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Atividade2 Modelo

O documento apresenta um projeto pedagógico para um curso de Operação Segura e Atendimento a Emergências, destinado a operadores de tanques de combustível em uma indústria de inflamáveis. O curso, com carga horária de 32 horas, abrange temas como características de inflamáveis, controle de riscos, proteção contra incêndio e procedimentos de emergência, visando garantir a segurança dos trabalhadores. O objetivo é capacitar os participantes para reconhecer e responder adequadamente a situações de emergência, assegurando a continuidade operacional e o cumprimento da legislação.

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felipe
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O documento apresenta um projeto pedagógico para um curso de Operação Segura e Atendimento a Emergências, destinado a operadores de tanques de combustível em uma indústria de inflamáveis. O curso, com carga horária de 32 horas, abrange temas como características de inflamáveis, controle de riscos, proteção contra incêndio e procedimentos de emergência, visando garantir a segurança dos trabalhadores. O objetivo é capacitar os participantes para reconhecer e responder adequadamente a situações de emergência, assegurando a continuidade operacional e o cumprimento da legislação.

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SENAC EAD

ATIVIDADE II
Treinamento em Operação Segura e Atendimento a Emergências

2025
1. Elabore um projeto pedagógico do curso de operação e atendimento de
emergências – NR-20.

Empresa: Indústria de inflamáveis classe III


Local: Paracatu – MG
CNPJ: 018.555.018-00 Data: 15/05/2025
Tema do treinamento: Gestão Operacional e Atendimento de Emergências
Tipo do treinamento: (x) Inicial ( ) Periódico ( ) Eventual
Modalidade: ( x ) Presencial ( ) Semipresencial ( ) EAD
Carga horária programada: 32 horas.

Carga horária diária 4 horas diária


programada:

Prazo para conclusão: 15/05/2025 até 27/05/2025


Operação Segura e Atendimento de Emergências para
Público-alvo:
Operadores de Tanques de Combustível.
Conteúdo programático:  Inflamáveis: características, propriedades,
perigos e riscos
Explica tipos de líquidos e gases, ponto de fulgor,
limites de explosividade, toxicidade e efeitos da pressão
e temperatura sobre o produto.

 Controles coletivos e individuais


Mostra barreiras físicas, ventilação, sensores de gás,
sinalização, além de EPI específico como vestimenta
antichama, luvas, máscaras e botas antiestáticas.

 Fontes de ignição e seu controle


Identifica eletricidade estática, faísca mecânica,
superfícies quentes e chama aberta, indicando formas de
eliminação ou isolamento.

 Proteção contra incêndio


Aborda classificação de riscos, dimensionamento de
extintores classe B, sistema de espuma, hidrantes,
alarmes e planos de inspeção e manutenção.

 Procedimentos de emergência
Define rotas de fuga, pontos de encontro, uso seguro de
mangueiras, isolamento da área, acionamento dos
bombeiros e primeiros socorros em queimaduras e
inalação de vapores.
 NR-20
Detalha requisitos legais, categorias de instalação,
treinamento obrigatório, permissões de trabalho e
documentação.

 Metodologias de análise de riscos


Introduz APR, HAZOP, What-If, Matriz de risco e
inclui exercícios práticos de identificação de falhas e
consequências.

 Permissão para trabalho com inflamáveis


Explica etapas de emissão, análise de condições,
liberação, acompanhamento e encerramento do serviço.

 Acidentes com inflamáveis


Estuda causas frequentes, como falha humana e falta de
manutenção, e descreve ações preventivas que evitam
repetição.

 Planejamento de resposta a emergências


Define cenários críticos, recursos necessários,
responsabilidades da equipe e cronograma de exercícios
simulados.

 Noções básicas de segurança de processo


Mostra integração entre equipamentos, instrumentação e
procedimentos para manter o processo dentro de limites
seguros.

 Noções básicas de gestão de mudanças


Ensina a avaliar impactos de qualquer alteração em
equipamento, produto ou procedimento antes da
implantação.

Objetivo geral da capacitação: A NR 20 determina que todo trabalhador que manuseia,


transporta ou armazena líquidos combustíveis ou
produtos inflamáveis receba treinamento específico. A
regra não existe apenas para cumprir um item legal. Ela
serve para garantir que cada pessoa compreenda de
forma prática:

 as propriedades físicas e químicas dessas


substâncias
 os cenários de incêndio e explosão que podem
surgir em trabalho rotineiro
 as medidas coletivas de controle, como
ventilação, sinalização, aterramento e
intertravamentos
 o uso correto dos EPIs exigidos para cada tarefa
 o passo a passo da resposta a emergências, desde
a comunicação imediata até a evacuação segura.

 Mostrar as principais medidas preventivas no


manuseio, armazenamento e transporte de
líquidos combustíveis e inflamáveis
 Ensinar o planejamento de resposta a
emergências, cobrindo identificação de cenários
críticos, rotas de fuga, pontos de encontro e
comunicação imediata
 Apresentar as noções básicas de segurança de
processo da instalação, indicando como
equipamentos, instrumentação e procedimentos
mantêm o sistema dentro de limites seguros
 Capacitar na prática de operação normal e de
atendimento a emergências, usando EPIs
adequados, procedimentos de bloqueio e
sistemas de combate a incêndio exigidos pela
Objetivo de cada módulo do NR 20
treinamento: Ao final do curso os funcionários devem:

1. Reconhecer os riscos de incêndio, explosão e


intoxicação ligados aos produtos inflamáveis
presentes na planta
2. Adotar as medidas corretas de controle
coletivo e individual antes, durante e depois da
tarefa
3. Responder com rapidez e segurança em
qualquer situação de emergência, protegendo a
própria vida, a equipe e o meio ambiente
4. Executar as atividades com segurança e êxito,
assegurando continuidade operacional e
atendimento à legislação vigente.
 Vídeos: conceitos de inflamáveis, fontes de ignição,
resposta a emergências e permissão de trabalho.

 Práticas: inspeção na área, montagem de linha


segura, uso de extintor em fogo líquido e simulação de
vazamento.
Métodos pedagógicos
utilizados:  PowerPoint: propriedades dos produtos, controles
coletivos, EPIs, passos da permissão de trabalho e lições
aprendidas.
Com esses três blocos o time aprende o que são os
riscos, como prevenir e como agir se algo der errado.

Formas de ensino
• Aulas com vídeos curtos, demonstrações práticas no
local e apresentação em slides.

Infraestrutura e equipamentos Recursos necessários


• Computador com acesso à internet
necessários: • Televisor ou projetor
• Sala de treinamento equipada com cadeiras
• Papel e canetas para anotações

Bombeiro civil com comprovada competência em prevenção


Perfil do responsável técnico:
e combate a incêndios.
Vamos aplicar provas com pontuação que revisam os
pontos-chave vistos nas aulas práticas e teóricas. Desse jeito
Instrumento para avaliação da
conseguimos identificar em quais assuntos o grupo ainda
aprendizagem:
tem dificuldade e até que nível cada pessoa realmente
absorveu o conteúdo.
Usaremos slides no PowerPoint como material didático.
Dessa forma o conteúdo fica organizado, visualmente claro e
Material didático:
cada participante consegue acompanhar o passo a passo
durante a explicação.

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