Princípio da Individualidade – Plano de Aula

Tia Kamila Rocha

Tema: Deus me criou de uma maneira única!

Texto bíblico: Salmos 139.13 e 14/ Gênesis 1.26 a 31

Versículo para memorização: Gênesis 1.31 “E Deus viu tudo o que havia feito,
e tudo havia ficado muito bom.”

Objetivo: Que ao final da aula a criança seja capaz de entender que ela foi criada
de uma maneira muito especial, à imagem e semelhança de Deus. Deus não errou
quando a criou com as características que ela tem.

Sugestão de louvores:
 Assim desse jeito: Yasmin Verissimo
 Você é especial: Aline Barros
 Deus grandão: 3 palavrinhas
 Um Deus grandão: Radicais kids
 Você é especial: Daniel e Samuel
 Tim Tim por Tim Tim: Aline Barros
 Aos olhos do Pai: Diante do Trono
 Jóia rara: tia Bika
 Raridade: Anderson Freire
 Quebra-gelo:
Caixa surpresa com várias perguntas dentro:
 Quem criou você?
 O que você mais gosta em você?
 O que você não gosta em você?
 Qual a cor dos seus olhos?
 Qual profissão você quer exercer quando crescer?
 Coloque as perguntas que quiser relacionadas à individualidade/identidade da
criança. Pode colocar algumas ações também, dependendo da realidade da sua turma
(Ex. Fale uma palavra de elogio para seu colega da direita...)

Obs: a brincadeira pode funcionar como batata quente. Coloque alguns dos louvores
acima e quando parar a música, quem estiver com a caixa na mão deve tirar uma
pergunta e responder.

Hora da história: contar a história da criação de forma resumida, dando ênfase

na maneira que Deus criou Adão (com as suas próprias mãos) e Eva. Reforce o
versículo.

Aplicação pessoal:
 Deus não erra, portanto não errou quando te criou
 Você é imagem e semelhança de Deus. Tem como algo que é parecido com Deus
ser ruim (feio, burro)?
 Você prefere acreditar no que Deus e Sua Palavra dizem a seu respeito? Ou no
que dizem outras pessoas por aí?
  Deus tem um plano na sua vida. Ele quer te usar exatamente da maneira que Ele
te criou.

Sugestão de recursos:
 Recurso sobre a Criação
 Adão e Eva
 Útero com bebê
 Identidades

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

 Romanos capítulo 12
 1 Co 12
 Personagens (Davi, Moisés, Ester, Daniel, José... qualquer personagem bíblico dá
pra você trabalhar as características e o plano que Deus tinha na vida de cada um).
 Princípio do caráter – Plano de Aula
Tia Sabrinna Evellyn

Tema: Eu tenho o caráter de Cristo

Texto bíblico: Livro de Jonas (1-4)

Versículo para memorização: “Então Deus disse: ‘Façamos o ser humano à

nossa imagem; ele será semelhante a nós” (Gn 1:26 a)

Objetivo: Que ao final da aula a criança seja capaz de compreender que a

semelhança com Cristo é ter seu caráter; caráter reto é fazer o que Jesus faria.

Sugestão de louvores:
1- Eu li na Bíblia;
2- Assim desse jeito;
3- Eu sou quem dizes que eu sou.

Quebra-gelo: combine com uma líder para fazerem uma encenação. Uma líder
chega com uma nota (cédula) e diz que viu caindo do bolso de uma pessoa, mas não
devolveu, pois precisava pagar algumas contas. A outra líder deve espantar-se e dizer
que foi uma atitude totalmente errada e que isso não é atitude de um filho de Deus, pois
quem tem o caráter de Cristo, faz aquilo que Jesus faria.
 Hora da história: contar a história completa de Jonas, enfatizando os
momentos em que Deus o chamou e quando, depois do povo se arrepender, o profeta
irar-se com o perdão divino àquelas pessoas. (Não focar no momento em que Jonas é
lançado ao mar e engolido pelo grande peixe).

Aplicação pessoal: - Explicar o que é ter o caráter reto: pensar e agir como
Jesus
- Jonas não amou aquele povo como Jesus amou, pois ele irou-se com o perdão
- Jonas desobedeceu a ordem de Deus quando foi para Társis e enfatizar que quem
tem o caráter de Cristo, obedece a Seus mandamentos e ordenações
- Fomos feitos a imagem e semelhança de Cristo, isso quer dizer que nos parecemos
com Ele e que fazemos as obras que Ele fez. Jesus é o nosso modelo de quem
devemos ser
- Precisamos agir como Jesus independente da situação;

Sugestão de recursos: personagens da história; coração triste e feliz ou

coração sujo e limpo; espelho para demonstrar que somos o reflexo de Jesus;

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema): podemos falar

sobre Davi, quando estava sendo perseguido por Saul e teve a oportunidade de matá-
lo na caverna, mas não o fez;
Parábola do bom samaritano;
 Princípio (Semear e Colher) – Plano de Aula
Tia Aline Christine

Texto bíblico: Gálatas 6:6-10 “O que está sendo instruído na palavra partilhe
todas as coisas boas com quem o instrui. Não se deixem enganar: de Deus não se
zomba. Pois o que o homem semear, isso também colherá. Quem semeia para a
sua carne, da carne colherá destruição; mas quem semeia para o Espírito, do Espírito
colherá a vida eterna. E não nos cansemos de fazer o bem, pois no tempo próprio
colheremos, se não desanimarmos. Portanto, enquanto temos oportunidade,
façamos o bem a todos, especialmente aos da família da fé.”

Versículo para memorização: Gálatas 6:9 “E não nos cansemos de fazer o

bem, pois no tempo próprio colheremos, se não desanimarmos.”
 Link com dicas de memorização: https://youtu.be/PArPY9EeXew

Objetivo: Que ao final da aula a criança seja capaz de...

 Compreender que só podemos escolher a semente, o fruto será consequência da
semente que plantamos.

 Compreender que Deus conhece e sabe de todas as coisas, não podemos

enganá-lo, pois conhece as verdadeiras intenções do nosso coração em tudo o que
fazemos.
 Compreender que mesmo que pareça que não vale a pena fazer o bem, que não
estamos tendo resultados, não devemos desanimar pois no tempo certo vamos colher
os frutos do bem que plantamos.
 Compreender que precisamos fazer o bem a todos, conhecidos e
desconhecidos, e especialmente aos da família da fé.
 Sugestão de louvores:
https://youtu.be/A-ugfefc258 - Semeador (Mara Maravilha)
https://youtu.be/dHET3uINKZQ - Sementinha – Aline Barros
https://youtu.be/A1R7JHjCgqI - Obedecer - Pequenos sábios
https://youtu.be/9yasvjFtpUs - colherá o que semear
https://youtu.be/7Dl8Ho3ffZc - Boa semente Bruna Karla

Quebra-gelo:(sugestões de dinâmicas com a Tia Kelly)

https://youtu.be/UM6Lolobwjc - Dinâmica sobre semeadura
https://youtu.be/ODEu6pBQrwk - Dinâmica Consequência das Escolhas

Hora da história: Encontrei esse esboço na página família.com.br, e achei

muito válida as pontuações feitas sobre as decisões e as consequências dessas
decisões na vida de José e das pessoas que estavam à sua volta. Podemos adequar à
linguagem especifica que estivermos ministrando.
8 grandes lições de vida que aprendemos com a história de José, filho de Jacó

Um jovem vendido como escravo torna-se o segundo homem mais poderoso do Egito.
Veja como "todas as coisas concorrem para o bem daqueles que amam a Deus” e
outras lições que esta história nos ensina.
 José era o filho caçula de Jacó – profeta de Deus cujo nome foi mudado pelo Senhor
para Israel – com sua amada Raquel. O ódio dos irmãos de José por ele, aliado ao
ciúme e à inveja, os conduziu a uma decisão que afetou a vida de toda a família para
sempre.

Veja o que podemos aprender com os principais fatos da vida de José:

1- Ódio, ciúme e inveja são sentimentos destrutivos (sementes ruins)

Lemos em Gênesis: “Vendo, pois, seus irmãos que seu pai o amava mais do que a
todos eles, odiaram-no, e não podiam falar com ele pacificamente.” (Gênesis 37:4).
Lemos também que “seus irmãos (…) o invejavam.” (v.11).
Movidos por esses sentimentos destrutivos, os meios-irmãos de José “conspiraram
contra ele para o matarem.” (v.18). Mas Rúben e Judá não queriam sua morte. Seus
irmãos decidiram, então, vendê-lo como escravo, sujar sua túnica de sangue de animal
e entregá-la a seu pai para que pensasse que ele havia sido devorado por um animal
selvagem.
As maiores brigas familiares e, mesmo, crimes passionais são movidos por
sentimentos dessa natureza. Ou livramo-nos de tais sentimentos, ou corremos sérios
riscos de fazer algo que vai deixar sequelas para sempre.

2. O Senhor está no comando

Em pouco tempo, após chegar ao Egito, José foi vendido a um homem importante
chamado Potifar. De escravo, passou a braço direito desse homem. O Senhor protegeu
e abençoou José, preparando um caminho cheio de oportunidades para ele mostrar
suas habilidades e seu valor.

3. Honestidade, competência e retidão levam à verdadeira prosperidade (boas

sementes, boa colheita)
 José era um jovem competente e íntegro. Por isso, “o SENHOR estava com [ele], e
foi homem próspero”. (Gênesis 39:2). Vendo isso, Potifar “o pôs sobre a sua casa, e
entregou na sua mão tudo o que tinha.” (v.4).

Ele foi preso injustamente. “O SENHOR, porém, estava com [ele], e estendeu sobre
ele a sua benignidade, e deu-lhe graça aos olhos do carcereiro-mor. E o carcereiro-mor
entregou na mão de José todos os presos que estavam na casa do cárcere, e ele
ordenava tudo o que se fazia ali.” (Gênesis 39:21-22).
Acabou sendo solto, graças ao dom que Deus lhe deu para interpretar sonhos. Por ter
interpretado o sonho do Faraó, sugerindo-lhe ações para prevenir que o Egito sofresse
longos anos de fome, recebeu a seguinte proposta do Faraó “Tu estarás sobre a minha
casa, e por tua boca se governará todo o meu povo, somente no trono eu serei maior
que tu.” (Gênesis 41:40).
É uma grande lição de como se obtém a verdadeira prosperidade. Enquanto formos
trabalhadores dedicados, esforçados, interessados e honestos, dando o melhor de nós
naquilo que fizermos, e usando nossos dons e talentos para abençoar as outras
pessoas, tenderemos a ter êxito em tudo o que fizermos. E enquanto formos fiéis ao
Senhor, estaremos tanto prosperando na terra, quanto juntando tesouros no céu.

4. Fugir do pecado e das tentações (lançando fora as más sementes)

José foi assediado pela mulher de Potifar. Ele não cedeu às suas investidas, mas
disse: “como, pois, faria eu tamanha maldade, e pecaria contra Deus?” (Gênesis 39:9).
Ela não desistiu e continuou o importunando, dia após dia, até que, certo dia, agarrou-
o pela roupa e insistiu: “Deita-te comigo” (v.12). Ele literalmente fugiu, deixando suas
vestes nas mãos dela.
Lealdade, castidade e retidão eram valores muito importantes para esse jovem
homem. Muitas vezes somos tentados a ser desleais com nossos empregadores, com
nossos amigos e, mais ainda, com nossos cônjuges. Precisamos ter a mesma
determinação de José. Precisamos aprender a resistir às investidas do maligno. O
inimigo quer que percamos o que há de mais valioso em nossas vidas: nossa família,
nossa pureza sexual, nossos valores morais. Ele vai usar todas as armas de sedução
que tem. Precisamos aprender a identificá-las e rejeitá-las imediatamente. Mesmo que
para isso precisemos literalmente fugir.

5. O remorso prolongado (sementes ruins, colheita ruim)

Os irmãos de José confessaram: “somos culpados acerca de nosso irmão, pois vimos
a angústia da sua alma, quando nos rogava; nós, porém não ouvimos, por isso vem
sobre nós esta angústia.” (Gênesis 42:21). Vinte anos depois de terem vendido José
como escravo, ainda sentiam remorso pelo mal que haviam praticado.
Se tivessem se arrependido e confessado seu erro diante do seu pai e do Senhor, e
tentado resgatar seu irmão, teriam obtido o perdão e, consequentemente, paz para sua
alma. Mas preferiram guardar o segredo durante esse tempo todo, o que lhes causou
toda essa angústia.
Essa lição serve para nós. O poder curador de Cristo está à nossa disposição para
buscarmos o alívio. Quanto mais tempo procrastinarmos o arrependimento, mais
prolongado será o nosso sofrimento.

6. O milagre do perdão (a semente do perdão)

Depois de testar se seus irmãos estavam verdadeiramente arrependidos, José
revelou-se a eles: “Eu sou José vosso irmão, a quem vendestes para o Egito. Agora,
pois, não vos entristeçais, nem vos pese aos vossos olhos por me haverdes vendido
para cá”. Mesmo depois de tudo o que fizeram contra ele, José os perdoou sem
qualquer reserva.
A despeito do que acontecer, precisamos estar dispostos a perdoar nossos familiares
ou quem quer que nos magoe da mesma forma.

7. Entender os desígnios de Deus (preparados para boas escolhas)

 José disse: “Deus me enviou adiante de vós, para conservar vossa sucessão na terra,
e para guardar-vos em vida por um grande livramento”. Devido ao que aconteceu a
José, sua família foi poupada da fome, assim como toda a terra do Egito. (Gn 45:4-8)
Precisamos aprender a identificar as bênçãos disfarçadas de provações.

8. “Todas as coisas concorrem para o bem daqueles que amam a Deus”

A história de vida de José nos mostra que ele procurou agir sempre com sabedoria.
Fazia as coisas certas pelo motivo certo. José conseguiu transformar todo o infortúnio
que passou na vida em algo bom. Pessoas como [José] não podem ser vencidas,
porque jamais desistem de lutar.”

https://www.familia.com.br/8-grandes-licoes-de-vida-que-aprendemos-com-a-
historia-de-jose-filho-de-jaco/

Aplicação pessoal:

- Eu posso escolher a semente que vou plantar, mas o que vou colher é consequência
da minha semente.
- Eu escolho como agir diante das situações.
- Eu escolho como reagir diante das situações.
- Eu escolho como me comportar.
- Eu sou responsável por minhas atitudes.
José fez as escolhas certas na hora de agir, fez as escolhas certas na hora de reagir,
José escolheu suas atitudes e como se comportar, mesmo quando tudo parecia
perdido, mesmo quando nada parecia estar no caminho certo. Ele permaneceu firme e
fiel aos ensinamentos que recebeu de seu pai, permaneceu confiante no cuidado de
Deus para com ele e a colheita de bênçãos não alcançou somente a ele, mas a toda
família e à várias nações.
 Sugestão de recursos:

Proposta de atividade – Plantando uma semente de feijão

A germinação do feijão em algodão é uma forma simples e prática de ensinar as
crianças a observar as fases de crescimento de uma planta.

Experiência: Plantando uma semente

O feijão cresce muito rápido e de forma rasa, possibilitando a observação completa
de todas as fases de crescimento de uma semente.
Objetivos:
Observar as fases de crescimento de uma planta (a germinação), e a necessidade
de elementos fundamentais em seu crescimento (água, nutrientes, luz.)
Despertar o interesse pelo cuidar.
Materiais para a experiência:
1. Sementes de feijão
2. Copos plásticos descartáveis
3. Algodão
4. Água

Como plantar: Esse procedimento é muito simples: basta umedecer o algodão,

colocar dentro do copo e colocar o feijão sobre ele, coloque 2 ou 3 sementes no copo,
pois nem todas podem germinar. O cuidado básico se resume a levar o copo com feijão
para um lugar iluminado e cuidar para que o algodão não fique seco. Vá colocando
água sempre e aos pouquinhos. Em três dias as raízes já começam a aparecer.

Mudando o feijãozinho de lugar: Quando a muda atinge cerca de 20 centímetros,

é necessário mudá-la de lugar, plantá-la na terra, para que ela continue crescendo. O
buraco precisa ter cerca de 10 centímetros de largura e profundidade e ser regado
frequentemente para continuar crescendo.
 Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):
Parábola do Semeador - Mateus 13/ Marcos 4
Jó – Teve sua fé provada, mas escolheu permanecer fiel (ele decidiu continuar firme
com sua fé e teve sua boa colheita (JO 42:12-17).

Principais Versículos sobre Semear e Colher

E não nos cansemos de fazer o bem, pois no tempo próprio colheremos, se não
desanimarmos. Gálatas 6:9 - NVI
Lembrem-se: aquele que semeia pouco, também colherá pouco, e aquele que semeia
com fartura, também colherá fartamente. 2 Coríntios 9:6 - NVI
Não se deixem enganar: de Deus não se zomba. Pois o que o homem semear, isso
também colherá. Gálatas 6:7 - NVI
Quem semeia para a sua carne, da carne colherá destruição; mas quem semeia para
o Espírito, do Espírito colherá a vida eterna. Gálatas 6:8 - NVI
Digo-lhes verdadeiramente que, se o grão de trigo não cair na terra e não morrer,
continuará ele só. Mas se morrer, dará muito fruto. João 12:24 - NVI
 Princípio
Princípio(Semear Plano de–Aula
da Honrae– Colher) Plano de
Aula
Tia Giselle Raylla
Tia Aline Christine
Tema: Agradamos a Deus quando pagamos o mau com bem.

Texto bíblico: I Samuel 24:2-22 (Texto completo)

Versículo para memorização: Romanos 12.10 “Dediquem-se uns aos outros

com amor fraternal. Prefiram dar honra aos outros mais do que a vocês.”

Objetivo: Que ao final da aula a criança seja capaz de...

 Aprender a honrar as autoridades que o Senhor Deus nos estabeleceu, mesmo
que soframos perseguições.
 Demonstrar que somos filhos de Deus, agindo como Jesus.

Sugestão de louvores:
Davi dança diante da arca - Radicais Kids https://youtu.be/H_z_ygwA6m4
Eu louvarei- Cristina Mel https://youtu.be/v144QeDDmTo
Canção do Apocalipse- Avivah https://youtu.be/GN_TohrQesA

Quebra-gelo:
O líder deverá imprimir ou até comprar dinheirinho de brinquedo, escolher 6 crianças.
Para 3 crianças entregar as cédulas de brinquedo e atrás escrito: Você é lindo(a)! Eu
te amo! Você é vencedor! E para as outras 3 crianças cada uma receberá um papel
que estará escrito as seguintes palavras: Você é feio! Eu te odeio! Você é perdedor!
Divida em 2 grupos, grupos das cédulas e grupo das frases.
  Chame a criança para ler a primeira frase: Você é feio! E a criança entrega a cédula
e responde: Você é lindo!

 Chame a 2ª criança com a frase: Eu te odeio! E a criança com a cédula responde:

Eu te amo! E assim por diante...

Moral da história: Devemos sempre pagar o mal com bem honrando as pessoas
e agradando o coração de Deus.

Hora da história:

“Tendo Saul voltado de perseguir os filisteus, foi-lhe dito: Eis que Davi está no deserto
de En-Gedi. Tomou, então, Saul três mil homens, escolhidos dentre todo o Israel, e foi
ao encalço de Davi e dos seus homens, nas faldas das penhas das cabras monteses.
Chegou a uns currais de ovelhas no caminho, onde havia uma caverna; entrou nela
Saul, a aliviar o ventre. Ora, Davi e os seus homens estavam assentados no mais
interior da mesma. Então, os homens de Davi lhe disseram: Hoje é o dia do qual o
SENHOR te disse: Eis que te entrego nas mãos o teu inimigo, e far-lhe-ás o que bem
te parecer. Levantou-se Davi e, furtivamente, cortou a orla do manto de Saul. Sucedeu,
porém, que, depois, sentiu Davi bater-lhe o coração, por ter cortado a orla do manto de
Saul; e disse aos seus homens: O SENHOR me guarde de que eu faça tal coisa ao
meu senhor, isto é, que eu estenda a mão contra ele, pois é o ungido do SENHOR.
Com estas palavras, Davi conteve os seus homens e não lhes permitiu que se
levantassem contra Saul; retirando-se Saul da caverna, prosseguiu o seu caminho.”
 Aplicação pessoal:
- Vemos nessa história um rei que deixou a inveja crescer em seu coração e se
levantou contra seu amigo.
- Devemos orar por nossas autoridades, nossos pais, nossos líderes, pastores,
professores. Mesmo que eles nos façam mal, devemos ser como Jesus e pagar com o
bem.
- O que Davi fez agradou a Deus, pois ele honrou seu rei, mesmo que ele queria o
matar, a Bíblia diz que devemos orar pelos nossos inimigos.
- Como Jesus orou na cruz? Quem sabe? Ele disse para Deus Pai vingar das
pessoas? Não, pediu para perdoar pois elas não sabem o que fazem.

Sugestão de recursos:
Medalha grande para representar o Princípio da Honra, os personagens de palitoches:
Saul, Davi, espada, Capa.
Coração e palavras que possam colar no coração: Honra, amor, amizade, perdão etc.

Sugestão de atividades:
- Confeccionar a própria medalha para entregar a alguém em símbolo de Honra.
- Fazer o versículo digitado e dividido em 2 grupos para ver quem monta primeiro,
parte A e parte B do versículo.

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

- História de José - Gênesis 45.
 Princípio da Liderança – Plano de Aula
Tia Nívia Martins

Para o professor: Liderar é influenciar, mas também servir. Somos o reflexo de

Jesus aqui nessa terra, somos aqueles que lideram uma geração ao ministrar as
verdades eternas ao coração da criança. Que possamos liderar com o caráter e a
competência de Cristo, servindo como ele serviu nessa terra.
Um bom líder precisa estar sujeito ao Grande Líder - Jesus. Isso significa obedecer a
Jesus e seguir seu exemplo. Para liderar bem é preciso dar o exemplo; o que você faz
vai falar muito mais alto do que palavras.
Uma ótima aula!

Tema: Quero ser seguidor de Jesus (O maior líder que já existiu).

Texto bíblico: Mateus 9:9-13

Versículo para memorização: Mateus 23:10 (Versão NTLH) “Vocês não devem
também ser chamados de “líderes” porque vocês têm um líder, o Messias.”

Objetivo: Que ao final da aula a criança seja capaz de compreender que seguir
Jesus é sempre a melhor escolha, que elas entendam que Jesus é o maior e melhor
líder de todos os tempos, que nenhum Youtuber ou TikToker se compara a Jesus. Que
Ele sim deve ser seguido e que elas devem se espelhar em Jesus para realizar suas
ações do dia-a-dia. E que ao invés de serem influenciadas pelo mundo e seus
modismos, elas precisam influenciar pessoas para conhecerem o amor de Jesus.
 Sugestão de louvores:
Harpa cristã (Para igrejas que fazem o uso da mesma):
nº. 515 Se Cristo comigo vai
nº 225 Sê Valente
Outros louvores
O Nosso general é Cristo – Adhemar Campos
Seguindo os passos de Jesus – Tia Paulinha
Jesus me chamou – Tia Paulinha
A cada momento – Aline Nascimento
Eu vou parar, olhar, seguir a Jesus - Quely Silva

Quebra-gelo: Pare, olhe, siga a Jesus

Materiais necessários:

3 placas de EVA, cartolina ou papel cartão nas cores, vermelho, laranja ou amarelo e
verde, com as palavras Pare, olhe e siga Jesus escritas em cada uma: vermelho
(PARE), laranja ou amarelo (OLHE) e verde (SIGA JESUS); Louvores infantis bem
animados e som.

Procedimento:

Oriente as crianças que terão que dançar conforme o louvor e ao mesmo tempo
prestar atenção às placas que serão mostradas. Toda vez que for mostrada uma placa
elas deverão:
■ PARE: As crianças devem parar de dançar;
■ OLHE: As Crianças devem olhar para cima e continuar dançando;
■ SIGA JESUS: Todos devem andar para o outro lado da sala.

Quem errar o comando vai saindo da brincadeira.

 Explique para as crianças que a música as deixou desatentas e assim não
conseguiram se concentrar nas placas. Algumas distrações da nossa vida como: as
redes sociais, TV, vídeo game, celular, jogos, prendem toda a nossa atenção e
esquecemos de orar, ler a bíblia e jejuar. Assim, dia após dia, vamos desanimando e
quando percebemos já não temos vontade de ir à igreja e vamos nos afastando de
Jesus. Então, o que devemos fazer é PARAR para refletir, OLHAR para as coisas do
alto que vem de Deus e SEGUIR JESUS que é o maior e melhor líder que poderíamos
ter.

Hora da história:
Vocês sabem o que é liderança, crianças? Liderança é a arte de comandar
pessoas, atraindo seguidores e influenciando de forma positiva a mente e o
comportamento delas. Hoje em dia existem muitos influenciadores famosos, que
lideram pessoas, mas, na maioria das vezes, lideram de forma negativa nos levando
para um caminho distante do Senhor, um caminho largo que, como diz a Bíblia, nos
conduz à perdição. O maior influenciador que devemos seguir se chama Jesus Cristo,
ele é o maior líder de todos os tempos, e quer nos conduzir por um caminho estreito
em direção à salvação eterna.
Hoje quero contar pra vocês a história de um homem que vivia sua vida longe do
Senhor, mas que ao ter um encontro com Jesus não pensou duas vezes e o seguiu.
Você quer saber mais sobre essa história?
Esse homem se chamava Mateus, também chamado de Levi. Ele era judeu,
conhecia as escrituras, mas havia escolhido uma profissão desonrosa, a mais
desprezada pelo povo de Israel, ele era cobrador de impostos, e na cidade de
Cafarnaum onde vivia, exercia a sua profissão.
Os cobradores de impostos, também chamados de publicanos, compravam do
imperador romano o direito de cobrar impostos do povo, mas eles extorquiam o povo
de Israel tirando dinheiro também para encher seus próprios bolsos, assim, eram
odiados e desprezados por todo o povo judeu e considerados ladrões e traidores de
sua nação.
A bíblia nos conta no livro de Mateus 9:9 que um belo dia quando Mateus estava
na coletoria (lugar onde trabalhava), Jesus passou e vendo-o disse: Segue-me!
O que será que Mateus fez crianças? Ah ele não pensou duas vezes, se levantou
e seguiu Jesus, naquele momento passou a ser um seguidor, um discípulo de Jesus.
Mateus, quando teve um encontro com Jesus deixou a sua profissão, seus ganhos
como cobrador de impostos, para servir a Jesus e ser um ganhador de almas. No
momento em que ele PAROU, OLHOU e decidiu SEGUIR A JESUS, tudo mudou. Jesus
era o grande líder que o povo esperava, mesmo que alguns não o considerassem, mas
Mateus teve convicção em seu coração de que Jesus era o filho de Deus e que assim
sendo era o melhor exemplo a ser seguido.
O homem duro, de coração ganancioso e egoísta, teve seus pecados perdoados e
foi transformado em uma nova criatura, com um novo coração pronto para seguir e ser
um discípulo de Cristo.
Mas vocês acham que a história termina por aqui crianças? Não, a bíblia diz que
Mateus deu um banquete em sua casa para Jesus, e convidou seus amigos publicanos
e tantos outros pecadores que também necessitavam serem salvos.
Mateus ao convidar aquelas pessoas para estarem com eles à mesa, estava sendo
como Jesus, um influenciador, um líder levando seus amigos para terem a oportunidade
de serem libertos de seus pecados, e se tornarem também novas criaturas, ao
aceitarem que Jesus Cristo era o Senhor de suas vidas, o Messias tão esperado.

Aplicação pessoal:
- Crianças quando temos um encontro verdadeiro com Jesus, nós abandonamos os
velhos hábitos (pecado) e passamos a ser seguidores de Jesus, Ele passa a ser o
nosso maior líder.
 Quando seguimos Jesus começamos a entender que as pessoas que seguimos em
nossas redes sociais, os tik tokers, youtubers e influencers digitais são seres humanos
falhos e que muitas vezes nos levam a caminhos errados que não agradam ao Senhor,
e que ao seguir Jesus de todo o nosso coração teremos a alegria de estar com Ele na
eternidade.
Jesus é o maior líder que já existiu, ele disse em sua palavra que era o caminho, a
verdade e a vida. Quando seguimos o seu caminho, nós podemos fazer a diferença na
vida de muitas pessoas, podemos ser influenciadores do mundo, que levam pessoas a
terem nova vida em Cristo Jesus. Mas para isso precisamos fazer como nosso amigo
Mateus fez, deixar tudo o que nos prende aqui nessa terra: jogos que não agradam a
Deus, músicas que não glorificam o nome do Senhor, desenhos e filmes que nos levam
a fazer coisas erradas, redes sociais que roubam nosso precioso tempo e ainda as
brigas, a mentira, o desrespeito, a falta de educação.
Precisamos pensar nas coisas do céu, ler a palavra de Deus para saber o que Ele
deseja que façamos, ouvir hinos e louvores de adoração ao nosso Deus, amar ao
próximo como a nós mesmos e a Deus sobre todas as coisas. E também anunciar aos
nossos amigos e família as boas novas da salvação, mostrar a eles que antes de
conhecermos esse grande líder estávamos mortos em nossos pecados, mas o grande
amor de Deus nos reconciliou com Ele através do seu único filho Jesus, que morreu na
cruz por amor a nós.
Apelo: Vocês se lembram como era vida de Mateus? Ele era alguém que possuía
boas condições financeiras, devia ter influência entre aqueles do seu meio, mas só
pôde ser um líder verdadeiro quando se encontrou com Jesus. Ele liderou seus amigos
para que se encontrassem com Jesus, e até hoje influencia milhares de pessoas. Ele é
o autor do evangelho de Mateus, olha que maravilha!!!
Foi assim com Mateus, e deve ser assim com cada um de nós. Quando Jesus nos
chama e decidimos segui-lo passamos a ser aqueles que influenciam o mundo, a nossa
forma de agir se torna diferente.
 Sugestão de recursos:
 Personagens para contar a história de Mateus.
 Semáforo para falar que Mateus parou, olhou e decidiu seguir a Jesus, e assim
também deve ser conosco.
 Um caminho em que Jesus está no final dele, para dizer que devemos seguir a
Jesus, andar pelo mesmo caminho que ele andou.
 Recurso visual de EVA com velcro para representar um pensamento – como nas
tirinhas em quadrinhos. Coloque velcro em várias palavras na cor preta: música, tv,
vídeo-game, brigas mentira, e no EVA de cor vermelha coloque: louvores, oração,
jejum, Bíblia, amor. Primeiro você vai colando no recurso que simboliza o pensamento
as palavras escuras para falar das coisas ruins que devemos nos afastar se queremos
ser seguidores de Jesus, após isso retire e coloque as palavras na cor vermelha para
falar das coisas que devemos fazer para sermos seguidores de Cristo.

Modelo para recurso em EVA

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

Uma sugestão para a sequência de aulas seria mostrar as características de um
líder através do exemplo de Jesus. Jesus foi um líder que influenciou pelo exemplo –
Jesus deixou vários exemplos a serem seguidos, e você professor pode escolher
alguns desses exemplos para preparar uma aula para suas crianças.
Entre as inúmeras histórias podemos citar o batismo de Jesus (Mateus 3:13-17),
através do seu batismo nas águas ele nos mostra que precisamos ser batizados para
termos uma nova vida em Cristo, deixando para trás o velho homem e nos tornando
nova criatura.
 Outra história que podemos utilizar para uma aula especial é a da mulher adúltera
(João 8:1-11), um líder perdoa e ensina os outros a fazer o mesmo. Quando Jesus se
encontra com a mulher adúltera ele a perdoa de seus pecados e leva todos a refletir
sobre suas ações ao acusarem aquela mulher.
Podemos preparar muitas outras aulas maravilhosas com as histórias de grandes
líderes da bíblia que nos ensinam grandes lições: Moisés mesmo tendo grandes
dificuldades com a fala liderou um povo difícil e os fez sair do Egito ao obedecer a voz
de Deus, Josué foi um líder que mesmo diante dos obstáculos confiou em Deus e foi
bem sucedido, ele alcançou a terra prometida. Paulo liderava para o mal, perseguia
cristãos, mas teve um encontro com Jesus e passou a liderar para o bem, anunciando
Jesus, implantando igrejas e instruindo pastores.
A Bíblia está repleta de exemplos de liderança que podem ser trabalhados, ore e
busque no Senhor a direção mais acertada para as suas crianças.
 Princípio de Autogoverno – Plano de Aula
Tia Tati Nogueira

Tema: Quem anda com Jesus é diferente!

Texto bíblico: Gênesis 37 ao 40

Versículo para memorização: Provérbios 16.32 “Mais vale controlar-se a si

mesmo do que construir uma cidade.”

Objetivo: Que ao final da aula a criança seja capaz de aprender a controlar o

seu eu e entender que quem anda com Jesus deve ser como Ele.

Sugestão de louvores:
- Trio R 3 - Cuida
https://www.youtube.com/watch?v=RvBv_8cuYrQ&feature=youtu.be
- Diante do Trono- Obedecer
https://www.youtube.com/watch?v=7c7GCNEmzR0
- Mídian Lima-Prioridade
https://www.youtube.com/watch?v=9DUVB0ug8Rw

Quebra-gelo:
Chame as crianças e explique a dinâmica, vamos precisar de balões e palitos de
dentes.
Na igreja, Entregue um balão e um palito de dente para cada uma das crianças e Diga:
“PROTEJA SEU BALÃO” ele é sua vida.
 A maioria das crianças vai estourar os balões umas das outras.
Conclusão: Crianças eu, falei para proteger o balão e não estourar, vocês se
lembram qual foi a hora que eu disse que era para estourar?
Muitas vezes Deus nos diz algo e fazemos apenas o que achamos que temos que
fazer. O auto governo é fazer o que precisa ser feito, e não o que queremos fazer.

Hora da história:

Crianças quem sabe me dizer o que é auto governo? Vamos apreender?

Autogoverno é você ter o poder de conter a si mesmo. Hoje nós vamos apreender
sobre uma pessoa que sempre controlou o seu Eu e serviu a Jesus com excelência.
José tinha dezessete anos, quando cuidava do rebanho do seu pai, juntamente com
seus irmãos.
Quando José nasceu, Jacó seu pai já era velho. Seu pai o amava muito, sabe
porque crianças? Porque ele nasceu quando Jacó já estava bem velhinho, e José era
o filho da velhice de Jacó. Para demonstrar o seu amor por José, Jacó mandou fazer
para ele uma túnica muito bonita, bem colorida, cheia de cores. Quando os irmãos de
José viram esse ato de seu pai, entenderam que o pai amava mais José que a eles, e
foi aí que ficaram com ciúme e começaram a ter inveja de José.
O Senhor sempre esteve com José e deu dons a ele em sonhos, foi quando José
teve dois sonhos e contou aos seus irmãos e ao seu pai, mas eles não acreditaram.
Cada dia crescia mais o ódio e a inveja dos irmãos de José, e foi tão grande que eles
planejaram matar o rapaz.
Então um dia, os irmãos decidiram jogar José em um poço fundo. Imagina
crianças: tudo escuro, José sozinho, com fome, mais José sempre se lembrava do
Senhor. Quando os irmãos de José avistaram uns mercadores que vinham passando,
resolveram vender José para eles. Esses mercadores iam para o Egito e José foi
vendido como escravo para o oficial de Faraó, Potifar chefe da guarda do Faraó.
Imagina ser vendido como escravo pelos seus próprios irmãos!
José sempre foi muito bonito e cheio da presença de Deus, a mulher de Potifar
começou a gostar de José. Mas, José era homem de Deus e isso não era certo. Então,
a mulher, com raiva de José, mentiu para o marido, Potifar ficou com ódio de José e
mandou o rapaz para a prisão.
Só que quem é cheio da presença de Deus prospera onde estiver. É crianças, quem
anda com Jesus é diferente. Um dia, o rei do Egito sonhou com sete vacas feias e
magras que saíam do rio e engoliam sete vacas bonitas e gordas.
O rei ficou muito preocupado e mandou chamar todos os adivinhos e sábios do
Egito para decifrar esse sonho, mas ninguém conseguiu. Um dos empregados do rei
que tinha conhecido José enquanto esteve na prisão, disse que ele sabia decifrar
sonhos. Então, o rei mandou chamar José e contou o sonho para ele. José disse para
o rei que Deus daria a resposta certa. José disse: - Haverá sete anos de fartura e depois
sete anos de miséria e todos terão muita fome, e como o Senhor sempre estava com
José aconteceu exatamente como Deus revelou a José. Faraó escolheu e nomeou José
como o governador do Egito. Abaixo de Faraó, somente José poderia ordenar. José
trinta anos.
 Aplicação pessoal:
Nessa história podemos observar que José, por tudo que passou, sempre manteve o
autogoverno, sempre o Senhor estava com ele.
Tudo que José colocava suas mãos prosperava.José era realmente um grande servo
do Senhor. Nós, como seguidores de Jesus, temos que ser como ele.

Sugestão de atividade:
Fazer um versículo cantado. ¨Mais vale controlar-se a si mesmo do que construir uma
cidade¨ (Provérbios 16:32)

Sugestão de recursos:
Personagem para contar a história de José: Os irmãos de José, o poço, a prisão e o
palácio.

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

E, indo no caminho, aconteceu que, chegando perto de Damasco, subitamente o
cercou um resplendor de luz do céu.
Quando Paulo teve um encontro com Jesus, o Senhor disse para ele entrar na cidade
e Paulo ficou cego por três dias. Podemos usar esse exemplo e preparar uma linda aula
para as crianças ensinado o princípio porque nessa hora Paulo, ele obedeceu a Jesus
e foi imediatamente, mesmo que as vezes ele não queria ir, porque até então ele não
acreditava em Jesus, por isso perseguia os cristãos. (Atos 9:3-6)
 Princípio da Soberania – Plano de Aula
Tia Sabrina Sara

Para o professor: A soberania de Deus representa seu poder máximo e

absoluto sobre todas as coisas existentes na Terra. Nesse princípio, Deus é revelado
à humanidade pelo seu poder, tanto de raciocínio quanto de criação.
Desde o Jardim do Éden, Deus nos ensina e nos incentiva a desenvolver o modo
de pensar semelhante ao Dele, nos dando liberdade no pensar e no agir através dos
seus princípios.
A palavra nos diz em Jó 37:23 que o amor soberano de Deus se estende a todas as
partes da nossa vida.
Uma ótima aula!

Tema: Deus pensa melhor que eu!

Texto bíblico: Jonas 3:3-10

Versículo para memorização: Êxodo 15:18 “O Senhor reinará eternamente.”

Objetivo: Levar a criança a entender que os planos de Deus são maiores e

melhores que os nossos, por isso podemos confiar em Deus.

Sugestão de louvores:
Deus Grandão – 3 Palavrinhas
Soberano – Turma do Printy
Deus tu és grande – Tia Paulinha
 Outros louvores
Rei do meu coração – Gabi Sampaio
Dono das Estrelas – Davi Sacer

Quebra-gelo:

Ouvindo a voz de Deus

Materiais necessários:

01 apito

Procedimento:
Selecione uma criança do Grupo para <ouvir> e a retire do círculo. A partir de agora
você dará instrução aos demais, então certifique que a criança selecionada não esteja
ouvindo.
Escolha uma criança para portar o apito. Ela deverá apitar sempre que a que ouve
não estiver olhando para ela.
Instrua as crianças, incluindo a que está com o apito e a criança que ouve, que
deverão andar pelo salão conversando, cantarolando, sem gritos para não atrapalhar a
brincadeira. A criança que ouve deverá descobrir com quem está o apito.
Ao final, pergunte a criança sobre as dificuldades em discernir de onde vinha o
barulho do apito.

Moral da Dinâmica:
O mundo sempre gera distrações para que a gente confunda a voz de Deus e se
afaste dos planos Dele para nós, por isso é preciso ter ouvidos atentos e disponíveis
para a voz de Deus.

Hora da história:
 Vocês sabem o que é Soberania de Deus, crianças? Soberania é o poder máximo
e absoluto de Deus sobre toda a criação. Através do seu poder de raciocínio e de
criação, Ele se manifesta a humanidade e nos ensina a viver debaixo de seus
princípios, a pensar como Ele pensa.
A palavra de Deus no Livro de Jeremias 29:11 diz: ¨Porque sou eu que conheço os
planos que tenho para vocês¨, diz o Senhor, ¨planos de fazê-los prosperar e não de
causar dano, plano de dar a vocês esperança e um futuro¨. O próprio Deus nos diz que
somente Ele sabe os planos que tem para cada um de nós. Isso não é fantástico? Eu
me sinto muito protegida, e você (deixe que as crianças se manifestem).
Hoje quero contar a vocês a história de um homem, de um profeta que Deus dá
uma missão desafiadora para que ele cumprisse, mas o medo e a raiva o paralisam e
ele decide desobedecer.
Esse homem se chamava Jonas, e como profeta, ele era conhecedor da palavra
de Deus. Porém, o Senhor o manda a Nínive (faça as crianças repetirem o nome da
cidade). Deus havia se entristecido com essa cidade pois o povo era muito mau e
acumulava pecados e iniquidades. Eles eram tão malvados que os profetas enviados
antes de Jonas eram assassinados por eles, que mantinham as cabeças expostas em
praça pública como troféus (olhem o tamanho da maldade). Eles também se
apossavam de bens de outros povos. No Cap.1 do livro de Jonas, Deus diz que ¨a
malícia deles subiu até à minha presença¨.
Sabendo que eles matavam profetas, Jonas temeu por sua vida e desobedece a
Deus, pegando um barco para o lado oposto, que ia para a cidade de Társis. Quando
fugimos do que Deus planejou para nós, algo de ruim irá acontecer para que a gente
volte ao que deveria fazer. Bem, então vocês conhecem essa história: Jonas e os
marinheiros do barco enfrentam uma tempestade (você pode simbolizar a agitação das
ondas movendo seu corpo). Os marinheiros desesperados começaram a jogar tudo no
mar e nada parava a tempestade. Então Jonas diz que a culpa da tempestade é porque
estava desobedecendo a Deus e os instruiu a jogá-lo no mar que a paz voltaria. E foi o
que aconteceu.
 Mas, e agora? O que acontece com Jonas? Será que a teimosia dele o leva à
morte? Não crianças, lembra que nosso Deus é soberano em sua vontade e nos dá
novas chances já que pensa melhor que nós? Deus manda um grande peixe engolir
Jonas. O peixão aqui simboliza a bondade e o amor de Deus em guardar a vida de
Jonas, e sabe o que é melhor? Nosso Deus é poderoso, amem? Então é como se Jonas
estivesse dentro de uma bolha, dentro da barriga do Grande Peixe. Estava lá com tudo
misturado em seu estômago, sujeito à digestão, porém nenhum mal aconteceu a Jonas.
Uau! Agora Jonas vai orar e clamar a Deus durante 03 dias. No fim, Deus ordena ao
Peixe que vomite Jonas na praia.
Será que Jonas entendeu o que deveria fazer? Será que Jonas foi para onde
crianças? (permita que elas respondam). Isso mesmo, Jonas vai a Nínive e a cidade
era tão grande que pra atravessar a pé de um lado a outro, levava 3 dias completos.
Jonas obedece!
Jonas entra em Nínive e caminha 1 dia inteiro (isso nos dá a ideia que ele está
praticamente no centro da cidade) e dizia ele: ¨Dentro de 40 dias Nínive será destruída!¨
Crianças, vocês acham que Deus tinha poder para destruir aquela cidade, mesmo
sendo grande sem avisar? Mas, porque então Deus manda Jonas para avisar que viria
destruição sobre eles? (dê um tempo para que pensem e respondam). Então, lembra
que nosso Deus tem planos de prosperidade e não de dano? Nosso Deus quer a vida
e não a morte, quer o bem e não o mal. Então Ele sempre dará novas oportunidades.
E aquele povo, tomado de temor, decidiu jejuar e clamar a Deus. Quando o rei soube
da notícia, também creu e mandou anunciar na cidade um decretou que todo o povo,
rico ou pobre, incluindo os animais, deveriam jejuar (não comer nem beber nada). O
Rei se posiciona em sofrimento, tirando suas vestes reais e colocando uma que
simbolizava um tempo de dor. A cidade toda clamando por perdão, por misericórdia e
se afastando do mal.
No final do Jejum, o que vocês acham que Deus fez? Isso mesmo, Deus vendo que
eles jejuaram e abandonaram seus caminhos maus, não castigou a cidade como disse
que faria.
 Aplicação pessoal:
Crianças, quando escolhemos fazer o que é certo, apresentar nossos planos a Deus
para que Ele nos responda se são realmente bons, tudo corre bem. Mas quando
escolhemos desobedecer, fazer o que a gente quer, Deus fará algo para nos mover de
volta para a vontade Dele.
O amor de Deus se estende a todas as áreas da nossa vida. Ele quer que sejamos
bem sucedidos na escola, em nossas amizades, no relacionamento familiar e,
principalmente, no relacionamento com Ele.
A palavra de Deus nos diz em Romanos 12:2 que, para experimentarmos a boa,
agradável e perfeita vontade de Deus, precisamos mudar a nossa mente, nosso modo
de pensar e deixar que Deus nos instrua em tudo.
Como Deus é Todo-Poderoso, Ele governa o mundo, Ele é o Rei dos Reis, Senhor
dos Senhores, o Deus Altíssimo, o Eterno. A Ele pertence toda autoridade e todo poder
para fazer o Lhe agrade. Sua autoridade é inquestionável!

Sugestão de atividade:
Confeccionar uma coroa e decorá-la com lantejoulas para simbolizar o Reinado de
Deus que dura para sempre.

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

Uma sugestão para a sequência de aulas seria usar outras boas histórias Bíblicas
para revelar o poder soberano de Deus. Por exemplo, a passagem em que Abraão leva
Isaque para ser sacrificado, provando que o pai confiava completamente em Deus e que,
se chegasse a sacrificá-lo, Deus tinha poder para ressuscitar seu filho. (Gênesis 22).
Uma ótima história também é a de José do Egito. Ainda garoto, recebe uma
promessa de Deus para ele através de sonhos que gera uma inveja nos irmãos, que o
vende como escravo. Estando em terra estrangeira, é seduzido pela mulher do seu
senhor, porém não considera seus próprios desejos e corre, situação que o leva para a
prisão já que ela insinua que ele tentou estuprá-la. Ele fica preso por um tempo, mas
como Deus era com José, ele prospera ainda na prisão e, no tempo de Deus, alguém se
lembra dele para interpretar um sonho do faraó. José então recebe o cumprimento da
promessa, tornando-se o 2º. homem mais poderoso do Egito, evitando a fome de vários
povos, inclusive de seus irmãos, pai e familiares. (Gênesis 41:41-43). Mostre as crianças
como Deus guardou e cuidou de José até se tornar Governador do Egito.
Ester se tornar rainha também é apropriado, já que nessa história, seu primo
Mardoqueu, que a criou, questiona ¨Quem sabe se não foi para um momento como esse
que você chegou a posição de rainha?¨ (Ester 4:14b). Ester órfã, é conduzida ao palácio
para seleção de uma rainha e a palavra diz que Xerxes a amava. Então, ela é tomada
por ousadia para livrar o povo de Deus da morte.

Reflexão:
Consagre-se para a obra do Senhor. Ame o Reino e busque edifica-lo da maneira
que puder. Tenha amor pelas vidas. Trabalhe a dependência e a constância de Deus na
sua vida e no seu ministério.
 Princípio da Mordomia – Plano de Aula
Tia Itacira Martins

Tema: Todas as coisas pertencem ao Senhor e somos seus mordomos

Texto bíblico: Gênesis 2

Versículo para memorização: Gênesis 2:15 “Tomou pois o Senhor Deus ao

homem e o colocou no jardim do Éden para o cultivar e guardar.”

Objetivo: Que ao final da aula a criança tenha a compreensão e o entendimento

da responsabilidade de cuidar, guardar, administrar tudo que Deus fez e nos confiou
para usufruirmos aqui na terra, preservando para a próxima geração. Natureza, fauna
e flora, ambiente onde vivemos, tanto natural como familiar, cuidados com as pessoas
que também são criadas por Deus e nos confiadas para vivermos juntas, família,
amigos, igreja de Cristo. Colossenses 3:23 diz: “Tudo que fizerem façam de todo o
coração, como para o Senhor e não para homens.

Sugestão de louvores:
 Quem fez – Três Palavrinhas
 Assim vou louvar – Três Palavrinhas
 Salmo 150 – Três Palavrinhas
 Te louvamos – Ministério Força e Vitória
 Faça o melhor – Vineyard Brasil
 Quebra-gelo: Quem quer brincar de mordomo de Jesus?
Levar objetos para as crianças cuidarem, pet de pelúcia, planta ou figuras, uma
boneca ou um carrinho, com hora pra dar comida, limpeza e cuidados. Marcar
determinados períodos durante a aula para que cuidem do objeto que está sob seus
cuidados.
Essa dinâmica tem o objetivo de fazer a criança compreender que é nossa
responsabilidade cuidar de tudo o que o Senhor nos confiou.

Hora da história: contar a história da criação de forma resumida, dando ênfase

ao fato de o Senhor ter colocado o homem e a mulher no Jardim para cultivarem e
guardarem, como bons mordomos, deveriam cuidar das coisas que o Senhor os
entregou.

Aplicação pessoal:
Falar para as crianças: _ Crianças, vocês entenderam o que é ser um mordomo de
tudo o que Deus nos deu? Natureza, animais, nossa família, nossos objetos pessoais
e aquilo que também é coletivo (de todos) como nossa igreja e a nossa cidade. Como
podemos fazer isso? Não maltratando os animais, pelo contrário, cuidando deles,
preservando a natureza, não jogando lixo nas ruas e calçadas, amando e respeitando
a nossa família, ajudando nos afazeres domésticos, cuidando dos nossos brinquedos,
entre outras coisas.
Inserir no cotidiano da criança a autorresponsabilidade de acordo com sua idade
no zelo por tudo que Deus criou. Ele confiou a nós seres humanos, essa tarefa.

Sugestão de atividade:
Um momento ao ar livre, comprar algumas mudas (sugestão morango, mas pode
ser algo mais acessível e que se encontre com maior facilidade em sua região),
 colocar as mudas em vasos junto com as crianças e instruir a cada uma em como
deverá cuidar, regar e cultivar as mudas para que elas cresçam e deem frutos.
Motivar as crianças a enviarem fotos do seu progresso com o cuidado das mudas.

Sugestão de recursos:
 Adão e Eva na criação
 Recursos visuais da criação

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

 História de Ana e Samuel, José como governador do Egito
 Princípio da Aliança – Plano de Aula
Tia Priscila Cristina

Tema: Aliança

Texto bíblico: Gênesis 9:13

Versículo para memorização: Gênesis 9:13 “O meu arco que coloquei nas
nuvens. Será o sinal da minha aliança com a terra.”

Objetivo: O objetivo da nossa aula é passar, transmitir a palavra aliança para a

criança. A aliança de Deus é algo que não se rompe. É algo que é eterno. Pode-se
passar os anos, pode-se passar as emoções, pode-se passar as gerações, que aquilo
ali vai ser eterna, ela não se rompe, ela não acaba, ela não falha.

Sugestão de louvores:
 Arca de Noé – Aline Barros
 A chuva caiu – Aline Nascimento
 Aleluia – 3 palavrinhas
 Nossa amizade – Vaneyse
 A-M-I-G-O – Crianças Diante do Trono

Quebra-gelo:
Para memorização do versículo nós podemos pegar um arco, podemos pegar um
bambolê, e na parte de cima podemos colocar nuvens e no meio dessas nuvens tendo
o arco. No bambolê em baixo, colocamos a terra, porque o Senhor fez essa aliança
com toda a terra, com todo o povo, com toda etnia. Essa promessa não foi feita apenas
para os brancos, apenas para os negros, apenas os pardos. Não! Essa promessa foi
feita para toda a humanidade. Então nesse ponto, para memorizarmos, podemos
colocar o bambolê.
Para fazer com as crianças pegue dois bambolês. No bambolê A, passe bastante
durex para que ele não se separe, e no bambolê B separe, para que quando a criança
pegar se rompa com facilidade. Ele não vai ficar um arco completo. Mas não conte a
diferença para as crianças. Durante a aula convide duas crianças a frente. No caso da
criança A, ao chama-la você vai pedir para ela separar e ver se consegue romper aquele
círculo. Ela vai usar a força dela, então de um tempo de um minuto pra ela, ou peça
para as outras crianças contarem até três. Aquele que está com bastante durex não vai
se romper. Quando a criança tentar romper o bambolê B, não terá dificuldade. Ai
quando ela fizer a força, ele vai se romper. Ah, mas que diferença há entre o bambolê
A e o bambolê B? Então você pode explicar que o bambolê A é a promessa de Deus,
é a aliança de Deus, e a aliança que Deus faz, ela nunca se quebra, a aliança que Deus
faz, ela não se rompe. Pode-se passar os tempos, pode-se passar as eras, mas a
aliança dele não se rompe. Mas, e a aliança B? Pode-se dizer que é a aliança que o
homem faz. É a aliança que o homem fala da boca pra fora, aquela aliança que não
vem do coração, aquela aliança que é enganosa.

Hora da história:
Na hora da história, você pode começar contando que Noé era um homem que vivia
num tempo onde todos estavam com o coração voltado para aquilo que eles queriam.
Eles não acreditavam em Deus, eles não cultuavam a Deus, eles não tinham Deus
como seu pai, seu criador. O Coração deles estava voltado para suas vontades, para
seu querer. Ah, como assim tia? Eles não oravam para agradecer, eles não oravam
para pedir confirmação, eles não oravam para pedir orientação. E nisso, eles viviam da
forma que eles queriam, sem a orientação de Deus.
Mas ali, no meio daquela bagunça toda, havia um homem que servia a Deus, que
orava, que buscava, e Deus se agradou desse homem e o chamou para essa grande
obra.
Aí você conta como foi difícil, para que Noé cumprisse a vontade de Deus, de fazer
aquela arca. Ele e sua família, com todos ao redor zombando. Nossa, como zombavam,
como criticavam. Eles riam, faziam fuxico... (a criança tem que ver o quanto foi difícil
pra Noé). Porque muitas vezes, queremos parar no primeiro obstáculo. Muito fácil, não
é? Não deu certo agora, então vou parar. Nós temos que transmitir para a criança que
fazer a vontade de Deus não é fácil.
Então você pode contar todo aquele contexto, você pode fazer a arca, você pode
fazer o barulho da chuva, mas o principal é o zelo e o cuidado do Senhor para com
aquela arca, com Noé e a sua família. O Senhor fez com que o diluvio viesse, e
comportas do céu se abriram, choveu por 40 dias e 40 noites, e ali estava o cuidado do
Senhor para com Noé. Nada de mal aconteceu com Noé e com quem estava dentro da
arca. Os animais ficaram ali tranquilos. Passaram-se os dias, passaram-se os meses,
e o Senhor os guardou.
Então quando chegou ali, naquele ponto onde a arca parou e todos desceram, olha
só o cuidado, porque a palavra fala que foi um anjo que abriu a porta. Não foi Noé que
abriu a porta. Noé teve um cuidado de esperar ali o momento do Senhor, a hora do
Senhor. Porque na palavra fala que o anjo travou a porta. É muito importante a gente
lembrar disso. O anjo travou a porta, e ali, agora o anjo veio e abriu e todos saíram,
contentes, alegres, estavam vivos porque o Senhor prometeu pra eles, que eles iam
viver se obedecesse, se entrasse, se ficasse ali dentro. Eles foram guardados por Deus.
E sabe qual a primeira coisa que Noé faz ao descer da arca? Edificou um altar a Deus,
prestou culto de adoração em agradecimento pela aliança de Deus.
Porque nós temos que agradecer? Por que falar isso tudo sobre a aliança? Porque
é um círculo, a aliança não vai acontecer se eu não fizer a minha parte. Deus só faz
aliança se eu fizer a minha parte. Então eu tenho que passar todo um processo para
que Deus venha cumprir a aliança Dele na minha vida. Entendeu? Então quando Deus
coloca aquele arco no céu, é ali a aliança de Deus para com o mundo. E Deus não falha
em sua aliança.
Muitos dizem “arco-íris”. Nas Bíblias mais antigas você não vai ver a palavra arco-
íris, você só vai ver a palavra “arco”. O íris foi colocado depois, através de muitas
traduções, então viu a palavra íris. Mas, a palavra íris é de mitologia grega, para
denominar uma deusa mensageira. Então, eu, para minhas crianças, eu não falo “arco-
íris”, eu falo “arco”. Mas isso vai do ensinamento de cada um, não é mesmo?
Nesse momento, você pode citar para suas crianças, o quanto o nosso Deus é
perfeito. Que nosso Deus, não rompe aliança Dele, nosso Deus não quebra aliança
Dele. Que a aliança dele é perfeita e linda. Que quando chove, você olha pro céu e está
lá o arco de Deus, lembrando que Ele está ali cumprindo a promessa Dele.
Mas será que nós estamos cumprindo a nossa promessa para com o Senhor? Será
que nós estamos obedecendo? Será que nós estamos sendo fiéis para o Senhor
continuar com a sua promessa, a sua aliança? Será que eu não estou igual aqueles
que morreram no diluvio? Será que eu não estou agindo como aqueles que voltaram
as costas para Deus? Será que a minha boca não está mentindo? Será que o meu
ouvido não está ouvindo mais a voz do Senhor? Será que os meus olhos não
contemplam mais a gloria de Deus? E as minhas mãos, onde tem tocado as minhas
mãos? E os meus pés, aonde tem andado? E o meu coração, o que tem sentido? O
que tem morado dentro do meu coração? Porque nós somos templo e morada do
Espirito Santo. Então nós temos que ter a aliança perfeita com Deus. Porque na palavra
do Senhor, em Mateus 5:37, diz assim: “Seja porem o vosso falar sim, sim, e não, não,
pois o que passar daí, será do maligno”. Porque nós temos que ter a certeza que o que
eu falar sim para Deus, é sim! e que eu falar não, é não! Sim, para a vontade de Deus;
sim, para os mandamentos de Deus; sim, para o ide de Deus. Não, para as coisas do
mundo; não, para a vontade do mal; não, para as coisas que o mundo me oferece. E
Sim, para a promessa maior, que é o nosso Senhor Jesus Cristo.
 Lembrando que a maior aliança feita de Deus para conosco foi o Senhor Jesus Cristo
na cruz. Lá na cruz do Calvário, o Senhor fez a maior aliança que existiu, que foi a
aliança de Salvação. Lá o Senhor disse: Eu estou aqui, eu vim, senti tudo que você
sentiu, conheci tudo que vocês conhecem, andei aqui e vivi, agi, falei do reino do Pai,
fui traído, humilhado, moído, fui até o fim. Mas, como cordeiro mudo, fui oferecido em
holocausto. Mas ao terceiro dia revivi, ressuscitei e deixei a promessa de subir aos
céus. Deixei o Espirito Santo como consolador. E irei voltar, para buscar um povo santo.
Então a aliança do Senhor não se quebra. Ele vai voltar para nos buscar.

Sugestão de recursos:
Bambolê – onde você pode colocar nuvens, o arco; na parte de baixo, você pode
estar colocando o mundo, pessoas, etc.
Obs.: para estar representando um homem, se você não tem um desenho de um
homem, você pode usar uma colher, e colocar um pedaço de TNT para representar o
véu, etc. Ou uma peneira, onde você coloca os olhinhos, coloco TNT, fica maravilhoso
para chamar a atenção das nossas crianças.
Arca – você pode estar utilizando uma lavadeira, um jornal para fazer um barquinho
para colocar dentro, ou então você pega uma caixa e desenha um barco do lado de
fora. Outra opção é imprimir os desenhos e colar na caixa, para estar representando.
Deus – Ninguém nunca viu Deus. Então a gente não sabe sua aparência.
Normalmente eu coloco um pano dourado para representa-lo. Uso uma coroa em sua
cabeça, etc. Então, você pode usar sua criatividade.

Estou citando coisas assim, material que nós temos em casa, para nós saírmos do
EVA, sairmos um pouco da espuma. Porque os nossos materiais são maravilhosos,
mas não são todas as tias que tem condição de estar pagando um visual, um material
comprado. Nem todas tem condição de estar ali desenhando algo para apresentar. Não
são todas nós que temos condições de imprimir um material. Mas, dentro da nossa
casa, dentro da nossa cozinha, dentro da nossa dispensa sempre tem algo que
podemos usar. Então, use a sua criatividade. Porque a criança é simples e o que vai
importar é a sua sinceridade.
E, põe um sorriso no rosto, põe um sorriso na face... Sorria com seu coração, que
você vai conseguir transmitir e captar a atenção de suas crianças.

Outras histórias (referências bíblicas para o mesmo tema):

Na Bíblia sagrada, em Gênesis, no capitulo 15, versículo 18, você vai ter como
exemplo de aliança, a aliança a qual Deus fez com Abraão. Temos ali uma aliança de
amor, que estamos vivendo até hoje, essa promessa linda.
Temos também a aliança da salvação, que foi o nascimento de Jesus, nosso
salvador, e a sua crucificação.
Então, se você quiser acrescentar algo a mais, fique à vontade. Que você venha
acrescentar aí no seu conhecimento coisas boas que sejam degraus que você possa
subir, e se por acaso você não gostou de algo, você possa jogar fora, que você possa
deixar pra lá.
Deixo aqui o meu abraço, e deixo para vocês a preciosa paz do Senhor.

Orientação:
Quero deixar aqui uma ressalva, uma orientação para você que é líder, para você
que é tia, para você que é regente, para você que é monitora, para você que está aí
exercendo algum chamado, no ministério ao qual o Senhor te designou: quando Deus
nos separa para estar fazendo qualquer atividade, qualquer coisa na casa do Senhor,
Ele faz uma aliança conosco. Ele está confirmando o chamado Dele em nossas vidas.
Um simples ato. Se você foi designada ali para limpar o banheiro, é algo que o Senhor
designou a você. Se você foi separado para ficar na porta, foi algo que o Senhor
separou a você. Então, Ele tem uma aliança com você. Mas, no decorrer do caminho,
vem provações, vem obstáculos, ao qual nós queremos desistir, queremos entregar o
nosso cargo, queremos parar antes da hora. Mas, quando o Senhor indicou o seu
nome, Ele já sabia; Ele já tinha ideia do que você ia passar; Ele já sabia das lutas que
você ia enfrentar, do vendaval que iria vir; Ele já sabia do seu medo, do que te aborrece,
do que te fere; Ele já sabia de tudo! Mas, só que o que você não sabe é que Ele não te
dá uma tarefa que você não suporte. Ele não te da algo que você não vai dar conta,
que seja pesado para você. Se Ele permitiu que você passasse, se Ele permitiu que
você estivesse nessa situação, é porque Ele sabe que você precisa disso, que você
precisa superar, você precisa superar, você precisa aprender, você precisa deixar
algo... esse é o preparar do Senhor.
Então não quebre essa aliança ao qual o Senhor fez com você. Não desista da
aliança que o Senhor fez ministerialmente com você. Não entregue o seu cargo, não
mude de igreja, pare e pense no processo do Senhor e aceite a aliança que o Senhor
tem para com você. Amém?