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Escola Secundária /3 de Barcelinhos (403787)

ola Secundária/3 de Barcelinhos (403787)

CLC
Núcleo Gerador 5 Tecnologias de Informação
Perigos da Internet

A Internet é o maior meio de comunicação jamais criado pelo Homem. Maior em

dimensão, conteúdos, expansão e em rapidez de acesso aos dados nela

existentes. A velocidade de comunicação e de troca de informação é

incontrolável pelo utilizador.

Com a aproximação da Internet ao lar e à vida moderna, preparou-se a

evolução tecnológica sem dar importância aos perigos daí decorrentes. Abriu-se

uma porta, sem mostrar ao alvo mais permeável todos os perigos de uma

utilização inocente.

A utilização da Internet por crianças não preparadas e desprovidas de qualquer

educação para a realidade "virtual" é o mesmo que abandoná-las na rua, às

quatro da manhã, num qualquer beco de uma cidade com um bilião de habitantes,

“os bons e os maus”.

Esta situação, aliada à curiosidade das crianças em idade pré-adolescente e

adolescente é uma “mais-valia para os predadores”. Os predadores sexuais

sabem-no e utilizam o desconhecimento e a incúria dos educadores para

expandirem a sua possibilidade de abuso físico.

A segurança de crianças e adolescentes na Internet é hoje alvo da atenção de

famílias, escolas e comunidades. Isto para não falar de governos (locais e

centrais), empresas do sector das tecnologias de informação, órgãos de

comunicação social, etc.

Perigos reais para crianças e jovens na utilização da Internet. De acordo com o

relatório final de um programa piloto financiado pela Comissão Europeia em

1999, no âmbito do seu Plano de Acção Para a Utilização Segura da Internet, as

preocupações com os perigos associados à utilização da Internet por crianças e

jovens, são bem reais e podem ser agrupados em três categorias:

EFA – Educação e Formação para Adultos (Nível Secundário)


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* Conteúdos impróprios, legais ou ilegais, tais como a pornografia, pornografia

infantil, violência, ódio, racismo e outros ideais extremistas, estão facilmente

disponíveis a crianças e jovens através de uma grande variedade de

dispositivos. Para além de poderem ser inadequados e prejudiciais a um

desenvolvimento harmonioso, podem mesmo ofender os padrões e valores

segundo os quais pretende educar os seus filhos ou educandos.

* Contactos potenciais por parte de pessoas mal intencionadas, que usam o

email, salas de chat, instant messaging, fóruns, grupos de discussão, jogos

online e telemóveis para ganharem acesso fácil a crianças e jovens e que

poderão desejar fazer-lhes mal e enganá-las, representam uma verdadeira

ameaça.

* Comércio, práticas comerciais e publicitárias não-éticas que, não

distinguindo a informação da publicidade, podem enganar crianças e jovens,

promover a recolha de informações que violam a sua privacidade e promover a

venda directa a crianças, atraindo-as a fazerem compras não autorizadas.

http://www.MiudosSegurosNa.Net

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Escola Secundária /3 de Barcelinhos (403787)
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Vantagens do hi5

Vantagens do hi5

• Conhecer amigos,
• Alargar a rede de amigos,
• Reencontrar velhos amigos,
• Partilhar de experiências,
• Pode ser utilizado como carácter educativo,
• Trocar ideias, fotografias, imagens com os amigos,
• Local divertido/passatempo,

Vantagens do hi5

• Podemos enviar “fives”, enviar um “five” é como oferecer uma medalha de


menção honrosa a um amigo,
• Conseguimos obter informação gratuito sobre determinadas pessoas (ex:
famosos),
• O hi5 permite-nos expressar tudo aquilo que muitas vezes não conseguimos
«deitar cá para fora» no quotidiano, na «vida real»,
• Permite comunicar através de mensagens, num funcionamento muito
semelhantes ao do simples e-mail,
• É-nos comunicado sempre que há um amigo da nossa rede que remodela a sua
página,

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Perigos do hi5

Perigos do hi5

• O hi5 é contagioso, no inicio dizemos que só vamos ver como funciona, mas
cada dia que passa é-nos mais difícil não consultar o site,
• Permite-nos colocar as nossas fotos e informações pessoais, nunca se sabe
quem as vai ver e com que intenção,
• Falta de privacidade, porque todos vêem o que cada um faz,
• Perfis fabulosos, pois nunca sabemos com quem estamos a conversar,
• Criação da falsos amigos,
• Probabilidade de conhecer pedófilos,
• Conversar com o “Invisível”,

Perigos do hi5

• Vinganças pessoais,
• Acesso sem problemas, por vezes surgem ameaças entre convidados e uma
linguagem pouco própria,
• Cria dependência, porque os utilizadores têm necessidade de estar
actualizados em relação aos “amigos que fazem”,
• Acesso fácil à pornografia,
• A partilha de e-mails pode levar ao “Spam” no computador e vigilância por
pessoas mal intencionadas,
• Independente, do que cada um escreve e publica sobre si, há ainda a
possibilidade de comentar os perfis e fotos dos outros. Pode-se dizer tudo
o que se quer. O que nem sempre é agradável para todas as partes,

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Perigos do hi5

• Descuidamos a nossa forma de escrever, o hi5 não aceita acentuação nas


palavras,
• Facilita a iniciação de relacionamentos amorosos com o desconhecido, o que
pode provocar danos incuráveis,
• As crianças não têm noção dos perigos a que estão sujeitas, alguém falar
com elas, conversar e convence-las a combinar encontros, fazer-se passar
por uma coisa que não é, o flagelo da pedofilia,
• A exposição da criança/adolescente na Internet,
• As crianças têm acesso a fotos pouco próprias para a sua idade,
• Pode induzir à competição nas crianças/adolescentes, “vamos ver quem
arranja mais amigos”.

O que podemos fazer para evitar os perigos

• Não aceitar pessoas desconhecidas como amigos, essas podem ser


perigosas,
• Não colocar fotografias que permitem a nossa identificação, por exemplo a
escola onde estudamos, ou fotos impróprias, como por exemplo fotos de
nus, violência entre outras,
• Não identificar a morada (rua, bairro, avenida, …), não divulgar o seu número
de telemóvel, pois qualquer pessoa pode ir ao site e arranjar informações
com base no número,
• Proteger as informações, utilizar as definições de segurança para controlar
quem pode visitar o nosso perfil,

O que podemos fazer para evitar os perigos

• Nunca nos devemos encontrar com pessoas estranhas, evitar encontros com
alguém que conhecemos on-line e se o fizermos tem de ser num local
publico, durante o dia e de preferência acompanhado por um adulto,
• Devemos verificar os comentários regularmente, não devemos responder a
comentários ou e-mails maldosos, devemos elimina-los,
• Nunca devemos responder a e-mails de estranhos por engraçados que
sejam,
• Se desconfiarmos de alguém ou sermos ameaçados por alguém on-line
devemos contar a um adulto,

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O que devemos sempre ter em consideração

• Proteger as informações,
• Utilizar as definições de segurança para controlar quem pode visitar o
nosso perfil,
• Ter cuidado para não publicar informações que levem “o invisível” até nós,
• Nunca devemos encontrar-nos com pessoas estranhas que conhecem on-line,
• Não devemos publicar fotografias que nos identifiquem (escola, casa),
• Se permitirmos comentários ao nosso perfil, devemos vê-los com
frequência,
• Não responder a e-mails maldosos ou desconhecidos.

Filipe Barreto
12/11/08

EFA – Educação e Formação para Adultos (Nível Secundário)

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