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Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013

Nível Básico

Instruções:

A seguir, você encontrará três textos e uma série de perguntas relativas a cada um deles.

Há apenas um tipo de questão: múltipla escolha - seleção de uma resposta entre quatro opções:
a)...
b)...
c)...
d)...

Marque a opção correta na Folha de Respostas Número 1

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL – CERTIFICADO INTERNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA


1
Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013
Nível Básico

Texto 1

Perguntas

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL – CERTIFICADO INTERNACIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA


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Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013
Nível Básico

As questões 1 a 5 referem-se ao texto 1.

1. O objetivo do texto é
(a) descrever as especificidades de um produto.
(b) orientar sobre como escolher o produto.
(c) anunciar um produto.
(d) persuadir a compra de um produto.

2. O título do texto resume a ideia de que


(a) um capacete é composto por três partes.
(b) um capacete é um acessório para o motoqueiro.
(c) há tamanhos diferentes de capacetes.
(d) um capacete envolve um conjunto de aspectos.

3. Na frase: “Para saber o seu [...]”, a palavra seu refere-se a:


(a) capacete.
(b) tamanho.
(c) número encontrado.
(d) saber.

4. No texto, “Pequeno, médio, grande e extra grande” são medidas utilizadas para verificar o tamanho do capacete. Assinale a
ÚNICA opção que mantém esse sentido:

(a) Quando era pequeno, minha mãe costumava contar histórias para eu dormir.
(b) Há uma grande diferença entre morar em uma casa e em um apartamento.
(c) Ontem fui à pizzaria e comi uma pizza extra grande.
(d) O prefeito declarou que, a médio prazo, conseguirá concluir as obras.

5. Na frase: “Na hora da compra atente ao tamanho do capacete”, a palavra atente significa:
(a) escolher.
(b) consertar.
(c) definir.
(d) notar.

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Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013
Nível Básico

Texto 2

Alguns tipos de infração de trânsito no Brasil

Usar o cinto de segurança dentro e fora da cidade, além de ser obrigatório, é uma garantia
de segurança. Este é o hábito mais fácil de adquirir neste Código, mesmo assim não
dispensa multa. Deixar de usar o cinto de segurança (motoristas e passageiros) implica em
multa de 120 UFIRs (Unidade de Referência Fiscal) e retenção do veículo para
regularização.

A lei de trânsito é séria. Castigo também para quem deixar de prestar ou providenciar socorro quando estiver
envolvido em acidentes ou quando alguma autoridade de trânsito solicitar que preste socorro.
Deixar de socorrer vítimas em acidente quando o condutor estiver envolvido = Multa até
900 UFIRs e suspensão do direito de dirigir. O infrator também estará sujeito à detenção
de seis meses a um ano.
Deixar de prestar socorro à vítima de acidente quando solicitado por autoridade = Multa
de 120 UFIRs.

A conversa ao telefone pode tirar a atenção no trânsito. Fones de ouvido tanto podem deixar o motorista distraído
como impossibilitado de ouvir buzinas em situações emergenciais. O motorista que dirigir com fones de ouvido
ou falando ao celular recebe multa de 80 UFIRs.

Dirigir motocicletas sem capacete pode ser uma imprudência fatal. Muitas mortes já
foram registradas por isso.
Motoristas e passageiros sem capacetes também serão penalizados seriamente. Dirigir
motocicleta ou transportar passageiro sem o capacete de segurança e vestuário de
acordo com as normas e especificações aprovadas pelo CONTRAN dá multa de multa de 180 UFIRs e
suspensão do direito de dirigir.

Menores de 18 anos não possuem autorização para dirigir. Menores sem habilitação
significa perigo no trânsito, prejuízo e dor de cabeça para o proprietário do veículo. A
irresponsabilidade de quem confia a direção do veículo a pessoa que não esteja em
condições legais de direção é punida com multas até 900 UFIRs e apreensão do veículo.

Disponível em: <http://www.detran.rn.gov.br/edu_multas.ASP>. ( texto adaptado)

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Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013
Nível Básico

As questões 6 a 15 referem-se ao texto 2. Perguntas

De acordo com o texto, assinale (a) para verdadeiro e (b) para falso nas questões que seguem.

6. O uso do cinto de segurança é obrigatório; no entanto, será considerada infração se apenas o motorista estiver sem cinto.
(a) verdadeiro
(b) falso

7. O veículo será retido se o motorista não socorrer a vítima em caso de acidente de trânsito.
(a) verdadeiro
(b) falso

8. As infrações no trânsito resultam em graves acidentes, por isso, no texto, há uma série de orientações voltadas, principalmente,
aos pedestres.

(a) verdadeiro
(b) falso

9.No texto, são apresentadas duas situações em que o motorista tem o seu direito de dirigir suspenso.
(a) verdadeiro
(b) falso

10. A infração que resulta na prisão do motorista é aquela que se refere a acidente fatal envolvendo passageiros de motocicletas
sem capacete.

(a) verdadeiro
(b) falso

11. O valor mais alto a ser pago em uma infração de trânsito é de novecentas UFRs.
(a) verdadeiro
(b) falso

12. No Brasil, a idade mínima para obter carteira de motorista é de dezesseis anos.
(a) verdadeiro
(b) falso

13. É legal atender o telefone celular utilizando fones de ouvido, pois eles auxiliam o motorista a manter sua atenção no trânsito.
(a) verdadeiro
(b) falso

14. O vestuário dos motoclistas é regulamentado pelo CONTRAN, que regulamenta também as normas de segurança para os
cliclistas.

(a) verdadeiro
(b) falso

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15. Em caso de infração por menores de idade, a responsabilidade recai sobre quem deixou que o menor dirigisse.
(a) verdadeiro
(b) falso

Texto 3

A importância das noções dos primeiros socorros


O que são os primeiros socorros?

01 Primeiros Socorros são as primeiras providências tomadas no local do acidente. É o atendimento inicial e
02 temporário, até a chegada de um socorro profissional.
03 Quais são essas providências?
04 • Uma rápida avaliação da vítima;
05 • Aliviar as condições que ameacem a vida ou que possam agravar o quadro da vítima, com a utilização de
06 técnicas simples;
07 • Acionar corretamente um serviço de emergência local.
08 Simples, não é?
09 As técnicas de Primeiros Socorros têm sido divulgadas para toda a sociedade, em todas as partes do mundo. E
10 agora, uma parte delas vai estar disponível para você, aqui nesta cartilha. Leve-as a sério, elas podem salvar
11 vidas. E não há nada no mundo que valha mais que isso.

12 O que fazer primeiro?

13 É claro que cada acidente é diferente do outro. E, por isso, só se pode falar na melhor forma de socorro quando
14 se sabe quais as suas características.
15 Um veículo que está se incendiando, um local perigoso (uma curva, por exemplo), vítimas presas nas ferragens,
16 a presença de cargas tóxicas etc, tudo isso interfere na forma do socorro.
17 Suas ações também vão ser diferentes caso haja outras pessoas iniciando os socorros, ou mesmo se você
18 estiver ferido.
19 Mas a sequência das ações a serem realizadas vai sempre ser a mesma:
20 1) manter a calma;
21 2) garantir a segurança;
22 3) pedir socorro;
23 4) controlar a situação;
24 5) verificar a situação das vítimas;
25 6) realizar algumas ações com as vítimas.

Disponível em: <http://www.detran.rn.gov.br/downloads/Nocoes_1_socorros.pdf>. ( texto adaptado)

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Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013
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As questões 16 a 23 referem-se ao texto 3.

16. A palavra isso, sublinhada na linha 16, retoma a palavra:


(a) providências.
(b) cartilha.
(c) técnicas.
(d) vidas.

17. Na linha 10, a expressão Vai estar pode ser substituída por:
(a) estará.
(b) irá.
(c) estarão.
(d) irão.

18. É possível reescrever a frase da linha 07, com as devidas alterações, mantendo o sentido, da seguinte forma:
(a) o acionamento correto de um serviço de emergência local.
(b) o acionamento correto em um serviço emergencial.
(c) o acionamento correto com um serviço emergencial.
(d) o acionamento correto para um serviço de emergência local.

19. Na frase “Simples, não é?”, sublinhada na linha 08, a expressão não é tem valor:
(a) de negação.
(d) de dúvida.
(c) de afirmação.
(d) de confirmação.

20. O texto claramente se dirige ao leitor. As palavras que demonstram isso são:
(a) você (linha 10), as (linha 10).
(b) elas (linha 10); nesta (linha 10).
(c) se (linha 13); suas (linha 17).
(d) suas (linha 17); você (linha 17).

21. A palavra temporário, sublinhada na linha 02, significa:


(a) tempo decorrido.
(b) tempo definido.
(c) tempo momentâneo.
(d) tempo indefinido.

22. No enunciado: “É claro que cada acidente é diferente do outro”, linha 13, a expressão é claro que tem o sentido de:
(a) por outro lado.
(b) certamente.
(c) conforme.
(d) além disso.

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Prova 1: Leitura, compreensão de textos e formas linguísticas 2013
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23. Entre as linhas 13 e 17, a palavra que limita e reduz a forma de socorro é:
(a) por isso
(b) quando
(c) só
(d) e

Texto 4
Uma viagem de moto inesquecível: Diário de Motocicleta – o filme

01 Diários de motocicleta é um filme de 2004 produzido pela Argentina, Brasil, Chile, Reino Unido, Peru, Estados
02 Unidos, Alemanha, França e Cuba, pertence ao gênero aventura e drama biográfico e foi dirigido por Walter
03 Salles.

04 Esse filme é baseado em fatos reais e aborda uma viagem pela América do Sul, em 1952, de Ernesto Guevara
05 de La Serna (Che Guevara) e seu amigo Alberto Granado. Os dois saíram da Argentina com o intuito de
06 percorrer o subcontinente em uma motocicleta, (1) ______pretendiam conhecer a América do Sul, (2) _______
07 só tinham informações (3) _________ livros e revistas. A viagem é realizada em uma moto, que acaba
08 quebrando após 8 meses. (4) _______, eles seguem viagem por meio de caronas e caminhadas.

09 Che Guevara era um jovem estudante de medicina, seu amigo, Alberto Granado, um bioquímico. Durante o
10 filme, são retratados vários aspectos da América do Sul, dentre eles: inúmeras paisagens, relevo, vegetação,
11 aspectos econômicos, como, por exemplo, a desigualdade social existente entre os habitantes.
12 O filme explora o lado humano dos dois viajantes. Esse fato é possível de ser percebido quando os viajantes
13 chegam à colônia de San Pablo, no Peru, onde havia um leprosário. Tanto Che Guevara quanto Alberto
14 Granado convivem com os doentes sem qualquer tipo de discriminação e orgulho. O filme também aborda as
15 desigualdades socioeconômicas da população sul-americana.
Disponível em: <http://educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/o-filmediarios-motocicleta.htm>. (texto adaptado).

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Perguntas
As questões 24 a 30 referem-se ao texto 4.

Complete os espaços do texto com as opções adequadas.

24. Linha 06: "[...] em uma motocicleta, (1) _______ pretendiam conhecer a América do Sul [...]".
(a) pois.
(b) mas.
(c) embora.
(d) então.

25. Linhas 06 e 07: "[...] (2)_________ só tinham informações [...]".


(a) que.
(b) da qual.
(c) sobre.
(d) dela.

26. Linha 07: "[...] tinham informações (3)_________ livros e revistas [...]".
(a) além de.
(b) entre.
(c) somente.
(d) através de.

27. Linha 08: "(4)__________, eles seguem viagem por meio de caronas e caminhadas".
(a) apesar.
(b) entretanto.
(c) mesmo assim.
(d) dessa forma.

28. É possível perceber que as personagens Alberto Granado e Che Guevara são dois viajantes ___________
(a) com um propósito definido.
(b) em busca de novas oportunidades.
(c) interessados em pesquisas nas áreas da medicina e da bioquímica.
(d) seguindo um roteiro turístico.

29. O que justiftica a declaração de que o filme mostra o "lado humano" (l. 12) dos protagonistas é:
(a) o interesse deles em conhecer a América do Sul.
(b) a forma como eles discriminam os leprosos.
(c) suas áreas de formação.
(d) a forma como eles reagem à desigualdade social.

30. O numeral 1952 está corretamente escrito em:


(a) Hum mil, novecentos e cinquenta e dois.
(b) Mil nuevecentos e cinquenta e dois.
(c) Mil novecentos e cinquenta e dois.
(d) Mil novecentos, cinquenta e dois.

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