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Meu Preparatório - Português - Características Gerais Dos Gêneros Textuais
Meu Preparatório - Português - Características Gerais Dos Gêneros Textuais
Texto 01 Texto 02
É fácil notar, por exemplo, que quem produziu o texto 01 tinha em mente
uma finalidade comunicativa diferente de quem produziu o texto 02.
LIVRO DE
RECEITAS DE Da mesma forma como não
procuramos num livro de receitas
BOLOS
de bolo, uma receita médica.
Texto 03
-Alô? Quem está falando?
-Aqui é Jr, deseja falar com quem?
1- Vocês identificam esse
-É da casa da Maria?
-Não! gênero de texto? Qual sua
-Desculpe então. função na sociedade?
Texto 04
Ca-cun-da sf. 1- Bras. Costas(1). 2-
Corcunda (1) 2- Conhecem esse gênero?
(Miniaurélio Século XXI Escolar, 2001, p.117) Onde vocês o encontram?
Para que é usado?
Texto 05
Cidadezinha qualquer
Casas entre bananeiras
mulheres entre laranjeiras
pomar amor cantar.
Um homem vai devagar. 3- Identificam o gênero do
Um cachorro vai devagar. texto ao lado?
Devagar... As janelas olham.
Eta vida besta, meu Deus.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. Alguma Poesia. In:
Poesia completa, Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002,
p.23).
Nas três perguntas realizadas anteriormente
vocês perceberam que a palavra gênero esteve
presente?
REGRA DE
JOGO
BILHETE
TIRINHA SEMINÁRIO
Cada gênero de texto possui especificidades que os
um e-mail.
Os gêneros de texto nascem das necessidades sociais com o
da humana.
temáticas.
Considerando as características composicionais, estilísticas e temáticas,
podemos dizer que os gêneros se compõem de uma determinada forma, têm seu
próprio estilo, bem como seu tema.
Exemplificando tudo isso, poderíamos pegar o gênero de texto carta e dizer: toda
carta apresenta uma composição específica que a diferencia de um bilhete,
digamos: A carta possui local e data, vocativo, corpo do texto, despedidas e
assinatura (característica composicional); o estilo da carta pode ser uma carta de
amor, de reclamação, em linguagem culta, informal (característica estilística),
envolvendo as nossas escolhas linguísticas; o tema pode ser sobre saudade, uma
cobrança indevida, uma viagem realizada etc (característica temática), conforme
seus destinatários.
O conteúdo temático: refere-se aos traços que marcam a função
social do gênero nas situações de uso. É o que define para que ele
conteúdo básico.
(Abril Coleções, 2011, p. 13)
A construção composicional (ou estrutura) : é como o gênero se
lado:
NARRATIVA INJUNTIVA
DESCRITIVA EXPOSITIVA
ARGUMENTATIVA
Gêneros de texto predominantes nas sequências textuais
Narrativa: tipo textual predominante em gêneros como crônica, romance, fábula, piada, novela,
conto de fadas etc.
Descritiva: tipo textual predominante em gêneros como retrato, anúncio classificado, lista de
ingredientes de uma receita, guias turísticos, listas de compras, legenda, cardápio, entre outros.
Argumentativa: tipo textual predominante em gêneros como manifesto, sermão, ensaio, editorial
de um jornal, crítica, monografia, redações dissertativas, tese de doutorado etc.
Expositiva: tipo textual predominante em gêneros como aulas expositivas, conferências, capítulo
de livro didático, verbetes de dicionários, enciclopédias, entre outros.
Injuntiva: tipo textual predominante em gêneros como horóscopo, propaganda, bula, receita
culinária, manual de instruções de um aparelho, livros de autoajuda etc.
Sequência narrativa é marcada pela temporalidade; como seu material é o fato e a ação, a progressão temporal é
essencial para seu desenrolar, ou seja, desenvolve-se necessariamente numa linha e num determinado espaço.
Sequência descritiva: nesse tipo de sequência, marcada pela espacialidade, não há sucessão de acontecimentos no
tempo,mas sim a apresentação de uma imagem que busca reproduzir o estado do ser descrito, em um determinado
momento.
Sequência argumentativa: é aquela em que se faz a defesa de um ponto de vista, de uma ideia, ou em que se
questiona algum fato. Intenta-se persuadir o leitor ou ouvinte, fundamentando o que se diz com argumentos de
acordo com o assunto ou tema, a situação ou o contexto e o interlocutor; Caracteriza-se pela progressão lógica de
ideias e requer uma linguagem mais sóbria, objetiva, denotativa.
Sequência explicativa ou expositiva: intenta explicar dar informações a respeito de alguma coisa. O objetivo é fazer
com que o interlocutor/ adquira um saber, um conhecimento que até então não tinha. É fundamental destacar que,
nos textos explicativos, não se faz defesa de uma ideia, de um ponto de vista, - características básicas do texto
argumentativo. Os textos explicativos tratam da identificação de fenômenos, de conceitos, de definições.