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Desmistificando: O Balanced Scorecard
Desmistificando: O Balanced Scorecard
DESMISTIFICANDO
o BALANCED SCORECARD
Introdução /////////////////////////////////// 3
O que é BSC?///////////////////////////////// 4
A Divisão do BSC///////////////////////////// 6
Perspectivas do Balanced Scorecard////////// 8
su
Etapas da Modelagem do BSC//////////////// 14
Empresas que já utilizam a metodologia////// 16
Conclusão//////////////////////////////////// 18
má
rio
Criado pelos professores americanos da Harvard Business
School, David Norton e Robert Kaplan, o Balanced Score-
card, também conhecido como BSC, tem como principal ob-
jetivo mensurar de maneira equilibrada o desempenho or-
ganizacional, obtendo uma visão clara que permita elaborar
estratégicas com vistas ao crescimento futuro.
INTRO
missão da empresa em objetivos específicos e mensurá-
veis, tornando possível o monitoramento do desempenho
de cada estratégia.
dução
3
O Balanced Scorecard (BSC) é um método de gestão estra-
tégica, e pode ser traduzido como Indicadores Balanceados
de Desempenho. A expressão “indicadores balanceados”
significa que a seleção de indicadores não se restringe à
área financeira, abrangendo também resultados considera-
dos intangíveis.
4
Em algumas organizações, o método BSC vai além de um
instrumento de medição de desempenho organizacional e
é utilizado também para definição da gestão estratégica,
estabelecimento de metas, remuneração, planejamento,
orçamento e aprendizagem. O feedback oferecido pelo BSC
proporciona uma visão equilibrada e integrada da organiza-
ção, o que aponta os caminhos a serem percorridos de for-
ma muito clara.
5
Alguém poderia perguntar: como um sistema de medição
pode tornar-se um sistema de gestão ao mesmo tempo? É
que o BSC decompõe a estratégia de modo lógico, basean-
do-se em relações de causa e efeito e relaciona ocorrências
com fatores financeiros.
a divi
O BSC esquadrinha objetivos, indicadores, metas e iniciati-
vas do negócio em quatro principais áreas:
são do
• Econômica e financeira
• O desempenho de mercado
• Os processos internos
• Aprendizado - crescimento - inovação.
bsc
6
Essas divisões propostas, quando aplicadas a determinada
organização vão oferecer as perspectivas da empresa na-
quela dimensão específica.
FINANÇAS
a divi mercado
são do processos
bsc gente
7
O Balanced Scorecard (BSC) oferece aos gestores um siste-
ma de mensuração multidimensional, importante suporte
na tomada de decisões de forma mais racional e embasa-
da, adotando uma forma de gestão em que a transparência
e a democratização de todas as informações são uma ca-
racterística marcante. Esta ferramenta proporciona ao ges-
tor a capacidade de analisar resultados anteriores (medidas
retrospectivas) e as probabilidades de resultados no futuro
PERS
(medidas prospectivas).
PEcTI
ficiente, pelo que deverá ser realizada uma análise no nível
da informação integrada e sistemática sobre uma seleção
de indicadores importantes.
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1. Perspectiva econômico-Financeira
O principal objetivo de uma empresa é o lucro, o que torna a
área financeira para o primeiro plano. O BSC deve começar
pelos objetivos financeiros de longo prazo e relacioná-los
às ações que precisam ser implementadas em relação às
demais perspectivas, para que o objetivo econômico defini-
do no longo prazo seja alcançado.
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Os objetivos financeiros e as métricas devem ter uma fun-
ção dupla: definir o desempenho financeiro esperado da es-
tratégia e servir como a última meta para os objetivos e as
medidas de todas as outras perspectivas do BSC.
2. Perspectiva Clientes
Os pontos de vista dos clientes, no BSC, devem ser con-
soantes com a missão e a estratégia da empresa, apa-
recendo em “objetivos específicos para segmentos fo-
calizados”, que devem ser do conhecimento de todos os
colaboradores da organização. Essa percepção vai permitir
a identificação e avaliação das propostas de valor dirigidas a
esses segmentos.
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Etapa 1 - Arquitetura do programa de medição
O principal objetivo nesta fase de arquitetura do programa
é fazer uma análise crítica dos elementos direcionadores de
negócios e da visão do futuro, clareando sua compreensão.
Um segundo objetivo é promover um reforço das diretrizes
estratégicas, avaliando sua coerência com os direcionadores
de negócio e a visão de futuro.
etapas
tratégicos
As atividades propostas para esta etapa são alocar os obje-
tivos estratégicos nas quatro grandes áreas definidas pel-
do bsc
BSC, correlacionando-as entre si. Nesse momento poderão
ou não surgir falhas no inter-relacionamento, que deverão
ser sanadas ou lacunas que deverão ser preenchidas, a par-
tir de novas discussões e análises do planejamento estraté-
gico da empresa, objetivando a integralidade dos processos.
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Etapa 3 - Escolha e elaboração de indicadores
Nesta fase identificam-se indicadores específicos para o
BSC que transmitam o significado da estratégia escolhida,
da melhor maneira possível.
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Cada vez mais empresas utilizam o BSC como ferramen-
ta de gestão. A vantagem deste método é que ele pode ser
adaptado a cada tipo de organização, justamente porque
não se trata de um modelo estático. Ao contrário, ele propõe
conceitos e critérios, que podem ser aplicados de forma par-
QUEM
ticular a cada organização.
JA UTI
crativas. Sua aplicabilidade independe do tamanho da em-
presa, podendo também ser utilizada em diferentes níveis
de abrangência e profundidade. Os níveis de utilização do
BSC são:
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As pequenas empresas também já valorizam e reconhecem
a importância da mensuração de fatores além dos financei-
ros, no entanto, ainda são as médias e grandes empresas
que estão conseguindo utilizar o Balanced Scorecard em
todas as suas possibilidades. Uma delas é a Visanet, em-
presa que processa as transações realizadas com os cartões
visa, que implementou o balanced scorecard em outubro de
2002.”Nossa maior conquista até agora é o mapa”, disse Ed-
son Buriola, gerente de planejamento e orçamento da Visa-
net em entrevista à Revista Exame.
CON
e desenvolver-se no longo prazo. Assim sendo, a empresa
como um todo, executivos, gestores, operadores, deve tra-
balhar em conjunto, tanto na construção das estratégias,
na aferição dos indicadores e na flexibilização dos caminhos
CLU
e necessidades de mudanças para proporcionar um proces-
so contínuo de aprendizagem e aperfeiçoamento da orga-
nização.
SÃO
18
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