Professor: João Luiz Cardoso Junior Componente curricular: Matemática Turma:

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2º BIMESTRE DE 2023
2ª ATIVIDADE AVALIATIVA

ORIENTAÇÕES
1. Leia cuidadosamente cada enunciado dos exercícios, prestando atenção em todas as
informações relevantes.
2. Identifique o que o exercício está pedindo e pense em uma estratégia para resolvê-lo.
3. Escreva a resposta final de forma clara e objetiva, incluindo as unidades, se for necessário.

EXERCÍCIOS
01) Determine qual propriedade da adição (comutativa, associativa ou elemento neutro) está
sendo representada em cada item a seguir.
a) 567 + 974 = 974 + 567
b) 874 + (467 + 123) = (874 + 467) + 123
c) 852 + 0 = 852
d) 0 + 123.456.789 = 123.456.789
e) 192.457.012 + 65.784.111 = 65.784.111 + 192.457.012
f) (877.997 + 321.123) + 99.999 = 877.997 + (321.123 + 99.999)
02) Lembrando que a adição e a subtração são operações inversas, descubra que número natural
cada etiqueta ● esconde.
a) ● − 15 = 30 c) ● − 74 = 26
b) ● + 32 = 85 d) ● + 77 = 123

03) Lucas está brincando com moedas. Ele lança as moedas e observa a face que fica virada para
cima: cara ou coroa.
a) Ao lançar três moedas ao mesmo tempo, que faces poderá obter?
b) Ao lançar quatro moedas ao mesmo tempo, quantos resultados diferentes poderá obter?
04) Efetue os produtos aplicando as propriedades da multiplicação.
a) 999 ⋅ 5 ⋅ 2 d) 20 ⋅ 555 ⋅ 5
b) 4 ⋅ 25 ⋅ 987 e) 123 ⋅ 456 ⋅ 0
c) 1 ⋅ 784.957 ⋅ 1 f) 50 ⋅ 777 ⋅ 2

05) Calcule aplicando em cada caso a propriedade distributiva da multiplicação.

a) 5 ⋅ (13 + 2) c) (6 + 3) ⋅ 25
b) 9 ⋅ (31 − 11) d) (80 − 5) ⋅ 11

06) Determine o número que falta em cada sentença a seguir.

a) 5 ⋅ 4 + ● = 23 c) 20 ⋅ 32 + ● = 659
b) ● ⋅ 7 + 4 = 39 d) 15 ⋅ ● + 7 = 157

07) Calcule o valor de cada expressão numérica a seguir.

a) 51 − (25 − 23)
b) 32 + (2 ⋅ 8 − 5) − 15
c) 65 − (45 − 22 ∶ 11)
d) (5 + 2 ⋅ 7) + (65 ∶ 5 − 5) ⋅ (27 ∶ 3)

e) (170 − 5 ⋅ 25 + (25 − 15 ∶ 5)) − 80 ∶ (35 − 15)