SEQUÊNCIA DIDÁTICA – NÚMEROS - Habilidade - EF08MA01

(EF08MA01) Efetuar cálculos com potências de expoentes

inteiros e aplicar esse conhecimento na representação
de números em notação científica.

O byte é uma unidade usada para especificar a capacidade de armazenamento

ou a quantidade de memória de um certo dispositivo. Alguns múltiplos do byte são:
1 kilobyte (kB) equivale a aproximadamente 103 bytes;
1 megabyte (MB) equivale a aproximadamente 106 bytes;
1 gigabyte (GB) equivale a aproximadamente 109 bytes;
1 terabyte (TB) equivale a aproximadamente 1012 bytes.
Assim, sabendo que um pendrive de 8 GB foi usado para gravar dois filmes de
3,80 GB, escreva quantos bytes sobraram de memória no pendrive e represente
esse valor em notação científica.
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O corpo humano possui em torno de 10 trilhões de células de vários tipos, o

cérebro tem cerca de 86 bilhões de células (neurônios), sabendo disso, escreva o que
se pede em notação científica:
A) O número aproximado de células (neurônios) no cérebro;
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B) O número aproximado de células no corpo humano.

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Muitas pesquisas são realizadas para medir a eficiência das máscaras

para retenção de partículas expelidas pela boca e pelo nariz (como ao
tossir, espirrar e conversar). Estudos mostram que o vírus da covid-19 tem
em média 120 nanômetros de tamanho (1 nanômetro é 1 bilhão de vezes
menor que 1 metro) .3
Como representaríamos esse número convertendo-o em notação
científica?

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3 Informações sobre a covid-19 retiradas do Jornal da USP na matéria “USP testa materiais para produzir 1
milhão de máscaras para hospitais; opções caseiras também serão avaliadas” publicada no dia 06/04/2020.
A reportagem completa pode ser acessada em: < https://jornal.usp.br/ciencias/ciencias-exatas-e-da-terra/usp-testa-
materiais-para-produzir-1-milhao-de-mascaras-para-hospitais-opcoes-caseiras-tambem-serao-avaliadas/ >

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 A fim de facilitar a expressão de valores muito grandes ou muito pequenos,
como por exemplo as distâncias entre planetas, o número de microrganismos,
medidas muito pequenas como o diâmetro de um átomo, etc., utilizamos a “notação
científica”, fazemos isso multiplicando um número pequeno por uma potência de base
10. Classifique as opções que mostram a transformação dos números em notação
científica em verdadeiro ( V ) ou falso ( F ) :

A) ( ) 40.000 = 4 x 104 F) ( ) 0,000015 = 1,5 x 10⁵

B) ( ) 1.200.000 = 12 x 105 G) ( ) 0,00025 = 2,5 x 10-4
C) ( ) 20.000.000.000 = 20 x 109 H) ( ) 0,0000003 = 3 x 10-6
D) ( ) 5.940.000 = 5,94 x 106 I) ( ) 0,000000048 = 4,8 x 10-8
E) ( ) 19.000.000 = 1,9 x 107 J) ( ) 0,0007 = 7 x 10-4

Assinale somente as alternativas verdadeiras:

A) ( ) 2,7 x 10-4= 27000

B) ( )
C) ( ) 8 x 100 = 8
D) ( ) 8 x 100 = 1
E) ( ) (-3)5= -243

Reescreva as igualdades substituindo cada símbolo por um número que torne as

potências verdadeiras:

A)
B)
C)
D)
E)
F)

Para ter uma noção do tamanho do sol, pode-se calcular o seu diâmetro, segundo
estimativa dos cientistas, o diâmetro do sol mede aproximadamente
1.392.000 quilômetros. Represente este valor em notação científica.

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