Questes formuladas pelos professores de histria Encontro dia: 01/09/2011 1 turno Grupo Laboratrio 7 ano Texto: Refletir para

Reformular Marque a opo correta. O principal assunto do texto : (D6) a) Piadas b) Racismo c) Movimento Negro d) Violncia

1- Retire do texto o trecho que mostra que as piadas racistas no podem ser vistas apenas como
brincadeiras. (D1)

2- Explique com suas palavras o significado do termo Discriminao Racial. (D3)

Grupo Partilha Texto: Refletir para Reformular Assinale a alternativa que representa a ideia central do texto: (Descritor 6 9 ano)

a) As piadas sobre os negros so provas de que existe racismo no Brasil.

b) As piadas sobre os negros so brincadeiras que no devem ser levadas a srio. c) As piadas sobre os negros, portugueses, japoneses e judeus so s brincadeiras. d) As piadas sobre os negros estimula a convivncia sem preconceitos raciais entre as pessoas. De acordo com o texto 3, o desejo de branqueamento, de uma parcela dos negros no Brasil, ocorre por que: (Descritor 1 6 ano) a) O prprio negro racista e discrimina outro negro. b) As presses sofridas pelos negros os levam a buscar o branqueamento para serem aceitos socialmente. c) Quanto mais clara for a pessoa, mais bonita ela ser d) No valorizam os outros negros.

Grupo Sawabona Texto: Em dez anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudo Observe o grfico: Taxa de analfabetismo adulto, entre brancos e negros, em 1995 e 2006(?)

Analisando o grfico no podemos afirmar que: (Descritor D37 9 ano e D28 6 ano) a) A taxa de analfabetismo diminui, nos dois grupos. b) A queda na taxa de analfabetismo no grupo negro foi menor que no grupo branco c) Nos dois momentos, em 1995 e 2006(?), a taxa de analfabetismo dos brancos menor que dos negros. d) A taxa do analfabetismo vem caindo, na mesma proporo, para os dois grupos. Texto: Prolas Negras As prolas negras so joias com um preo muito alto. Alm de raras so de grande beleza. O sentido da expresso prola negra do enunciado acima igual ao dos textos de Nelson Mandela e Benedita da Silva? Justifique. (D3 9 Ano)

Grupo Roda Viva Texto: Em dez anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudo

Qual o assunto da Reportagem? (D1) Segundo os dados apresentados no texto a diferena na expectativa de vida entre brancos e negros
aumentou ou diminuiu? (D1)

Aps a leitura do texto marque a alternativa que melhor define o tema do texto. (D6)
a) O aumento da desigualdade entre brancos e negros na ltima dcada. b) A reduo da desigualdade entre brancos e negros no ltimo sculo. c) A reduo da desigualdade aps mais de um sculo do fim da escravido. d) A reduo do preconceito racial no Brasil da ltima dcada.

 O texto apresenta vrios dados sobre as diferenas entre brancos e negros. Leia as afirmativas e
marque a alternativa correta: (D17/ D26) a) A expectativa de vida dos negros diminuiu em relao aos brancos. b) A taxa de mortalidade na infncia entre negros e brancos igual. c) O ndice de analfabetismo de adultos reduziu proporcionalmente mais entre negros do que brancos. d) A diferena da renda entre brancos e negros aumentou.

Grupo Fazendo Histria Texto: Em dez anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudo 1 (D26) Identifique a diferena na queda da mortalidade na infncia, no perodo de 1995 a 2005. 2 (D6/D1) Qual o assunto principal do texto Em dez anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudo? 3 (D11) Como o economista Marcelo Paixo explica a reduo das desigualdades entre negros e brancos, no perodo de 1995 a 2005? 4 (D3) Explique o que desigualdade. 5 (D36) Considerando o numero de habitantes em Betim, calcule a diferena entre brancos e negros no perodo de 1995 a 2005, quanto ao analfabetismo. 6 (D4) Demonstre a diferena na expectativa de vida entre negros e brancos, no perodo de 1995 a 2005, quanto a idade. 7 (D36) Construa uma tabela com os dados da pesquisa, em seguida, crie um grfico e elabore uma hiptese que explique o resultado obtido (taxas de mortalidade). Msica MV Bill

1- (D3) Diga, com suas palavras, qual o significado das palavras abaixo, presentes no texto:
a) RAP b) Irmo c) Esculacho d) Sarar

2- (D3) Localize, no texto, uma palavra que sirva como sinnimo para PRETIDO. 3- (D3/D4) Numere a 2 coluna de acordo com a 1, estabelecendo a relao entre as palavras e o seu
sentido no texto. (1) ALGOZ (2) MELANINA (3) IRMO ( ) Cor escura da pele. ( ) Pessoa que oprime outra. ( ) Companheiro de condio social ou racial.

Texto: Antes da chegada dos Europeus

4- (D5) Com base na observao das figuras que acompanham o texto, marque com um X aquelas
alternativas que forem corretas. a) ( ) Os povos africanos no tem religio nem cultura. b) ( ) Os povos africanos valorizam o seu corpo. c) ( ) Para os africanos, o corpo uma forma de expressar ideias. d) ( ) O cabelo valorizado pelos povos africanos. e) ( ) A dana uma forma de expresso de ideias para os povos africanos. Texto: Prolas Negras

5- (D1) De acordo com o texto, so adjetivos utilizados para se referir aos negros de forma velada,
EXCETO: a) ( ) Moreninha b) ( ) Marrozinha c) ( ) Japinha d) ( ) Pretinha

Grupo Caronte Texto: Em dez anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudo 1 Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto: (D4)

a) A diferena na expectativa de vida entre negros e brancos dobrou, no perodo de 1995 a 2005.
b) As taxas de analfabetismo entre brancos e negros aumentaram, entre 1995 e 2005. c) Apesar de significativa melhoria, os indicadores de desenvolvimento humano brasileiros ainda continuam brancos se comparados aos pases desenvolvidos. d) A mortalidade infantil foi maior entre brancos do que entre os negros, no perodo de 1995 a 2005. Texto: O preto em movimento MV Bill 2 O Rap do MV Bill tem como tema principal: (D6) a) O racismo contra o negro ainda presente na sociedade brasileira. b) A escravido negra no Brasil c) O ingresso no movimento negro como nico meio para combater o racismo e o preconceito. d) A responsabilidade do negro em mudar sua prpria histria. 3 Comente a seguinte frase No sou o movimento negro, sou o preto em movimento.

2 turno Grupo Integrao Texto: Antes da chegada dos Europeus 1 Por que a Histria do continente africano desconhecida para a maioria do povo brasileiro? Quais as consequncias deste desconhecimento? (D1) 2 Por que os europeus construram uma histria distorcida sobre o continente africano? (D4) 3 O que o autor define como verdade absoluta? (D3) 4 Qual a importncia de se desconstruir as verdades absolutas da Histria da frica? (D4)

Grupo Educao Democrtica Texto: O preto em movimento MV Bill 1 Qual a temtica principal abordada na letra da msica de MV Bill? (D6) 2 Aps a leitura do trecho grifado da msica de MV Bill; aponte as causas do martelo ter mais peso na vida do negro brasileiro. (D11) 3 D dois exemplos de Resistncia do negro na sociedade.

Grupo Trio Parada Dura Texto: O preto em movimento MV Bill 1 No verso por amor a melanina a palavra em negrito quer dizer: (D8) a) Nome de uma menina b) Um melo pequeno c) Cor da pele

d) Um pas
2 O tema da msica O preto em movimento : (D10) a) A desvalorizao do negro b) Valorizao do negro c) Valorizao do branco d) Religio negra No sou o movimento negro. Sou o preto em movimento (D8 e D9) De acordo com o texto, a palavra destacada se refere a: a) Discriminao preconceito b) Valorizao do negro c) Desvalorizao do negro d) Valorizao apenas do branco

Grupo Liberdade de Expresso Texto: Em dez anos, desigualdade entre negros e brancos caiu, diz estudo 9 ano Leia o texto: Mesmo cerca de 120 anos ps (...) melhora nos ltimos anos.

A. Em termos etnico-raciais, que relao o autor Antnio Gois estabelece entre a populao negra e a
escravido? (D3 / D4) B. A partir da leitura do texto X, elabore uma crtica para o trecho do texto citado acima. Texto: O preto em Movimento MV Bill

1- Encontre no texto trechos que demonstram que o autor quer mudar a condio de discriminao racial
existente no Brasil? (D1)

2- Relacione o ttulo ao assunto do texto. (D4) 3- Qual o problema social retratado no texto. (D6)