Você está na página 1de 1

ATIVIDADE AVALIATIVA 3

FOLHA DE QUESTÕES

Disciplina: Cálculo Diferencial e

Enunciado da Questão/Instruções:

Dada a função f definida por f(x) = x² + 4x – 21

a) esboce o gráfico destacando os pontos (zeros da função, vértice, ponto que o gráfico intercepta o
eixo Oy) (1 ponto)

b) Em qual intervalo a função é crescente? (0,25 ponto)

c) Em qual(is) intervalo(s) a função é positiva ? (0,25 ponto)

Você também pode gostar