TOLEDO, 16 DE AGOSTO DE 2021

SEGUNDA-FEIRA
Língua portuguesa
Encaminhamentos:
Trabalhar com os alunos as bases das letras cursivas, retomando cada traçado de cada letra no quadro,
realizando – os mesmos junto com os alunos.
 Após a escrita do traçado das letras realizar a escrita do poema dos passarinhos, mostrando
cada passo do traçado das palavras no quadro.

Matemática:
Encaminhamentos:
Aplicar a aula que foi realizado com grupo 1 no dia 13/08/2021
TOLEDO, 17 DE AGOSTO DE 2021
TERÇA-FEIRA
Ensino religioso
Encaminhamentos:
Colar o poema em um cartaz, fixar no quadro, pedir para os alunos realizarem leitura coletiva, depois
pedir para eles circularem as estrofes e enumerar os poemas. Trabalhar com os alunos o sentindo
da expressão um mundo.

2ª AULA-EDUCAÇÃO FÍSICA
3ª AULA-ARTE
4ª AULA -CIÊNCIAS
5ª AULA -CIÊNCIAS

TOLEDO, 18 DE AGOSTO DE 2021

QUARTA-FEIRA
História
Encaminhamentos:
Pedir para os alunos realizarem a leitura individual, depois realizar a leitura coletiva e por último
realizar as atividades.
A cultura Paranaense

As culturais dos imigrantes alemães, italianos, poloneses, ucranianos,

holandeses, influenciaram fortemente a cultura do estado.

As principais festas culturais do Paraná são: cavalhada, congada, dança

ou fandango de São Gonçalo, festa da cerejeira, festa do Divino, coroação
de Nossa Senhora, festa de São Benedito, entre outras.

Um dos pratos típicos do Paraná é o barreado, um cozido de carne, prato

caboclo típico do litoral. Ele é preparado com carne bovina, toucinho e
temperos colocados em uma panela de barro. Ela é enterrada e acende-se
por cima, uma fogueira. Após 12 horas de cozimento, a iguaria está pronta.

1-Qual é o assunto do texto? ________________________________

2-Pinte no texto de azul quais culturas influenciaram o estado do Paraná.
3-Pinte de vermelho quais são as principais festas culturais do Paraná.
4-Pinte no texto de amarelo como é feito o barreado.

Língua portuguesa
Encaminhamentos:
Realizar a atividade dos adjetivos
Matemática
Encaminhamentos:
Trabalhar com os alunos numeração romana, explicar os números para os alunos depois passar as
atividades no quadro para registrarem e realizarem no quadro.
1. RESPONDA COM NUMERAÇÃO ROMANA:
a) O DIA QUE VOCÊ NASCEU:
b) O MÊS QUE VOCÊ NASCEU:
c) O DIA QUE ESTAMOS:
d) O MÊS QUE ESTAMOS:
e) O ANO QUE ESTAMOS:
f) O SÉCULO QUE ESTAMOS:
g) SUA IDADE:

2-ORGANIZE OS NÚMEROS ROMANOS EM ORDEM

CRESCENTE:

XI- XVII- XX- X- IV- XXX- XXVI-XIX- XXII-II-VI

3-DESENHE AS HORAS NOS RELÓGIOS, DEPOIS ESCREVA OS HORÁRIOS POR EXTENSO:

EXTENSO EM SEU CADERNO:

17:30 2:00 18:00 13:15

7:30 14:30 4:05 5:05

TOLEDO, 19 DE AGOSTO DE 2021
QUINTA -FEIRA
Geografia
Aplicar aula do dia 12 de agosto de 2021
Língua portuguesa
Encaminhamentos: Realizar a atividade de adjetivo e substantivo.

TOLEDO, 20 DE AGOSTO DE 2021

SEXTA -FEIRA Antes das realizações das avaliações,
LÍNGUA PORTUGUESA realizar revisões dos conteúdos no
quadro, escrevendo e fazendo
Aplicar a avaliação de Língua Portuguesa exemplos.

MATEMÁTICA
Aplicar a avaliação de matemática