física

oscilações e ondulatória
QUESTÕES DE VESTIBULARES
2009.1 (1o semestre)
2009.2 (2o semestre)

sumário
cimemática e dinâmica das oscilações
VESTIBULARES 2009.1 ....................................................................................................................... 2
VESTIBULARES 2009.2 ....................................................................................................................... 6

introdução e equação fundamental da ondulatória

VESTIBULARES 2009.1 ....................................................................................................................... 9
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 14

fenômenos ondulatórios
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 16
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 21

interferência de ondas
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 22
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 24

acústica (velocidade e qualidades fisiológicas do som)

VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 25
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 29

fontes sonoras (cordas e tubos)

VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 30
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 31

efeito Doppler
VESTIBULARES 2009.1 ..................................................................................................................... 32
VESTIBULARES 2009.2 ..................................................................................................................... 34

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 tópico 1: DINÂMICA DAS OSCILAÇÕES
cimemática e dinâmica das oscilações (UNIFEI/MG-2009.1) - RESPOSTA: gP / gT = 1/2
VESTIBULARES 2009.1 Um piloto consegue pousar com muita dificuldade sua nave es-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 6 pacial no planeta XT32K depois de uma pane no sistema
operacional que controla os sensores de detecção do valor da
gravidade local, que servem de auxílio ao piloto principalmente
CINEMÁTICA DAS OSCILAÇÕES para pousos e decolagens. Não podendo contar com a eficiência
dos sensores, o piloto se vê obrigado a calcular manualmente a
(UFPB-2009.1) - RESPOSTA: afirmativas corretas: I, III e IV relação entre a gravidade local do planeta em que se encontra e
Uma mola considerada ideal tem uma das suas extremidades a gravidade do último planeta visitado, a Terra, cujo valor da gra-
presa a uma parede vertical. Um bloco, apoiado sobre uma mesa vidade local é bem conhecido e vale 9,80 m/s2. Para calcular a
lisa e horizontal, é preso a outra extremidade da mola (ver figura referida relação, que é o único tipo de dado aceito pelo computa-
abaixo). dor que ainda funciona na sua nave, o piloto conta com um fio
composto de polímeros especiais de massa desprezível medin-
do 1225 mm e de uma pequena esfera de titânio de 200g de
massa. Usando uma liga especial ele acopla o fio de polímeros à
massa, constituindo uma espécie de pêndulo que, quando colo-
cado a oscilar, demora 15,7 s para completar 5 oscilações com-
pletas. Diante dessas circunstancias, qual é a relação entre os
valores da gravidade do planeta XT32K e da gravidade terrestre?

(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Um bloco de massa m, que se move sobre uma superfície hori-
Nessa circunstância, esse bloco é puxado até uma distância de
zontal sem atrito, está preso por duas molas de constantes elás-
6,0 cm da posição de equilíbrio da mola. O mesmo é solto a
partir do repouso no tempo t = 0. Dessa forma, o bloco passa a ticas k1 e k2 e massas desprezíveis com relação ao bloco, entre
oscilar em torno da posição de equilíbrio, x = 0, com período de duas paredes fixas, conforme a figura.
2s. Dada uma velocidade inicial ao bloco, na direção do eixo x, este
Para simplificar os cálculos, considere = 3. vibrará com freqüência angular igual a
Com relação a esse sistema massa-mola, identifique as afirma- k 1k 2
tivas corretas: a)
m (k1 + k2)
I. O bloco tem a sua velocidade máxima de 0,18 m/s na posição
x = 0.
II. A amplitude do movimento do bloco é de 12 cm. (k1 + k2)
b)
III. O módulo máximo da aceleração desenvolvida pelo bloco é 2m
de 0,54 m/s2 e ocorre nos pontos x = 0,06 m.
IV. O bloco oscila com uma freqüência de 0,5 Hz.
(k1 - k2)
V. A força restauradora responsável pelo movimento do bloco c)
varia com o quadrado da distância do deslocamento do bloco em 2m
relação a x = 0.
(k1 + k2)
*d)
(ITA/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: B m
Diagramas causais servem para representar relações qualitati-
vas de causa e efeito entre duas grandezas de um sistema. Na
(UNICENTRO/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: B
sua construção, utilizamos figuras como para indi-
Um corpo de massa m, preso a uma mola de constante elástica
car que o aumento da grandeza r implica aumento da grandeza
k, oscila sobre uma superfície plana e horizontal, sem atrito, ca-
se para indicar que o aumento da grandeza r racterizando o movimento harmônico simples de um sistema
implica diminuição da grandeza s. Sendo a a aceleração, v a massa-mola. Nessas condições, o período do movimento é T, a
velocidade e x a posição, qual dos diagramas abaixo melhor re- freqüência é f, a velocidade máxima do corpo é V e a energia
presenta o modelamento do oscilador harmônico? mecânica do sistema é EM.

a)

*b) Outro corpo, de massa m/2, preso a uma mola de constante 2k,
é posto a oscilar com a mesma amplitude, sobre a mesma su-
perfície da situação anterior. Sobre essa segunda situação são
feitas as seguintes afirmativas:
c) I - O período do movimento é T/4;
II - A freqüência do movimento é 2f;
III - A velocidade máxima do corpo é 2V;
d) IV - A energia mecânica do sistema é 2EM.
São CORRETAS apenas
a) I, II e III. d) I e IV.
e) *b) II, III e IV. e) II e IV.
c) I, III e IV.

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(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Para analisar mudanças entre energias cinética e potencial elás-
tica em um sistema mecânico massa-mola, um estudante de Fí-
sica realiza o experimento descrito e representado abaixo:
fixa duas molas idênticas em paredes verticais opostas;
assinala o ponto O como o de referência e as posições das
extremidades livres das molas por x1 e – x1;
comprime a mola da direita com um bloco até um ponto assi-
nalado por x2;
verifica que a energia potencial do sistema é de 16J;
libera o bloco a partir do repouso.
A partir desse momento, o estudante observa que o bloco é arre-
messado em direção à mola da esquerda, que sofre uma com-
pressão até a posição – x2. Dessa forma, o bloco fica oscilando
entre as molas.
Desprezando as perdas de energia, verifica-se que o comporta-
mento da energia cinética do bloco, em função da sua posição,
está melhor representado no gráfico:
a)
b)
c)
*d)
e)
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(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Dois estudantes de Física analisam o movimento do sistema
massa-mola. Eles, então, constroem uma tabela relacionando
os deslocamentos sofridos pela massa em função do tempo de
movimento. A representação gráfica dessa tabela é mostrada na
figura abaixo.
Sabendo-se que a constante elástica da mola é de 20 N/m e que
a equação que relaciona o deslocamento com o tempo é dada
por y = Acos( t + / 3), é correto afirmar que a energia total do
sistema massa-mola é dada por:
a) 4 × 10–3J *c) 16 × 10–3J e) 40 × 10–3J
–3
b) 8 × 10 J d) 32 × 10 J–3
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 25 (01+08+16)
Considere um ponto material de massa m que oscila em torno de
uma posição de equilíbrio, em trajetória retilínea, livre de forças
dissipativas. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) A função x = f (t) , na qual x é o deslocamento do ponto
material e t é o tempo, é bem representada pelo gráfico abaixo.
02) O gráfico abaixo representa a velocidade v do ponto material
em função do tempo t.
04) A força restauradora que atua sobre o ponto material é inver-
samente proporcional à amplitude do movimento.
08) O gráfico do período T de oscilação em função da massa m
do ponto material é bem representado pelo gráfico abaixo.
16) A força restauradora, que atua sobre o ponto material, em
relação ao deslocamento do mesmo, é representada por uma
função linear.
3
(PUC/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A figura a seguir mostra um corpo de massa m = 0,05kg, preso a
uma mola de constante elástica k = 20N/m. O objeto é deslocado
20cm para a direita, a partir da posição de equilíbrio sobre uma
superfície sem atrito, passando a oscilar entre x = A e x = – A.
A = 20 cm
Assinale a afirmativa CORRETA.
a) Na posição x = – 20cm, a mola tem uma energia cinética de
0,4J e a energia potencial elástica do corpo é nula.
b) Na posição x = – 20cm, toda a energia do sistema vale 0,4J e
está no objeto sob a forma de energia cinética.
*c) Na posição x = 0, toda a energia do sistema está no corpo na
forma de energia cinética e sua velocidade vale 4m/s.
d) Na posição x = 20cm, toda a energia do sistema vale 0,8J
sendo 0,6J na mola e o restante no objeto.
(PUC/MG-2009.1) - ALTERNTATIVA: D
Em relação à questão anterior, se houvesse atrito entre o corpo e
a superfície, a quantidade de calor gerada seria suficiente para
(Considere: 1 cal = 4J ; cágua = 1 cal/g.ºC ; Lf = 80 cal/g; Lv = 540
cal/g.)
a) fundir 1g de gelo a 0°C.
b) aumentar em 1°C a temperatura de 1g de água.
c) vaporizar 0,01g de água a 100°C.
*d) aumentar em 1°C a temperatura de 0,1g de água.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
A figura abaixo mostra três massas penduradas por fios presos
ao teto. As massas serão postas para oscilar e se movimentarão
como pêndulos simples. No pêndulo 1, da esquerda, o compri-
mento do fio é L e a massa é m. No pêndulo 2, do meio, o com-
primento é L, mas a massa é 2m. No pêndulo 3, da direita, o
comprimento é 2L e a massa é 2m. Assinale a alternativa COR-
RETA, quanto ao período de cada pêndulo:
a) Os três períodos serão distintos entre si.
*b) Os períodos dos pêndulos 1 e 2 serão iguais, e diferentes do
período do pêndulo 3.
c) Os períodos dos pêndulos 1 e 3 serão iguais, e diferentes do
período do pêndulo 2.
d) Os períodos dos pêndulos 2 e 3 serão iguais, e diferentes do
período do pêndulo 1.
e) Todos os pêndulos terão o mesmo período.
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(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um bloco de massa m, apoiado sobre uma superfície horizontal,
é preso à extremidade de uma mola de constante elástica k que
está fixada numa parede vertical. O corpo então é puxado de
uma distância A, esticando a mola, de modo que o sistema co-
meça a oscilar para a esquerda e para a direita em torno de uma
posição de equilíbrio. O atrito entre o bloco e a superfície hori-
zontal é desprezível. Com relação a esse movimento oscilatório,
é INCORRETO afirmar que:
a) na posição de equilíbrio a velocidade do corpo é máxima.
*b) nas posições extremas nas quais o corpo pára a aceleração é
zero.
c) nas posições extremas nas quais o corpo pára a energia cinética
do corpo é zero.
d) na posição de equilíbrio a energia potencial elástica da mola é
nula.
e) a soma das energias cinética do corpo e potencial elástica da
mola é sempre constante em qualquer instante durante esse
movimento oscilatório.
(ITA/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A (RESOLUÇÃO NO FINAL)
Um cubo de 81,0kg e 1,00 m de lado flutua na água cuja massa
específica é = 1000 kg/m3. O cubo é então calcado ligeiramen-
te para baixo e, quando liberado, oscila em um movimento har-
mônico simples com uma certa freqüência angular. Desprezan-
do-se as forças de atrito e tomando g = 10 m/s2, essa freqüência
angular é igual a
*a) 100 / 9 rad/s.
b) 1000 / 81 rad/s.
c) 1 / 9 rad/s.
d) 9 / 100 rad/s.
e) 81 / 1000 rad/s.
RESOLUÇÃO ITA/SP-2009.1:
cubo em equllíbrio: E = P Ahg = mg h = 0,081 m
Calcando o cubo de uma distância x (x h para o cubo não sair
da água) FR = Axg = ma, em que, | a | = 2 | x |
= 100 / 9 rad/s
(UFV/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) 1,0m b) 32,0J c) 64,0N
d) /4 s e) x = +1,0m (aceleração mínima ou máxima negativa)
Um sistema bloco-mola oscila ao longo do eixo x, sem forças
dissipativas. A massa do bloco é de 1,0 kg e a constante elástica
da mola é igual a 64 N/m. O gráfico ao lado mostra o comporta-
mento da energia cinética Ec do bloco em função de sua posição
x. Calcule:
a) a amplitude A do movimento.
b) a energia mecânica do sistema.
c) o módulo da força elástica máxima.
d) o período de oscilação do sistema, sabendo-se que a acelera-
ção máxima do bloco é amáx = 2A, sendo a freqüência angular
de oscilação do sistema.
e) o(s) ponto(s) ao longo de x onde a aceleração é mínima.
4
(UNIFOR/CE-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Um astronauta leva um relógio de pêndulo para a Lua, onde a
aceleração da gravidade é seis vezes menor que na Terra. É
correto afirmar que, em relação à Terra,
a) o período do pêndulo diminui.
b) a freqüência do pêndulo aumenta.
c) o período e a freqüência do pêndulo não se alteram.
d) a amplitude de oscilação do pêndulo diminui.
*e) o relógio se atrasa.
(UFPE-2009.1) - RESPOSTA: xMÁX = 30 cm
Considere um sistema massa-mola, onde o bloco desliza sem
atrito ao longo de uma superfície horizontal. A figura mostra o
gráfico da energia cinética, EC, do bloco, em função do alonga-
mento da mola, x.
Sabendo-se que a constante elástica da mola é k = 100 N/m,
calcule o alongamento máximo da mola xMAX, em centímetros.
Despreze a resistência do ar.
(UNIFAL/MG-2009) - ALTERNATIVA: C
Imagine um poço que perfure toda a Terra, conforme indicado
em cada alternativa. Desconsidere efeitos não inerciais devido à
rotação da Terra, aquecimento no túnel e efeitos de atrito. Assi-
nale a alternativa que descreve a trajetória seguida por uma pe-
dra que é deixada cair no interior do poço.
a) b)
*c) d)
e)
Obs.: É possível mostrar que o movimento da questão acima,
UNIFAL/MG-2009.1, é um MHS.
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 06 (02+04)
Sobre o movimento executado por um pêndulo, assinale o que
for correto.
01) Na amplitude máxima, a energia mecânica do pêndulo é mí-
nima.
02) A freqüência de um pêndulo sofre alteração quando o seu
comprimento é alterado.
04) Para pequenas amplitudes, as oscilações do movimento
pendular são isócronas.
08) A única grandeza que altera o período de um movimento
pendular é o seu comprimento.
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(UNICAMP/SP-2009.1) - RESPOSTA: a) 3,2×10–8J b) 1798 s
A piezeletricidade também é importante nos relógios modernos
que usam as vibrações de um cristal de quartzo como padrão de
tempo e apresentam grande estabilidade com respeito a varia-
ções de temperatura.
a) Pode-se utilizar uma analogia entre as vibrações de um cristal
de massa m e aquelas de um corpo de mesma massa preso a
uma mola. Por exemplo: a freqüência de vibração do cristal e a
sua energia potencial elástica também são dadas por
1 k e E =1 k
ƒ =2 x2,
m P 2
respectivamente, onde k é a propriedade do cristal análoga à
constante elástica da mola e x é o análogo da sua deformação.
Um cristal de massa m = 5,0 g oscila com uma freqüência de 30
kHz. Usando essa analogia, calcule a energia potencial elástica
do cristal para x = 0,020 m.
b) Em 1582, Galileu mostrou a utilidade do movimento pendular
na construção de relógios. O período de um pêndulo simples
depende do seu comprimento L. Este varia com a temperatura, o
que produz pequenas alterações no período. No verão, um pên-
dulo com L = 90 cm executa um certo número de oscilações
durante um tempo t =1800 s . Calcule em quanto tempo esse
pêndulo executará o mesmo número de oscilações no inverno,
se com a diminuição da temperatura seu comprimento variar 0,20
cm, em módulo. Adote = 3.
Para uma pequena variação de comprimento L, a variação cor-
t 1 L
respondente no tempo das oscilações t é dada por = .
t 2 L
Assim, t pode ser positivo ou negativo, dependendo do sinal de
L.
(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: A (RESOLUÇÃO NO FI-
NAL DA QUESTÃO)
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do
enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
Dois pêndulos simples, A e B, oscilam com pequenas amplitudes
em movimentos harmônicos com freqüências iguais, após ser
dado o mesmo impulso inicial a ambos. Se a amplitude de osci-
lação do pêndulo A é igual ao dobro da amplitude de oscilação do
pêndulo B, podemos afirmar que os comprimentos, LA e L B,
respectimamente, são tais que ................, e que as massas pre-
sas a suas extremidades, mA e mB, respectivamente, são tais
que ............... .
*a) LA = LB - mA < mB d) LA = 2LB - mA > mB
b) LA = 2LB - mA < mB e) LA = LB 2 - mA > mB
c) LA = LB - mA = mB
RESOLUÇÃO UFRGS/RS-2009.1:
• mesma freqüência mesmo comprimento (LA = LB)
• mesmo impulso e amplitude de A maior que a de B mA < mB
(UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Um objeto de massa 2 kg está preso a uma mola de constante
elãstica k = 800 N/m e oscila com amplitude A = 2 cm. A energia
total do sistema é:
a) 1,6 × 103 J. b) 8,0 J. c) 800 J *d) 0,16 J.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Considere um sistema oscilante, composto por uma massa pre-
sa a uma mola. Na posição de afastamento máximo do ponto de
equilíbrio, a velocidade da massa e a intensidade da força sobre
a massa são, respectivamente,
a) nula, nula.
b) máxima, máxima.
c) máxima, nula.
*d) nula, máxima.
e) são iguais, mas não nulas nem máximas.
5
(UFT/TO-2009.1) - ALTERNATIVA: D VESTIBULARES 2009.2
Dois pêndulos simples com diferença de comprimentos de ( 1
–
) = 22 cm oscilam em um mesmo ambiente. Em um determi-
2 CINEMÁTICA DAS OSCILAÇÕES
nado intervalo de tempo t o pêndulo 1 faz N1=100 oscilações e o
outro N2=120 oscilações. Determine o comprimento de cada pên-
(IF/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C
dulo.
Um bloco, preso a uma mola, oscila sem atrito entre os pontos B
Nota: Considere que os pêndulos oscilam harmonicamente.
e B’. O ponto O representa a posição de equilíbrio do bloco.
a) 1 = 40 cm e 2 = 18 cm.
b) 1 = 52 cm e 2 = 30 cm.
c) 1 = 62 cm e 2 = 40 cm.
*d) 1 = 72 cm e 2 = 50 cm.

(UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um relógio de pêndulo é um dispositivo composto por uma pe-
quena esfera, suspensa por um fio metálico. Sabe-se que tal fio
apresenta um determinado coeficiente de dilatação térmica line-
ar. O pêndulo em questão oscila periodicamente sob a ação de
forças gravitacionais. Baseados em tais informações, podemos
No instante em que ele passa pela posição indicada na figura,
dizer que os relógios de pêndulo
deslocando-se para a direita, o sentido da força restauradora, da
*a) atrasam no verão.
aceleração e o tipo de movimento do bloco são, respectivamen-
b) adiantam no verão.
te,
c) não sofrem alteração em seus períodos de oscilação, devido
a) para a esquerda, para a direita e uniforme
às mudanças de temperatura.
b) para a direita, para a esquerda e retardado
d) são os mais precisos, uma vez que seus períodos de oscila-
*c) para a esquerda, para a esquerda e retardado
ção apenas dependem da aceleração da gravidade no local, que
d) para a esquerda, para a direita e acelerado
é constante.
e) para a direita, para a direita e uniforme
e) são os mais precisos, uma vez que seus períodos de oscila-
ção apenas dependem da massa da pequena esfera, que é cons-
tante. (UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) 12 s b) nula c) 0,2 m/s
No instante inicial de seu movimento harmônico simples retilíneo,
um corpo está na posição de equilíbrio. E, a partir desta posição,
desloca-se no máximo 40,0 cm para a direita ou para a esquer-
da. Para percorrer o caminho entre essas duas posições extre-
mas, o corpo leva 6,0 s. Considere = 3,0.
a) Qual o período de duração desse movimento?
b) Calcule a aceleração do corpo ao passar pela posição de equi-
líbrio.
c) Calcule o módulo da velocidade máxima do corpo.

(UNESP-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Sabe-se que em um Movimento Harmônico Simples (MHS), a
aceleração relaciona-se com o tempo, de acordo com a seguinte
função:
a = – A 2cos ( o + t)

onde: a é aceleração, A é a amplitude, é a frequência angular

ou pulsação, o é a fase inicial e t é o tempo. Um bloco, conside-
rado como um ponto material, preso em uma mola, descreve um
MHS sobre uma mesa horizontal sem atrito, seguindo a trajetória
BAC indicada na figura.

Se o bloco, no instante inicial desse movimento, estava no ponto

B, e sabendo que ele completa um ciclo a cada 1 segundo, pode-
se afirmar que a função da aceleração (a) em relação ao tempo
(t) desse movimento é:
a) a = – 8 2cos ( /2 + t)
b) a = –2 2cos (2 t)
c) a = –2 2cos ( + t)
d) a = – 8 2cos (t)
*e) a = – 8 2cos (2 t)

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(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: A (UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) EP = 0,25EM e EC = 0,75EM
Um objeto se move de modo que sua aceleração sempre é pro-
b) x = ± A 2;v=± A 2 c) 4 vezes
porcional ao seu deslocamento, mas em sentido contrário, ou
Um sistema massa mola oscila, na horizontal, em movimento
seja, deslocamento e aceleração têm sempre sinais opostos.
harmônico simples (MHS) com frequência angular e amplitude
Neste caso, pode-se afirmar corretamente que se trata de um
A.
movimento
a) Na posição x = A/2 , quais são as frações da energia total do
*a) harmônico simples.
sistema referentes às energias cinética e potencial?
b) uniformemente variado.
b) Encontre uma expressão para os módulos da posição e da
c) circular.
velocidade quando a energia potencial elástica for igual à ener-
d) uniforme.
gia cinética.
c) Quantas vezes a energia potencial é igual à energia cinética
(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: B durante um ciclo?
A curva que melhor representa a velocidade v(t) contra o deslo-
camento x(t) de um oscilador harmônico é
a) uma reta passando pela origem. (UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) 150 N/m b) 0,1575 J
*b) uma elipse centrada na origem. c) posição A (EPmáx) e posição C (vmáx)
c) uma senóide. O diagrama abaixo descreve uma parte do movimento oscilatório
d) uma co-senoide. de um sistema massa mola, que oscila em uma superfície em
que o atrito pode ser desprezado.
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 13 (01+04+08)
Considerando a função posição x(t) = 2cos(0,4 t + /6), com x
dado em centímetros e t em segundos, de um corpo em movi-
mento harmônico simples, assinale o que for correto.
01) Nas mesmas unidades acima, podemos também expressar
x(t) na forma .cos(0,4 t) – sen(0,4 t), em que t 0.
02) O período do movimento é 2 / segundos.
04) O primeiro instante t em que x(t) = 2 cm é t = 55/22 segun-
dos.
08) A amplitude do movimento é 2 cm.
16) No intervalo de tempo [0,6], o corpo passa somente duas
vezes pela posição em que x(t) = 0.
Com base nesse diagrama:
a) Calcule o valor da constante elástica da mola.
DINÂMICA DAS OSCILAÇÕES b) Determine o trabalho que a mola realiza ao empurrar o bloco
da posição A até B.
(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B c) Considere as posições A, B e C: em qual delas a energia po-
O som de determinada frequência, emitido por uma trombeta, é tencial elástica é maior e em qual delas a velocidade é máxima?
capaz de quebrar uma taça de vidro (veja a figura). A taça, antes Explique.
de quebrar, oscila na mesma frequência do som emitido pelo
instrumento musical. O fenômeno físico relacionado a esse evento (UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 25 (01+08+16)
é conhecido por Um corpo de massa M é mantido em repouso, na posição i
a) interferência. indicada na figura abaixo, por meio de duas linhas inextensíveis
*b) ressonância. e de massa desprezível, 1 e 2. Corta-se a linha 2 e a massa inicia
c) difração. uma oscilação pendular.
d) refração. Despreze a resistência do ar e assinale o que for correto.

(IF/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
As figuras abaixo ilustram um mesmo pêndulo oscilando na Ter-
ra e na Lua.

01) Quando o corpo está na posição A ou na posição C, o módulo

da tração na linha 1 é o mesmo.
02) Quando o corpo está na posição B, a tração na linha 1 é igual
ao seu próprio peso.
04) O espaço percorrido pelo corpo de massa M pode ser calcu-
Comparando os períodos T e T’ e as freqüências f e f’ de oscila- lado por meio da equação S(t)= (½) at2 (a é o módulo da acelera-
ção desse pêndulo, é correto afirmar que, na Lua, T’ e f’, respec- ção resultante do corpo e t é o tempo).
tivamente, 08) Quando o corpo está na posição B, sua aceleração centrípeta
*a) aumenta e diminui. d) aumenta e não altera. é máxima.
b) diminui e aumenta. e) não altera e aumenta 16) Quando o corpo está na posição A ou na posição C, o módulo
c) diminui e não altera. de sua velocidade é o mesmo.

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(UNIFAL/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Um sistema massa-mola sem atrito, conforme ilustrado na figura
abaixo, é submetido a duas situações: na situação 1, a mola é
comprimida de 1 cm e liberada para oscilar. Na situação 2, a
mola é estendida de 1 cm e liberada para oscilar. Na situação 1,
a energia mecânica do sistema é E1 e a frequência de oscilação
é f 1.
Na situação 2, a energia mecânica do sistema é E2 e a frequência
de oscilação é f2. Com base nessas informações, é CORRETO
afirmar que:
a) E1 = E2 e f1 > f2
b) E1 > E2 e f1 > f2
*c) E1 = E2 e f1 = f2
d) E1 < E2 e f1 = f2

(UTFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Um oscilador massa-mola executa um movimento harmônico sim-
ples com amplitude de 10,0 cm e energia mecânica representa-
da por E. Quando a elongação do movimento for igual a 8,0 cm,
a energia cinética do movimento será igual a:
a) 20% de E.
b) 28% de E.
*c) 36% de E.
d) 72% de E.
e) 64% de E.

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 tópico 2: (UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Em uma construção de um prédio de apartamentos com quatro
introdução e equação fundamental da andares, o mestre-de-obras utiliza um fio do prumo resistente,
ondulatória com a finalidade de verificar se uma das paredes laterais desse
edifício apresenta algum tipo de defeito. Para isso, ele fixa uma
VESTIBULARES 2009.1 das extremidades desse fio em um suporte localizado no topo do
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 14 prédio e na outra extremidade, pendura um bloco de cimento de
6 kg de massa. Dessa forma, a distância entre as duas extremi-
dades é de, aproximadamente, 12 metros. A representação
INTRODUÇÃO À ONDULATÓRIA esquemática desse prédio, juntamente com o fio de prumo, está
na figura ao lado.
(FGV/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Quando uma onda eletromagnética se propaga em um meio ma-
terial, alguns fatores devem ser levados em conta.
Analise-os.
I. No vácuo, a luz vermelha e a verde apresentam mesmas velo-
cidades, porém, na água, suas velocidades ficam diferentes.
II. A direção de propagação das ondas eletromagnéticas é trans-
versal à direção da vibração da fonte que as produz, indepen-
dentemente do meio que essas ondas atravessam.
III. Nos meios materiais, desde que uma onda eletromagnética
possa se propagar, a velocidade de propagação depende da fre-
qüência.
É correto o contido em
a) I, apenas. d) II e III, apenas.
b) II, apenas. *e) I, II e III.
c) I e III, apenas. Dois estudantes de Física que passavam pelo local resolvem com-
provar a veracidade dos conceitos teóricos, abordados pelo pro-
fessor na aula sobre ondas transversais. Para isso, eles sincroni-
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
zam os seus relógios e um dos estudantes sobe até o topo do
Qual a propriedade que caracteriza a diferença entre ondas me-
prédio, enquanto o outro fica na base, próximo ao bloco de ci-
cânicas longitudinais e transversais?
mento pendurado no fio. O estudante que se situa na base aplica
a) a velocidade de propagação
uma pequena perturbação lateral no fio, no instante previamente
b) a direção de propagação
determinado, a qual se propaga até o topo. O estudante que se
c) a freqüência
encontra no topo observa que essa onda leva 0,5 segundos para
*d) a direção de vibração do meio de propagação em relação à
chegar até ele. Desprezando-se a tensão no fio produzida pela
direção de propagação da onda
e) o período sua massa e considerando g = 10m/s2, é correto afirmar que a
massa do fio de prumo, em quilogramas, é:
(UFRJ-2009.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO a) 1/4 *b) 5/4 c) 5/2 d) 7/2 e) 9/2
Uma corda comprida e tensa está inicialmente ao longo de um
eixo horizontal Ox e tem uma de suas extremidades em x = 0. (VUNESP/UFABC-2009.1) - RESPOSTA: d = 0,45 m
Num dado instante, tomado como t = 0, uma onda transversal é Na natureza, muitos animais conseguem guiar-se e até mesmo
gerada na corda levando-se essa extremidade para cima até uma caçar com eficiência, devido à grande sensibilidade que apre-
altura h conhecida e depois trazendo-a de volta para a posição sentam para a detecção de ondas, tanto eletromagnéticas quan-
inicial. A partir desse momento a extremidade permanece em to mecânicas. O escorpião é um desses animais. O movimento
repouso. A duração do movimento de subida da extremidade, de de um besouro próximo a ele gera tanto pulsos mecânicos longi-
valor conhecido t, e igual a duração do movimento de descida. tudinais quanto transversais na superfície da areia. Com suas
Por simplicidade, suponha que o movimento da extremidade, tanto oito patas espalhadas em forma de círculo, o escorpião intercep-
na subida quanto na descida, seja realizado com velocidade ver- ta primeiro os longitudinais, que são mais rápidos, e depois os
tical e de módulo constante, sendo desprezível o tempo gasto transversais.
para inverter o movimento.
A figura mostra a configuração da corda no instante t = 2 t.

Calcule a velocidade do ponto da corda localizado em x = 5d/4 no

instante t = 4 t, sendo d a distância indicada no gráfico.

RESPOSTA UFRJ-2009.1: Para percorrer uma distância vertical

igual a h, um ponto da corda leva um tempo t vy = – h t
A pata que primeiro detectar os pulsos determina a direção onde
está o besouro. A seguir, o escorpião avalia o intervalo de tempo
entre as duas recepções, e determina a distância d entre ele e o
besouro. Considere que os pulsos longitudinais se propaguem
com velocidade de 150 m/s, e os transversais com velocidade de
50 m/s. Se o intervalo de tempo entre o recebimento dos primei-
ros pulsos longitudinais e os primeiros transversais for de 0,006
s, determine a distância d entre o escorpião e o besouro.

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(UFC/CE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Duas fontes puntiformes, separadas por uma distância , emi-
tem ondas esféricas em um meio homogêneo e isotrópico, com
potências P1 e P2. Suponha que o meio não absorva energia. Em
um ponto Q, situado entre as duas fontes sobre a linha que as
une, as intensidades das duas ondas são iguais. Assinale a alter-
nativa que contém a distância do ponto Q à fonte de potência P1,
em função de , se P1 = 4P2.
a) 4 5.
b) 5.
*c) 2 3.
d) 3.
e) 3 5.
(VUNESP/UFTM-2009.1) - RESPOSTA: a) T1 = T2 = 4,0 N
b) m1 = 500 g e m2 = 300g
Um bloco homogêneo de massa 800 g é mantido em equilíbrio
estático, suspenso por duas cordas verticais 1 e 2, de densida-
des lineares de massa 1 = 5 g/m e 2 = 3 g/m que, passando por
duas polias ideais, são presas em duas paredes verticais, como
mostra a Figura 1. A seguir, o bloco é separado em duas partes
de massas m1 e m2, e cada pedaço fica pendurado em uma cor-
da, também em equilíbrio, conforme a Figura 2.
EQUAÇÃO FUNDAMENTAL DA ONDULATÓRIA
(UFAL-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Uma onda transversal se propaga numa longa corda. Sabe-se
que, em 1,5 m de corda, cabem três quartos do comprimento de
onda dessa onda propagante.
Tal comprimento de onda é igual, em metros, a:
a) 0,50 d) 1,25
b) 0,75 *e) 2,00
c) 1,00
(UCG/GO-2009.1) - RESPOSTA: CORRETA
Notícias de vida e morte nos chegam diariamente pelas imagens
da televisão, pelas ondas de rádio, pelos cabos da internet, pe-
las fibras ópticas das redes de telecomunicações, etc. Considere
a afirmação abaixo e diga se ela é CORRETA ou FALSA.
Uma emissora de TV e outra de rádio emitem seus sinais em
ondas eletromagnéticas com freqüências de 108 Hz e 5 × 105 Hz
respectivamente.
Sabendo-se que a velocidade das ondas eletromagnéticas no ar
seja de 3 × 108 m/s então os comprimentos de onda associados
a essas freqüências são de 3 m e 600 m respectivamente.
(UCG/GO-2009.1) - ALTERNATIVA: D
A figura a seguir representa um onda que se propaga em uma
corda com velocidade de 5 m/s na direção x em um dando ins-
tante de tempo. Sendo ym a amplitude da onda, o comprimento
de onda, f a frequência da onda e T o período da onda.

Considere as afirmativas abaixo.

I) ym = 15 cm e = 40 cm
II) f = 12,5 Hz e T = 0,5 s
III) ym = 15 cm e = 30 cm
Assinale o item que possui apenas proposições verdadeiras.
a) I e II
b) II e III
c) I, II e III
*d) I

(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Uma onda se propaga em um meio de acordo com a função Y =
3.cos [2 .(5t – 4X) + /2)], para X e Y em cm e t em segundos.
A velocidade de propagação da onda é:
a) 1,50 cm/s
b) 2,00 cm/s
*c) 1,25 cm/s
d) 0,25 cm/s
a) Na situação da Figura 1, determine, em newton, a intensidade e) 2,50 cm/s
da força de tração vertical que cada corda exerce no bloco.
Considere desprezíveis as massas das cordas em relação à do (UFLA/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) 2,5 s b) 0,8 cm/s
bloco e adote g = 10 m/s2. Um vibrador é composto por uma haste com uma ponta P, a qual
b) Quando as partes estão separadas, um pulso é produzido em é encostada na superfície da água. A haste vibra verticalmente
cada uma das cordas. Na corda 1, o pulso se propaga com velo- com freqüência de 0,4 Hz, produzindo ondas circulares (figura
cidade v1, e na corda 2, com velocidade v2. Sabendo que a velo- abaixo), sendo a distância entre duas cristas de onda consecu-
cidade de propagação de um pulso numa corda tracionada com tivas de 2 cm.
Calcule:
T a) O tempo de uma oscilação
uma força T é dada pela expressão v = , onde é a densi-
completa da ponta P da has-
dade linear de massa, determine as massas m1 e m2, para que te.
os pulsos se propaguem com a mesma velocidade nas duas cor- b) A velocidade de desloca-
das. mento da onda produzida.

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(FGV/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: B (PUC/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: E
A radiação eletromagnética emitida por um aparelho é analisada A produção de alimentos, sua conservação e distribuição são, de
por um equipamento que, em sua tela, mostra o gráfico da onda longa data, problemas estratégicos a serem resolvidos com a
em função do tempo apresentado na figura. máxima urgência, pois, como se sabe, o crescimento populacional
é mais acelerado do que o da disponibilidade de alimentos. A
simples produção de alimentos não é tudo. Se não houver meios
adequados para conservá-los e distribuí-los, o problema mundial
não irá somente persistir, mas será severamente agravado. Um
dos processos que vem sendo utilizado com esse propósito é a
irradiação de alimentos, que é aplicada para aumentar o tempo
de prateleira dos alimentos e destruir os microorganismos
patogênicos (causadores de doenças) e deteriorantes (respon-
sáveis pela decomposição dos alimentos).
Segundo a Organização das Nações Unidas para a Agricultura e
Alimentação (FAO), cerca de 25 % de toda a produção mundial
de alimentos se perde pela ação de microorganismos, insetos e
roedores. O processo de irradiação consiste em submeter os ali-
mentos, já embalados ou a granel, a uma quantidade controlada
de radiações ionizantes. Os principais tipos de radiações
ionizantes são as radiações alfa, beta, gama, raios X e nêutrons.
As radiações ionizantes podem ser classificadas como partícu-
las (ex: radiação alfa, beta e nêutrons) e como ondas eletromag-
néticas de alta freqüência (radiação gama e raios X). Os tipos de
radiações ionizantes utilizados no tratamento de materiais se li-
tipo de radiação comprimento de onda (m) mitam aos raios X e gama de alta energia e também elétrons
ondas de rádio > 3 x 10–1 acelerados. A radiação gama e os raios X são semelhantes às
microondas 3 x 10–1 – 3 x 10– 4 ondas de rádio, às microondas e aos raios de luz visível. Eles
formam parte do espectro eletromagnético na faixa de curto com-
infravermelho 3 x 10– 4 – 8 x 10–7 primento de onda e alta energia. Os raios gama e X têm as mes-
luz visível 8 x 10–7 – 4 x 10–7 mas propriedades e os mesmos efeitos sobre os materiais, sen-
ultravioleta 4 x 10–7 – 3 x 10– 8 do somente diferenciados pela sua origem.
raios X 3 x 10– 8 – 3 x 10–11 Sobre o espectro eletromagnético, assinale a alternativa COR-
RETA:
raios gama < 3 x 10–11 a) A velocidade das ondas eletromagnéticas no vácuo é de apro-
Sabendo que a radiação analisada se propaga no ar com veloci- ximadamente 3,0×108 m/s e a região dos raios X do espectro
dade 3x108m/s, a partir do gráfico e da tabela é possível afirmar corresponde a comprimentos de onda entre 10–8 e 10–13 m. Isso
que o aparelho emite: significa que a freqüência dessa radiação está compreendida no
a) luz branca. intervalo de 10 a 10–5 Hz.
*b) microondas. b) As ondas sonoras, os raios X, os raios gama são todos mani-
c) luz azul. festações do mesmo fenômeno de radiação eletromagnética di-
d) radiação ultravioleta. ferenciadas pelo comprimento de onda.
e) raios X. c) Quando os raios gama passam do ar para o alimento, não há
alteração na velocidade de propagação dessas ondas.
(VUNESP/UNICID-2009.1) - ALTERNATIVA: E
d) Os raios X têm freqüência diretamente proporcional ao com-
A figura a seguir mostra a foto instantânea de uma onda trans-
primento de onda quando não há alteração nas características
versal sobre um fundo quadriculado.
do meio.
*e) A radiação gama, os raios X e todas as demais radiações do
espectro eletromagnético não precisam de um meio material para
se propagar.

(UFPB-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Em um laboratório de Física, um estudante pretende estudar o
Se a onda tem amplitude 8,5 m e período de oscilação de 0,05 s, fenômeno de propagação de ondas, fazendo uso de uma corda.
sua velocidade de propagação vale, em km/h, Uma das extremidades dessa corda foi fixada a uma parede,
a) 0,122. enquanto a outra extremidade está presa a um vibrador que pro-
b) 1,224. duz, na corda, ondas com freqüências e velocidades desejadas
c) 12,24. (ver figura abaixo).
d) 122,4.
*e) 1 224.

UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Uma onda senoidal transversal se propaga numa corda de acor-
do com a equação y(x,t) = 0,2sen(4 x – t 2 – 4), onde x e
y são expressos em metros, e t, em segundos. A velocidade de O estudante ajusta o vibrador para gerar ondas que se propagam
propagação dessa onda vale, em m/s com velocidade de 0,5 m/s e freqüência angular = 4 rad/s.
Nessas circunstâncias, adotando o Sistema Internacional de Uni-
a) 4.
dades (S.I.), a função horária que melhor representa o movimen-
b) 1 2. to dessa onda é:
c) . *a) y = Asen[4 (2x – t)] d) y = Asen[4 (x – 4t)]
*d) 1 8 . b) y = Asen[4 (x – 2t)] e) y = Asen[4 (4x – t)]
e) 2 . c) y = Asen[4 (x – t)]

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(CEFET/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: A
A radiação eletromagnética é dita ionizante quando possui ener-
gia suficiente para ionizar átomos e moléculas. Esta pode danifi-
car as células do corpo humano, afetando seu material genético,
causando doenças como, por exemplo, câncer. Em geral as radi-
ações são potencialmente perigosas quando os seus compri-
mentos de onda situam-se abaixo de 320 nm.
(1 nanômetro = 10– 9 m)
Os aparelhos celulares operam na faixa de freqüência de 800
MHz a 1800 MHz. Os celulares emitem radiação cujos compri-
mentos de onda estão compreedidos na faixa de
*a) 15 cm a 40 cm.
b) 20 cm a 60 cm.
c) 15 cm a 30 cm.
d) 40 cm a 60 cm.
(CEFET/RJ-2009.1) - RESPOSTA: a) 12,5 cm b) 66,7 s
Em um forno de microondas as moléculas de água contidas nos
alimentos interagem com a radiação emitida pelo forno que as
fazem oscilar com uma freqüência de 2,40 GHz (1 GHz = 109
Hz). Ao oscilar, as moléculas colidem inelasticamente entre si
transformando energia eletromagnética em calor. Considere um
forno de microondas de 1200 W que transforma 50% da energia
eletromagnética em calor.
a) Determine o comprimento de onda da radiação de microon-
das. Dado: velocidade da luz c = 3×108 m/s.
b) Calcule o tempo necessário para aquecer meio litro de água
de 20 oC para 40 oC. O calor específico da água é 4000 J/(kgoC).
(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Uma emissora AM transmite suas mensagens radiofônicas com
freqüência de 1 200 kHz. Assim o comprimento de onda da onda
transmitida por esta emissora AM será de:
a) 200 m
b) 250 km
c) 25 m
d) 25 km
*e) 250 m
(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Uma haste vibra em contato com a superfície da água contida
num tanque. Se aumentarmos apenas a amplitude de vibração
da haste, o que ocorrerá com a freqüência, com o comprimento
de onda e com a velocidade de propagação das ondas?
a) apenas a freqüência é alterada.
b) apenas o comprimento de onda é alterado.
c) apenas a velocidade de propagação é alterada.
d) apenas a velocidade de propagação e o comprimento de onda
alteram.
*e) permanecem inalterados.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Para a construção de uma antena rádiotransmissora, são neces-
sários elementos condutores de comprimento total L, correspon-
dente a meio comprimento de onda da radiação eletromagnética
em operação. Considerando-se que uma estação FM transmite
sua programação na freqüência de 100,0 MHz, determine o valor
de L conforme a figura abaixo:
(Suponha que a velocidade de propagação da onda seja aproxi-
madamente igual a da luz no vácuo)
*a) 1,5 m
b) 2,8 m
c) 4,2 m
d) 5,6 m
e) 7,0 m
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(UNEMAT/MT-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Um aluno em experiência laboratorial observa que em um líquido
contido em um recipiente são geradas 10 ondas por segundo. Ao
medir, observou-se que a distância entre duas cristas consecuti-
vas das ondas era de 3,0 cm. Logo, a velocidade em (m/s) e o
período em (s) das ondas são respectivamente:
a) 0,3 m/s e 10 s
*b) 0,3 m/s e 0,1 s
c) 10 m/s e 0,1 s
d) 0,3 m/s e 0,3 s
e) 0,33 m/s e 1 s
(UEPB-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Um menino, ao segurar uma corda, desloca sua mão continua-
mente para cima e para baixo. A figura abaixo é uma representa-
ção de duas ondas, X e Y, que se propagam nesta corda. Saben-
do-se que a amplitude e freqüência do movimento ondulatório
são determinadas pelo movimento da mão, se o menino desejar
produzir uma onda de maior amplitude, ele deverá aumentar a
amplitude de vibração de sua mão. Igualmente ele pode fazer
variar a freqüência da onda alterando a freqüência com que sua
mão oscila.
Considerando que a escala de medida da figura que representa
as ondas X e Y são iguais, é correto afirmar:
*a) As amplitudes das ondas X e Y são iguais.
b) A amplitude da onda X é maior que a amplitude da onda Y.
c) A amplitude da onda Y é maior que a amplitude da onda X.
d) A freqüência da onda X é maior que a freqüência da onda Y.
e) A freqüência da onda Y é 3 vezes menor que a freqüência da
onda X.
(FATEC/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Analise a figura a seguir.
Nela estão representadas três ondas que se propagam em cor-
das idênticas, A,B e C, imersas no mesmo meio material e que
percorrem a distância de 12 m em 2,0 s. Dessa observação pode-
se afirmar que a freqüência em
*a) A é maior que em B e o período em C é menor que em B.
b) B é maior que em A e o período em C é maior que em A.
c) C é menor que em A e o período em C é menor que em A.
d) A é menor que em B e o período em C é maior que em B.
e) B é igual a em A e em C e o período em C é igual ao em A e em
B.
12
(UERJ-2009.1) - RESPOSTA: Os comprimentos de onda do laser
variam de 0,45×10– 6 m 0,65×10– 6 m, portanto, são muito
maiores do que o raio do núcleo do átomo.
É possível investigar a estrutura de um objeto com o uso da radi-
ação eletromagnética. Para isso, no entanto, é necessário que o
comprimento de onda dessa radiação seja da mesma ordem de
grandeza das dimensões do objeto a ser investigado.
Os raios laser são um tipo específico de radiação eletromagnéti-
ca, cujas freqüências se situam entre 4,6 × 1014 hertz e 6,7 ×
1014 hertz.
Considerando esses dados, demonstre por que não é possível
utilizar fontes de laser para investigar o interior de um núcleo
atômico esférico que tem um raio da ordem de 10–15 m.
Considere c = 3 × 108 m/s.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Uma onda propaga-se sobre uma corda, com comprimento de
onda = 3,00 × 10–1 m, freqüência f = 100 Hz e amplitude A =
5,00 × 10–2 m. Qual o intervalo de tempo para um ponto da corda
realizar uma oscilação completa?
a) 30,0 s
b) 5,00 s
*c) 1,00 × 10–2 s
d) 3,30 s
e) 100 s
(FEI/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Ao triplicarmos a freqüência com que vibra uma fonte de ondas,
numa experiência com ondas de água em um lago, podemos
observar que:
a) o período permanece constante.
b) triplica o período.
c) triplica a velocidade de propagação da onda.
d) a velocidade de propagação se reduz a 1/3 da velocidade ori-
ginal.
*e) o comprimento de onda se reduz a 1/3 do comprimento de
onda original.
(UFMS-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 025 (001+008+016)
Uma corda de densidade e elasticidade uniformes, está pendu-
rada no alto de um teto, no ponto B, e inicialmente encontra-se
em equilíbrio. Em seguida, uma criança produz uma seqüência
de pulsos periódicos e transversais à direção vertical, na extre-
midade inferior da corda, no ponto A, e observa o movimento de
propagação dos pulsos que sobem pela corda. Com fundamen-
tos na teoria ondulatória para ondas mecânicas, é CORRETO afir-
mar:
(001) A força tensora, a que a corda está submetida, é tanto maior
quanto mais próxima do teto.
(002) A velocidade de propagação dos pulsos vai diminuindo en-
quanto eles sobem, porque o campo gravitacional é contrário ao
sentido de propagação dos pulsos.
(004) A velocidade de propagação dos pulsos, na corda, é cons-
tante.
(008) A distância entre os pulsos, na corda, vai aumentando, à
medida que os pulsos vão subindo.
(016) Um determinado pulso da onda sobe acelerado.
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(UFV/MG-2009.1) - RESPOSTA: a) A = 4cm; T = 0,5s e f = 2Hz
b) formulário: uniforme; caneta: harmônico
Um formulário contínuo move-se com velocidade de módulo cons-
tante e igual a 14 cm/s, como mostrado abaixo. Ao mesmo tem-
po, uma caneta colocada verticalmente sobre a folha oscila com
freqüência e amplitude constantes numa direção perpendicular à
direção de movimento do papel, como também é mostrado.
Analisando a figura, faça o que se pede:
a) A figura abaixo mostra o registro da caneta no formulário. De-
termine a amplitude A, o período T e a freqüência f do movimento
da caneta.
b) Assinale, abaixo, a denominação adequada para cada um dos
movimentos na região onde é feito o referido registro.
Movimento do formulário contínuo
( ) uniforme
( ) uniformemente variado
( ) harmônico
( ) parabólico
Movimento da caneta
( ) uniforme
( ) uniformemente variado
( ) harmônico
( ) parabólico
(UFPE-2009.1) - RESPOSTA: v = 3,0 m/s
A função de onda para uma onda harmônica que se propaga em
uma corda é y(x,t) = 0,04 sen[2 (0,25x – 0,75t)], onde a unidade
de comprimento é o metro e a unidade de tempo é o segundo.
Determine a velocidade desta onda, em m/s.
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA OFICIAL: SOMA = 13
(01+04+08)
Um estudante prende uma corda a uma parede por uma de suas
extremidades e a estica horizontalmente, segurando a outra ex-
tremidade. Então ele movimenta sua mão, continuamente, para
cima e para baixo da posição inicial, e observa uma série de
pulsos, voltados alternadamente para cima e para baixo, que se
propagam ao longo da corda. Esse conjunto de pulsos em mo-
vimento constitui uma onda que se propaga na corda. Sobre este
fenômeno, assinale o que for correto.
01) A amplitude e a freqüência de oscilação dos pontos da corda
são determinadas pelo movimento da mão do estudante.
02) Os pontos da corda vibram num plano paralelo à direção de
propagação da onda.
04) O comprimento de onda corresponde à distância percorri-
da pela onda durante um período.
08) A velocidade de propagação da onda corresponde à razão
entre o seu comprimento de onda e o seu período.
16) Os pontos mais altos dos pulsos são denominados cristas, e
a distância entre duas cristas sucessivas determina o período da
onda.
13
 VESTIBULARES 2009.2
INTRODUÇÃO À ONDULATÓRIA
(UNIMONTES/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Num treinamento, para resgatar uma pessoa do fundo de um
poço, um grupo de soldados precisou emendar duas cordas de
comprimentos L1 e L2 e densidades lineares de massa 1 e 2,
respectivamente (veja a figura). Após amarrar a corda na cintura,
a pessoa sinaliza para que a puxem através de um puxão na
corda, gerando um pulso de onda que será sentido, na outra ex-
tremidade, pelos soldados. Durante a subida, o processo é inter-
rompido para que os soldados descansem e para que a pessoa
busque uma posição mais confortável. Para retomar a subida, a
pessoa sinaliza da mesma forma, dando um puxão na corda.
Considerando L2 = 4 L1, 2 = 4 1 e que a massa da corda é
desprezível em relação à massa da pessoa, a razão entre as
velocidades, V1/ V2, com as quais os pulsos viajam pelas seções
de comprimento L1 e L2 da corda, respectivamente, é igual a
a) 5.
b) 3. Dado:
c) 4.
T
*d) 2. V=
T é a tensão
na corda
(PUC/PR-2009.2) - ALTERNATIVA: A
O trompete é um instrumento musical de sopro, um aerofone da
família dos metais, caracterizada por instrumentos com bocal
geralmente metálico. É também conhecido como “pistão” (por
metonímia).
Quem toca o trompete é chamado de trompetista. É um tubo de
metal, com um bocal no início e uma campana no fim. A distância
percorrida pelo ar dentro do instrumento é controlada com o uso
de pistos.
Além dos pistos, as notas são controladas pela pressão dos lábi-
os do trompetista e pela velocidade com que o ar é soprado no
instrumento. É utilizado em diversos gêneros musicais, sendo
muito comumente encontrado na música clássica e no jazz. Tam-
bém é usado em estilos mais acelerados, como o ska, e latinos,
como o mambo e a salsa, bem como no maracatu rural, na zona
da mata, norte de Pernambuco.
Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Trompete.
Na figura abaixo mostramos um trompete e uma das formas de
onda de pressão produzida por esse instrumento. É uma onda
sonora da nota “Dó” (atente para o fato de que 1ms = 10–3 s).

(PUC/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: D
O controle remoto de um aparelho de TV envia pulsos de radia-
ção eletromagnética para um receptor na TV. Essa comunicação
entre o controle remoto e o televisor ilustra que essa radiação:
a) somente se propaga através do ar.
b) possui energia inversamente proporcional à sua frequência.
c) difrata e acelera no ar.
*d) é uma onda eletromagnética.

(UEG/GO-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Ondas de rádio FM, raios X e a luz visível são exemplos de radi-
ações eletromagnéticas. No vácuo, qual é a característica física
comum dessas radiações?
a) O período
b) A amplitude Essa onda sonora tem, aproximadamente (considere a velocida-
*c) A velocidade de do som no ar 340 m/s):
d) O comprimento de onda *a) Frequência de 250 Hz.
b) Comprimento de onda de 0,20 cm.
c) Frequência de 600 Hz.
EQUAÇÃO FUNDAMENTAL DA ONDULATÓRIA
d) Comprimento de onda de 0,50 m.
e) Não é uma onda, pois não tem período definido.
(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 21 (01+04+16)
Considere uma onda mecânica que se propaga em uma corda
(PUC/RS-2009.2) - ALTERNATIVA: D
homogênea de acordo com a função horária y = 2cos2 (2t – 4x),
Um aparelho de rádio receptor pode operar nas faixas AM (Am-
para x e y dados em centímetros e t dado em segundos, e assi-
plitude Modulada) e FM (Frequência Modulada). Na faixa AM,
nale o que for correto.
capta sinais de rádio no intervalo de frequências entre 550 e 1550
01) A amplitude da onda é 2 cm.
kHz e, na faixa FM, entre 88 e 108 MHz.
02) O comprimento de onda da onda é 4 cm.
Com base nessas informações e nos conceitos relacionados com
04) O período de oscilação da onda é 0,5 s.
as radiações eletromagnéticas em geral, é correto afirmar:
08) A velocidade de propagação da onda no meio é 2 cm/s.
a) A velocidade dessas ondas, no vácuo, é menor do que a da luz
16) A onda que se propaga na corda é progressiva.
visível, também no vácuo.
b) As ondas da faixa FM têm maior velocidade, no vácuo, de que
(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: D
as ondas da faixa AM.
Com relação a ondas de rádio e ondas de luz na faixa do visível,
c) Os comprimentos de onda das ondas AM são menores que os
um aspecto diferente entre elas é
das ondas FM, no vácuo.
a) a velocidade de propagação no vácuo, que é diferente para
*d) Ondas na faixa FM têm comprimentos de onda da ordem de
cada uma.
b) que a onda de rádio precisa de ar para se propagar. grandeza 100 m.
c) que a onda de rádio não sofre reflexão. e) Ondas na faixa AM têm comprimentos de onda da ordem de
*d) o comprimento de onda. grandeza entre 105 m e 106 m.

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(UEG/GO-2009.2) - ALTERNATIVA: D
A audiologia estuda os fenômenos da audição e para isso usa a
Física e a Biologia como conhecimentos complementares. A sen-
sibilidade ao som varia bastante entre diferentes pessoas. Em
um adulto normal, a audição atinge uma boa percepção na faixa
de 2.000 Hz a 4.000 Hz. Isso ocorre porque a audição é mais
sensível a ondas sonoras de comprimento de onda cerca de quatro
vezes o comprimento do canal auditivo externo. Para uma pes-
soa cuja frequência de maior sensibilidade se encontra em torno
de 3.400 Hz, qual seria a medida do seu canal auditivo externo?
(Considere a velocidade do som no ar igual a 340 m/s.)
a) 1,0 cm
b) 1,5 cm
c) 2,0 cm
*d) 2,5 cm

(UTFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: A
A radiação ultravioleta é uma onda eletromagnética. O termo
"ultra" faz referência a uma característica dessa onda.
Essa característica é:
*a) a freqüência.
b) o comprimento de onda.
c) a velocidade.
d) a amplitude.
e) o período.

(UEG/GO-2009.2) - RESPOSTA: a) II = III > I = IV b) onda I

A figura abaixo ilustra quatro ondas I, II, III e IV, todas com mes-
ma velocidade v.

Considerando as informações contidas no gráfico, responda ao

que se pede.
a) Apresente em ordem decrescente as amplitudes das ondas.
b) Indique qual é a onda de menor frequência angular. Justifique.

(UECE-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Nos itens a seguir, são dadas as equações de quatro ondas pro-
gressivas com x em metros e t em segundos:
I. y(x,t) = sen(2x – 4t)
II. y(x,t) = 2sen(3x – 3t)
III. y(x,t) = 5sen(2x – 6t)
IV. y(x,t) = 10sen(4x – t)
A onda de maior velocidade de propagação é a do item
a) II.
b) IV.
*c) III.
d) I.

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 tópico 3:
fenômenos ondulatórios
(reflexão, refração, difração, etc.)
VESTIBULARES 2009.1
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 21
(VUNESP/UNICID-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Observe o que segue:
As figuras I, II, III e IV representam fenômenos ondulatórios co-
nhecidos e são, correta e respectivamente,
a) difração, reflexão, interferência e refração.
b) difração, reflexão, refração e interferência.
c) difração, refração, interferência e reflexão.
*d) interferência, reflexão, difração e refração.
e) interferência, refração, difração e reflexão.
(UNIOESTE/PR-2009.1) - ALTERNATIVA:D
As ondas sonoras são ondas mecânicas longitudinais que se
propagam em um meio elástico. Sobre as ondas sonoras é IN-
CORRETO afirmar que
a) a faixa de freqüência audível para os seres humanos varia,
em média, de 20 Hz a 20.000 Hz. Então, para ondas que se
propagam no ar a 340 m/s, o comprimento de onda correspon-
dente à faixa audível varia de 1,7 cm a 17 m.
b) as ondas sonoras experimentam o fenômeno da difração.
c) a intensidade da onda sonora está relacionada com a sua
amplitude.
*d) o eco é o resultado da refração do som.
e) quando um som é gerado dentro de um ambiente fechado
ouve-se primeiro o som direto e depois o som refletido pelas
paredes do recinto. O atraso temporal entre estas ondas resulta
no fenômeno de reverberação.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Emitindo ultra-sons que se propagam no interior da água a 1.500
m/s com comprimento de onda de 6 mm, um golfinho usa seu
sistema de localização por eco para saber a que distância se
encontra de um dado obstáculo submerso.
Considerando que o intervalo de tempo entre a emissão e a cap-
tação de um sinal pelo golfinho foi de 60 milissegundos, pode-se
concluir que, desde o golfinho até o obstáculo, a onda sonora
percorreu a seguinte distância, em metros:
a) 250 d) 150
b) 75 *e) 45
c) 90
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(UFF/RJ-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Um raio luminoso, propagando-se num meio A, atinge a interface
entre os meios A e B, conforme esquematizado na figura. As
linhas tracejadas representam as frentes de onda associadas ao
raio, e a distância entre elas é o comprimento de onda da luz
incidente. Sabe-se que o tempo que a luz leva para percorrer
uma certa distância em A é menor que o tempo que ela leva para
percorrer a mesma distância em B.
A propagação da onda refratada no meio B é corretamente repre-
sentada pelo diagrama:
a) c)
b *d)
e)
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 22 (02+04+16)
Considere um feixe de luz se propagando no ar e incidindo sobre
a face de um bloco de vidro. Considere a velocidade de propaga-
ção da luz no ar igual a 3,0 × 108 m/s e o índice de refração do ar
igual a 1,0.
Assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
01) Se, ao atravessar o vidro, o feixe de luz se aproximar da
normal, podemos inferir que o índice de refração do vidro é me-
nor que o índice de refração do ar.
02) Se o ângulo de incidência for 45º e o ângulo de refração for
30º, a velocidade da luz no vidro será aproximadamente 2,12 ×
108 m/s.
04) Ao passar para o vidro, a velocidade e o comprimento de
onda da luz são alterados.
08) O feixe de luz, ao atravessar o vidro, sofre uma interferência
interna total.
16) O índice de refração informa quantas vezes a velocidade da
luz propagando no vidro é menor que no vácuo.
16
(UFMG-2009.1) - ALTENRNATIVA: B
Numa aula no Laboratório de Física, o professor faz, para seus
alunos, a experiência que se descreve a seguir.
Inicialmente, ele enche de água um recipiente retangular, em que
há duas regiões I e II, de profundidades diferentes.
Esse recipiente, visto de cima, está representado nesta figura:
No lado esquerdo da região I, o professor coloca uma régua a
oscilar verticalmente, com freqüência constante, de modo a pro-
duzir um trem de ondas.
As ondas atravessam a região I e propagam-se pela região II, até
atingirem o lado direito do recipiente.
Na figura, as linhas representam as cristas de onda dessas on-
das.
Dois dos alunos que assistem ao experimento fazem, então, es-
tas observações:
• Bernardo: “A freqüência das ondas na região I é menor que na
região II.”
• Rodrigo: “A velocidade das ondas na região I é maior que na
região II.”
Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que
a) apenas a observação do Bernardo está certa.
*b) apenas a observação do Rodrigo está certa.
c) ambas as observações estão certas.
d) nenhuma das duas observações está certa.
(VUNESP/UFSCar-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A refringência é uma característica que um meio possui relativa-
mente a outro meio óptico. No caso do ar e da água, esta possui
maior refringência que o primeiro. Portanto, é certo afirmar que
um raio de luz proveniente
a) do ar, ao penetrar na água, tem sua velocidade aumentada.
b) do ar, ao penetrar na água, tem sua freqüência modificada.
*c) da água pode se refletir totalmente na superfície de separa-
ção, permanecendo na água.
d) da água, ao penetrar no ar, assume um comprimento de onda
menor.
e) do ar ou da água, ao penetrar o outro meio sob ângulo de 0º,
muda a direção de propagação.
(PUC/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Sabe-se que uma forma de propagação de energia em diferen-
tes meios ocorre através de ondas. A partir dessa afirmação, é
correto dizer que
*a) a onda eletromagnética emitida por um telefone celular viaja
à velocidade da luz.
b) o alto-falante de uma caixa de som emite uma onda eletro-
magnética transversal que é detectada pelo ouvido humano e
interpretada como música pelo cérebro.
c) as ondas do mar propagam-se com a mesma velocidade com
que as ondas sonoras se propagam no ar.
d) ondas sonoras nunca sofrem o fenômeno da difração, pois
isso é uma característica apenas da luz visível.
e) no vácuo, as ondas sonoras se propagam com uma velocida-
de maior do que se propagam na água.
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(VUNESP/FAMECA-2009.1) - RESPOSTA: a) região central: gran-
de e região periférica: pequeno b) As velocidades permane-
cem as mesmas e os comprimentos de onda diminuem.
Uma cuba circular, cheia de água, tem duas regiões concêntri-
cas distintas, sendo a região central mais profunda do que a pe-
riférica.
A figura I mostra um corte diametral da cuba e a figura II mostra
uma vista de cima. As bordas espraiadas impedem a reflexão
das ondas provocadas por uma fonte vibratória puntiforme loca-
lizada no centro C da cuba.
Figura II
Figura I
a) Considere constante a freqüência de vibração da fonte e es-
boce, na sua folha de respostas, em uma figura semelhante à
figura II, a configuração que se observa nas duas regiões. Deixe
bem clara a diferença observada entre as regiões rasa e profun-
da.
b) Que alteração sofrerão a velocidade de propagação das on-
das e seu comprimento de onda, se a freqüência de vibração da
fonte aumentar? Justifique sua resposta.
(ITA/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: C (RESOLUÇÃO NO FINAL)
Luz monocromática, com 500 nm de comprimento de onda, incide
numa fenda retangular em uma placa, ocasionando a dada figura
de difração sobre um anteparo a 10 cm de distância.
Então, a largura da fenda é
a) 1,25 m.
b) 2, 50 m.
*c) 5,00 m.
d) 12, 50 m.
e) 25,00 m.
RESOLUÇÃO: ITA/SP-2009.1:
ID: interferência destrutiva a.sen = m (m = 1,2,3...)
1a ID m=1
sen tan = d/L
a = 5,00 m
(EAFI/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A
O GPS, sigla em inglês que significa Global Positioning System
(Sistema de posicionamento global), é hoje um sistema de co-
municação que utiliza satélites e que possui uma ampla aplica-
ção no mercado comercial mundial. Os satélites usam ondas ele-
tromagnéticas que:
*a) possuem uma velocidade de 3 x 108 m/s no vácuo.
b) ao serem refratadas do vácuo para um prisma de vidro, terão
um aumento no valor de sua velocidade.
c) não possuem a capacidade de sofrer polarização.
d) não possuem a capacidade de sofrer difração.
e) ao refletirem em uma superfície, variam a sua velocidade.
17
(VUNESP/UNIFESP-2009.1) - ALTERNATIVA: C
O gráfico da figura mostra uma onda luminosa em dois meios
com índices de refração diferentes. A interface que separa os
meios encontra-se na coordenada x = 0. O meio com índice de
refração n1 = 1,0 ocupa a região x < 0 e o meio com índice de
refração n2 ocupa a região x > 0.
(FUVEST/SP-2009.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
Em um grande tanque, uma haste vertical sobe e desce continu-
amente sobre a superfície da água, em um ponto P, com fre-
qüência constante, gerando ondas, que são fotografadas em di-
ferentes instantes. A partir dessas fotos, podem ser construídos
esquemas, onde se representam as cristas (regiões de máxima
amplitude) das ondas, que correspondem a círculos concêntri-
cos com centro em P. Dois desses esquemas estão apresenta-
dos ao lado, para um determinado instante t0 = 0 s e para outro
instante posterior, t = 2 s. Ao incidirem na borda do tanque, essas
ondas são refletidas, voltando a se propagar pelo tanque, poden-
do ser visualizadas através de suas cristas. Considerando tais
esquemas:

Analisando o gráfico, é possível afirmar que o índice de refração

n2 é
a) 2,0.
b) 1,8.
*c) 1,5.
d) 1,3. a) Estime a velocidade de propagação V, em m/s, das ondas
e) 1,2. produzidas na superfície da água do tanque.
b) Estime a freqüência f, em Hz, das ondas produzidas na super-
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A fície da água do tanque.
Uma onda luminosa monocromática proveniente do ar passa a c) Represente, na folha de respostas, as cristas das ondas que
se propagar no vidro. Lembrando que a velocidade de propaga- seriam visualizadas em uma foto obtida no instante t = 6,0 s,
ção da luz no vidro é menor que no ar, é CORRETO afirmar que, incluindo as ondas refletidas pela borda do tanque.
no vidro:
*a) o comprimento de onda da luz será menor que no ar. NOTE E ADOTE:
b) a freqüência da luz será maior que no ar. Ondas, na superfície da água, refletidas por uma borda ver-
c) a freqüência da luz será menor que no ar. tical e plana, propagam-se como se tivessem sua origem
d) o comprimento de onda da luz será o mesmo que no ar. em uma imagem da fonte, de forma semelhante à luz refle-
tida por um espelho.
(UFPE-2009.1) - ALTERNATIVA: A
A figura mostra uma corda esticada, sob tensão constante, que
consiste de uma parte mais grossa ligada a outra mais fina, de
densidade de massa menor. Um pulso é estabelecido na extre-
midade esquerda da corda e se propaga para a direita, com velo-
cidade constante v. Quando o pulso incidente atinge a corda mais
fina, no ponto A, ele é parcialmente refletido e parcialmente trans-
mitido. Com base nesses dados, podemos afirmar que:

RESPOSTA: FUVEST/SP-2009.1:
a) v = 0,30 m/s b) f = 0,50 Hz
c)

*a) a velocidade do pulso transmitido é maior do que a do pulso

incidente.
b) a velocidade do pulso transmitido é menor do que a do pulso
incidente.
c) os pulsos incidente e transmitido têm a mesma velocidade.
d) a velocidade do pulso refletido é maior do que a do pulso inci-
dente.
e) a velocidade do pulso refletido é menor do que a do pulso
incidente.

(FURG/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Quanto à refração e reflexão de ondas, pode-se afirmar que uma
propriedade comum a ambas as situações é que:
a) A fase não pode variar porque a velocidade não varia.
b) O comprimento de onda sempre diminui.
c) A fase pode variar devido à variação da freqüência.
d) O comprimento de onda se mantém constante.
*e) A freqüência da onda se mantém constante.

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(FURG/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: C (UNIFEI/MG-2009.1) - RESPOSTA: f = 5,56×1014 Hz e n = 1,08
Para mostrarmos que a luz é formada por ondas transversais, A estrela Bellatriz da constelação de Órion possui uma tempera-
devemos usar o fenômeno da: tura superficial média de 25 000 oC, que lhe confere uma colora-
a) Reflexão
ção azulada, com emissão de luz cujo comprimento de onda pre-
b) Difração
dominante é de 540 nm quando se propaga no vácuo.
*c) Polarização
Porém, ao atravessar partes do olho de uma pessoa, mais espe-
d) Refração
cificamente o humor aquoso, seu comprimento de onda altera-
e) Interferência
se para 500 nm. Sob essas circunstancias, qual é o valor da
freqüência dessa luz, quando atravessa o humor aquoso, e qual
(UFPel/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: D o índice de refração da luz nesse meio.
Um rádio possui 10 faixas de freqüências permitindo sintonizar Dado: c = 3,00 × 108 m/s.
uma grande variedade de emissoras de vários países. À medida
que a freqüência aumenta sintonizam-se emissoras com
................... menores. (UNIFEI/MG-2009.1) - RESPOSTA: R = 0,5 m
Assinale a alternativa que completa Lâmpadas incandescentes conseguem emitir radiação na faixa
corretamente o enunciado. do visível de aproximadamente 4 % da sua potência nominal.
a) períodos Em uma estufa para cultivo de uma determinada espécie de plan-
b) velocidades de propagação ta, a intensidade limite para sobrevivência é de 4 W/m2 na faixa
c) amplitudes do visível. Considerando a lâmpada como uma fonte puntual,
*d) comprimentos de onda qual deve ser a menor distância das plantas a que uma lâmpada
e) polarizações de 100 W deve ser colocada a fim de preservar sua sobrevivên-
cia?

(UFRN-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Considerada como uma onda eletromagnética, a luz visível pode
ser decomposta em duas componentes perpendiculares entre si.
As lentes polaróides se caracterizam por bloquear uma dessas
componentes e transmitir a outra.
Um estudante observou a passagem de luz através das lentes
polaróides, idênticas, de dois óculos superpostos, em duas posi-
ções diferentes.
A opção que representa corretamente duas dessas observações
é:
(UNICENTRO/PR-2009.1) - ALTERNATIVA: D (RESOLUÇÃO NO
FINAL DA QUESTÃO)
Esta figura representa o perfil de uma piscina que possui dois
níveis de profundidade, I e II. Com uma régua, um estudante
provoca na superfície da água perturbações periódicas que se
propagam da parte rasa (I) para a parte funda (II).

A cada segundo, o estudante produz 4 perturbações, de modo

que a distância entre duas cristas consecutivas é de 5,0 cm.
a) As alternativas seguintes apresentam valores de, respectivamen-
te, velocidade, comprimento de onda e freqüência, quando essa
onda passa a se propagar na superfície da parte funda da pisci-
na.
A alternativa CORRETA é
a) 18 cm/s; 4,5 cm; 4,0 Hz.
b) 20 cm/s; 5,0 cm; 4,0 Hz.
c) 20 cm/s; 4,0 cm; 5,0 Hz.
*d) 24 cm/s; 6,0 cm; 4,0 Hz.
b) e) 25 cm/s; 5,0 cm; 5,0 Hz.
RESOLUÇÃO UNICENTRO/PR-2009.1:
A freqüência não se altera na refração, portanto, será de 4,0 Hz.
Quando a onda passa da parte rasa para a parte funda a veloci-
dade aumenta (v = gh) e v = .f. A única alternativa que satisfaz
essas condições é a alternativa D. OBS.: Poderiamos ter outras
soluções, por exemplo, 30 cm/s; 7,5 cm; 4,0 Hz.

c) (UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 14 (02+04+08)

Sobre as características fundamentais dos movimentos
ondulatórios, assinale o que for correto.
01) Dependendo da sua natureza, uma onda pode transportar
matéria ou energia.
02) Onda eletromagnética é um fenômeno periódico por meio do
qual a energia se propaga através de um meio material ou a-
través do espaço vazio (vácuo).
04) Uma onda mecânica pode propagar-se em uma, duas ou três
direções.
*d) 08) Ondas mecânicas podem ser longitudinais ou transversais.
16) Quando uma onda passa de um meio para outro, sua
frequência e sua velocidade permanecem inalteradas.

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(UNIMONTES/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
O comprimento de onda de um feixe laser de hélio-neônio, pro-
pagando-se no ar, cujo índice de refração é 1, é 632,80 nm (1 nm
= 1 × 10–9 m). O comprimento de onda desse feixe, ao se propa-
gar em vidro, cujo índice de refração é 1,5, vale, aproximada-
mente,
a) 621,85 nm. Dado:
b) 632,80 nm. Considere a velocidade da luz
c) 481,25 nm. no ar igual a 3 × 108 m/s
*d) 421,87 nm.

(UESPI-2009.1) - ALTERNATIVA: C
A respeito do fenômeno da refração de um feixe de luz
monocromática, é correto afirmar que:
a) quando a luz refrata para um meio com índice de refração
maior, a sua freqüência aumenta.
b) quando a luz refrata para um meio com índice de refração
maior, a sua freqüência diminui.
*c) a velocidade da luz pode aumentar ao mudar de meio.
d) a velocidade da luz permanece com o seu valor constante ao
mudar de meio.
e) quando a luz refrata para um meio com índice de refração
maior, o seu comprimento de onda aumenta.

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 VESTIBULARES 2009.2
(UNIFOR/CE-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Um feixe luminoso propaga-se no ar com f = 5,0 × 1014 Hz e =
6,0 × 10–7 m. O índice de refração do ar é 1,0.
Ao passar a se propagar num meio transparente de índice de
refração 1,2, terá velocidade e comprimento de onda, respecti-
vamente, com Unidades do Sistema Internacional,
a) 2,0 × 108 e 4,0 × 10–7
*b) 2,5 × 108 e 5,0 × 10–7
c) 2,5 × 108 e 6,0 × 10–7
d) 3,0 × 108 e 5,0 × 10–7
e) 3,0 × 108 e 6,0 × 10–7
(VUNESP/UNICID-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Os fenômenos associados à mudança da velocidade de propa-
gação da luz, quando esta passa de um meio óptico a outro, e a
propriedade de contornar um obstáculo são fenômenos conheci-
dos, respectivamente, por
a) interferência e reflexão.
*b) refração e difração.
c) interferência e refração.
d) refração e reflexão.
e) reflexão e difração.
(IF/CE-2009.2) - RESPOSTA OFICIAL NO FINAL DA QUESTÃO
Explique por que podemos ver miragens, quando viajamos de
carro durante o dia, em uma pista muito quente.
RESPOSTA OFICIAL IF/CE-2009.2:
A velocidade de um raio de luz em um meio é inversamente pro-
porcional ao índice de refração, ou seja, quanto menor o índice,
mais rapidamente o raio se move. A pista quente aquece o ar
logo acima, que fica menos denso, reduzindo o seu índice de
refração. Uma camada de ar mais alta está mais fria, e tem o
índice de refração maior que o de uma camada próxima da pista.
Para dois raios de luz paralelos que incidem sobre a pista, o raio
inferior se move mais rapidamente, percorrendo distâncias mai-
ores que o raio superior em intervalos de tempo iguais, acarre-
tando um encurvamento na trajetória do raio. Considerando o
aspecto ondulatório da luz, as frentes de onda, perpendiculares
aos raios, devem se mover mais rapidamente nas camadas de
ar inferiores, mais quentes, que nas camadas superiores, mais
frias, mudando sua inclinação (ver figura). Logo, a imagem de
um objeto acima da pista parecerá refletida pela pista (uma mira-
gem), embora o fenômeno óptico que causa este efeito não seja
a reflexão, mas a refração.
(FATEC/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Viajando a 70 km/h, o motorista acelera o carro a fim de ultrapas-
sar um caminhão. Quando atinge velocidade de 90 km/h a tampa
do porta-luvas do carro começa a vibrar. No momento em que o
velocímetro registra 100 km/h, a tampa do porta-luvas para de
vibrar. Esse fenômeno de vibração é um exemplo de
a) interferência construtiva.
b) efeito Doppler.
*c) ressonância.
d) difração.
e) refração.
(UFMS-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 017 (001+016)
A figura a seguir representa um prisma eqüilátero imerso no ar e
de índice de refração maior que o ar, e dois raios de luz, r1 e r2,
de frequências diferentes, f1 e f2, respectivamente. Os dois raios
de luz incidem com o mesmo ângulo de incidência em uma das
faces do prisma, e ambos emergem na outra face em ângulos
diferentes, veja a figura. Assinale a(s) afirmação(ões) correta(s).
(001) A frequência f1 é menor que a freqüência f2.
(002) O comprimento de onda da luz do raio r1 é menor que o
comprimento de onda da luz do raio r2, quando esses raios de luz
estiverem no mesmo meio.
(004) A velocidade de propagação da onda de luz do raio r1 é
igual a velocidade de propagação da onda de luz do raio r 2, no
mesmo meio.
(008) O índice de refração do prisma é igual para os dois raios.
(016) As frequências f1 e f2 não se alteram quando os raios de luz
se propagam no interior e fora do prisma.
(IF/SP-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Leia atentamente as afirmativas a seguir e assinale a afirmativa
correta.
a) As ondas sonoras são ondas transversais.
b) As ondas luminosas são ondas longitudinais.
c) Na refração, as ondas mudam de frequência.
*d) As ondas sonoras não são polarizáveis.
e) Na reflexão as ondas mudam de comprimento de onda.

(UNIFAL/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Duas pessoas são capazes de conversar normalmente quando
separadas por um muro mais alto do que elas. O fenômeno físico
que permite essa conversa é denominado:
a) Reflexão.
b) Interferência.
c) Absorção.
*d) Difração.

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 tópico 4: (UNESP-2009.1) - ALTERNATIVA: A
A figura mostra um fenômeno ondulatório produzido em um dis-
interferência de ondas positivo de demonstração chamado tanque de ondas, que neste
VESTIBULARES 2009.1 caso são geradas por dois martelinhos que batem simultanea-
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 24 mente na superfície da água 360 vezes por minuto.
Sabe-se que a distância entre dois círculos consecutivos das
ondas geradas é 3,0 cm.

(VUNESP/UNINOVE-2009.1) - ALTERNATIVA: A
Uma corda tem uma extremidade amarrada a um gancho fixo
numa parede e a outra é posta a vibrar transversalmente ao seu
comprimento. Para determinado valor da freqüência de vibração,
observa-se a formação de ondas estacionárias como se vê na
figura.

Nessas condições, a relação entre o comprimento da corda e o

Pode-se afirmar que o fenômeno produzido é a
comprimento das ondas formadas na corda vale
*a) interferência entre duas ondas circulares que se propagam
*a) 5/2.
com velocidade de 18 cm/s.
b) 5/4.
b) interferência entre duas ondas circulares que se propagam
c) 5/8.
com velocidade de 9,0 cm/s.
d) 1/5.
c) interferência entre duas ondas circulares que se propagam
e) 4/5.
com velocidade de 2,0 cm/s.
d) difração de ondas circulares que se propagam com velocidade
de 18 cm/s.
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: B e) difração de ondas circulares que se propagam com velocidade
Em uma sala escura, faz-se a luz proveniente de um laser de He- de 2,0 cm/s.
Ne, cujo comprimento de onda é = 6,32 × 10–7 m, passar por
um obstáculo formado por duas fendas verticais paralelas muito (ITA/SP-2009.1) - ALTERNATIVA: A (RESOLUÇÃO NO FINAL)
estreitas, separadas por uma distância d = 0,6 mm. A direção de Uma lâmina de vidro com índice de refração n em forma de cu-
propagação do laser é normal ao plano formado pelas fendas. nha é iluminada perpendicularmente por uma luz monocromática
Após passar pelas fendas, a luz atinge um anteparo distante, de comprimento de onda . Os raios refletidos pela superfície
paralelo ao plano que contém as fendas. A respeito deste experi- superior e pela inferior apresentam uma série de franjas escuras
mento, pode-se afirmar que: com espaçamento e entre elas, sendo que a m-ésima encontra-
a) devido ao caráter ondulatório da luz, será observado no ante-
se a uma distância x do vértice. Assinale o ângulo , em radianos,
paro um padrão de interferência constituído por círculos concên-
que as superfícies da cunha formam entre si.
tricos, sendo o círculo central um máximo de interferência.
*b) se o anteparo estiver colocado a uma distância de alguns *a) = /2ne
metros das fendas, será observado um padrão de interferência b) = /4ne
luminosa formado por uma seqüência de franjas claras e escu- c) = (m + 1) /2nme
ras intercaladas. d) = (2m + 1) /4nme
c) para os valores dados de e d, de acordo com cálculos base- e) = (2m – 1) /4nme
ados na teoria ondulatória da luz, nenhum padrão de interferên-
cia poderá ser observado.
d) a partir do plano das fendas, o ângulo de localização do pri-
meiro máximo, em relação ao máximo central, é de aproximada- RESOLUÇÃO: ITA/SP-2009.1:
mente 10 graus.
e) de acordo com o princípio da propagação retilínea da luz, no 1a franja escura: x = 2d = V
/2+ V
/ 2 (inferf. destr +
anteparo será formada uma imagem com uma parte central es- uma reflexão com inversão de fase)
cura, ladeada por duas regiões iluminadas uniformemente. 2d = V ( V = / n)
tan = d/e
= / 2ne
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Assinale a afirmativa CORRETA:
a) Para que ocorra difração, o orifício por onde a onda passa
deve ser circular.
b) O fenômeno de difração só ocorre quando o tamanho do orifí- (UNIFAL/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
cio por onde a onda passa é igual ao seu comprimento de onda. Uma onda luminosa atinge um anteparo com duas fendas muito
c) O fenômeno de interferência ocorre tanto para ondas sonoras estreitas. Quais os fenômenos de ótica física que caracterizarão
quanto para eletromagnéticas, enquanto que o fenômeno de a passagem dessa onda ao atravessar as duas fendas simulta-
difração só ocorre para ondas eletromagnéticas. neamente?
*d) Para que um padrão de interferência entre ondas emitidas a) Difração e refração. b) Refração e reflexão.
por duas fontes permaneça estável, a diferença de fase entre as *c) Difração e interferência. d) Polarização e difração.
ondas emitidas pelas fontes deve permanecer constante. e) Reflexão e difração.

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(UFPE-2009.1) - RESPOSTA: Y = 85 cm (resolução no final)
A figura mostra dois auto-falantes separados por 2,0 m, emitindo
uma nota musical de freqüência f = 1,0 kHz.
(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Uma onda de luz monocromática se propaga ao longo de um
cano retilíneo com suas extremidades fechadas por espelhos
refletores perfeitos, e em cujo volume interno existe vácuo. Uma
onda estacionária de freqüência f e comprimento de onda é
formada. Se um gás de índice de refração n for introduzido no
cano, qual entre as seguintes mudanças ocorre?
a) aumenta.
*b) diminui.
c) f aumenta.
d) f diminui.

Considerando que a velocidade do som é v = 340 m/s, determine (UNIMONTES/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: A

a distância Y, em centímetros, correspondente ao primeiro míni- Uma luz de determinado comprimento de onda, , incide perpen-
mo de interferência sobre um anteparo colocado à distância D = dicularmente sobre duas fendas paralelas, separadas por d =
10 m? 0,20 mm de distância. Num anteparo, colocado a D = 1,0 m de
RESOLUÇÃO UFPE-2009.1: distância das fendas, a terceira franja brilhante, sem contar a
x = 1 - 2 = /2 (1o mínimo - interferência destrutiva) franja brilhante que se forma no centro do anteparo, forma-se a
sen = x/d (d = 2,0 m) e v = .f = 0,34 m uma distância y = 7,5 mm do centro da franja central (ponto P da
x = /2 = 0,17 m sen = x/d = 0,085 figura). A diferença de caminho entre os feixes que saem de cada
tg = Y/D sen Y/D = 0,085 (D = 10 m) fenda é = m. /2, m = 0,1,2,3, ..., sendo m par para interferên-
Y = 0,85 m = 85 cm cia construtiva e ímpar para destrutiva. Considerando que, para
pequenos ângulos (veja a figura), = y.d/D, o comprimento de
(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: D onda da luz usada é
Em um experimento de interferência, similar ao experimento de *a) = 5,0 × 10–7 m.
Yong, duas fendas idênticas são iluminadas por uma fonte coe- b) = 8,5 × 10–7 m.
rente monocromática. O padrão de franjas claras e escuras é c) = 6,0 × 10–7 m.
projetado em um anteparo distante, conforme mostra a figura
abaixo. d) = 2,3 × 10–7 m.

Sobre este experimento são feitas as seguintes afirmações.

I – A separação entre as franjas no anteparo aumenta se a dis-
tância entre as fendas aumenta.
II – A separação entre as franjas no anteparo aumenta se a dis-
tância entre o anteparo e as fendas aumenta.
III – A separação entre as franjas no anteparo aumenta se o com-
primento de onda da fonte aumenta.
Quais são corretas?
a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III.
*d) Apenas II e III. e) I, II e III

(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Uma corda de piano de comprimento L, presa horizontalmente
por suas extremidades, está vibrando, verticalmente, com com-
primento de onda igual ao seu comprimento. No instante em que
ela se mostra totalmente na horizontal, a velocidade de cada ponto
ao longo da corda é
a) zero em toda extensão da corda.
b) diferente de zero em toda extensão da corda.
c) dependente da posição na corda, sempre na direção horizon-
tal ou nula.
*d) dependente da posição na corda, sempre na direção vertical
ou nula.

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 VESTIBULARES 2009.2
(ICEFET/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: E
Uma onda estacionária com três ventres é formada em uma cor-
da homogênea que desloca entre as duas posições extremas,
representadas, na figura, pelas linhas cheia e tracejada, a cada
0,2 s.

O comprimento de onda dessa onda, sua velocidade de propa-

gação v e sua freqüência f, medidos em m, m/s e Hz, são, res-
pectivamente,
a) 4, 20 e 2,5.
b) 4, 20 e 5,0.
c) 4, 40 e 5,0.
d) 8, 10 e 2,5.
*e) 8, 20 e 2,5.

(UFES-2009.2) - ALTERNATIVA: B
Duas ondas transversais de mesma frequência propagam-se,
numa mesma corda, em fase. Isto é, crista com crista e depres-
são com depressão. A amplitude de uma onda vale A, enquanto
a da outra vale o dobro. A onda resultante da superposição des-
sas duas ondas possui
a) velocidade igual a 3A.
*b) amplitude igual a 3A.
c) amplitude igual a A.
d) comprimento de onda igual a 3A.
e) comprimento de onda igual a A.

(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 23 (01+02+04+16)

Em 1913, Niels Bohr propõe um modelo atômico incompatível
com a Física da época, no qual os elétrons devem circular o
núcleo atômico em órbitas com energias bem definidas, ou seja,
discretas. Em 1923, Louis de Broglie postula a dualidade onda-
partícula para corpos microscópicos, admitindo que o movimen-
to do elétron em torno do núcleo atômico, no modelo de Bohr,
estivesse associado a ondas estacionárias. Com relação às on-
das estacionárias, assinale o que for correto.
01) Elas só ocorrem em condições especiais e discretas, ou seja,
não contínuas.
02) Elas surgem da interferência de trens de ondas.
04) A frequência fundamental de uma onda estacionária é de-
pendente da velocidade de propagação da onda no meio.
08) Para uma dada energia da fonte de ondas, o número de ven-
tres de uma onda estacionária não é dependente da densidade
do meio de propagação da onda.
16) Elas propiciam a existência das frequências naturais de res-
sonância em instrumentos sonoros.

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 tópico 5: (VUNESP/UFSCar-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Em música, uma oitava da escala denominada temperada cons-
acústica (velocidade e qualidades fisiológi- titui um grupo distinto de doze sons, cada um correspondendo a
cas do som) uma freqüência de vibração sonora.
VESTIBULARES 2009.1 ESCALA MUSICAL
VESTIBULARES 2009.2: PÁG. 29 (5.ª OITAVA DA ESCALA TEMPERADA)
NOTA MUSICAL FREQÜÊNCIA APROXIMADA (HZ)
Dó 1 047
VELOCIDADE DO SOM Dó # 1 109
Ré 1 175
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: A Ré # 1 245
Sobre ondas sonoras, considere as seguintes afirmações: Mi 1 319
I) As ondas sonoras são transversais. Fá 1 397
II) As ondas sonoras não se propagam no vácuo. Fá # 1 480
III) Os sons que podemos ouvir têm freqüências compreendidas Sol 1 568
entre 20 Hz e 20000 Hz. Sol # 1 661
IV) As ondas sonoras são ondas mecânicas. Lá 1 760
Estão corretas as afirmações: Lá # 1 865
*a) II, III e IV, apenas. Si 1 976
b) II e III, apenas.
c) I, II e III, apenas. Numa marcenaria, uma serra circular, enquanto executa o corte
d) I e II, apenas. de uma prancha de madeira, gira com freqüência de 4500 r.p.m.
e) I, II, III e IV. Além do ruído do motor da máquina e do ruído produzido pelos
modos de vibração do disco de serra, o golpe frenético de cada
(UNIOESTE/PR-2009.1) - ALTERNATIVA:D um dos 20 dentes presentes no disco de serra sobre a madeira
As ondas sonoras são ondas mecânicas longitudinais que se pro- produz um som característico dessa ferramenta. O som produzi-
pagam em um meio elástico. Sobre as ondas sonoras é INCOR- do pelos golpes seqüenciados dos dentes da serra em funciona-
RETO afirmar que mento produzem, junto com a madeira que vibra, um som próxi-
a) a faixa de freqüência audível para os seres humanos varia, em mo ao da nota musical
média, de 20 Hz a 20.000 Hz. Então, para ondas que se propa- a) Ré #. d) Sol.
gam no ar a 340 m/s, o comprimento de onda correspondente à b) Mi. e) Lá #.
faixa audível varia de 1,7 cm a 17 m. *c) Fá #.
b) as ondas sonoras experimentam o fenômeno da difração.
c) a intensidade da onda sonora está relacionada com a sua am- (UFPE-2009.1) - RESPOSTA: d = 85 m
plitude. Um estudante de física deseja localizar o ponto médio entre duas
*d) o eco é o resultado da refração do som. encostas de um vale. A figura mostra uma vista de cima das
e) quando um som é gerado dentro de um ambiente fechado encostas e a posição do estudante.
ouve-se primeiro o som direto e depois o som refletido pelas pa-
redes do recinto. O atraso temporal entre estas ondas resulta no
fenômeno de reverberação.

(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Emitindo ultra-sons que se propagam no interior da água a 1.500
m/s com comprimento de onda de 6 mm, um golfinho usa seu
sistema de localização por eco para saber a que distância se
encontra de um dado obstáculo submerso.
Considerando que o intervalo de tempo entre a emissão e a cap-
tação de um sinal pelo golfinho foi de 60 milissegundos, pode-se
concluir que, desde o golfinho até o obstáculo, a onda sonora
percorreu a seguinte distância, em metros:
a) 250
b) 75
c) 90
d) 150
*e) 45 Ele faz explodir uma pequena bomba e registra os intervalos de
tempo tD = 1,5 s e tE = 0,5 s, respectivamente, entre a explo-
(FURG/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: C são e os primeiros ecos do lado direito (D) e do esquerdo (E).
Numa tempestade, ouve-se o trovão 7,0 segundos após a Sabendo-se que a velocidade do som vale v = 340 m/s, calcule a
visualização do relâmpago. distância perpendicular, d, entre a posição da explosão e a linha
Sabendo que a velocidade da luz é de 3,0x108 m/s e que a velo- média, em metros. Suponha que o ar está parado em relação ao
cidade do som é de 3,4x102 m/s, é possível afirmar que a distân- solo.
cia entre o local onde ocorreu o relâmpago e onde ele foi visto é
de (UNIFAL/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
a) 6,2x106 metros. Durante uma tempestade, um raio é avistado por um observador
b) 4,8x101 metros. e o estrondo do trovão é ouvido 2,0 segundos depois. Qual a
distância entre o observador e o local da queda do raio? (Consi-
*c) 2,4x103 metros.
dere a velocidade do som no ar = 340,0 m/s.)
d) 2,1x109 metros. a) 540,0 m. *b) 680,0 m. c) 760,0 m.
e) 4,3x106 metros. d) 1,10 Km. e) 0,85 Km.

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(VUNESP/FMJ-2009.1) - ALTERNATIVA: B
O telefone de latinha é uma brincadeira muito antiga. Consiste
de duas latas com um furo no fundo de cada uma e um barbante
longo com as extremidades presas nesses furos. Com o barban-
te esticado, se uma pessoa falar com a boca próxima a uma das
latas, outra pessoa pode escutar colocando o ouvido próximo da
outra lata.
(www.eidh.pt/apeeidh/Comunicacao.htm)
A respeito do observado nessa brincadeira, são feitas as seguin-
tes afirmações:
I. o som pode se propagar pelo barbante porque se trata de uma
onda mecânica;
II. o som propaga-se apenas pelo barbante e não pelo ar;
III. quanto mais tenso o barbante estiver, mais rápido o som pro-
paga-se por ele;
IV. mesmo variando a tensão no barbante, não variará a freqüên-
cia da onda sonora que se propaga por ele.
Está correto apenas o contido em
a) I, II e III.
*b) I, III e IV.
c) II, III e IV.
d) I e III.
e) II e III.
(UCG/GO-2009.1) - QUESTÃO ANULADA - RESPOSTA: 104 ve-
zes maior que a energia liberada no terremoto ocorrido em João
Câmara.
Em 1935, Charles F. Richter e Beno Gutemberg desenvolveram
uma escala para avaliar a magnitude M (graus) de um terremoto,
de acordo com a energia E(em joules), liberada sob a forma de
ondas. A equação que relacionada ambas grandezas é: lg(E) =
lg(A0) + M onde A0 é uma constante.
Sabendo-se que o terremoto ocorrido em João Câmara (1986,
RN) derrubou quatro mil imóveis e atingiu 5 graus na escala de
Richter e que as amplitudes das ondas causadas pelo terremoto
que causou as tsunamis na Ásia, foram de 9 graus, Pode-se
afirmar que a energia liberada no terremoto que causou a devas-
tação na Ásia é
a) 107 vezes maior que a energia liberada no terremoto ocorrido
em João Câmara.
b) 107 vezes menor que a energia liberada no terremoto ocorrido
em João Câmara.
c) 1014 vezes maior que a energia liberada no terremoto ocorrido
em João Câmara.
d) 105 vezes menor que a energia liberada no terremoto ocorrido
em João Câmara.
(UFJF/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: B
João gritou em frente a uma pedreira e ouviu o som de sua voz
algum tempo depois. Seu amigo José lhe explicou que se tratava
de um fenômeno denominado eco e que:
a) o eco era a refração de ondas mecânicas na parede da pedrei-
ra.
*b) o eco era a reflexão de ondas mecânicas na parede da pe-
dreira.
c) o eco era a interferência de ondas mecânicas na parede da
pedreira.
d) o eco era a refração de ondas eletromagnéticas na parede da
pedreira.
e) o eco era a reflexão de ondas eletromagnéticas na parede da
pedreira.
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(UFJF/MG-2009.1) - RESPOSTA NO FINAL DA QUESTÃO
O comandante de um porta-aviões tem como missão investigar
qual a profundidade do mar em determinado local. Para tanto,
envia um helicóptero munido de um sonar para esse local. O
sonar, posicionado pelo helicóptero a uma altura de 68 m acima
do nível da água do mar, emite uma onda sonora de alta freqüên-
cia, de comprimento de onda de 0,85 cm no ar, que leva 1 segun-
do desde sua emissão até sua recepção de volta no ponto de
onde foi emitida, depois de ter sido refletida pelo fundo do mar. O
som se propaga a 340 m/s no ar e a 1400 m/s na água do mar.
a) Calcule a freqüência do sinal emitido pelo sonar no ar e o
comprimento de onda do sinal emitido pelo sonar na água do
mar.
b) Calcule a profundidade do mar nesse local.
c) A onda sonora emitida pelo sonar é uma onda mecânica ou
eletromagnética? Justifique.
RESPOSTA UFJF/MG-2009.1:
a) f = 40 000 Hz e = 3,5 cm b) H = 420 m c) infra-sons, sons
e ultra-sons são ondas que necessitam de um meio para sua
propagação, portanto, são ondas mecânicas.
(UFLA/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Uma onda sonora passa do ar para a água. Pode-se afirmar que
a) sua velocidade de propagação aumenta, sua freqüência dimi-
nui e seu comprimento de onda também diminui.
b) sua velocidade de propagação diminui, sua freqüência não se
altera e seu comprimento de onda aumenta.
*c) sua velocidade de propagação aumenta, sua freqüência não
muda e seu comprimento de onda aumenta.
d) sua velocidade de propagação não se altera, sua freqüência
aumenta e seu comprimento de onda diminui.
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 15 (01+02+04+08)
Sobre propriedades de ondas sonoras, assinale o que for corre-
to.
01) Quando ocorre refração de uma onda, seu comprimento se
altera, mas sua freqüência permanece estável.
02) O eco é causado pelo fenômeno da reflexão sonora.
04) Ocorre o fenômeno chamado batimento quando ondas sono-
ras de freqüências ligeiramente diferentes se interferem.
08) A capacidade de o som contornar objetos é devida ao fenô-
meno da difração.
QUALIDADES FISIOLÓGICAS DO SOM
(CEFET/PI-2009.1) - ALTERNATIVA: B
O nível de intensidade sonora (N) é expresso em decibéis (dB)
por: N = 10.log10(I / I0), onde
I = intensidade sonora fornecida pela caixa de som;
I0 = intensidade-padrão, correspondente ao limiar da au-
dição (para o qual N = 0)
Para o nível de intensidade N = 120 dB, a intensidade sonora,
fornecida pela caixa de som, deverá ser de:
a) 1013 . I0 d) 1 200 . I0
*b) 1012 . I0 e) 12 . I0
c) 1 000 . I0
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 31 (01+02+04+08+16)
A respeito de ondas sonoras, que são ondas mecânicas longitu-
dinais produzidas por fontes vibrantes, assinale o que for corre-
to.
01) A frequência de um som grave é menor que a frequência de
um som agudo.
02) A intensidade de uma onda sonora é determinada pela sua
amplitude.
04) Altura é a qualidade que permite distinguir um som agudo de
um som grave.
08) O eco é a reflexão de uma onda sonora.
16) Decibel é a medida do nível da intensidade sonora.
26
(UFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Quando ouvimos uma banda de rock ou uma orquestra sinfônica
executar uma música, podemos distinguir o som emitido por cada
um dos instrumentos tocados pelos músicos. Essa é uma das
capacidades de nosso aparelho auditivo. A qualidade do som que
nos permite diferenciar cada um dos instrumentos, mesmo quando
tocando simultaneamente a mesma nota musical, é chamada
de:
a) amplitude.
b) potência.
c) intensidade.
*d) timbre.
e) freqüência.
(VUNESP/UFTM-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Já é fato que as ondas sonoras só se propagam em meios mate-
riais; portanto, em uma coluna de ar, por exemplo, quanto maior
a altura de um som nela produzido,
a) mais grave é o som.
*b) mais agudo é o som.
c) maior a amplitude das ondas sonoras.
d) menor a amplitude das ondas sonoras.
e) maior o comprimento de onda das ondas produzidas.
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: D
É CORRETO afirmar que, quando aumentamos o volume do som
de um rádio, ocorre a seguinte alteração nas ondas sonoras pro-
duzidas por ele e captadas por um ouvinte em repouso em rela-
ção ao rádio:
a) o comprimento de onda aumenta.
b) a freqüência aumenta.
c) a velocidade de propagação aumenta.
*d) a amplitude aumenta.
(UFRN-2009.1) - ALTERNATIVA: C
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), sons
acima de 85 decibéis aumentam os riscos de comprometimento
do ouvido humano.
Preocupado em prevenir uma futura perda auditiva e em garantir
o direito ao sossego público, um jovem deseja regular o sistema
de som do seu carro, obedecendo às orientações da OMS. Para
isso, ele consultou o gráfico da figura abaixo, que mostra, a partir
de medições estatísticas, a audibilidade média do ouvido huma-
no, expressa em termos do Nível de Intensidade do som, NI, em
decibéis, em função da Freqüência, f, em Hertz.
Com base na figura acima e na orientação da OMS, pode-se
afirmar que o jovem, para obter máxima eficácia na região da
música, regulou o som do seu carro para os níveis de intensida-
de, NI, e de freqüência, f, respectivamente, nos intervalos
a) 20 NI 80 e 50 f 5000.
b) 60 NI 120 e 100 f 5000.
*c) 60 NI 80 e 100 f 5000.
d) 60 NI 120 e 50 f 5000.
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(UFPR-2009.1) - RESPOSTA: a) 1000 vezes b) não, pois ele
necessita usar a motocicleta durante todo o dia e não 3 minutos
ao dia.
Um vendedor de motos usadas afirmou para um suposto com-
prador que o modelo no qual ele estava interessado emitia um
ruído máximo com nível sonoro N = 90 dB. Como o comprador
necessitava da moto para trabalhar ao longo do dia, ele resolveu
medir o nível de ruído máximo e constatou que na verdade era de
120 dB. Considere como intensidade sonora de referência I 0 =
1×10–12 W/m2. Segundo recomendação dos médicos, uma pes-
soa pode ficar exposta a um nível sonoro de 120 dB no máximo
durante 3 minutos por dia, para que não ocorram danos ao siste-
ma auditivo.
a) Calcule quantas vezes a intensidade sonora do ruído (I) é maior
do que a alegada pelo vendedor.
b) O comprador, pensando em sua saúde, deveria comprar a
moto assim mesmo? Justifique sua resposta com base no enun-
ciado.
(VUNESP/FAMECA-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Uma pessoa encontra-se parada na calçada de uma avenida,
quando nota a sirene de uma fábrica distante, emitindo um som
contínuo, de intensidade e altura constantes. As ondas sonoras,
vindas da sirene, que atingem o ouvido da pessoa têm
a) as mesmas amplitude e freqüência que as emitidas.
b) amplitude maior e freqüência menor que as emitidas.
c) amplitude e freqüência maiores que as emitidas.
*d) amplitude menor e mesma freqüência que as emitidas.
e) amplitude e freqüência menores que as emitidas.
(UEPG/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 31 (01+02+04+08+16)
O som é uma onda mecânica longitudinal produzida por fontes
vibrantes. A velocidade do som no ar é de aproximadamente 340
m/s. Sobre ondas sonoras, assinale o que for correto.
01) A freqüência de um som grave é menor que a freqüência de
um som agudo.
02) A intensidade de uma onda sonora é determinada pela sua
amplitude.
04) Dois sons de alturas diferentes correspondem a ondas de
freqüências diferentes.
08) A reverberação do som ocorre sempre que a distância da
fonte sonora até a barreira é menor que 17 m.
16) O timbre é a característica que permite distinguir sons idênti-
cos em altura e intensidade, mas provenientes de fontes distin-
tas.
(CEFET/RJ-2009.1) - RESPOSTA: a) 3,3 cm b) 4,0 m
Um gerador de áudio fixo emite uma onda sonora de freqüência
f = 10 kHz, com uma potência de 64 W, que se propaga unifor-
memente em todas as direções do espaço. Admita que a fonte
sonora possa ser considerada puntiforme.
a) Se a velocidade de propagação do som no ar é aproximada-
mente 330 m/s, determine o comprimento de onda da onda so-
nora emitida pelo gerador.
b) Sabendo-se que, para o ouvido humano, o limiar de audição
dolorosa é 1 W/m2, calcule a máxima aproximação ao gerador
que um ser humano pode experimentar sem sentir dor. (A inten-
sidade de uma onda sonora é definida como a taxa temporal
média de transmissão de energia, por unidade de área, para esta
onda).
(CEFET/CE-2009.1) - RESPOSTA: 10– 4 W/m2
Moradores de um conjunto residencial denunciam aos órgãos de
fiscalização ambiental o barulho de um bate-estaca de uma obra
vizinha. Ao analisar o barulho, os fiscais detectam um nível sono-
ro de 80 db. Sendo Io = 10–12 W/m2 o limiar da audição, qual a
intensidade sonora no local da obra?
27
(UTFPR-2009.1) - ALTERNATIVA: A
”Os fones de ouvido exigidos pelas novas tecnologias, como MP3,
MP4, e rádio acoplado ao celular, podem produzir uma geração
de surdos. Esses aparelhos podem chegar a uma intensidade
sonora de até 100 W/m2 e este valor equivale a ter um trio elétri-
co acoplado a cada uma das orelhas. Tal comparação tem fun-
damento, pois com os fones de ouvido, a fonte sonora fica mais
próxima ao sistema auditivo e esse aumento de pressão e inten-
sidade sonora podem causar lesões no nervo auditivo, com rup-
tura do tímpano e conseqüente surdez irreversível."
(fonte: www.paralerepensar.com.br)

Baseando-se na tabela a seguir, estime o tempo máximo de uso

dos fones de ouvido, com o equipamento de áudio em sua máxi-
ma intensidade sonora, citada no texto.
(Dado: I0 = 10–12 W/m2).

*a) menos de 7 min

b) de 7 min a 15 min
c) de 15 min a 30 min
d) de 30 min a 1h
e) de 1h a 4h

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 VESTIBULARES 2009.2 (PUC/PR-2009.2) - ALTERNATIVA: E
O gráfico a seguir permite avaliar os níveis sonoros para o limiar
de audição e o limiar de sensação dolorosa nas várias frequências
QUALIDADES FISIOLÓGICAS DO SOM audíveis, para uma pessoa com ouvidos normais.

(VUNESP/UNICID-2009.2) - ALTERNATIVA: C
Cada instrumento musical, relativamente a outros instrumentos,
produz notas musicais com ___________ diferentes e essa é a
característica que permite distinguir as fontes sonoras que as
emitem, mesmo que os sons produzidos tenham a mesma
__________ e _____________ .
As palavras que completam as lacunas, correta e respectivamen-
te, são
a) volumes … intensidade … amplitude
b) intensidades … amplitude … comprimento de onda
*c) timbres … intensidade … altura
d) alturas … amplitude … comprimento de onda
e) amplitudes … altura … timbre

(UEM/PR-2009.2) - RESPOSTA: SOMA = 21 (01+04+16)

O nível sonoro N, cuja unidade de medida é o decibel (dB), e a
intensidade I de um som, medida em watts por metro quadrado

(W/m2 ), estão relacionados pela equação N = 10 log , em

–12 2
que I0 = 10 W/m é a menor intensidade do som detectável
pelo ouvido humano. Considerando o exposto, assinale o que for
correto.
01) A intensidade de um som I, como função do nível sonoro N, é
expressa pela equação I = I0.(10)N / 10.
02) A intensidade de um som nivelado em 80 dB é 0,001 W/m2.
04) Considerando que os danos ao ouvido médio ocorrem a par-
tir de 90 dB, um indivíduo exposto a um som com intensidade de
10–2 W/m2 poderá prejudicar sua audição.
08) Se a intensidade de qualquer som é triplicada, o seu nível de
som também é triplicado.
16) Se N1 = 100 dB e N2 = 80 dB são os níveis de sons emitidos
por dois aparelhos diferentes, então a intensidade de som I1 rela-
tiva a N1 é 100 vezes a intensidade I2 relativa a N2.
10
(UFG/GO-2009.2) - RESPOSTA OFICIAL: 10 m (Obs.: Não há
distância segura para a baleia!)
Sabe-se que as baleias se orientam pelo mesmo princípio de
funcionamento de um sonar, emitindo sons na faixa de frequência
de 5 a 50 kHz. O aparelho auditivo das baleias é muito sensível
e o limite do nível audível é de aproximadamente 25 decibéis. Os
submarinos utilizam-se do sonar para se localizar na faixa de 3 a
8 kHz com nível sonoro de aproximadamente 225 decibéis, me-
dido a 1 metro do emissor. Recentemente, identificou-se como
maior responsável pela mortalidade destes cetáceos o uso do
sonar nos submarinos com a mesma frequência utilizada por eles.
Considerando o exposto, calcule a menor distância segura entre
uma baleia e um submarino, para que a baleia não seja prejudi-
cada pelo sonar do submarino.
Nesse gráfico, podemos observar que:
a) O limiar da sensação dolorosa varia de pessoa para pessoa,
assim como com a frequência da onda sonora.
b) Uma pessoa com ouvidos normais não pode ouvir níveis so-
noros negativos.
c) Na frequência de 100 Hz, uma pessoa com ouvidos normais
não ouve níveis sonoros abaixo de 30 dB ou acima de 130 dB.
d) Para um nível de 130 dB, a dor nos ouvidos aumentará propor-
cionalmente à frequência do som. Isto é, se dobrarmos a
frequência (som mais agudo), a sensação dolorosa também será
dobrada.
*e) No intervalo de frequências entre 20 Hz e 3000 Hz, o ouvido
humano é mais sensível a sons mais altos.
(UFG/GO-2009.2) - RESPOSTA: 20.log 2 dB 6,0 dB
O nível audível do som é medido na escala decibel, cuja unidade
é dB, e dado por = (10dB).log(I/I0), em que I é inversamente
proporcional ao quadrado da distância entre a fonte e o ouvinte e
I0 é a menor intensidade audível. Em uma partida de futebol no
estádio Serra Dourada, o juiz apita e marca um pênalti quando o
zagueiro para a bola com a mão após ouvir um apito emitido por
um torcedor. Naquele instante, o juiz estava a 40 m do zagueiro e
o torcedor a 80 m.
Calcule a diferença entre os níveis audíveis percebidos pelo za-
gueiro dos apitos do juiz e do torcedor. Considere que os apitos
são idênticos e soprados com a mesma intensidade.
Dado: log2 0,3

Observação: Despreze a atenuação da radiação por absorção e

admita que os emissores são pontuais e que vale a lei do inverso
do quadrado da distância para a intensidade sonora (I) numa
posição distante (I = P0 / r2), onde P0 é a potência da fonte e r é a
distância até a fonte, veja a figura ilustrativa). O nível audível do
som é medido na escala decibel (dB), definido por
= (10dB).log(I/I0).

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 tópico 6:
fontes sonoras (cordas e tubos)
VESTIBULARES 2009.1
VESTIBULARES 2009.2: PÁG. 31
CORDAS SONORAS
(UFCG/PB-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Considere as seguintes situações:
I ) Um estudante relata que durante excursão a uma mina, pôde,
ao gritar, perceber o eco, resultado da reflexão do som na parede
da mina, porque a parede estava localizada a 10 m de distância.
Considere a velocidade do som no ar igual a 340 m/s.
II ) Uma parede tem altura de três metros e comprimento de 10
m. Uma pessoa conversa por trás dela, mas uma outra pessoa,
na frente da parede, não poderá jamais ouvi-la, porque as dimen-
sões da parede não permitem a difração do som produzido pela
pessoa.
III ) Uma menina estica e prende uma corda metálica de baixa
densidade linear e a faz emitir, para o seu modo de vibração
fundamental, uma freqüência de 40 Hz. A freqüência de vibração
de seu terceiro harmônico não será audível para um ser humano
com audição normal, porque terá freqüência acima de 20 kHz.
Em relação ao valor de verdade das explicações apresentadas
em cada situação pode-se dizer que
a) as explicações I e II são verdadeiras.
b) apenas a explicação III é verdadeira.
c) apenas as explicações I e III são falsas.
d) todas as explicações são verdadeiras.
*e) todas as explicações são falsas.
(UNIFAL/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Em uma corda vibrante de 50,0 cm de comprimento com densi-
dade igual a 2,4 × 10– 4 kg/m, presa em suas extremidades, é
formada uma onda estacionária apresentando um único ventre,
quando excitada por uma fonte de 1000 Hz. Assinale a alternati-
va correta.
a) A freqüência de vibração é diretamente proporcional ao com-
primento de onda.
b) A freqüência fundamental da corda é de 2000 Hz.
c) A velocidade de propagação da onda na corda é de 1000 m/s
e é inversamente proporcional à tensão na corda.
d) O segundo harmônico possui uma freqüência de 500 Hz.
*e) A velocidade de propagação da onda na corda é de 1000 m/s
quando a corda está sob uma tensão de 240 N.
(UECE-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Para uma corda de piano de comprimento L, as possíveis ondas
estacionárias de menor freqüência têm comprimentos de onda
iguais a
a) 2L, L e L/2.
b) 3L, 2L e L.
*c) 2L, L e 2L/3.
d) L, 2L/3 e L/3.
(UEPB-2009.1) - ALTERNATIVA: A (Obs.: O resultado obtido na
questão corresponde a um infrasom.)
Certo músico que tinha conhecimentos em física acústica deci-
diu construir um instrumento musical e, durante essa constru-
ção, medir a freqüência fundamental do som emitido pela corda
deste instrumento. Utilizando-se de uma corda que tem massa
igual a 50 gramas, prendeu-a horizontalmente entre dois pontos
distantes de 50 cm, e, aplicando uma força de tensão igual a 10
N à corda, esta vibrou e transmitiu vibrações aos pontos, forman-
do ondas estacionárias. Pode-se dizer que a frequencia funda-
mental do som emitido em Hz vale:
*a) 10 d) 1
b) 101/2 e) 102
-1/2
c) 10
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(VUNESP/FTT-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Analise as afirmações.
I. O volume com que uma onda sonora é ouvida por um ser hu-
mano está relacionado diretamente com a freqüência de vibra-
ção dessa onda.
II. Dobrando a força de tração na corda de um violão, dobra a
freqüência de vibração das ondas sonoras que ele emite.
III. Ao refratarem do ar para o vidro, as ondas eletromagnéticas
alteram seu comprimento de onda e sua velocidade, mantendo
constante sua freqüência de vibração.
IV. A velocidade da luz no vácuo é a mesma, qualquer que seja o
referencial adotado.
São corretas apenas as afirmações
a) I e II. d) I e III.
b) II e III. e) II e IV.
*c) III e IV.
(CEFET/GO-2009.1) - ALTERNATIVA: E
Um violão possui seis cordas: 6ªcorda/MI, 5ªcorda/LÁ, 4ªcorda/
RÉ, 3ªcorda/SOL, 2ªcorda/SI e 1ªcorda/MI, todas de mesmo com-
primento, mas diâmetros diferentes e sujeitas à mesma tensão
quando afinadas. Cada nota musical corresponde a uma deter-
minada freqüência de onda sonora.
Afinado segundo um diapasão (5ªcorda/LÁ correspondente à fre-
qüência de 440 Hz) a 6ªcorda/MI, vibrando, emitirá um som gra-
ve cuja freqüência corresponde a 320 Hz (corda mais grossa do
violão). Quanto mais grave o som, menor sua freqüência. Uma
balança de precisão registrou para o comprimento de 1 cm, as
massas de 0,0576 g para a 6ªcorda/MI e 0,0036 g para a 1ªcor-
da/MI.
Sabendo-se que, em instrumentos de cordas, a freqüência ƒ de
uma nota musical é dada pela equação
1 T
ƒ=
2L
em que L é o comprimento, T a tensão e a densidade linear da
corda (massa/comprimento), nas condições de afinação do
diapasão, qual será a freqüência correspondente ao som agudo
da 1ªcorda/MI?
a) 800 Hz b) 960 Hz c) 640 Hz d) 1300 Hz *e) 1280 Hz
TUBOS SONOROS
(UEM/PR-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 08 (08)
Com relação aos instrumentos sonoros, assinale o que for corre-
to.
01) A freqüência de vibração do som emitido por uma coluna de
ar em um tubo sonoro é diretamente proporcional ao comprimen-
to de onda da onda sonora.
02) Em um instrumento de corda, a freqüência das ondas sono-
ras que as cordas emitem é diretamente proporcional ao compri-
mento da corda.
04) Nos instrumentos de sopro, é possível controlar a velocidade
do som.
08) A freqüência de vibração do som em tubos sonoros é contro-
lada pelo comprimento da coluna de ar vibrante no tubo.
16) A onda sonora produzida por um instrumento de sopro é trans-
versal.
(UFG/GO-2009.1) - ALTERNATIVA: B
Durante a construção de uma estrada, o motor de uma máquina
compactadora de solo, similar a um bate-estaca, emite um som
de 68 Hz na entrada de um túnel reto, que mede 30 m de compri-
mento. Um pedestre transitando pelo túnel percebe que uma onda
estacionária é formada no interior do túnel, notando a ocorrência
de posições de alta intensidade sonora e pontos de silêncio (in-
tensidade sonora nula). Dado que a velocidade do som no ar é
de 340 m/s, quantos pontos de intensidade nula o pedestre vai
contar ao atravessar o túnel?
a) 6 *b) 12 c) 13 d) 24 e) 25
30
 VESTIBULARES 2009.2

TUBOS SONOROS
(UFPR-2009.2) - ALTERNATIVA OFICIAL: E
Um órgão de tubos está sendo construído numa igreja no litoral
do Paraná. Dois estudantes estão projetando os tubos para a
correta “afinação” do instrumento. Um desses tubos é aberto em
uma das extremidades e tem 2 m de comprimento. Para o har-
mônico fundamental, o comprimento de onda bem como a fre-
qüência sonora emitida serão, respectivamente:
(Considere a velocidade de propagação do som no ar de 340 m/
s.)
a) 6 m e 50 Hz.
b) 10 m e 150 Hz.
c) 8 m e 60 Hz.
d) 15 m e 100 Hz.
*e) 4 m e 85 Hz.
(OBS.: Quando no enunciado diz que o tubo é aberto em uma
das extremidades pode dar motivo para duas interpretações. Se
o tubo for considerado aberto a resposta é alternativa E, porém,
se o tubo for considerado fechado a resposta correta seria 8 m e
42,5 Hz)

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 tópico 7: (UFU/MG-2009.1) - RESPOSTA OFICIAL: 1F; 2V; 3F; 4V
João e Maria estão, cada um, em um brinquedo de “pula-pula”.
efeito Doppler João sopra um apito que emite ondas sonoras com uma freqüên-
VESTIBULARES 2009.1 cia fO bem definida.
VESTIBULARES 2009.2 PÁG. 34 As figuras abaixo mostram as diversas situações em que o casal
João e Maria pode estar posicionado. As velocidades de João e
(UDESC-2009.1) - ALTERNATIVA: B Maria são representadas por vJ e vM, respectivamente.
Em 1997, durante o exercício militar Mistral I, os aviões Mirage
III-E da Força Aérea Brasileira conseguiram ótimos resultados
contra os aviões Mirage 2000-C franceses, usando a manobra
Doppler-notch . Esta manobra é utilizada para impedir a detecção
de aviões por radares que usam o efeito Doppler (radares Pulso-
Doppler). Ela consiste em mover o avião alvo a 90O do feixe ele-
tromagnético emitido por este tipo de radar, conforme ilustrado
no esquema abaixo.

Quando o avião B se move a 90O do feixe eletromagnético, o

radar Pulso-Doppler do avião A não consegue determinar a dife-
rença de freqüência entre o feixe emitido e o feixe refletido por-
que:
a) há movimento do avião B na direção do feixe.
*b) não há movimento do avião B na direção do feixe.
c) a velocidade do avião B aumenta bruscamente.
d) a velocidade do avião B diminui bruscamente.
e) não há feixe refletido no avião B.
(UFMS-2009.1) - RESPOSTA: SOMA = 003 (001+002)
A espectrometria é um dos recursos utilizados para investigar a
composição química de sistemas gasosos quando os elementos
que compõem o sistema emitem luz. O resultado da
espectrometria de uma fonte luminosa é geralmente apresenta-
do pelos picos das intensidades (I) da luz versus a respectiva
freqüência (f). A figura A mostra o resultado da espectrometria de
um feixe de luz emitido por uma fonte padrão em repouso com
relação ao espectrógrafo. Um pesquisador está investigando a
composição gasosa de estrelas, e compara o resultado da
espectrometria, obtida de uma delas, com a da fonte padrão, e
constata que as linhas espectrais estão deslocadas para a es-
querda, no eixo das freqüências, mas mantiveram as distâncias
entre si, veja a figura B, onde as linhas pontilhadas representam
a espectrometria da fonte padrão. Com fundamentos nas propri-
edades das ondas eletromagnéticas, é correto afirmar:
Com base nessas informações, marque para as alternativas abai-
xo (V) Verdadeira ou (F) Falsa.
1. ( ) Se João e Maria estiverem subindo com a mesma velocida-
de, vJ = vM na Figura 1, a freqüência do som do apito que Maria
irá escutar será maior do que aquela de quando eles estiverem
descendo, também com a mesma velocidade.
2. ( ) Na Figura 2, com João descendo e Maria subindo, a fre-
qüência do som do apito que Maria irá escutar será maior do que
fO.
3. ( ) No instante em que João e Maria se cruzam, entre as situ-
ações da Figura 2 e da Figura 3 – João descendo e Maria subin-
do –, a freqüência do som que Maria ouve é igual a fO.
4. ( ) Na Figura 3, com João descendo e Maria subindo, Maria irá
notar que o som do apito se torna mais grave, isto é, a freqüência
do som será menor do que fO.
(UFV/MG-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Em um dia sem vento, uma fonte sonora e um observador mo-
vem-se diretamente de encontro um ao outro, com velocidades
vF e vo, conforme mostra a figura abaixo. As velocidades são
medidas com relação ao solo.

(001) A estrela tem a mesma composição da fonte padrão.

(002) A estrela está se afastando do pesquisador.
(004) A luz emitida pela estrela que se afasta do pesquisador,
propaga-se no vácuo com velocidade menor, com relação a ele, A fonte emite som com freqüência fo. Sendo v a velocidade de
do que quando a estrela está se aproximando dele. propagação do som no ar, a freqüência ouvida pelo observador
(008) As cores das luzes, emitidas pela estrela que o pesquisa- será:
dor enxerga no espectrógrafo, são as mesmas cores que ele en- a) fo(v – vo) (v + vF).
xerga, emitidas pela fonte padrão no espectrógrafo.
b) fo.
(016) O efeito produzido no deslocamento para a esquerda das
linhas espectrais, nos eixos das freqüências das luzes emitidas *c) fo(v + vo) (v – vF).
pela estrela, chama-se batimento. d) fo(vF – vo).

japizzirani@gmail.com 32
(UFC/CE-2009.1) - RESPOSTA: f1/ f2 = 9/8 (UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: C
Uma fonte fixa emite uma onda sonora de freqüência f . Uma Considere as seguintes afirmações sobre o efeito Doppler.
pessoa se move em direção à fonte sonora com velocidade v1 e I – Ele é observados somente em ondas acústicas.
II – Ele corresponde a uma alternação da velocidade de propaga-
percebe a onda sonora com freqüência f1. Se essa mesma pes- ção da onda em um meio.
soa se afastasse da fonte com velocidade v2, perceberia a onda III – Ele pode ser observados tanto em ondas transversais quan-
sonora com freqüência f2. Considerando a velocidade do som no to em ondas longitudinais.
ar, vs = 340 m/s, e v1 = v2 = 20 m/s, determine a razão f1/ f2. Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
(CEFET/CE-2009.1) - ALTERNATIVA: C *c) Apenas III.
Quando ocorre o efeito Doppler, para o som se propagando no d) Apenas II e III.
ar, as duas situações mais simples são: e) I, II e III.
(I) a fonte sonora em repouso no ar com o observador se moven-
do ao longo da reta determinada pela fonte e o observador; e
(II) o observador em repouso no ar com a fonte sonora se mo-
vendo ao longo da reta determinada pelo observador e a fonte.
Analise as seguintes afirmações a respeito das situações (I) e
(II).
I. Se, na situação (I), o observador se aproxima da fonte, o com-
primento de onda do som diminui, por isso a freqüência observa-
da é maior que a emitida
II. Se, na situação (I), o observador se afasta da fonte, a veloci-
dade das frentes de onda, em relação ao mesmo, diminui, por
isso a freqüência observada é menor que a emitida.
III. Se, na situação (II), a fonte se aproxima do observador, o
comprimento de onda, na direção do observador, diminui, por
isso a freqüência observada é maior que a emitida
IV. Se, na situação (II), a fonte se afasta do observador, a veloci-
dade das frentes de onda, em relação ao mesmo, diminui, por
isso a freqüência observada é menor que a emitida.
São corretas as afirmações:
a) I e III b) I e IV
*c) IIe III d) II e IV
e) III e IV

(UNIFEI/MG-2009.1) - RESPOSTA: f = 766 Hz

Muitos animais marinhos emitem sinais sonoros para se locali-
zarem. Suponha que uma baleia se desloque em relação à água
com uma velocidade de 12 m/s e um golfinho se aproxime da
baleia com uma velocidade de 32 m/s em relação à água, na
mesma direção e sentido contrário. Se, em um determinado
momento, a baleia emite um som na freqüência de 744 Hz e a
velocidade de propagação dessa emissão sonora em água sal-
gada é de 1500 m/s, qual será a freqüência percebida pelo golfi-
nho?

(UFRGS/RS-2009.1) - ALTERNATIVA: D
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do
texto abaixo, na ordem em que aparecem.
Os espectros de emissão provenientes de elementos atômicos
em galáxias distantes apresentam linhas que não coincidem com
aquelas observadas, para os mesmos elementos, quando a fon-
te está em repouso no laboratório. Interpretando este efeito como
efeito Doppler produzido pelo movimento relativo entre as galáxi-
as, conclue-se que o Universo encontra-se em expansão, pois
os comprimentos de onda dos fótons observados apresentam
um desvio para o vermelho. Esse desvio corresponde à observa-
ção de comprimentos de onda maiores do que aqueles observa-
dos a partir de fontes em repouso.
Com base no texto acima e levando em conta que no vácuo
intergalático a velocidade de propagação de um fóton emitido
pela galãxia é .............. velocidade de propagação da luz no vá-
cuo, conclui-se que um fóton proveniente de uma fonte em re-
pouso no laboratório possui energia ............... a de um fóton,
correspondente a uma mesma linha de emissão, proveniente de
uma galáxia que está se afastando.
a) menor que a – menor que
b) menor que a – maior que
c) igual à – menor que
*d) igual à – maior que
e) maior que a – menor que

japizzirani@gmail.com 33
 VESTIBULARES 2009.2
(IF/CE-2009.2) - ALTERNATIVA: A
O sistema de sonar é um processo que envolve a emissão de
ondas acústicas por um dispositivo emissor, a reflexão de parte
delas por um objeto a certa distância e a detecção das ondas
refletidas pelo dispositivo que as emitiu. Utilizando-se medidas
de tempo e frequência, é possível estimar, com bastante preci-
são, a localização e a velocidade do objeto relativamente ao dis-
positivo.
Golfinhos utilizam muito habilmente este sistema para localizar
suas presas. Numa situação em particular, o intervalo de tempo,
entre o sinal emitido por um golfinho em repouso e o detectado
após refletir-se em um cardume foi de 4s. A frequência da onda
emitida foi de 150 kHz e a frequência da onda detectada foi de
151,5 kHz. Sabendo-se que a velocidade do som, na água, é de
1.450 m/s, o cardume está a
*a) 2900m de distância do golfinho e se aproximando.
b) 5800m de distância do golfinho e se afastando.
c) 2900m de distância do golfinho e se afastando.
d) 7200m de distância do golfinho e se afastando.
e) 7200m de distância do golfinho e se aproximando.
Obs.: É possível determinar a velocidade de aproximação do car-
dume. A resposta é v = 6,9 m/s.
(UFG/GO-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Uma ambulância transita com velocidade constante em uma via
retilínea com a sirene ligada em uma frequência fixa f a. A
frequência da sirene percebida pelos pedestres que estão para-
dos na calçada, antes e depois da passagem da ambulância,
respectivamente,
a) aumenta com a velocidade relativa.
b) diminui e aumenta, gradativamente.
c) é menor que fa e maior que fa.
*d) é maior que fa e menor que fa.
e) não sofre quaisquer alterações.
(UFU/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: B
A sirene de um caminhão de bombeiros emite um som contínuo
de frequência 500 Hz. Um microfone fixo a um poste, em uma
esquina, registra a onda sonora emitida pelo caminhão ao se
aproximar com velocidade de 90 km/h. Sabe-se que a frequência
da onda detectada pelo microfone obedece ao efeito Doppler,
dado por
v v0
f0 = v vf ff
na qual f0 e ff representam as frequências detectadas pelo obser-
vador e emitida pela fonte em repouso, respectivamente, e v, v0
e vf são, na sequência, as velocidades do som no meio físico
(ar), do observador e da fonte.
Considerando que a velocidade do som no ar é 340 m/s, assinale
a alternativa que corresponde ao cálculo a ser feito para determi-
nar a frequência (em Hz) registrada pelo microfone.
a) f0 = 340 + 25 . 500
340
340 .
*b) f0 = 500
340 – 25
340 .
c) f0 = 500
340 + 25
d) f0 = 340 – 25 . 500
340 + 25
japizzirani@gmail.com
(UTFPR-2009.2) - ALTERNATIVA: D
Num espetáculo ao ar livre que acontece num dia sem vento, o
músico inicia seu solo de saxofone emitindo uma nota estável e
prolongada com freqüência 680 Hz. Um ouvinte cego se encon-
tra parado a 85 m de distância. Este ouvinte consegue identificar
perfeitamente, pelo som percebido, o tipo de instrumento e a
nota emitida. No contexto da transmissão da vibração sonora
pelo ar, negligenciando a dissipação da energia pelo atrito, é IN-
CORRETO afirmar que:
a) o fato de o saxofonista e o ouvinte estarem em repouso faz
com que o som percebido não seja mais grave nem mais agudo
que o som emitido.
b) o tempo de atraso com que a onda sonora chega ao ouvinte
não depende da freqüência emitida pelo saxofonista.
c) a intensidade percebida depende da distância da fonte ao ou-
vinte.
*d) o ar se desloca do saxofonista até o ouvinte chegando com
um tempo de atraso inferior a 1,0 s.
e) desconsiderar o atrito implica em o som percebido não mos-
trar diferença de timbre em relação ao som emitido.
(UDESC-2009.2) - RESPOSTA: a) 187 m b) 687 Hz
O motorista de um carro, avançando a 122,4 km/h na direção de
um muro vertical, dá um toque rápido na buzina. Um segundo
depois percebe o eco, cuja frequência é de 840 Hz. Considere a
velocidade do som no ar sendo 340 m/s.
Determine:
a) a distância entre o muro e o carro quando o motorista tocou a
buzina;
b) a frequência do som emitido.
(UFPel/RS-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Com base no Efeito Doppler, assinale a alternativa correta.
*a) A alteração da frequência de uma onda, percebida por um
observador em virtude do movimento relativo – de aproximação
ou de afastamento – entre ele e a fonte emissora desta onda,
caracteriza o Efeito Doppler.
b) O apito do trem, para um observador em repouso em relação
à Terra, é mais grave quando o trem está se aproximando do que
quando o trem está se afastando.
c) Quando uma fonte de ondas sonoras se aproxima de um ob-
servador fixo, este último percebe um alongamento do compri-
mento de onda.
d) O Efeito Doppler ocorre apenas com ondas sonoras.
e) O Efeito Doppler é percebido, por exemplo, quando o alarme
de um carro dispara no momento em que o proprietário do veícu-
lo abre a tampa do porta-malas.
(UFLA/MG-2009.2) - ALTERNATIVA: A
Uma ambulância desloca-se ao longo de uma estrada retilínea
com velocidade constante, soando sua sirene S (figura abaixo).
O esquema CORRETO indicado nas alternativas abaixo que re-
presenta a propagação das ondas sonoras dessa sirene é:
*a) b)
c) d)
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