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Aulas Práticas - 3 e 4
Aulas Práticas - 3 e 4
Normatividade Metodologia
A inteligibilidade do juízo «convoca a
razão» (PB, MD). Mas que razão?
Sujeito Objeto
O raciocínio lógico-dedutivo
Premissa maior: a norma (programa condicional:
hipótese ---» estatuição)
Premissa menor: os factos isolados ou discretos (a
subsunção – relação género-espécie)
Conclusão: a repetição da estatuição
Metodologia do Direito, 1ª turma, aulas práticas Brisa Paim
O plano da determinação
A legislação tratada (assumida e reconstituída) como programação finalística (programa final vs. programa condicional)
O plano da realização
A relação entre estratégia (planificação) e tática (execução)
OAplano dos critérios
relevância dos critérios intermédios
Só «no terreno» das controvérsias
jurídicas é que se poderá
«A perspectivação de um
programa finalístico só em
Se o programa final é necessariamente aberto e indeterminado (o tempo da efetivamente escolher o meio eficaz abstrato, sem a consideração
Extenso saber nomológico que irá
proporcionar às instâncias de decisão as planificação é o futuro!), tais critérios (codeterminantes) (especificações que se mostre capaz de atingir os fins da sua realização concreta nos
informações necessárias e possíveis introduzidas por outros instrumentos legislativos ou regras e modelos- estrategicamente determinados pelo efeitos/resultados, seria uma
cânones propostos pelo pensamento jurídico, então identificado com um legislador do modo mais eficiente. A
(cientificamente antecipáveis) no intuito de forma inaceitavelmente
sentido tecnológico-instrumental) buscam ajudar a concretizar o sentido execução, aqui, assume uma
aproximar ao máximo os efeitos daquele programa tematizando hipóteses de projeção e fórmulas/contextos truncada de o entender»
pretendidos, os meios mobilizáveis e os particular autonomia! Juiz-tático.
de explicação, sem, contudo, encerrarem o ciclo das possibilidades… (Castanheira Neves)
objetivos planificados. apenas ajudam a preparar melhor as futuras decisões!
Metodologia do Direito, 1ª turma, aulas práticas Brisa Paim
Sujeito Sujeito
A Tópico-
A Nova Hermenêutica Retórica/Argumentativa
(Gadamer) Sujeito Sujeito (Viehweg, Perelman, Toulmin,
MacCormick, Alexy…)
Aisthesis
Phrónēsis Poíēsis / Techné
«entes com princípios que podem ser de outra maneira»
Metodologia do Direito, 1ª turma, aulas práticas Brisa Paim
sistema problema
O sistema como terceiro – O problema como prius e
ter=um compara=onis modo argumentativo-reflexivo
interpelado e dinamizado do pensamento jurídico e da
Sujeito Sujeito racionalidade jurisdicional: o
(reconsFtuído) pelo caso-
problema. caso jurídico como um
artefacto! - poíēsis
Como critérios
Como fundamentos
Os princípios normativos As normas legais
As construções da doutrina
Metodologia do Direito, 1ª turma, aulas práticas — remissão à IADII Brisa Paim
sistema problema
O sistema como terceiro – O problema como prius e
tertium comparationis O juízo como a realização modo argumentativo-reflexivo
interpelado e dinamizado da validade jurídica em do pensamento jurídico e da
cada caso. racionalidade jurisdicional: o
(reconstituído) pelo caso-
problema. caso jurídico como um
artefacto!
É um constructo (poíēsis), e
«No que vai dito não temos só uma conclusão negaCva – a exclusão das não um dado ou facto
racionalidades que à juridicidade rigorosamente não correspondem. Vão (mero correlato de uma
também implícitas as dimensões da racionalidade que a sua realização previsão normativa).
judicaCva postula. São quatro essas dimensões. Uma validade pressuposta
a objecCvar-se numa dogmá6ca, por um lado, e uma concreta
problema6zação praxísCca a exigir uma mediação judica6va, por outro O juízo decisório como uma
lado. As duas primeiras dimensões manifestam-se num sistema norma6vo; realização, sempre
as outras são convocadas por um problema práCco. A dialécCca entre inovadora, da validade do
sistema e problema numa intenção judicaCva de realização normaCva é, direito (não a mera
pois, a racionalidade jurídica a considerar». (C. Neves, Metodologia repetição de um universo
Jurídica, pp. 78-79) dogmático!).