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Resumo 1 - M8 (2024) - It
Resumo 1 - M8 (2024) - It
8aClasse
UNIDADE TEMATICA: I: NÚMEROS E OPERAÇÕES. Reconhecer número inteiro negativo.
Agora,resolva 2 – 5
Para resolver este problema, será preciso ampliar o conjunto N , incluirmos também os números inteiros negativos. O conjunto resultante será o
conjunto dos números inteiros e chamar-se-á conjunto Z .
Reunião ou união
Portanto, o conjunto dos números inteiros pode ser escrito assim:
−¿¿
❑ +¿¿ 3 ❑
Exercícios:1.Complete com os símbolos∈ e ∉ de modo a obter proposições verdadeiras a)2 , 5¿ b)30¿ 0 c)− d) )−1¿❑
4 ¿❑
+¿ ¿ +¿¿ ❑
2.Complete com os símbolos⊂ ; ⊄ ou ⊃de modo a obter proposições verdadeiras:a) N ¿ b){ 0 ; 1 ; 2; }¿❑ c){−1 ; 0 ; 2 }¿❑ d ¿ Z ¿ ¿¿
Observe:
ser Ordem crescente
Ordem decrescente
Assim:
Em geral:Na recta graduada os números inteiros crescem da esquerda para direita e decrescem da direita para esquerda
Exercícios:1.A figura representa umarecta de origem”o”, determine as abcissas dos pontos P,Q,R e S.
TPC:2.Usando os símbolos =,> ou <, compare:a ¿ (−5)¿ b ¿ 0¿ c ¿(+2)¿ d ¿(−3)¿ e ¿ +3¿ f ¿ (+6)¿ 0 g)+ 4¿
2
8aClasse Objectivos:
UNIDADE TEMATICA: I: NÚMEROS E OPERAÇÕES.
Tema: Os números simétricos ; Explicar o conceito de números simétricos;
Indicar o simétrico de um número inteiro relativo;
Módulo ou valor absoluto de um número inteiro. Indicar o valor absoluto de um número inteiro.
Observa:
Note que os números +3 e -3 estão associados a pontos que estão a mesma distância em relação a origem, mas situados em lados opostos .
Módulo ou valor absoluto de um número inteiroé a distância desse número ao zero na recta numérica.
Por exemplo,
o valor absoluto de -3 é 3, isto é, |−3| = 3
o valor absoluto de +100 é 100, isto é, |+100|=100
|3−5|=|−2|=2
Os números simétricos
Dois números que estejam representados na recta numérica e que se encontram à mesma distância da origem dizem-se simétricos.
Por exemplo:
Resolução:a)o simétrico de -6 é 6 b)o simétrico de +13 é-13 c)0 não tem d)o simétrico de 100 é -100 3