ATIVIDADE 3TA – PROF.

WALDINEY 10/08/2020

Nome: ___________________________________________________________________nº_____ 3TA

Matemática Financeira
Para estudarmos matemática financeira precisamos antes dominar um velho conhecido a
Porcentagem.

As situações envolvendo porcentagem estão cada vez mais presentes no nosso dia-a-dia.
Podemos encontrá-las lendo um jornal ou revista, consultando gráficos ou tabelas, ou até mesmo
fazendo algum tipo de compra.

Frequentemente, ouvimos expressões como:

“0 rendimento da poupança em março foi de 0,65%”.

“Desconto de 8% na semana do Natal”.
“0 índice de reajuste salarial da categoria é de 3,48%”.
“A inflação de dezembro foi de 0,87%”.
“Os preços foram majorados em 1,22%”.
Transformando as porcentagens em frações

Exemplos:
- De um grupo de 100 jogadores, 30 praticam basquete. Isso significa que 30% (trinta por cento)
dos jovens praticam basquete.
- Num lote de 50 lâmpadas, 13 apresentam defeito; a razão entre o número de lâmpadas
defeituosas e o total de lâmpadas é dada por:

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Exercícios
1) Calcule o valor das porcentagens abaixo:
a) 25% de 200 b) 15% de 150 c) 50% de 1200

d) 38% de 389 e) 12% de 275 f) 11% de 250

g) 75% de 345 h) 24% de 450 i) 50% de 500

2) Se 35% dos 40 alunos da 5ª série de um colégio são homens, quantas mulheres existem na 5ª
série?

3) Dos 28 bombons que estavam na minha gaveta, já comi 75%. Quantos bombons ainda me
restam?

4)Em uma população de 250 ratos, temos que 16% são brancos. Qual é o número de ratos
brancos desta população?