2.

º ANO

Disciplinas Título / Autor / Editora

 Construindo a escrita: textos, gramática e ortografia – 2.° ano

Língua Portuguesa Carmen Silvia Carvalho
Ática, 2014
 Matemática faz sentido B
Matemática Amaury Ferrari et al.
Editora Bom Jesus
 História: 2.° ano (Coleção Formação de Valor)
História Júlia Maria Costa Martinez
Editora Bom Jesus
 Geografia: 2.° ano (Coleção Formação de Valor)
Geografia Rosane Rudnick; Sandra de Souza
Editora Bom Jesus
 Ciências: 2.° ano (Coleção Formação de Valor)
Ciências Patrícia Tassi Rodrigues
Editora Bom Jesus
 Redescobrindo o universo religioso: 2.° ano do Ensino
Fundamental (Coleção Formação de Valor)
Ensino Religioso
Marcos Sidney Pereira
Editora Bom Jesus, 2015
nd
 Kids’ Web 2 – 2 Edition – Livro do aluno, DVD-ROM e CD de
áudio
Ana Lucia Militello
Inglês Richmond
 Hide and seek – Level 1
Paul Shipton
Macmillan Education
 Arte: 2.° ano (Coleção Formação de Valor)
Arte Liliani Momm; Márcia Cristiane Kusmann
Editora Bom Jesus

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 Livros literários

 Bruno, o carneiro-búfalo / Katharina Reschke Günther Jakobs / Editora Bom Jesus

 O príncipe sem sonhos / Márcio Vassallo / Brinque-Book
 No caminho de Alvinho tinha uma pedra / Ruth Rocha / Salamandra
 Viviana rainha do pijama / Steve Webb / Salamandra
 Mimi – a corujinha que tinha medo do escuro / Frédérique Agnès / Panda Books
 Não-me-esqueças – desabrochar de uma amizade / Michael Broad / Fundamento
 Filhotes de bolso saem de férias / Margaret Wild / Brinque-Book
 Meu pequeno botão de rosa / Manuel Filho / Panda Books
 Quem perdeu um elefante? / Cristina Von; Carla Irusta / Callis
 A aranha bordadeira / Edson Gabriel Garcia / Elementar
 Orelha de limão / Katja Reider; Angela Von Roehl / Brinque-Book
 Promessa é promessa / Knister / Hedra Educação
 Estela, princesa do céu / Marie-Louise Gay / Brinque-Book
 O domador de monstros / Ana Maria Machado / FTD
 A velhinha que dava nomes às coisas / Cynthia Rylant / Brinque-Book
 O monstro que adorava ler / Lili Chartrand / SM
 O gato da xícara de chá / Anna Flora / Salamandra
 Macaco danado / Julia Donaldson; Axel Scheffler / Brinque-Book
 Romeu e Julieta / Ruth Rocha / Salamandra
 A estrela curiosa / Walcyr Carrasco / Moderna
 Pedrinho pintor / Ruth Rocha / Salamandra
 O distraído sabido / Ana Maria Machado / Salamandra
 Quero abraço, o que é que eu faço? / Jeanne Willis; Tony Ross / FTD
 Filhotes de bolso / Margaret Wild; Stephen Michael King / Brinque-Book
 Eu fico feliz, você fica feliz / Lorenz Pauli / Brinque-Book
 Abrapracabra! / Fernando Vilela / Brinque-Book
 O trem da amizade / Wolfgang Slawski / Brinque-Book
 A princesa que não queria aprender a ler / Heloisa Prieto / FTD
Observação: Selecionar, com a participação da criança, dois exemplares dentre os títulos relacionados
acima para o trabalho com a leitura-prazer (desenvolvimento do hábito de ler).

Materiais diversos Quantidades

Caderno de linguagem, brochura, com margem, 48 folhas, capa dura, 200x275mm* 5

Caderno quadriculado médio (7x7 mm), brochura, com margem, 48 folhas, capa dura, 1
200x275 mm*
Penal/Estojo, com zíper* 1

Lápis preto (grafite n.° 2)* 3

Borracha para ponteira de lápis 2

Borracha branca, macia* 1

Caneta marca-texto amarela* 1

Apontador com depósito* 1

Bloco Criativo A4, com 8 cores, 32 folhas 3

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Bloco Lumi Paper A4, com 50 folhas 3

Bloco Canson branco A4, 140 g com 20 folhas 3

Régua de 30 cm, flexível* 1

Caixa de lápis de cor, grande, com 12 cores* 1

Tubo de cola branca, com 110 g* 3

Tubo de cola em bastão, com 40 g* 3

Fita adesiva colorida* 1

Caixa de massa de modelar, com 12 cores, sem amido, atóxica 2

Tesoura sem ponta, com o nome do aluno gravado 1

Material Dourado individual – em madeira, com 62 peças 1

Plástico 0,15 – A4 e com furos 40

Pasta plástica, lisa e fina, com aba e elástico 2

Pasta plástica, tamanho ofício, transparente, com aba e elástico – para Inglês 1

Pacote com 50 folhas de papel sulfite colorido A4 1

Gibi* 2

Revista para recorte* (adequada à faixa etária) 1

Revista infantil para leitura* (sugestões: Recreio, Ciência Hoje das Crianças) 2

Foto 3x4, recente, com o nome e a turma do aluno anotados no verso 1

Camiseta, tamanho grande, para atividades de pintura (identificada com o nome do aluno) 1

Mochila 1

Dicionário** 1

*Material de uso diário, sujeito à reposição quando solicitado pelo professor.

**Dicionário: sugere-se o uso do Pequeno Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa.
Antônio Houaiss, Mauro de Salles Villar, Francisco Manoel de Mello Franco / Moderna

Observações:

 Os livros deverão ser encapados com plástico transparente e os cadernos poderão ser encapados com
plástico de livre escolha.
 Em todos os materiais deverá constar uma etiqueta com nome, ano e turma do aluno.
 Além dos livros literários, no decorrer do ano letivo, serão indicados mais três livros paradidáticos a
serem adquiridos pelo aluno.
 O dicionário de Língua Portuguesa, que consta na lista de material didático para o ano de 2018, não
está incluso no kit.

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