Prova de Ciências

Nome do aluno (a) _________________________________________

Professora: Marianna Leal Valor: 4,0 Data:____/_____/_____

1. Existem dois tipos de fontes de energia: renováveis e não renováveis. Sobre as renováveis, é
correto afirmar que:
a) O vento é uma forma de energia não renovável.
b) O sol produz energia eólica.
c) A energia solar vem do sol.
d) A hidrelétrica utiliza hélices que giram com a força do vento.
2. Marque a alternativa que contém apenas fontesde energias não renováveis:

a) Sol, vento e carvão.

b) Petróleo, carvão e gás natural.
c) Carvão, água e vento.
d) Petróleo, carvão e sol.

3. Marque a alternativa que contém apenas fontes de energias renováveis:

a) Petróleo, carvão e sol.

b) Gás natural, carvão e petróleo.
c) Carvão, água e vento.
d) Sol, vento e água.

4. O desenvolvimento científico e tecnológico possibilitou a utilização de várias fontes de energia,

retiradas da natureza, que podem ser classificadas em renováveis e não renováveis. Observe o
gráfico sobre distribuição de energia elétrica.

Com base no gráfico sobre distribuição de energia elétrica, podemos afirmar que:

a) a energia hidráulica é o recurso renovável com maior oferta de energia elétrica.

b) carvão mineral e energia eólica são fontes de energia renováveis.
c) o gás natural é a terceira principal fonte renovável de energia utilizada para geração
de eletricidade, atrás apenas do petróleo e do carvão.
d) a lenha, bagaço de cana de açúcar e lixívia compõem a biomassa, fonte de recurso
não renovável na geração de energia elétrica.
 5. A charge retrata, de forma crítica, o aquecimento global, assunto polêmico que tem sido
associado à intensificação do efeito estufa, relacionando-o a várias atividades humanas.

Avalie quais das atividades humanas, a seguir, contribuem para a intensificação do efeito estufa.

I. O desmatamento aumenta a retirada de CO2 da atmosfera.

II. As queimadas aumentam a liberação de CO2.
III. A poluição dos oceanos elimina as algas, o que diminui a utilização do CO2 atmosférico e
a produção de O2.

São verdadeiras as afirmativas:

a) I e II
b) II e III
c) I
d) I e III

6. Com a finalidade de diminuir a dependência de energia elétrica fornecida pelas usinas

hidroelétricas no Brasil, têm surgido experiências bem sucedidas no uso de energia solar. Sendo
o chuveiro elétrico o grande vilão no consumo de energia elétrica residencial, propõe-se o
gerador elétrico solar para aquecer a água do chuveiro.
Indique a sequência de transformações energéticas no processo de aquecimento considerado a partir
do gerador elétrico solar.

a) solar – mecânica – elétrica

b) solar – nuclear – térmica
c) solar – química – térmica
d) solar – elétrica – térmica

7. Diariamente, presenciamos acontecimentos que envolvem a eletricidade. Ela está presente no

funcionamento de muitos aparelhos e em fenômenos naturais. Com relação à eletricidade,
analise os itens e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.

( ) Tales de Mileto observou um mineral que atraía objetos de ferro e o chamou de âmbar.
( ) Eletricidade estática é o poder de atração exercido por um objeto após este ser friccionado.
( ) Otto von Guericke inventou a máquina eletrostática mais primitiva que existe, uma esfera de enxofre
montada sobre um eixo.
( ) O âmbar é considerado um objeto de excelente condução.
( ) O âmbar somente atrai objetos leves após ser friccionado.
Marque o item que indique a sequência correta de cima para baixo.
a) F, V, V, F, V.
b) F, F, V, F, F.
c) V, V, V, F, V.
d) F, V, F, V, F.

8. Qual o nome do fenômeno que faz com que pequenos objetos, como pedaços de papel, se
prendam a um pedaço de âmbar friccionado?
a) Eletricidade estática.
b) Corrente elétrica.
c) Circuito elétrico.
d) Potencial elétrico.

9. A constatação de que a eletricidade poderia ser conduzida de um ponto a outro por fios
metálicos aconteceu no séculoXVIII. Stephen Gray percebeu que existiam materiais que eram
capazes de conduzir eletricidade de um ponto a outro e materiais que não tinham a capacidade
de conduzir eletricidade. Desse modo, qual dos materiais citados abaixo é bom condutor de
eletricidade?

a) Madeira seca.
b) Vidro comum.
c) Algodão.
d) Ouro.

10. Observando a figura, marque a alternativa que contém todos os componentes envolvidos no
circuito.

a) Usina geradora de energia elétrica, pilha ou bateria, fio de cobre e lâmpada.

b) Interruptor, fio de cobre, pilha ou bateria e lâmpada.
c) Interruptor, fio de cobre, linhas de transmissão e lâmpada.
d) Pilha ou bateria, linhas de transmissão, usina geradora de energia elétrica e fio de cobre
11. A figura representa os componentes de um circuito elétrico, de acordo com sua classificação
(gerador, condutor e receptor). Acerca desse assunto, assinale a alternativa correta.

a) O receptor é o material responsável pela transmissão elétrica.

b) O gerador é o componente que recebe a energia elétrica.
c) O condutor é a fonte na qual a energia elétrica é produzida.
d) O circuito elétrico apresentado é considerado fechado, pois não há interrupções no circuito
e a lâmpada está acesa, recebendo energia.

12. O gráfico a seguir representa a proporção de consumo de fontes de energia renováveis e

não renováveis no Brasil.

Avits Estúdio Gráfico/Arquivo da editora/ Principais fontes de energia usadas para gerar energia
elétrica no Brasil/ Fonte: Agência Nacional de Energia Elétrica (ANAEEL).

Com base nas informações do gráfico, responda:

a. Quais fontes citadas são renováveis e quais não são renováveis?

b. Identifique a principal fonte de energia utilizada no Brasil e explique como é

empregada para gerar energia elétrica.
13. Classifique as fontes de energia listadas a seguir classificando-as como renováveis (R)
ou não renováveis (N) de acordo com o tipo de recurso natural que cada uma utiliza.
1. Energia eólica
2. Energia nuclear
3. Energia hídrica
4. Energia solar
5. Energia de biomassa
6. Energia das marés
A sequência que corresponde à classificação correta das fontes de energia
listadas, respectivamente, é:
a) N - N - R - N- R - R
b) R - N - N - R - N - R
c) R - N - R - R - R - R
d) N - R - N - N - N – N
e) R - R - R - R - R – R

14. Para facilitar seus estudos, um estudante organizou um quadro sobre fontes de energia e
algumas de suas características que lhe chamaram a atenção.

Renovável ou
Fonte de Energia
não renovável
X Não renovável
Y Renovável
Z Renovável
Característica
Sua queima polui o ar e intensifica o
aquecimento global.
Em residências, pode aquecer a água de
reservatórios (energia térmica) ou gerar
energia
elétrica por meio de sistema fotovoltaico.
Gera poluição sonora e pode ocasionar a morte
de aves.

Os termos que substituem corretamente X, Y e Z no quadro são:

a. X: Energia hídrica; Y: Energia eólica; Z: Energia solar.
b. X: Energia hídrica; Y: Energia solar; Z: Energia de biomassa.
c. X: Combustíveis fósseis; Y: Energia eólica; Z: Energia solar.
d. X: Combustíveis fósseis; Y: Energia solar; Z: Energia eólica.
e. X: Energia das marés; Y: Energia eólica; Z: Energia geotérmica.

15. Para reduzir a emissão de gases do efeitoestufa, é importante:

a. Investir em fontes de energia limpas.

b. Utilizar fontes de energia não renováveis.
c. Usar mais carro para se deslocar.
d. Não existem gases de efeito estufa.