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Letras em dia, Português, 10.

° ano Gramática

Valor modal

1. Identifica a modalidade e o valor modal presentes nas frases que se seguem.


a. Os Direitos Humanos como a vida, a saúde e a habitação estão a ser ameaçados pelas
mudanças climáticas.
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b. Provavelmente, o risco será maior para as crianças e os idosos.

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c. Parem com os combustíveis fósseis!

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d. Discordo deste consumo desenfreado!

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e. É na Ásia onde se tem sentido mais a colisão dos Direitos Humanos com a questão climática.

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f. Talvez esta ilha seja um dia engolida pelo mar.

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g. Filha, podes participar na manifestação organizada pela tua escola.

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h. Os países não podem deportar pessoas que pedem refúgio por eventos relacionados com a
crise do clima.

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2. Atenta no cartoon.

AFONSO, Luís, 2019. In Público.


https://www.publico.pt/bartoon/25-12-2019#&gid=1&pid=1
(Consult. 2020-07-15)

2.1. Identifica dois exemplos de valores modais no cartoon. Justifica.

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Letras em dia, Português, 10.° ano Gramática

Valor modal

3. Reescreve as frases de modo a traduzires os valores expressos entre parênteses.


Faz as alterações necessárias.
a. As indústrias limpas e sustentáveis são também éticas. (obrigação)

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b. A Amnistia Internacional tem documentado o uso de mão de obra infantil na indústria de
veículos elétricos. (apreciativo)

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c. Depois de leres as condições da petição, assinaste? (permissão)

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d. A minha escola quer participar nesse projeto da Amnistia Internacional. (possibilidade)

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e. Talvez as pessoas sintam alguma confiança neste movimento global. (certeza)

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4. Lê o texto.

Direitos Humanos: a bússola de que precisamos


Vivemos um ano de respiração em suspenso. Está quase no fim, mas quando se iniciar
2021 nada vai mudar apenas por registo de calendário. É preciso mais. É preciso que, neste
dia em que se assinalam os 72 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, voltemos
a recentrá-los como um programa social, nacional e internacional, protegido pela lei e vivido em
5 plenitude. Os direitos humanos são o nosso mapa, a nossa bússola para um mundo melhor.
Há um ano, não podíamos imaginar que uma pandemia global colocaria à humanidade um
dos maiores desafios do presente. Mas, na verdade, foram poucos os novos problemas que a
pandemia criou; antes, aqueles que já existiam acabaram por ser agravados.
O direito à saúde foi o direito humano mais posto em causa. A pandemia causou estrago e
10 evidenciou – tanto em Portugal como no resto do mundo – a fragilidade dos sistemas de saúde
e o acesso a estes. Para ser universal, há ainda muito a fazer.
A crise de saúde pública foi seguida de uma crise económica e social devastadora para
milhões de pessoas. Sobretudo para quem sofre mais de perto o fenómeno da
multidiscriminação, aguentando abusos de direitos humanos sob várias perspetivas. Uma
15 mulher, pobre e negra, em Portugal, sofre três camadas de discriminação sobre a sua vida,
quando uma já seria demais. [...]
Vale a pena revisitar a Declaração, lê-la, compreender o seu programa e pensar modos de
a implementar. É isto que se pede a todas as lideranças políticas, em todo o mundo. E isto
cabe também à sociedade civil, ou seja, a cada um de nós. Ninguém pode ficar de fora.

NETO, Pedro A. 2020. «Direitos Humanos: a bússola de que precisamos». In Público.


https://www.publico.pt/2020/12/10/opiniao/noticia/direitos-humanos-bussola-precisamos-1942400 (Consult. 2021-02-26)

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Letras em dia, Português, 10.° ano Gramática

Valor modal
Seleciona a única opção que permite obter uma afirmação correta.

4.1. Na sequência «quando se iniciar 2021 nada vai mudar apenas por registo de calendário»
(ll. 1-2) apresenta-se um valor modal de
(A) probabilidade.
(B) certeza.
(C) apreciação.
(D) obrigação.

4.2. A expressão «É preciso que» (l. 2) apresenta um valor modal de


(A) certeza.
(B) probabilidade.
(C) permissão.
(D) obrigação.

4.3. Na frase «Os direitos humanos são o nosso mapa, a nossa bússola para um mundo melhor.»
(l. 5) expressa-se um valor modal de
(A) probabilidade.
(B) obrigação.
(C) apreciação.
(D) certeza.

4.4. Na expressão «Vale a pena» (l. 16) concretiza-se o valor modal de


(A) permissão.
(B) certeza.
(C) obrigação.
(D) apreciação.

4.5. A frase «Ninguém pode ficar de fora» (l. 18) apresenta o valor modal de
(A) obrigação.
(B) probabilidade.
(C) apreciação.
(D) certeza.

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Letras em dia, Português, 10.° ano Sugestões de resolução

Gramática

Valor modal

1. a. modalidade epistémica com valor de certeza; b. modalidade epistémica com valor de probabilidade; c. modalidade
deôntica com valor de obrigação; d. modalidade e valor apreciativo; e. modalidade epistémica com valor de certeza; f.
modalidade epistémica com valor de possibilidade; g. modalidade deôntica com valor de permissão; h. modalidade
deôntica com valor de obrigação.

2.1. Valor epistémico de certeza: «O século XXI será transformado […] pelas alterações climáticas.» O locutor
apresenta uma atitude de certeza face ao conteúdo do seu enunciado.
Valor epistémico de possibilidade: «Não é certo que haja século XXII.» O locutor não se compromete com a validade do
seu enunciado.

3. a. As indústrias limpas e sustentáveis têm de ser também éticas. b. Lamentavelmente, a Amnistia Internacional tem
documentado o uso de mão de obra infantil na indústria de veículos elétricos. c. Depois de leres as condições da
petição, podes assinar? d. Pode ser que a minha escola queira participar nesse projeto da Amnistia Internacional.
e. As pessoas sentem alguma confiança neste movimento global.

4.1. (B); 4.2. (D); 4.3. (C); 4.4. (D); 4.5. (A).

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