Agravo em execução. Apelação. Carta Testemunhável.
Correição Parcial. Defesa preliminar de crimes funcionais. Defesa preliminar na Lei de Drogas. Denúncia
de crime contra a vida. Denúncia de crime funcional. Denúncia de crime societário. Embargos de
Declaração. Embargos infringentes e de nulidade. Habeas Corpus. Mandado de Segurança. Memoriais
da acusação. Memoriais da defesa. Pedido de habilitação como assistente de acusação. Pedido de
instauração de inquérito policial. Pedido de suspensão do processo em virtude de questão prejudicial.
Queixa-crime. Recurso em Sentido Estrito. Recurso Especial. Recurso Extraordinário. Recurso Ordinário
Constitucional. Representação. Resposta à acusação. Revisão Criminal. Sentença condenatória.
Sentença condenatória de crimes contra a vida. Sentença Absolutória. Sentença absolutória imprópria.
Julgamento simulado de crimes contra a vida.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
LIMA, Renato Brasileiro. Manual de Processo Penal. Salvador: JusPodivm.
OLIVEIRA, Eugênio Pacelli. Curso de Processo Penal. São Paulo: Atlas.
TOURINHO FILHO, Fernando da Costa. Prática Processo Penal. São Paulo: Saraiva.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADO DE ARQUITETURA, ENGENHARIA E
CONSTRUÇÃO
2. EMENTA:
Desenho assistido por computador; Conceito de BIM (building information modeling); tecnologias BIM;
coordenação multidisciplinar; interoperabilidade: definições, formatos (IFC, DWF); uso de BIM em IPD
(integrated project delivery); aplicações BIM para arquitetos e engenheiros: detecção de conflitos (clash
detection), coordenação e compatibilização. Ferramentas: AutoCAD e Revit.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
CHUCK, E.; PAUL, T.; RAFAEL, S.; KATHLEEN, L. Manual de BIM. Grupo A, 2014. 9788582601181.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582601181/
LEUSIN, S.R. Gerenciamento e coordenação de projetos BIM. Grupo GEN, 2018. 9788595153820.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595153820/
KENSEK, K. Building Information Modeling (BIM) - fundamentos e aplicações. Grupo GEN, 2018.
9788595153011. Disponível em: Resolução nº 071/2021-CONEPE Página 50 de 55
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595153011/
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: CÁLCULO NUMÉRICO
2. EMENTA:
Noções sobre erros. Zeros reais de funções reais. Resolução de sistemas Lineares, Introdução à
resolução de sistemas não lineares. Interpolação. Método dos mínimos quadrados. Integração
numérica. Solução numérica de Equações Diferenciais.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ARENALES, Selma; DAREZZO, Artur. Cálculo numérico: aprendizagem com apoio de software. São
Paulo:CengageLearning,2015.https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522112821/cfi/
2!/4/4@0.00:48.0
CHAPRA, Steven C.; RAYMOND, P. Cnale. Métodos numéricos para engenharia. Tradução: Helena Maria
Avila de Castro; revisão técnica: Antonio Pertence Júnior. – 7. ed. – Porto Alegre : AMGH, 2016.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580555691/cfi/1!/4/4@0.00:63.9
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: CÁLCULO III
2. EMENTA:
Sequências e séries numéricas e de funções. Cálculo diferencial de funções de várias variáveis reais:
derivadas parciais e aplicação.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON, Howard. Cálculo um novo horizonte. 6ª ed.. vol. 2. Porto Alegre: Bookman, 2003.
GUIDORIZZI, Luiz, H. Um Curso de Cálculo - Vol. 2, 6ª edição. RJ: LTC Editora S.A.,
2019.https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521635826/
GUIDORIZZI, Luiz, H. Um Curso de Cálculo - Vol. 4, 6ª edição. RJ: LTC Editora S.A., 2019.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521635932/
HUGHES-HALLET, Deborah, McCALLUM, G., W., GLEASON, al., A.M. E. Cálculo - A Uma e a Várias
Variáveis - Vol. 1, 5ª edição. Rio de Janeiro; LTC, 2011. 978-85-216- 1955-0.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-1955-0/
STEWART, J. Cálculo - Volume 2: Tradução da 8ª edição. São Paulo: Cengage Learning, 2017.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522126866/
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: ESTATÍSTICA E ANÁLISE DE DADOS
2. EMENTA:
Estatística Descritiva dos Dados; Probabilidades; Variáveis aleatórias discretas e contínuas e suas
principais distribuições e propriedades; Noções de População e Amostra; Dimensionamento das
amostras; Intervalos de confiança; Testes de hipóteses; Correlação e Regressão Linear Simples e suas
propriedades.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
BUSSAB, Wilton de O. MORETTIN, Pedro A. Estatística Básica. 9ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2017.
Disponível em https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788547220228/pageid/4
FONSECA, Jairo Simon da. Curso de Estatística. 6. ed. São Paulo. Atlas, 2006.
MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística básica: probabilidade e inferência, volume único. São Paulo:
Pearson Makron Books, 2010.
NETO. Pedro Luiz de Oliveira Costa. Estatística. 3a edição – São Paulo: Blucher, 2002. Disponível em
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521215226/pageid/4
TRIOLA, Mario F. Introdução à Estatística. 10ª (e 7ª ed). Rio de Janeiro: LTC, 2008- 2011.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: FÍSICA GERAL II
2. EMENTA:
Gravitação. Oscilações. Ondas transversais em meios elásticos. Ondas longitudinais e sonoras.
Fluidostática e fluidodinâmica de fluidos ideais. Temperatura. Calorimetria e condução de calor. Leis da
termodinâmica. Teoria cinética dos gases.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física, volume 2: Gravitação, Ondas
e Termodinâmica. 10.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2016. Disponível em
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788521632078
TIPLER, Paul Allen; MOSCA, Gene. Física para Cientistas e Engenheiros, volume 1: Mecânica, Oscilações
e Ondas, Termodinâmica. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. Disponível em
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978-85-216-2618-3
FEYNMAN, Richard; LEIGHTON, Robert; SANDS, Matthew. Lições de Física - 3 Volumes: A Edição do Novo
Milênio. 2.ed. Rio de Janeiro: Bookman, 2019. Disponível em
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582605011
Nussenzveig, Moysés H. Curso de física básica, 2: fluidos, oscilações e ondas, calor. 5.ed. São Paulo:
Blucher, 2018. Disponível em https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521207481/
HALLIDAY David; RESNICK, Robert; KRANE, Kenneth S. Física 2, 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2017. Disponível
em https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/978- 85-216-1946-8
4. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL
5. EMENTA:
Agregados. Aglomerantes (gesso, cimento e cal) Aditivos. Propriedades da argamassa e do concreto
fresco. Propriedades da argamassa e do concreto endurecido. Dosagem de argamassas e concretos.
Durabilidade. Novas tecnologias.
6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FALCÃO, B.L.A. Materiais de Construção - Vol. 1. Grupo GEN, 2019. 9788521636632. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521636632/
YAZIGI, W. A Técnica de Edificar. Segunda Edição. São Paulo, Pini, 1999. 639p.
BRAGANÇA, P.A.C.D.F.; MARCOS, C. MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO. Editora Saraiva, 2020.
9788536532769. Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536532769/.
BRAGANÇA, P.A.C.D.F.; MARCOS, C. Materiais de construção. Editora Saraiva, 2020. 9788536532769.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536532769/
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ÁLGEBRA LINEAR
2. EMENTA:
Matrizes, Determinantes, Sistemas de Equações Lineares.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
ANTON, Howard, BUSBY, C., R. Álgebra Linear Contemporânea. Editora Bookman, 2007.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788577800919/
BOLDRINI, José Luiz. [Et al]. Álgebra Linear. 3. Ed.. São Paulo: Harper &Row do Brasil, 1980.
LARSON, R. Elementos de álgebra linear: Tradução da 8ª edição norte-americana. São Paulo: Cengage,
2017. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522127238/
POOLE, D. Álgebra Linear. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
STEINBRUCH, A.. Matrizes, determinantes e sistemas de equações. São Paulo: Mcgraw Hill,
1989.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: DIDÁTICA DA MATEMÁTICA
2. EMENTA:
O processo de ensino e suas relações. O currículo. A Didática no processo educativo. A formação do
professor e a identidade docente. A abordagem sistêmica do processo ensinoaprendizagem e os
elementos que o compõem. Tendências Pedagógicas, seus pressupostos, concepções e práticas.
Métodos de ensino-aprendizagem em estratégias individuais e em grupos. A avaliação da aprendizagem.
O planejamento educacional e os elementos que o compõem articulados à formação específica do curso.
Ensaios de docência articulados com a equipe de estágio do curso.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
FAZENDA, Ivani Didática e interComponente Curricularridade. SP. Papirus, 1998.
MACHADO, Nilson José. Epistemologia da didática: as concepções de conhecimento, inteligência e
práticas docentes. 3 ed. SP.: Cortez. 1999.
PAIS, Luiz Carlos. Didática da Matemática: Uma análise da influência francesa. BH: Autêntica, 2007.
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788551301326
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: METODOLGIAS ATIVAS, TECNOLOGIAS E RELAÇÕES DE
APRENDIZAGEM
2. EMENTA:
Metodologias deAprendizagem Ativa. Aprendizagem Criativa. Aprendizagem Maker. Modelos de
Aprendizagem Híbrida. Design Thinking. STEAM. Gamificação na Educação. Ferramentas e tecnologias
digitais para metodologias ativas de aprendizagem.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Gonsales, P. Design Thinking e a Ritualização de Boas Práticas Educativas. São Paulo: Instituto
Educadigital, 2018.
Resnick, Mitchel. Jardim de Infância para a Vida Toda: por Uma Aprendizagem Criativa, Mão na Massa
e Relevante para Todos. Porto Alegre: Penso, 2020.
Bacich, Lilian. Metodologias Ativas para Uma Educação Inovadora Uma Abordagem Teórico-prática.
Porto Alegre Penso 2017
Bacich, Lilian; Holanda, Leandro (Org.). Steam em Sala de Aula: a Aprendizagem Baseada em Projetos
Integrando Conhecimentos na Educação Básica. Porto Alegre: Penso, 2020.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PROJETO DE VIDA
2. EMENTA:
História de Vida. Trajetória escolar. Construção pessoal, social e profissional do professor. Identidade
docente. Comunicação e comunidades de aprendizagem. Redes de Colaboração. Desenvolvimento da
criatividade. Protagonismo docente. Formação e inovação como um processo permanente.
Competências e habilidades para o desenvolvimento profissional docente diante dos múltiplos espaços
de aprendizagem. Projeto de Vida como competência da BNCC.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
Araripe, Juliana P. G. A.; Lins, Walquíria C. B. Competências Digitais na Formação Inicial de Professores.
São Paulo: Cieb; Recife: Cesar School, 2020
Pozo, Juan Ignácio. Aprendizes e Mestres a Nova Cultura da Aprendizagem. Porto Alegre Artmed 2015
1 Recurso Online Isbn 9788536315423.
Ulbricht, Vania Ribas; Vanzin, Tarcísio; Silva, Andreza Regina Lopes Da; Batista, Claudia Regina. (Org.).
Contribuições da Criatividade em Diferentes Áreas do Conhecimento. São Paulo: Pimenta Cultural, 2013.
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
2. EMENTA:
As análises dos fatores e aspectos que influenciam o desenvolvimento cognitivo e da personalidade. As
principais teorias do desenvolvimento e da aprendizagem e suas implicações para o processo educativo:
modelos psicanalíticos, cognitivistas, psicogenéticos, behavioristas e da aprendizagem social. A questão
do diagnóstico na melhoria dos processos de ensino na educação. A educação especial e inclusiva.
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
GAMEZ, Luciano. Psicologia da educação. Rio de Janeiro : LTC, 2013. Disponível em Biblioteca Virtual da
UNEMAT. https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-22406/cfi/5!/4/4@0.00:60.8
PIAGET, Jean. MEC | Fundação Joaquim Nabuco/Editora Massangana, MEC/UNESCO. Coleção
Educadores.DomínioPúblico.2010.Disponível:http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me
4676.pdf
1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO
2. EMENTA:
Desenvolvimento de conhecimentos teórico-metodológicos acerca da leitura, interpretação e produção
de textos. Plano de texto e processos de construção textual, sequencias (tipos textuais). Coesão e
Coerência. Fatores de legibilidade e leiturabilidade do texto. Estrutura e articulação da frase e do
parágrafo. Gêneros acadêmicos (estrutura retórica e aspectos enunciativos).
3. BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
MATIAS, Ada Magaly. Leitura e produção textual– Porto Alegre : Penso, 2016. Disponível em Biblioteca
Virtual da UNEMAT
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788584290611/cfi/6/8!/4/4/24/10@0:45.5
FERREIRA, A. B. de H. Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa. 5. ed. Curitiba: Editora Positivo, 2010.
FREIRE, P. A Importância do Ato de Ler: em três artigos que se complementam. 44. ed. São Paulo: Cortez,
2003.
PERINI, M. A. Gramática do português brasileiro. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.
ANEXO X
CRONOGRAMA
05/06/2023 a
2 Período das inscrições
14/06/2023
ANEXO XI
http://www.unemat.br/resolucoes/resolucoes/conepe/4176_res_conepe_15_2016.pdf
http://www.unemat.br/resolucoes/resolucoes/conepe/3398_res_conepe_5_2019.pdf
http://www.unemat.br/resolucoes/resolucoes/conepe/3405_res_conepe_12_2019.pdf
http://www.unemat.br/resolucoes/resolucoes/conepe/4239_res_conepe_46_2018.pdf
http://www.unemat.br/resolucoes/resolucoes/conepe/4752_res_conepe_71_2021.pdf
http://www.unemat.br/resolucoes/resolucoes/conepe/4665_res_conepe_3_2021.pdf