TRABALHO PARCIAL DE MATEMÁTICA

ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

SÉRIE: 1ª TURMA: ______ TURNO: ____________

Nome: __________________________________________________________________________

1- Observe o problema matemática abaixo.

“A medida do lado de um quadrado tem a área

numericamente igual ao perímetro.”

A equação polinomial do segundo grau que permite calcular

o valor do lado do quadrado, “x”, é:
A) 𝑥 2 − 4𝑥 = 0
B) 𝑥 2 + 4 = 0
Quanto mede cada ângulo no centro da figura?
C) 𝑥 2 + 4𝑥 = 0 (A) 40°.
(B) 45°.
D) 𝑥 2 + 2𝑥 + 4 = 0 (C) 60°.
(D) 70°.
2- Um arquiteto deseja construir um mosaico de
ladrilhos. Ele escolheu um modelo de ladrilho com o 4- Observe a seguir a equação matemática que modela
formato de um pentágono regular, porém devido à o movimento de queda livre dos corpos.
medida dos ângulos internos desse polígono, ele Nessa equação, d representa a distância percorrida
precisou de ladrilhos de outros formatos para compor pelo corpo até chegar ao chão, g a aceleração da
esse mosaico. gravidade na terra que pode ser considerada 10 m/s² e
A medida do ângulo interno do ladrilho de formato t o tempo de queda do corpo.
pentagonal regular é
A) 108°.
B) 180°.
C) 360°. Desconsiderando a resistência do ar, em quanto tempo
D) 540°. um tomate abandonado à uma altura de 125 m atinge
o chão?
3- Observe a bela flor com nove pétalas, formando A) 2,5 s
ângulos iguais, mostrada na figura abaixo. B) 5 s
C) 10,95 s
D) 25 s